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時代的變遷作文精選【2篇】
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的時代的變遷作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
時代的變遷作文1
新的一天又開始了，還記得晚上那讓人睡不著覺的雨聲，我在睡夢中漸漸清醒過來，可它還在滴滴答答唱著歡快的歌。
可是等我來到校園時，雨停止了歡唱，但是這場雨卻讓我們的校園再次熱鬧起來。都說雨過天晴彩虹飄，藍天掛起彩虹橋。既然彩虹橋來到了我們的校園，那清新的空氣也該雨彩虹結伴而來。空氣那么清新，小草也換上了深綠色的新裝，花兒朵朵綻放，那芬芳撲鼻的香味讓人陶醉。于是人見人愛的小露珠也跟著來到而來校園，一陣風兒吹過，小露們像在玩滑梯似的，一下子滑到了地上，讓土地長得更肥沃。可是沒有滑下來的露珠卻給我帶來更芳香的味道。風兒吹過，雨又掠過，許多蟲子出來透透氣，那些蟲子可真可愛。這些東西非常美好，非常可愛，給我們充滿寂靜的校園增添了幾分生氣。
學校旁邊的池塘里，小青蛙呱呱叫著，仿佛在說：天晴了，空氣清新啊！魚兒也游來游去，忽然掉下來一片葉子，魚兒們立刻游開，過了一會兒又靠近那片葉子，仿佛在說：秋天來了。青蛙跟小魚兒一起訴說著昨天夜里的甜美夢話。
學校里的教學樓也換上了雪白的`新裝，一切都是那么美好。
操場上，同學們一起追逐嬉戲，被雨沖刷的籃球架仿佛在說：孩子們天氣那么好，快來投籃球吧！于是孩子們真地拿了籃球來投，一個、一個、又一個，同學們的笑聲從學校里洋溢出來。突然間同學們聽到了一聲呱呱的聲音，原來是在草叢里的青蛙，它歡快地叫著，開心地唱著歌兒。
雨后的校園，青蛙、彩虹、空氣、小草、花兒、露珠、魚兒它們樣樣歡快，小朋友們的童年也流光溢彩。
時代的變遷作文2
這周我們參觀了一個舊學校的遺址，一位老師為我們講解他們原來的學校，聽老師的講解說，他們原來的學校加上校長一共只有四個人，也只有五個年級，而學校又非常的小。
于是他們便兩個年級在一個教室上課，就比如說三四年級在一個教室，三年級的.同學朝前坐，而四年級的同學朝后坐。
老師前半節給三年級的同學講課，四年級的同學上自習；到了后半節課，老師給四年級的同學講課，又讓三年級的同學上自習。
在那時艱苦的條件下，在這里上學的每一個學生都懂得只有好好學習，才能走出大山，改變自己的生活。
正是因為如此，聽老師說村中當時在村中這個小學讀書的孩子也一個個都走出了大山，有了成就。
而到了現在，人們也一個個都過上了好日子，當時的那座小學也早已廢棄。但它仍是保留下那個地方，看著它，就像看到了過去，它可以讓我們銘記我們的過去，讓我們一起努力，為時代的變遷和發展，貢獻出自己的力量吧！
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