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奔跑的作文

時間:2023-08-06 23:46:48 好文 我要投稿

關于奔跑的作文【精】

  在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的關于奔跑的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于奔跑的作文【精】

關于奔跑的作文1

  2月1日上午9時30分,新鄉市二中的操場上已是人聲鼎沸,熱鬧非凡,因為這里正在舉行小記者活動。

  本期的主題是:奔跑吧,兄弟!所有小記者都可以參加。來的人中除了小記者外,還有他們的爸爸或媽媽,有的甚至爸爸和媽媽都來參賽助威。瞧,他們大手拉小手,有說有笑地走進大操場,真溫馨呀!

  本次小記者活動內容一共有二項,第一個活動是:搭肩橫向行走。第二個活動是:撕名牌。

  先說第一項搭肩橫向行走。每組20人,每個人的手搭在旁邊同學的肩上,然后一起向左或向右行走。這個活動主要是讓組內的每一個人學會配合,步伐一致,不能只顧自己走,不管別人。剛開始我們走不好,甚至有的組有摔倒的情況發生,但經過多次練習,我們一次比一次走得協調,走得快。

  第二個活動撕名牌,這可是我們很多同學都喜歡玩的游戲。老師講解了方法和要求后,游戲開始。只見同學們像撒了歡兒的`猴子,滿操場地跑,歡笑聲響徹云霄,卻將老師說的范圍和要點全都拋之腦后,我也是如此。我不停地奔跑,尋找著下手的機會。終于我看見一名男同學正在撕另一個同學的名牌時,我趁其不備,以迅雷不及掩耳之勢,一下就“秒殺”了他的名牌。只可惜,我們組的“王”被別人撕掉了,我們沒有注意到“王”在哪里,沒有保護好他,我們組輸了。

  游戲結束,我們都依依不舍地離開了二中。通過玩這二個游戲,我體會到了團結合作的重要性,不能只是玩,而將游戲規則置之不理,這是不行的。在游戲中,我還結識了一些新朋友,收獲了友誼,我特別開心!

關于奔跑的作文2

  人生就像一場馬拉松,你縱有千萬個理由放棄,也要尋找理由堅持下去。很多時候,這一分鐘堅持奔跑下去,下一分鐘就有勝利的可能,但是不知道這一分鐘會在何時出現,不管多苦多累,都要奔跑下去,屬于你的風景終究會出現。

  走到馬拉松的賽道旁,奔跑的運動員跑過時帶起的風,腳下帶起的塵埃,耳邊此起彼伏的吶喊助威聲,和運動員們矯健的身影在腦;厥。他們用著堅強的毅力,在這個賽道上展現自己的風姿;他們在這賽道奔跑,放飛自己對體育的.夢;他們等著,最后一刻的爆發,勇奪第一

  而我們的生活又何嘗不是一場馬拉松呢?學習中的我們不就像那些奔跑中的人呢?一段段學習的旅途,不就如在奔跑的途中稍作停息,慢慢奔跑嗎?這期間可能中間,可能落后,可能不如別人,但是只要馬拉松還沒有結束,就不能灰心,要奔跑下去,因為,你還有奮勇直追的機會。

  馬拉松總會有些不如意,磕磕絆絆總會有的,但是他們放棄了嗎?沒有,他們稍作停息,依然奔跑在這道路上,而人生的跑道上,偶爾總會碰上大霧天氣,大霧大學總會散去,不放棄,繼續奔跑,終會天晴。

  奔跑時的挫折,如果,不能讓人失去自我,那就是給你堅強。在智慧的道路上奔跑,永不放棄,永不停息,總會在最后的時刻看到那屬于自己的風景。

關于奔跑的作文3

  要想贏,就一定不能怕輸。不怕輸,結果未必能贏,但是怕輸,結果一定是輸。題記

  秋天的風徐徐地揚起一陣風沙,運動會如火如荼地進行著。我參加了仰面接力賽,第一次參加運動會的我有些緊張,也許怕難、怕累、怕輸。

  運動會一有了消息,便開始了艱難的訓練,同學們在跑道上奔馳,紅色砂粒見證著汗水。我在跑道前做好準備,奮力沖刺,半紅半白的接力棒也重似千斤,是期許,是夢想,是努力和目標。即使如此依舊超過8秒,我假裝笑顏,卻不知是否會拖了后退,心中十分忐忑。

  每天的訓練下,我們之間的配合也逐漸默契,掉棒的次數也越來越少了,我也漸漸地有了信心,目標漸漸地不再那么遙遠了。雖然每天都練得汗流夾背,雙腿酸痛的卻也沒有一句怨言。終于在一次訓練中我跑出了7秒01的好成績,我激動得一蹦三尺高。

  很快,比賽的.日子到了,即使反復檢查了鞋帶,依然害怕散了。短短的60米跑道卻懷著每個人的汗水,目光匯聚在此,我的手心像噴泉一樣不停地冒汗,手也不停地抖動著。隨著同學們地飛馳。突然,在兩位同學接棒中掉了棒,耽誤了5秒,我們一下從小組第一跌落至第四名,每個人的心都為之一懸,我做好了起跑姿勢,一下就飛了出去,棒穩穩地落在手中了,我卻不敢有半分松懈,耳邊劃過風聲,隨著同學們的努力,差距漸漸地縮小了,“追上了!”同學們歡呼,我們反超回了第一,最終以2分30秒的成績結果,我們都激動地說不出話來。

  奔跑,在跑道中,在綠茵場上,在人生道路前進中努力,不留遺憾才是贏家!

關于奔跑的作文4

  從小,我就喜歡這種感覺。淋著雨,無拘無束地奔跑。即使會淋的滿身大雨,即使會遭到父母的譴責,即使是會感冒,但是,我還是喜歡這種無與倫比的感覺。不用看大人的臉色;不用為了跟同學處好關系而說一些違背良心的話;不用怕作業沒做完;不用怕面對第二天不想面對的事?梢苑畔乱磺械膲毫Γ孟蟀阉麄兌妓Φ袅艘粯樱玑屩刎摰乇寂埽瑸樗麨榈乇寂,淋漓盡致地奔跑……

  在學校,就變天了,蜻蜓低飛,螞蟻搬家,看到此情此景,我不由得雀躍歡呼,左蹦右跳,大聲的宣布:“要下雨了!”這一天,我等到了。終于,成都下起了這幾天來,最大的雨。

  我放棄了坐舒適的車,開始了我的奔跑之旅。在馬路上奔跑,我很幸福。因為我忘記了所有的煩惱,忘記了明天的.小考,忘記了兩周后的期末測試,忘記了心里所擔心的所有事。這種感覺,通常都是來自于風雨交加、傾盆大雨的時候才有的,所以,我格外的珍惜這此的雨行。雖然,我的一身都被驟雨淋濕了,像個落湯雞,狼狽不堪。但是,我不后悔,我非常喜歡這種感覺。

  所謂“空山新雨后,天氣晚來秋”雨過后,雖然天看起來陰森森的,但是,這種天氣,是我最期盼的。

  自由自在,像在天空翱翔般的鳥兒,這種感覺,只有奔跑,在暴風驟雨中……

關于奔跑的作文5

  有一位老師在每堂課上都有用一個故事作結尾。故事的內容是:在遼闊的大草原上,夕陽斜照,有一頭獅子正趴在草地上沉思:我明天一定要追到羚羊,美餐一頓。在另一片草地上,羚羊也在沉思:明天一定要跑快一點,不能讓獅子抓到。第二天,它們所做的事就是奔跑。

  這個故事看似很簡單,和學生好象沒什么聯系。其實則不然,只要細細地品味這個故事,可以悟出許多道理來呢!

  羚羊比獅子跑得快,但是它卻能更加努力地跑快,這點是我們所要學習的。羚羊好比好的同學,獅子好比稍落后的同學。如果好同學不再努力學習、勤奮讀書,而那些稍落后的同學就將超過他,甩掉他。同樣的道理,西方國家科學技術我國發達,我們就應像獅子那樣,去奮力追趕趕那些發達國家。

  我國要科學發達,只有靠人才,F在公司為了能竟爭過對手,不斷招聘人才,沒用的人就會下崗。所以,我們一定要有危機感,不能停滯不前進,否則你就會被人超過而遭到失敗。你應該把落后于你的對手當作獅子,他會努力趕超你來取得成功,你就像羚羊,要奮力甩掉他,而不要高枕無憂。美國的`一所大學曾做過一次實驗。實驗用的青蛙那生于憂患、死于安樂的表現給我們敲響了警種,提醒我們不能被現狀所麻痹。

  竟爭是生存之本,但是也不能忽視合作。當一個集體與另一個集體竟爭時,當一個國家與另一個國家竟爭時,這個集體或國家的成員就該團結起來,共同去竟爭。并且在互相竟爭時,在雙方不斷提高下,也使得整個社會不斷前進。

  我們是祖國的未來,在小學時就要打好基礎,像獅子和羚羊那樣不斷前進。同學們,讓我們“奔跑”吧!

關于奔跑的作文6

  秋天的一個下午,天空飄著毛毛細雨,而我們要到學校田徑場跑步。

  田徑場上,400米長的跑道像是一圈無休止的線。雨吹到身上,讓身體有些僵硬。一旁開滿桂花的桂樹傳來陣陣芳香,似乎帶來清新的能量,讓我鉚足了勁。

  老師吹響了哨子,同學們一個個飛奔了出去,雜亂的腳步聲中,我找到了自己的步伐節奏,邁開腿腳在濕潤的塑膠跑道上飛奔。無論風雨,不會放棄,像桂花一樣,就算從樹上掉落,也會用盡最后一點力氣把自己的芬香綻放。忽然,雷聲隱隱響起,細風要變大雨了。同學們跑得更快了,似乎跑得快雨點就追不上自己了。

  雨迅速變大了,狠狠地砸在地上、樹上和身上,那些桂花在強大的.對手面前好像堅持不住了,細密的小花朵不停地掉在地上,同學們在潮濕的跑道上竭力奔跑,為這場不留情面的大雨怨聲載道。

  濕漉漉的我地回到教室,聽著玻璃被雨水敲打“巴啦啦”地響,水珠在玻璃上迅疾滾動,窗外已是霧蒙蒙一片了。雨停后,推開窗,清新的空氣迎面而來,樹木在雨水洗刷后似乎長高了,看起來綠油油的,桂花又散發出令人心曠神怡的馨香,這似乎不留情的雨,用另一種方式給人們帶來美好。

  秋雨后,太陽又出現了,照到大地上溫暖我們,大家回到被雨水沖涮一新的塑膠跑道上繼續奔跑,花香浮動,伴隨著我們一起前行。

  沒有什么比在溫暖的陽光下奔跑更快樂了,雜亂的腳步變整齊了,苦喪的臉笑逐顏開了,低沉的心隨風飛揚了。太陽在西邊緩緩落下,秋風輕輕地吹著樹葉發出“沙沙”的歌唱,一簇簇盛放的桂花在夕光里透出金黃的光澤,跑道環繞的足球場上小草綠得晶瑩,我們在跑道上努力奔跑,與大自然的背景混合在一起,組成一幅美麗的畫。

關于奔跑的作文7

  生命在于運動,而運動的其中一個方式就是奔跑。

  自然界中,強者的奔跑是為了吃飽,而弱者的奔跑是為了保全生命;在生活中,富翁的奔跑是為了掙更多的錢,窮人的奔跑是為了填飽肚子,清官的奔跑是為了更多的人;每個人都在為著不同的事業熱奔跑,只不過是奔跑的方式不同罷了;我也在奔跑,只不過我的奔跑是為了我的學業,為了我的以后……

  邁開第一步便倒在了地上那個,躺在地上嚎啕大哭的我引來了大人的目光,母親疼愛的將我扶起,教會我要堅強,那時我知道了,我要想著堅強奔跑。

  長大的我被學習壓力纏繞,再無力去理會別的事情,然而,乏味的、一成不變的生活出現了一絲奇跡,我秀安上了畫畫,我愛上了寫作,這使得我在枯燥乏味的生活中得到一絲安慰,可時間的有限,然我懂的我必須要奔跑在時間的前方,才會奔向更近一步的`成功,奔向我一直想要的驕傲。

  現在的我,面臨著中考的壓力,奔跑在操場上的我有些迷茫看不清方向,也許,在我奔跑過的地方有一些風景我還沒來得及觀賞,也許我奔跑也只是為了那一個目標。

  以后的我,還會奔跑于事業,奔跑于世界,總之,我要奔跑,不停地奔跑,直至成功。

  我在奔跑,也許前方是黎明;我在奔跑,也許前方就是彩虹;我在奔跑,也許前方就是成功,我在奔跑,每個人都在奔跑,都奔跑向那幾個些許的目標。而在我奔跑的前方,也許就是我想要的一切,所以我要奔跑,要加速向前沖,要更加加努力的奔跑,跑向那前方的成功。

關于奔跑的作文8

  自然。

  森林中。

  灌葉林深處。

  陽光透過樹梢,在葉子上躍動著。我的一顆熾熱的心也跟上了陽光的節奏,躍動著,奔跑著,聽風唱歌,和太陽一起追尋足跡。

  奔跑在春天

  心靈在奔跑的路上,奔跑在春天,奔跑在細雨霏霏的季節。青草如茵,濕漉漉的小草吸吮著春的乳汁。我輕聲問道:“草兒,雨水甜不?”小草害羞地低下頭,一滴晶瑩的雨水從我腳邊清擦而過,冰冷的,清澈的,帶著陽光的祝福,折射著七彩的斑斕。噢!多可愛。心靈在微笑。它贊美春天哦,它贊美生命!

  奔跑在初夏

  心靈在奔跑的路上,奔跑在初夏,奔跑在雨后彩虹的季節。細雨微揚,雨后初霽,彩虹仙子在天空畫了一座五彩繽紛的橋。我輕聲問道:“仙子姐姐,彩虹美不?”仙子高興地笑了,一片浮云從我身邊飄過,輕盈的,雪白的,帶著彩虹仙子的答案。噢!多美麗。心靈在歡呼,它歌頌夏天哦,它歌頌大自然。

  奔跑在深秋

  心靈在奔跑的.路上,奔跑在深秋,奔跑在大雁齊飛的季節。雁歸故里,鳥鳴深谷,大雁成一字型向天空排開。我輕聲問道:“大雁先生,天空大不?”大雁展翅高飛,載著我翱翔在黃昏橙子色的天空中。噢!多壯美。心靈在感嘆,它贊頌秋天哦,它贊頌詩般的深秋!

  奔跑在冬天

  心靈在奔跑的路上,奔跑在冬天,奔跑在白雪皚皚的季節。雪花飄飄,雪夜依然寧靜,梅花獨自開放。我輕聲問道:“梅花,冬天冷不?”梅花開出鮮艷的花朵,迎著風,迎著雪,在傲骨競放。噢!多鮮麗。心靈在震撼,它贊美冬天哦,它贊美梅花的生命力!

  “奔跑在四季,風絲柳片,枝枝葉葉總有情;奔跑在四季,羽翼聲來,片片聲聲總動弦,奔跑在四季,雨后初霽,絲絲線線總撩人!

關于奔跑的作文9

  我的胸腔里有火,那是一口火山溫度的井,橙紅色的井水漾滿了疼痛,汩汩地注入我體內,和血液打架,我無法呼吸。

  身軀虛無,腳底的觸感像縷風一樣不打招呼就去了遠方。雙腿不再屬于我,可它們仍在有氣無力地擺動。我聽見渾身肌肉在呻吟。茍延殘喘。我無法呼吸。

  本來就沒有選擇的余地。這場比賽全部由一鼓作氣的飛奔構成,沒有退路,不可反悔,發令槍響時就已注定。我想起《燕尾蝶》MV里的那個女孩,汗濕的劉海伏在額頭上,長發在空中肆意舞蹈,裙子花一樣地盛開。她的青春豐盛而濃烈。

  有那么一個瞬間我甚至感到自己回到了兩年前——同樣的場地,同樣的項目。忐忑不安地走在還不屬于自己的`天橋上,竭力不去在意樹人學生的冷嘲熱諷——“育英的敗類也配走這橋?!滾下去!”那是一個邪惡而輕薄的男生,我瘋狂地撲上去與他扭打在一起。他比我高,比我壯。口中有甜膩的血腥,鼻血的顏色飽滿鮮艷使我想起塑膠跑道。溫熱粘稠的液體在臉上流淌,我不知道當時的自己是什么樣子,但依稀可以想像,紅色溫泉貼著蒼白的嘴唇開出了一朵殷紅的杜鵑花。混亂中又望了附中大門一眼,這所遙不可及的學校美得令人心痛。

  物理老師說以超光速行進就能使時光倒流。我無可救藥地陷入幻想。有些事情是該成為回憶的。

  整個世界飛快地向后掠過。人群,旗幟,看臺,蹤跡全無。

  可我卻如此清晰地聽到同學們在喊我的名字,一遍又一遍,聲嘶力竭。我不孤獨。在時間的刀刃上游走,身后,站著全班。

關于奔跑的作文10

  愛默生曾說過“健康是人生第一財富!甭松飞,只有健康才是陪你最長久的伙伴,用何來維系健康?俗語:“生命在于運動”,而我最喜歡的運動方式便是奔跑。我有我的奔跑人生!

  無論何時,何地,我都在奔跑。我在奔跑,超過自己;我在奔跑,超過對手;我在奔跑,超過時間!

  每一件小事,都是構成我的奔跑人生的'一部分。 考試前,我總是在奔跑,我在與時間賽跑,每天都要爭分奪秒的復習,在這漫漫學習路上揮灑著汗水,給自己定了一個一下子怎么也到達不了的目標,總覺得只要自己夠努力,就一定能完成,我不知道,一開始就費很多力氣,漸漸地是會疲勞的呀。

  考試后,我還在奔跑,并且在努力的奔跑,甚至三步并作兩步,因為成績比我預料的要差很多,很多。媽媽安慰我說,如果比不過對手,就先和自己比比吧,先嘗試著超過自己!于是,我放慢了奔跑的步伐,一步一個腳印,踏踏實實的繼續在學習路上前進。

  漸漸地,我開始慢慢超越自己,看著自己越來越優異的成績,我笑了,并且不再滿足于自己比賽,我開始將目光放在和自己成績較近的同學身上,我又開始奔跑,但跑道上已

  不只我一人。

  有時,我常常歪著腦袋,倚在窗邊,心里默默地思索:我這么努力學習是為何?又有何意義?就在我奔跑時,我慢慢打開了心結,學習,是為了將來不被人看扁,是為了有自己的一片天地!在自己奔跑的過程中,會收獲很多珍貴的東西:就如最珍貴的健康!

  我們的一生都在奔跑,直到漫漫人生路的終點,我為我的奔跑人生而驕傲!

關于奔跑的作文11

  隨著一年中最寒冷季節的到來,我們學校一年一度的冬季中長跑比賽也拉開了帷幕。

  星期四的下午,雖然寒風呼嘯,但陽光明媚,同學們陸陸續續地來到操場上觀看比賽。首先開跑的是三年級的同學們。隨著一聲發令槍響,男生們全都像箭一樣地沖了出去,一圈、兩圈……選手們終于跑完了八百米。接著就是三年級的女生們跑了,她們也不甘示弱,像飛魚一樣快速地跑著。最后,她們都取得了優異的成績。終于輪到我們班的“跑步雙俠”——蔣東風和周楚余上場了。

  他們沖出起跑線后,我們就開始為他們吶喊助威。他們跑著跑著,越跑越累,但一聽到我們給他們的加油聲,全身又立刻來了勁,奮力地向前沖著,不想辜負全班同學對他們的期盼,他們超過了許多參賽選手,以最快的速度沖過終點,獲得了好的名次。

  下面就輪到四年級的女生們了。女生們都站在起跑線上,心“咚咚”地跳著。發令槍就在這時響起了。當女生們沖出起跑線時,全場都沸騰了。同學們的加油聲,蓋過了整個操場的`聲音。伴隨著這一浪高過一浪的加油聲,女生們也都紛紛沖過了終點。當看到我們班的女生獲得好成績時,全班同學都歡樂地跳了起來。

  在我們的歡聲笑語中,一年一度的冬季中長跑比賽結束了。同學們,讓我們和運動員們一起奔跑起來吧,跑步讓我們更健康,更有勇氣和毅力。

關于奔跑的作文12

  郁郁流年,陽光為伴。

  ——題記

  如果可以,我愿意做一朵向日葵,在風中搖著我的枝葉,用我最飽滿的熱情去追隨陽光,奔向未來。

  初次登上云龍山時,其實是帶著一絲不屑的,總覺得是那么一座不起眼的小土坡,心中便少了幾分期待。然而在那條小路的拐角,眼前的一切剎那間改變了我的想法——

  那是怎樣一片廣袤的向日葵田啊!太陽悠悠地從云層后透出半個腦袋,然夏末秋初的陽光毫不吝惜的將碎金拋灑,抹去了遠山的冷峻,將快樂與欣喜寫滿向日葵的花盤,一種成熟的特有的味道剎那間漫溢于四圍的空間。極目遠眺,眺不盡的是向日葵壯碩飽滿的花盤;低頭輕嗅,沁人心脾的滿滿是瓜子的馨香。

  突然間整個人都沉浸于一種莫名的愉快中,我竟在這漫天肆意飄散的花香中不自覺地奔跑起來。風,混合著秋天果實的`香味歡快地從我臉旁掠過,雙臂擺動中,眼前的光景迅疾變換著,一株又一株形態各異的向日葵或歡笑、或垂頭,使得全身上下每一寸神經都在這一番酣暢淋漓的奔跑中得到了放松。思想霎時放空,這并不是有目的的奔跑,這只是一場放飛自我、追逐自由、追逐陽光的奔跑。除了奔跑,我再無法想著別的。

  迎著陽光,我能清楚地聽到自身細胞的歡呼,在陽光下奔跑著穿過那一片向日葵花海,我笑著、跳躍著,竟像是回到了孩童時期,忘掉了一切關于這個世界的煩惱與不公,留在我心中的,只有奔跑所帶給我的一份歡愉和自由所帶給我的快意。

  其實我們每個人都是一朵向日葵,不知疲憊地在追尋陽光的道路上奮力的奔跑著。山窮水復疑無路,柳暗花明又一村。即使面對過黑暗與陰影,但只要心中追隨著陽光,便終究能迎來在陽光下奔跑的那一刻。

  流年匆匆一去,陽光悠悠仍在。

關于奔跑的作文13

  我無力地徘徊在孤寂的小路上。

  南方夏天中旬的田野,大塊小塊的綠隨意的鋪陳著,有的濃有的淡。樹上綠葉密了,渠里的河水也嘩嘩的流著……這一切都是聯想到:夏的旺盛。

  這么好的景致,我卻高興不起來。學習,生活的壓力,有時候真覺得好累。每每經歷一次失敗都一蹶不振,甚至是小小的挫折也把我打擊的暈頭轉向,難道生活真的不那么美好?太多的失和痛苦永記在我心頭,我氣餒到傷心,我傷心到孤獨,我孤獨到失去向前奔跑的勇氣。我停下腳步等待時間來催促我,這個世界很忙碌,沒有人能顧及到我,這個世界不會因為我的停滯而停止。

  我曾徘徊在人山人海的街上,望著人們匆匆而來,匆匆而去。人們都在忙碌著自己的事情,在他們的臉上我看到看不到一絲一毫的憂郁,有的只是忙碌的興奮。我想難道一次失敗就意味著一切終止了嗎?大地是多么慷慨,生命是多么美好,家庭又是多么溫馨啊,我不能沉淪下去,我要有自己的生活,要有自己的'理想,要為實現理想所付出行動。我為什么不能競爭?我為什么不能快樂?我為什么不能奔跑?我想在競爭中找到屬于自己的東西,讓躁動的心變得更加充實,我要對生活充滿信心。未來充滿希望,我要向前奔跑。

  小小的失敗算不了什么,我無法逃避它,但我想也只有失敗,才能鍛造出不屈的精神氣象,因為失敗不僅僅是教訓,它還催逼我們更加成熟,更加無堅不摧。

  是的,細想,這個世界沒有萬無一失的人生,人生中一次次消失的錯過沒有關系,但要把握最根本的追求,奔向自己的目標,別讓錯過變成過錯。

  生命多么美好,別為了一次不經意的失敗而停止腳。讓我們奮起直追,讓我們的腳步跨越失敗,奔向成功的彼岸。

關于奔跑的作文14

  人生的路上,有些目標是我們必須完成卻又無法完成的。唯有盡力地奔跑,才可能有一線轉機。

  夜色幽幽。每天天未亮便出發,夜色朦朧時回家的夜行動物們沖出了柵籠,向著家的方向進發。

  回到家,滿屋都是飯菜的香味。剛剛因作題而死掉無數腦細胞的身體迫不及待地發出了命令:向飯菜沖鋒。

  飯桌上,剛夾了一大口菜的我正在享受著這美好的時光,老媽的逼問卻又隨之而來:“今天又學了些什么?”

  我心里暗嘆,看來在被老師轟炸一天后,還要接受老媽的摧殘啊!

  于是含糊不清地回答:“要期中考試了……”媽媽的聲音一下高昂起來:“什么?那你復習沒有?”“還沒……”“那好,今晚不復習點啥,你就別睡了!”

  夜色如水。一陣陣秋風將樹葉拍在窗上又落下,對面的樓房上住戶早已進入夢鄉,城市也陷入沉寂,連永不停止閃爍的霓虹燈也失去了往日的光彩……

  語數英物政史地生,個個都那么困難。各科復習的習題足可以稱為題海,各個問題都那么難解!在考試前一天復習一門似乎是不可能的事,但因我的懶惰和時間的`緊迫卻不得不如此。

  這道題“寫出了……表現了……,那道題?贊揚了……表達了……”語文永遠是這樣讓我厭煩。

  完成復習,抬頭一看,12:30,果然不出我所料,唉,這樣的日子還有7天。

  我又能有什么辦法呢?在期中考試前,好成績是我們必須達到的。而達到的幾率卻不到百分之一,于是只能緊緊抓住就要脫手的小小的希望和捉摸不定的命運。

  那么,在期中考試的最后一段路上,奔跑吧!沖刺吧!神一樣的少年!

關于奔跑的作文15

  不知何時,愛上了奔跑,就像不知道何時喜歡上一個人一樣。

  夜,是孤獨的最佳伴侶,在寒風的浸透下開始變得蕭索而靜謐。

  從忙碌的工作中,累積了許多疲累,那種累來自于精神,來自于靈魂。

  多少人把這種疲累當成是身體上的疲乏,回家就只愿癱著。

  在這個物欲橫飛的時代,干擾人的東西太多太多,像如今的手機,隔著屏幕就實現交流,一家人也許面對面,卻各自拿著手機。人與人對話交流方式越來越少,取而代之的是手機微信。就好像一個無形的枷鎖,禁錮了人們的情緒和表情認知,也許有一天人們只熟知了手機上的各種表情動態,卻認不出坐在對面的人是開心還是難過。

  在這樣帶點壓抑的大環境,我們應該選擇偶爾放空下心靈,帶上耳機,聽著旋律穿梭在夜幕下,人群中。

  我慶幸自己能夠喜歡上跑步,也習慣上了奔跑,像阿甘那樣沒有目標只是想跑而已的那樣跑著,雖然我不能橫穿整個洲,我只能穿越一個個昏暗的.路燈,為自己尋找一件屬于自己的方式去堅持的事情。

  即使寒風呼嘯著從耳際邊經過,當你迎頭超越前面一個個背影,一種莫名的成就感油然而生,而當你筋疲力竭的時候,身體的疲累一直在告訴你需要停下腳步,這時全世界反正靜下來了,時間開始放緩了腳步,靜到能夠聽到她的聲音。她仿佛述說著她的孤寂,述說著人世間多少人能夠感知到她的存在,她一直在善意的提醒著人們,她在每一個身上最多只能停留不過百年,光陰如梭,時光荏苒,請珍惜她澆筑在你身上的每寸時光。

  就這樣聆聽著,奔跑著。直到大汗淋漓,直到到達你所想要到達的目的。

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