那道暖心的光線作文

　　在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的那道暖心的光線作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

那道暖心的光線作文1

　　小學時，我與一位同學十分要好。放學后，我們常常到彼此的家里一起學習，互相切磋，取長補短。

　　某天，我們為一道題目而爭論了許久。早已記不清最終是誰說服了誰，只記得終于解答完這道難題之后，我一看墻上的掛鐘，竟已是九點過后。再望望窗外，早就漆黑一片，看不到一點星星或月亮的影子。雖然常常不敢一個人走夜路，但家總是要回的，于是我匆匆整理好課本和文具，打算出門。

　　就在這時，同學奶奶的臥室房門緩緩打開了，還沒等她出來，就聽到她細聲細語地對我說：“要回去啦？我送送你吧！”一聽她說要送我回家，我頓時感到很不好意思。其實我們兩家就住同一小區，也就兩三分鐘的路程。所以雖然害怕走夜路，但就這么一點路程就麻煩一位老人送我回去，實在是不好意思，于是我委婉地拒絕了。但同學奶奶的語氣突然變得很堅定：“不行！我送你好了，天這么黑了，怕有什么危險。”我實在拗不過，只好一邊答應，一邊表示謝意。

　　就這樣，她跟著我一起出了門。樓道里倒還有一兩盞仍在堅持工作的路燈，但一走出樓道，我才知道什么叫伸手不見五指，天地仿佛完全混沌成了一片黑暗，這下頓時十分慶幸剛才同學奶奶的堅持。我正想摸索著前行，眼前的地面突然出現了一個光圈，在一片黑暗中顯得特別耀眼——原來是同學奶奶事先準備好的手電筒。她一邊幫我把眼前的路照亮，一邊踱著小步緊緊跟著，還不斷提醒我：“你一個小姑娘，晚上可不能一個人出門，要當心點的，還是我送送你好，我送送你好……”橘黃的燈光忽明忽暗，卻讓我分外安心。

　　轉眼到了我家樓下，我執意不再讓她送我上樓，這回同學奶奶讓步了，但還是堅持要我先走進樓道。于是我同她道別，轉身上樓。我一邊走，一邊留心著樓下的動靜，直到我走到二樓，才聽到她往回走的腳步聲。不知為什么，剛才那道暖心的光線依舊不斷浮現在我眼前。

　　其實，在此之前雖然常常見面，但我和同學的.奶奶并不算熟絡，甚至可以說是“陌生”。可這一次我分明感受到了一個長輩對晚輩最無私的關心。這讓我想到了自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆等等，他們也總是這樣，在我身后某個不起眼的角落，為我開啟一盞明燈，照亮我前行的路，讓我始終可以穩穩地前行。

那道暖心的光線作文2

　　不少人感嘆生活太累，而高三的學子覺得自己最累。其實，累與樂是并行的。累，值得！

　　累，讓人的生活變得充實。人在世上，就應當有所作為，雖然累點，但這樣的生活就會很充實，人生就會更有意義；而虛度時日，終將枉此一生。享譽世界的“發明大王”愛迪生，把一生大部分時間與精力都集中在發明創造上，反反復復地實驗與總結，能說不累嗎？因為累而成就了他一千多項發明。愛迪生因此而充實了自己的生活，人生也因此而更有意義。

　　累，讓人的意志得到磨練。孟子說過：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身行，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。人恒過，然后能改。困于心，衡于慮，而后作。”這就是說，一個人要有所作為就要歷經磨練。人，只有在艱苦的環境中“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”，才能使自己的意志得到磨練。勾踐在臥薪嘗膽中堅定了滅吳復國之志；最終以“三千越兵而吞吳”；玄奘師徒歷經八十一難，堅定了取回“真經”的信念，最終立地成佛。如果沒有臥薪嘗膽和八十一難之“累”，恐怕就沒有這些佳話傳世了。

　　累，讓人的付出得到回報。沒有付出之“累”，就沒有收獲之“果”，因為“一份耕耘，一份收獲”。運動員夏練三伏，冬練三九，得到的是強健的體魄、大賽的獎牌、世人的掌聲與鮮花；農民“鋤禾日當午”，收獲的是沉甸甸的`谷物；老師的嘔心瀝血，收獲的是春色滿園，桃李滿天下。

　　在學習、生活緊張的高三這個階段，莘莘學子面臨著高考的壓力，能不累嗎？十二年的寒窗苦讀，時代的重托，師長的厚望，自己的夢想，全都維系于此，能不累嗎？累，并不可怕。我們不要抱怨，不要放棄，要相信辛勞的付出必將會有豐厚的回報。

　　吃點苦不算什么，受點累也不算什么。無論是身累還是心累，它會讓人的生活變得充實；讓人的意志得到磨練；讓人的付出得到回報。生活雖累，不亦樂乎！

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