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下棋的作文

時間:2023-08-07 16:35:44 好文 我要投稿

【合集】下棋的作文

  在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的下棋的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【合集】下棋的作文

下棋的作文1

  星期天,我做完作業閑著沒事,就和舅舅下起了象棋。

  一開始,我立刻發起進攻,可是還沒等我進入陣地,就少了一兵一馬了。舅舅設計了一個陷阱,我發現有一個漏洞,就讓“車”沖進去,結果舅舅把袋子一收,我的“車”就沒了。就這樣,第一場,舅舅很快就贏了我。

  第二場開始了,我又開始了進攻,舅舅使用了防守術。我用盡了全力也沒攻破。突然,我又發現了舅舅的一個漏洞,我連忙發起猛烈的進攻,可還是沒沖進陣地,只是干擾了舅舅的隊形。我繼續發動猛攻,但是舅舅早有準備,我很快又被舅舅挫敗了。第二局又以我的失敗而告終。

  舅舅告訴我,只用猛攻是不行的,還要有敏銳的思維和認真的分析。舅舅還告訴我:下棋一定要有耐心,仔細觀察棋局的變化,先保護好自己的棋子,再發起進攻,這樣才會獲勝。我牢記舅舅的.教誨。第三場又開始了,我首先布置了陣地,以攻為守全神貫注,密切注意舅舅的一舉一動,終于,我和舅舅殺成了平局。

  這一次,我輸了,但我學到了很多,我相信:只要我堅持不懈地努力,終有一天我會打敗舅舅,我一定會贏的!

下棋的作文2

  我經常和表哥下棋,從下棋技術來看,平時下棋我總是輸,表哥的水平比我高。可是今天,我出乎意料地勝利了。

  一開局我和表哥都是防守陣勢,正在僵持不住不下時,我突然想起調虎離山之計,便靈機一動,用一個車把表哥的車、 馬、炮牽制住了。果然,表哥走進了埋伏圈中,我心理暗暗高興。接著,我用右邊的車對掉了他的車。表哥知道中計了,連信心也沒有一點。還沒等表哥反應過來,我又用右邊的炮打掉他的馬,表哥只有被動應付,走了一個兵,然后,我用炮和右角上的馬吃掉了他的炮。這時主動權牢牢地掌握在我手中,表哥可用車、馬、炮圍住了我的車,我想:“這次車難保住了。”危急時刻,我想起了圍魏救趙的故事,馬上用炮和連環馬將表哥的老將團團圍住。表哥見他的來將有危險,只好把車撤回去保護老將。此時,表哥已無回天乏術,他的來將已被我的'車、馬、炮圍得無路可走了,最終連老將也實在保不住,被我的車打掉了。

  因為我善于動腦筋,而且又運用了靈活的作戰技術,這才贏了表哥這一次勝利。

下棋的作文3

  一個風和日麗的下午,我和爸爸下起跳棋,開始了一場激烈的戰斗。

  我懷著興奮的心情坐在棋盤邊,迫不及待地拿起一顆棋子,“啪”的一聲,跳了出去。爸爸也不甘示弱,讓棋子跳來跳去,好似一只踩到蘿卜的大白兔,不亦樂乎。“爸爸真壞,把我搭的橋破壞了”,我暗暗想著。原來,我搭了一座橋,正洋洋得意呢,沒想到這么快就被拆掉了。我拿著棋子猶豫不決,好一會兒總算找了個合適的落點,剛放下就發現給爸爸搭橋了!“落子無悔”,我只能看著爸爸一蹦一跳,一下子就到了對面,可想而知,這盤棋我以慘敗告終。

  痛定思痛,我開始反思,爸爸總是避開我,讓我沒有橋可搭,只能一步一步艱難地走,找著機會還破壞我的橋,讓我無可奈何。“哈,有了”,一個靈感讓我有了個好主意。我讓爸爸再陪我下一局,他爽快地答應了。剛開始我就發起強大地進攻,爸爸忙著一會兒拆我的橋,一會兒堵我的路,一會兒有給自己搭橋,忙得不亦樂乎。下著下著,我發現了一步好棋,可以布個假象,讓對方搭一個很遠的橋,我就能乘機一步登頂了。爸爸居然上了我的`當,我還來不及高興,他緊接著把我當餡包了起來,我的棋進退兩難,被堵了。我虛晃一槍,沖破包圍圈,成為開路將,找準時機,趁爸爸沒反應過來,比他先兩步到達“目的地”,巧妙地贏了這一局。

  棋盤上,我的棋子熠熠生輝,似乎正為我喝彩……

下棋的作文4

  每個人都有自己的愛好,有的人愛唱歌、跳舞,有的人愛聽音樂、踢足球。我也不例外,我最愛的是下棋。

  記得在我小時候,我的爸爸要跟我下棋,我說我不會,可我爸爸卻非要我陪他下,沒辦法,我只好臨時抱佛腳,過了一會兒,我便和爸爸廝殺起來了。頓時,棋盤上的兩國就開始了短兵相接,你出“車”,我跳“馬”,你架“炮”,我移“兵”。真是好不熱鬧。那場比賽最后的'結果居然是我勝了,從此過后,我便深深的愛上了下棋,一有空閑,便去找爸爸下棋。還有一次,爸爸出差了,無聊的我十分想下棋,可是卻沒人陪我下,正準備仰天長嘆的時候突然腦海里閃出一道亮光:既然當初我可以學會下棋,那么媽媽也可以學會下棋呀!如果我教會了媽媽下棋,那么爸爸不在家的時候不就有人陪我下棋了嗎?我趕忙跑到媽媽身邊,問她想不想學下棋,本來以為媽媽有可能會拒絕,沒想到媽媽一口就答應了。我頓時樂的一蹦三尺高。我立馬擺開棋子,便開始手把手地教起媽媽來了,本來以為教人下棋很容易,可直到真教了才發覺難如登天,不就是“馬走日,象走田,士子圍著將亂轉……”嗎,但我的媽媽就是學不會,把我急的如同熱鍋上的螞蟻—團團轉,好不容易媽媽才學會,我便和媽媽開始了實戰測驗,沒過多久,勝負便出來了,看著媽媽那邊僅剩的一個老將,我不由得哈哈大笑。

  下棋是我的愛好,我愛下棋。

下棋的作文5

  昨晚,我和爸爸下著象棋。我有明顯的優勢,正當我洋洋自得之時,我不經意地拱了卒。而就是這一步,讓爸爸的炮和車在我的領域大肆屠殺,導致我最后被逆轉將軍。

  輸了這盤棋,我開始賭氣,覺得這都是我不經意的一個小錯誤,并不與大局有關。爸爸看出了我的心思,于是就給我講了一個道理:“有一句話叫做一失足成千古恨,就是一個小的錯誤有可能讓你后悔一輩子。就像這盤棋,我好像已經沒有逆轉的機會了,可是因為你的一個失誤,使得你輸掉了大局,輸掉了整盤棋。要知道你走的每一步與你的一生都是有很大的關系的。”

  是啊,在平常的'生活中我也經常有出在這方面的錯誤。有一次英語考試,最后一道題是寫一篇短文,由于時間不夠,在中間太慌忙,把一個單詞分成了兩段寫,老師因為格式不規范,扣了我一分,得了九十九分。每回遇到這種事情,我都會對家長說:“我只是馬虎,沒關系。”可每次我都沒有注意過。每次因為這些事情,我都會喊“我可真冤!”

  通過這次下棋,我明白了人的一步與人的一生是密切相關的,有可能走錯一步,就會走錯一生。人的一生,好像就如同這一盤棋,如果走錯了一步,就很難挽回了。

  一次下棋,給我了啟發。

下棋的作文6

  今天,是我盼望已久的“20xx年南城區體育節少年圍棋比賽”開幕了。來到賽場,真是人山人海,家長、孩子一群群,一伙伙。

  第一局開場了。兩三招后我發現對手比我弱。面對弱手我也不留情了,如同三國里的關羽過五關斬六將,威風凜凜,殺氣騰騰地頻頻向對手進攻。前面三局就這要帥氣的贏了。

  第五局的對手是我的好朋友方煊。面對熟人,在棋盤上也沒有情面。我們毫不相讓,我的地盤白茫茫一片,他的地盤也是黑漆漆好一片呀。我們是將遇良才,棋逢敵手呀。我領導我的白戰士向敵方深入,可是后援跟不上深入敵陣的.士兵們都有去無回,被打得片甲不留。我從新審視戰勢。做好后防,再次進攻,妙!妙!妙!黑士兵被我軍打得滿地找牙。

  趁著大好形勢,我趁黑士兵不留意一個包抄,好形勢出現了。我在暗暗高興,唱著凱歌。就在我沾沾自喜時,沒想到黑棋是聲東擊西來到我的薄弱地方,新軍力量與暗哨合力把我的地盤動搖了。因為兵力全都在其他地方,很難在組織兵力了,眼睜睜地看著自己的地盤被他侵占,真是后悔莫及呀!好!重整旗鼓!我不服氣!鹿死誰手還不知道呢!我吹響號角進攻,但是沒有一個能活著回來的。就這樣我敗在他的手下。得了亞軍。

  經過這次比賽我的棋藝又提高了不少,更讓我明白一招走不好全盤皆輸的道理。時時不到最后不要說輸贏。

下棋的作文7

  有一天,我準備和爸爸下棋,我說:“咱們下兩局吧!”爸爸點點頭。

  我和爸爸擺開了陣勢,我來了一個當頭炮,他就把馬跳了上來,我見情況不好,又調來一只炮,誰知,他把車沖了上來,吃了我一位戰士。我利用雙炮去將他,他又用雙炮將軍,這時,雙方的戰爭開始了,我用仕擋住,又將他的雙車作廢,這時,我得意洋洋,他趁我不注意,將了我一軍,頓時,我愁眉苦臉,心急如焚,恨不得馬上贏了他,我想起了賴皮,趁他不注意多走兩步棋,可已經來不及了,他用雙炮將軍,打敗了我。我一下子癱倒在地上,又哭又鬧,爸爸說:“下棋時要做到勝不驕,敗不餒,要屢敗屢戰,才能打贏對方。”我聽了爸爸說的`這些話,停止了哭鬧,繼續投入了下一場“戰斗”。

  我吸取了上一局的教訓,每走一步都小心翼翼,爸爸看著我這副緊張的模樣,哈哈大笑起來,我想:呆會兒我一定讓你笑不出來。我先殺他所有的卒,他不屑一顧地說:“吃卒是沒有用的!”我不吭聲,接著又把馬派出來打仗,再把一些士兵暗中埋伏,趁他猛打猛沖,求勝心切的時候,悄悄地讓我的三個小兵潛越了河界。等他發現后方空虛,準備“調兵遣將”時,連環兵已將他的帥宮圍得水泄不通了。我抬起頭狡黠地對爸爸說:“過河卒子的威力怎樣呀?!”爸爸一看大勢已去,只好繳械投降。

  哈哈!終于贏啦!我同時也明白了一個道理:做任何事情都要 “勝不驕,敗不餒”。

下棋的作文8

  我很喜歡下象棋,暑假里,我只要一有空就會跟爸爸大戰一場。

  一次,我和爸爸下棋,我二話不說,搶走了紅色旗,擺好棋盤,毫不猶豫地給爸爸先來了一個當頭炮,爸爸漫不經心的跳了馬,我把小兵往前一移,想找機會把馬給跳出去,爸爸發現我的心思,針鋒相對將炮往旁邊一平。棋盤殺得天昏地暗,險象環生,眼看爸爸就要把我將死了,我急得像熱鍋上的螞蟻,突然,我眼前一亮,爸爸的一個車居然在我的`馬嘴里,呀,這真是天上掉餡餅,我不假思索地把車給解決了。爸爸見我吃掉了棋子,疑惑地問我吃掉什么,我揚揚吃掉的棋子,說:“只是一個車啦。”“啊,什么,不算,不算,我沒看見,你偷了了我的棋。”這讓爸爸懊悔不已。我們繼續下棋,爸爸少了一個車,漸漸轉為劣勢,最終,我用馬后炮戰勝了爸爸。

  下象棋  我得意極了,爸爸不服氣,要求再戰一局,我興奮地答應了,擺好棋盤,我就采取了猛烈的攻勢,看爸爸被我追得東躲西藏,很是得意,我剛用車吃了馬,就被在遠處埋伏的炮炸得灰飛煙滅,棋子,如同開了閘的黃河水,把我的軍士沖的零零散散,最后我的帥被兩個車夾攻,無路可逃,舉手投降了。

  我輸了,這盤棋讓我明白了驕兵必敗的道理。

下棋的作文9

  我從小就喜歡各種棋,跳棋、象棋、軍棋、圍棋等等,但我最喜歡的要數奧妙無窮的圍棋。黑白棋子,好似日月星空,靜觀棋盤,方十九,三百六十一個交叉點,浩淼無際,寬闊無邊。下圍棋不僅提高了我的邏輯思維能力,陶冶性情,還使我變得注意力集中不急躁,更明白了明進退,思取舍的`人生哲理。

  在圍棋興趣班的一次大循環比賽中,我和魏昂狹路相逢,魏昂一直比我棋高一籌,我心里暗暗告誡自己要加倍小心,不能有半點馬虎。這場沒有硝煙的戰爭終于開始了,我倆同時拱手對對方說:“請多多指教”。魏昂手執黑子,首先將棋子下在了棋盤的右上角星目上,我緊接著下在左下角的星目上,以示友好。接著完成了其它兩個角,隨著魏昂下了一個小飛掛角后,我們就此開戰了。我一個小飛守角,他一個小飛進角,我擋了一個,他也毫不猶豫地點進了我的角,我倆奮力拼殺,互不相讓,最終他把我的角給占領了。殺到中盤,他又幾乎把草肚皮一搶而空,我幾經掙扎,仍然沒能挽回敗局。

  雖然我的棋藝還有待提高,但不妨礙我享受棋逢對手的樂趣,我越來越偏愛這黑白乾坤,可以在盡心盡力的博弈中,體會無怨無悔的輸贏。我也自得“棋”樂,樂在“棋”中。

下棋的作文10

  契柯夫說:有教養不是吃飯時不灑湯,是別人灑湯的時候別去看他。

  “別去看他”是—種做人風范,在中國叫作“厚道”。

  厚道不是方法,雖然也可以當方法訓練自己。它是人的本性,是在什么也沒做之中做了很大的事隋,契訶夫稱之為“教養”。

  厚道不是愚鈍。所謂“貴人話語遲”,遲在對—個人—件事的評價沉著,君子訥于言。尤其在別人蒙羞之際,“遲”的'評價保全了別人的面子。真正的愚鈍是不明曲直,而厚道乃是明白而又心存善良,以寬懷給別人一個補救的機會。

  厚道者能沉得住氣。厚道不一定得到厚道的回報,厚道之人不圖回報,隨他去。

  在人際交往上,厚道是基石。它并非—時—事的犀利,是別人經過回味的贊賞。處世本無方法,也總有—些高明超越的方法,那就是品格。品格可以發光,方法只是工具。厚道是經得起考驗的高尚品格。

  厚道是河水層的勁流,它有力量,但表面不起波浪。

  厚道的人自有主張。和稀泥,做好人,是乖巧之表現,與“厚”無關。無準則、無界限,是糊涂之表現,與“道”無關。厚道的人也有可能倔強,也可能不入俗流,寧可憨,而不巧。

  厚,是長麥子的土壤之厚,墻體擋風之厚。厚德而后載物,做人到達這樣的境界,已然得道。

下棋的作文11

  暑假里,我一直在學下棋。在下棋的過程中,我的思維能力得到提高,下棋讓我找到快樂。

  記得那天,我寫完了作業,沒事可做,有點無聊時,媽媽走了過來說:“我們一起下會棋吧!”我一聽,就說:“好呀,可惜的是我不會下棋啊,怎么辦呢?”媽媽一聽,就笑起來說:“這有什么難的,我教你唄,對了,你想學圍棋還是五子棋?”我毫不猶豫地說:“五子棋吧!”

  于是,我的'學棋生涯開始了。媽媽說:“五子棋就是想辦法把五顆棋子連成一條直線,不論是橫、豎、斜這幾條線都可以。”“在自己連線時,也要干擾對方,不僅要攻還要防。”我聽了媽媽的話,感覺很簡單,一定很好學。

  媽媽把棋盤擺好,拿出棋子,有黑、白兩種顏色,我選擇了白色的棋子。媽媽讓我先放一顆棋子,然后她才放。媽媽說:“下棋不能貪勝、悔棋,要講公道。”我說:“明白了,趕緊來一盤吧,我都等不及了。”

  原本以為很簡單,可是下著下著,總是連不成5顆子,有時4顆的時候就被媽媽給截斷了。我有些急了。媽媽微笑著對我說:“下棋就是鍛煉你的耐心和細心,要多動腦筋。”媽媽一邊安慰著我,一邊給我講著技巧。慢慢地我終于摸到了竅門,趁媽媽不注意,終于連成了一條線。贏了!哈哈!我開心地跳了起來!

  通過這次學下棋,我明白了一個道理:學習是一個過程,要經過努力和堅持,才能掌握,在這個過程中,耐心和細心尤為重要!

下棋的作文12

  在我的記憶長河中,我參加過無數的比賽,有跑步比賽,有唱歌比賽,有跳舞比賽,最讓我記憶猶新的還是一次下棋比賽。

  一天下午,我上學回到家。只見桌面上已擺好了棋盤。棋子寶寶安靜地坐在那里,姐姐雙手撐著下巴,坐在桌子旁。哦!原來姐姐想要跟我比一次賽呀!

  看著姐姐已經走了一步的.“兵”,我毫不猶豫的用“象”吃掉了它,結果被姐姐的“炮”盯上,讓我損失了一名“大將。”我剛派出我方的“馬”去救援,卻被姐姐方的“相”給攔殺。幾個回合下來,我方只剩“將”和兩個“兵”,而姐姐那邊只少了一個“炮”,一個“相”,其他的完好無損,我欲哭無淚,這結局還會說,我輸的狼狽不已。

  這次,我主動向姐姐宣戰,姐姐欣然接受了。一場惡戰又拉開了簾幕。我已經將上次輸的原因分析透徹,這回我模仿姐姐的戰術,以“小”吃“大”,最后姐姐失了幾名“大將”,而我只是少了三個“兵”,經過一番周旋,勝利最終屬于了我。

  我開心的一蹦三丈高,還一邊歡呼道:“我終于勝利啦!”

  這次下棋讓我明白了:做什么事要認真思考后才能做決定。

下棋的作文13

  在今天的一節活動課上,小葉和小朱準備來一場象棋大戰。

  “對戰”開始了。剛開始時,雙方勢力平等,好似很難分出勝負。過了一會兒,小葉的幾個“兵”被小朱“吃”了。結果小葉被小朱一條條計謀如“調虎離山”、“聲東擊西”打得只剩下一個“車”了。情況對于小葉來說可真是太緊急了,我們大家也不禁為小葉擔心起來。

  比賽越來越激烈起來,小葉突然好像想出了一個好計謀。他就只有一點點、兩三個棋子,把在一旁勝券在握的小朱也變的有一些緊張。小葉乘勝追去,在一個“車”也能打贏幾次進攻的人也是很少的。所以,我和一起觀看的幾個朋友都看呆了,大家都為小葉加油。

  教室里響起“唉”的叫聲,連老師也聽見了——原來小葉的`“車”在“吃”小朱的“炮”時沒有留意它身后躲藏著一個兵。真可惜,“車”被“吃”了,小葉要輸了。可小葉是一個不服輸的人,說:“雖然,我不能出棋子把你將死,但是,我可以把你的進攻棋子也耗掉,打個平手。”可我們還是勸小葉:“認輸吧!成平局也是很難的。”

  小朱最后用聰明和機智把小葉打敗了,大家都夸小朱:“你可真是一位象棋高手啊!”

  在大家的歡聲笑語中結束了這場有趣的比賽。

下棋的作文14

  星期天,我與爸爸下中國象棋。爸爸可是個下棋高手,自從我接觸象棋以來,就一次也沒有戰勝過他。爸爸一直對我這個“手下敗將”悉心指導,令我的棋藝有所長進。于是,我決定與爸爸一決高下。

  剛開始,我用“炮”居中打兵,又用另一個“炮”“引蛇出洞”將爸爸的“車”引入我的埋伏圈,不料反入爸爸的陷阱,我只好用其他棋子強攻,又過去了幾分鐘,我就使出了“必殺技”——“抽車將”。爸爸只好動“將”,把“車”留下。我向爸爸又攻了幾下。

  浙浙地,棋局已經進入到了白熱化階段,接著,我又用雙“車”疊疊陣,但讓爸爸看出了破綻,被“炮”打掉了一個,不過,我也“復仇”干掉了“炮”。現在不相上下,我用僅剩的棋子支撐了十多分鐘,我幾乎被“殺”的片甲不留。這時。我眼疾手快使用了雙馬連環擊,爸爸頓時被我措手不及殺的.“卸甲而逃”于是我扭轉乾坤,定了大局。

  在一個令人高興的星期一,我終于贏了爸爸不個高手,這時我明白了一個道理——任何一個人要想在此方面成功,就得努力,就像我下象棋一樣。

下棋的作文15

  今天媽媽幫我買了一副棋——大富翁之世界之旅。游戲規則是:2——4人游戲,每人選一種顏色,用擲骰子方式前進,且發每人相當數量的錢幣,可以用來買國家、房子、旅管等,當別人經過你買的國家、房子、旅管時,他就得付相應的錢……到結束時看誰的'錢最多,誰就是那大富翁。

  我迫不及待地拉著爸爸媽媽陪我一起玩,媽媽說時間不早了,要來也可以得定時間,一個小時怎么樣,我想的沒想就答應了,先下著再說吧。我開始鋪棋紙,爸爸負責管理國家、房子、旅管的卡片,媽媽負責管理錢,在我們有黑白配決出誰先來,我很幸運地先來,且擲的數字也大,跑的最遠,買的也最多,他們怎么追也追不上,幾圈下來我和媽媽買的國家、房子、旅管是最多的,當然,經過我們的地皮時,罰款的收入也是最多的,爸爸買的國家少,罰款也多,錢越來越少,看看媽媽的錢也不是很多,她買的全是一些小國家,我心中不禁喜笑顏開……我不敢看鐘,因為我知道時間早過了,可還想多玩會兒。

  我太喜歡這副棋了,媽媽答應還幫我買副之類的大富翁。

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