我好想得到你的理解作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的我好想得到你的理解作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我好想得到你的理解作文1

　　你一生的朋友是誰？我一生的朋友是書。

　　也許你會(huì)問，為什么是書？而不是其他的？英國(guó)作家尤安·艾肯，她說：“如果我獨(dú)自一個(gè)人駕舟環(huán)繞世界旅行，如果只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂，我會(huì)選擇書。”是的，從我開始喜歡上書的時(shí)候，我就已經(jīng)認(rèn)定，書，是我一生中最重要的朋友。

　　我的童年，充滿幽芳的書香。書，它雖然不會(huì)說話，但是，卻給我飛翔在藍(lán)天的翅膀，無限的“營(yíng)養(yǎng)品。”我總會(huì)不由自主地“鉆”進(jìn)這吸引著我書香裊裊的書城。

　　“鉆”進(jìn)書城，那一本本書，都出現(xiàn)在我的面前。我如珍寶般翻開那一本本帶著油墨清香的書。那書里面的字，成了一個(gè)個(gè)金色跳動(dòng)的音符，跳動(dòng)在我的眼前，金光燦爛。是那樣閃爍發(fā)光，仿佛是黑夜里最明亮的那顆星星。這支金色之曲散發(fā)的金光是那么優(yōu)美！有人說：“飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不讀。”

　　我被書深深吸引住，像磁石一樣，牢牢地吸引著我。我拿了一本像字典一樣厚的作文書，津津有味看了起來。里面的.好詞佳句數(shù)不勝數(shù)，我感覺到我沉醉在書的遼闊海洋中。“書海”是那樣大，我好像是一條小蟲。書就像士兵一樣，整齊地出現(xiàn)在我的視野里。我感覺身體輕飄飄的，像“飛”在半空中。我往后一看，是一對(duì)“翅膀，”“羽毛”飄落下來，我接住，一看，上面寫著：莎士比亞“知識(shí)是人類飛翔在天空的翅膀。”又另一根“羽毛”飄下，上面寫著：高爾基“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”其實(shí)。看書就像爬山，你怕得越高，就看得越遠(yuǎn)：你種田，你越辛勤，回報(bào)越多。

　　沉醉在書中，我不由領(lǐng)悟到什么，其實(shí)我們每個(gè)人都有自己的明燈，自己的金塔。而我們成長(zhǎng)過程中，總少不了一位良師益友。讀書是那樣其樂無窮，五彩繽紛，并不枯燥乏味，讓童年充滿書香。

　　我愛你，我一生的朋友——書。

我好想得到你的理解作文2

　　在生活中“理解”別人是很關(guān)鍵很重要的。特別是青少年做什么事都希望能得到父母及周圍的人理解。

　　在青少年時(shí)期我們往往會(huì)有很多自己想做的事，自己的看法。但是往往這些事情與看法都會(huì)被父母或長(zhǎng)輩一律否決。其實(shí)我也有過同樣的遭遇

　　在一次買衣服時(shí)和父親發(fā)生了一次糾結(jié)。那天在繁華的商場(chǎng)里走著突然我被一間掛滿時(shí)尚服裝的店吸引了。剛好爸爸也說要幫我買幾件衣服。我走進(jìn)服裝店，看到的都是我們學(xué)校流行況且又符合我們中學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)的衣服，我挑了一件我自己比較喜歡的衣服，給爸爸看，可是爸爸一看就否決了，他說不好看，不適合我們穿。要我去別處買，他還想帶我去兒童購物區(qū)。我當(dāng)時(shí)就充滿了不解。我隨口就說：“我已經(jīng)是中學(xué)生了，我不是六七歲的小朋友，我有我自己的主見。”他說我還是個(gè)未成年人很多地方都不知道，現(xiàn)在的社會(huì)太復(fù)雜了，要慢慢來。我聽了以后更生氣了我也不知道我為什么會(huì)說出那樣的話。

　　我對(duì)他說：“慢慢來，可你給我適應(yīng)的機(jī)會(huì)嗎？我就像一只金絲雀一樣被你養(yǎng)著。叫我衣來伸手，飯來張口。可那不是我想要的。我要的是自己的實(shí)力，要的是靠自己的努力得來的.東西，可你總是為我安排好了一切都沒有問過我。就像金絲雀一樣安排好了所有的生活細(xì)節(jié)，沒有自己的主見，任人擺布。我可不想像只小鳥一樣我要有自己的主見。”最后我發(fā)現(xiàn)我的話太過于重了。又說了句：“對(duì)不起，爸爸，希望你能理解。”等我看他時(shí)他完全被我的話嚇傻了，他可能沒有想到我會(huì)說出那樣的話。

　　其實(shí)在生活中還有許多孩子都有同感，不管做什么事都不能得到父母的理解，甚至有時(shí)會(huì)被臭罵一頓。但是廣大父母?jìng)兡銈兛芍�道我們都已�?jīng)漸漸步入了社會(huì)，你們應(yīng)該給我們一點(diǎn)點(diǎn)自己的空間，理解，理解我們新一代的想法了吧！也許我們的想法會(huì)帶來更好的未來。希望你們能理解。

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