陪我的作文
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的陪我的作文，希望對大家有所幫助。
陪我的作文1
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。每一個人都有自己的理想，有人想當主持正義的律師，有人想當揮毫灑墨的書法家，還有人相當無私奉獻的教師……而我的理想是——當一名服裝設計師。之所以我想當服裝設計師，是因為我的姐姐。她胖胖的，每次給她買衣服，媽媽就犯愁，很多姐姐喜歡的款式和顏色，就因為自己胖沒有尺碼，而買不到，導致姐姐悶悶不樂，悻悻而歸�？粗憬憔趩实臉幼�，我突然想我要是一名服裝設計師該多好呀！這樣就能給像姐姐一樣的人們設計不同款式的四季服裝了。
回到家，我查了查服裝設師這份職業，了解到了很多。原來這個設計師不單單只是繪畫，在畫的時候還需要按一定的比例，也就是要對人體有一定的了解，怎么設計穿上才具有美觀性，還要對時尚有自己獨到的見解。哇！設計師一點也不簡單啊，看來我需要努力的地方太多了。
為了實現我的'夢想我要從現在做起，努力學習文化知識，課堂上認真聽講，勤于思考，緊跟老師的思路，課后認真細致地完成各科作業。
世界上最快樂的事，莫過于為理想奮斗。我會永遠堅持自己的理想，我相信“世上無難事，只怕有心人”，只要我堅持，就一定能實現自己的理想。
陪我的作文2
一直有種愛伴隨我的成長，伴隨我的哭，伴隨我的笑，伴隨我的淘氣，伴隨我的失敗，伴隨我的成功那就是—母愛。
世上著名黎巴嫩阿拉伯詩人—紀伯倫曾經說過；”人的嘴唇所能發出最甜美的字眼兒，就是母親；最美好的呼喚，就是“媽媽”。是的母親伴隨著我們這么多年她給與我們多少無私的愛和鼓勵啊？難道我們不應該贊美母親嗎？
我的母親也和大家一樣是位平凡，樸素，任勞任怨的人，我的母親是位縫紉工人每天都要早早的起床，然后就燒飯給我們吃，每次還沒等我起來她就走了，我感謝你母親。
在寒泠的冬天，母親每天都要起來搜拾我的書包，然后把我的衣服和鞋子拿到我的.面前，是的，天氣很冷我很怕起床，但是母親給予了我一絲時間的溫暖。我感謝你母親。
有次考試，我沒考到優異的分數，我哭了那次我哭了很長的時間，母親看到我哭的時候她也哭了，然后不停的說道：“別哭了，你哭我也忍不住了”。其實有很多人不解自己的母親為什么在自己哭的時候也會哭，那是因為母親每天都辛勤的勞動，每天都替我們打理一切的事情，無非是望子成龍，望女成鳳。而我們總是說道做不到，有時，看見父母的苦，自己心里很不是滋味，可是我們能做什么呢？母親的愛永遠是無私的，永遠是真誠的。我感謝你母親。
可憐天下父母心，這句古話是多少人魂牽夢繞？我愛你母親，是你的愛伴隨著我成長，我感謝你母親，感謝你給了我人生的動力，我贊美你母親，贊美你那無私奉獻的精神。
陪我的作文3
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我的小學生活即將逝去。那些年，人生的酸甜苦辣咸我都嘗盡了。
六年的小學生活既孤獨又快樂。它就像夜間在海上迷失方向的船，望著無邊無際的大海，我十分恐懼。是老師的關愛給予了我勇氣，是同學的陪伴給予了我快樂。
記得那年，我剛轉學來到某某學校。面對人生地不熟的環境，我感到孤獨害怕。下課時間，我望著草地上的同學在嬉戲，聽著同學們的歡聲笑語，我不知我該做些什么好。突然，傳來一個親切的呼喚聲，“彭凌琪，一起來玩吧！”，“誰？誰在叫我？”我東張西望，忘樓下一看，原來是樓下同學王麗萍在叫我�！拔覇�？”我用手指指了指我，疑問道�！斑@里就只有一個彭凌琪，不是你是誰？快下來吧！”“哦。”模模糊糊地說。在操場上，同學們和我一起玩耍，很快我就結實了許多好朋友。
還有，剛開始我還不適應老師的教學方法。成績一直不理想，一次又一次的成績都使我心情十分沮喪。老師看到我沮喪的樣子，連忙安慰我：“沒事的，老師知道你努力了，老師不怪你，老師相信你一定能考好的'�！睆哪且院螅蠋熋恳环艑W就把上課的內容給我重新詳細地給我講解。就這樣，我慢慢地也適應了老師的教學方法。成績越來越好，每次考試都是級里的前三名。
那些年是師恩的偉大，同學的鼓舞，成就了今天的我。感謝她們，陪伴我最關鍵的六年小學生活，在我心里，她們早已是我的親人了。
陪我的作文4
真正的友誼是彼此信任，彼此支持的。是真心對待彼此并切敢在彼此面前表露真實心理的，真正的友誼也會敢于指正對方的錯誤，共同進步，共同努力。
真正的好朋友會在你傷心時安慰你，在你難過時會開導你，在你開心時會陪你開心。把你的事看成自己的事。和好朋友在一起我會感覺很舒服，無拘無束，想干嘛就干嘛，雖然會有些“小插曲”，但彼此不會往心里去。在你最困難是會想起她，因為你知道她會一直在與你站在一起。一個在你面前不戴面具想哭就哭，想笑就笑的人，一個和你有時話不多但彼此都很關心對方的人，好朋友就是有悲傷我陪你掉眼淚，又歡樂我陪你傻傻的笑。
好朋友的.可貴不是因為曾經一同走過的歲月，好朋友最難得的是分開時依然會時時想起，依然記得：你，是我的好朋友，好姐妹。
有好姐妹時才發現自己擁有了一切，好姐妹、好朋友也許并不能成為一段永恒，但又何妨？至少，曾經我與你一起走過好朋友好姐妹的路。
我要的不多，我只需要平平淡淡的陪我走到最后，瘋瘋癲癲一直陪我二到永遠的姐妹。我們是姐妹，就算全世界都背叛了你，我也會在你身邊，不要說你身邊空了，不會的，我會一直在。不是最好的時光里有你們，而是有了你們，我才有了最好的時光。我只想說，有你們，我開心過、感動過。我只希望，不管三年、五年、還是十年以后。某一天，我們相遇，你大喊一聲：“我想死你了！”那一刻我一定會淚流滿面。
謝謝那些一路陪著我的姐妹。
一聲姐妹，一生姐妹！
陪我的作文5
曾經那個天真、稚氣、活潑、可愛的女孩，怎么找不到了呢？你去哪啦？你知不知道，現在的我是難過的、無助的、是如同掉進冰窟里一樣，看得到如此如此明媚的陽光，但它只能照在臉上卻找不到心上。心里是那么那么黑暗、可怕，所以我害怕的流淚了。我是多么希望我是一條魚，因為魚沒有眼淚。
曾經那個天真、稚氣、活潑、可愛的女孩，你知道嗎？生活給了我快樂，給了我向往，給了我希望，同時又給了我太多太多的悲傷，每每想起他們，我不限流淚，而眼眶卻早已是一片輕盈。為了掩飾，我卻還是在嘴角掛上一縷淡淡的笑，只有我知道，那叫苦笑。淚里是苦，笑中是哭，生活讓我如此痛苦。我一直有一個夢，那是個公主夢，可那終究是夢，只有在夢中，我才真正微笑。
曾經那個天真、稚氣、活潑、可愛的'女孩，你還在聽我說嗎？我真的太孤獨。你知道嗎，我希望時間能停在這個平靜的時刻。你知道嗎？我看到幸福的人，我會流淚，因為羨慕他們幸福。我看到不幸的人，我會流淚，因為同情他們也不幸福。
曾經那個天真、稚氣、活潑、可愛的女孩，你知道嗎？我在每個夜晚靜靜等待，等待流星的出現，然后向他們許愿，大聲說：“想要幸福�！币驗樘陋�。我相信總有一天他們會聽到，和我一起去實現。曾經那個天真、稚氣、活潑、可愛的女孩，你可否和我一起等待流星？如果可以，那就陪我......
陪我的作文6
每個人的人生就像是一艘行駛在茫茫大海上的航船，如果沒有夢想，四周一片迷茫，不知去向，只能在原地停留；而夢想就是一座燈塔，讓我們走出迷霧，去前進，去進取。我的夢想就是當一名軍醫。
小時候，我特別愛看打仗片。每當看到有那些穿著迷彩服，袖子上帶著白布條，上面還印有紅“十”字的'軍衣時，我就會覺得這個職業很神圣。而且聽爸爸說，這幾年當兵的人少了，因為當兵太苦了，但人生就需要挑戰，不能總是怕苦怕累。
假如若干年后，我真的當上了軍醫，成為了一名軍人，第一年我會在訓練部里訓練，增強自己的體質，不然在那炮火連天的戰場上，沒有一個好的體質是不行的。所以不管訓練有多苦，我也會堅持
現在還少點什么呢？哦，當軍醫就會上戰場，去救死扶傷。第二年，我就會去到那硝煙彌漫的戰場，治療受傷的人們，不僅是對國家的奉獻，也是對世界和平、美好世界和美好未來的奉獻。
故事到此就要結束了，真的要結束了？不，第三年我會回到總部治療受傷的傷員，研究一些心梗等突發疾病，或者是一些癌癥的治療方法，盡量減少人們疾病的痛苦。
陪我的作文7
老師，段老師，您是我唯一的一位班主任，也是我最敬重的一位老師，老師，感謝你，感謝你陪我的六年。
老師，您為我付出了多少努力，為我浪費了多少青春。老師，您就像一位辛勤的園丁，用您的汗水澆灌著我們這些幼小的樹苗。在小學的.時候，您整整教了我六年，我還記得，您罵我們班一位同學的時候，就說了一句我印象最深刻的一句話：“我說過，我只要你們記住我的惡，不要記住我對你們的好！只有這樣，你們才能吸取我的教訓！”我聽了這么一句話，就感覺到老師對我們的負責。果然，過了沒多久，那個同學變得聽話起來了，我想他也是知道了老師的用意了吧。
老師，當我看到您在辦公室辛苦地為我們批改作業的時候，我看見您疲憊不堪的樣子，我真像走上去替您按摩一下肩膀，錘一下背啊，可我一走到您的辦公室，卻又害羞了起來。每次，我便是哭著走過走廊的。
老師，我是永遠不會忘記您對我的教誨和恩情的，永遠不會忘記。等到長大了以后，我也不會忘記您的，只要我時常想起您對我說過和做過的，我就會熱淚盈眶。如果不是您這么多年來一直教育我，我也不會有這樣好的生活。
我的理想是做一名漫畫家，段老師，我相信您一定會支持我的吧。段老師，請相信我，我一定會為自己的理想奮斗的！
陪我的作文8
在我很小的時候，媽媽送給了我很多的玩具，隨著時光的流逝，它們有些陪了一個月，有些二個月或幾天，都不見了。而到現在，只有它還一直陪伴在我小學時期，那就是這只可愛的小海豚。
這只小海豚是我五歲生日的時候媽媽送給我的生日禮物，它，讓我的童年變得更加快樂！它還是唯一能訴說我的童年生活的玩具。記得有一次，我考試得很糟糕，回到家，被媽媽大罵了一頓，我淚水汪汪地走進我的房間，看著那只小海豚，它仿佛在對我說：“別哭了，這次沒考好，沒關系，下次努力就行了，加油！”聽到這句話，我的心情頓時感到十分的舒暢。
每當到了星期六、日，在我感到很無聊的時候，我就笑瞇瞇地對它說；“好無聊呀！玩什么呀！”突然，我感覺小海豚的眼睛在轉，好象對我說：咱們到小溪里玩吧。我就抱著小海豚來到小溪邊，我把它扔到小溪里，魚游到它面前，嚇得一顫，馬上掉轉頭快速地游到遠處。我看到這個情景，笑得合不攏嘴了！
小海豚呀小海豚，你的眼睛記載了我成長的每一天，你的`耳朵錄下了我的歡聲笑語。你的鼻子里儲存著我童年的氣息，我愛你，我的玩具—小海豚！
陪我的作文9
雞有想會飛上天的夢想，草有想擁有高個子的夢想，我也有自己的夢想。我經常會站在陽臺上望著天空，用手托著下巴，癡癡地想著有一天我們學生不用再做作業，大家歡快地在操場上奔跑著嬉戲著……
如今，我們學生整天作業一大推。每天放學回家，我一會兒翻書，一會兒換筆，一會兒查電腦，總是忙的喘不過氣來遲遲不能夠完成作業。可這又有什么辦法呢？我是一名學生，學校里老師布置的作業總要完成吧。想著隨著年齡的增長年級的升高我的作業將越來越多，堆積成山，我就惶恐不安起來，看來自己離變成“國寶”熊貓的日子不會太遠了。要知道照這樣下去，每天晚睡早起，黑眼圈在我的臉上是理所當然了，我不成國寶才怪呢。
我夢想著如果老師們不再那么嚴厲，夢想著如果我們學生真的'能夠減負……那么我這只關在鳥籠里的小鳥就能夠自由飛翔，回歸屬于我的快樂天地。那么我就可以在草坪上蹦蹦跳跳，在操場上打打鬧鬧，在電腦前開開心心聽歌玩游戲。如果有這么一天我一定會笑的很甜很甜。真的希望那樣的生活離我們不遠了。然而我也明白這只是我的癡心幻想，就目前的情況看想沒有作業是不可能的。再者一旦犯了錯老師就會懲罰我們，記得有一次我們班全部被留下來罰抄詞語，那個量真的令我們受不了搞得我們狼狽不堪。
雞有想會飛上天的夢想，草有想擁有高個子的夢想，我的夢想不知道什么時候才能夠實現？
陪我的作文10
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，小學六年的生活已經過去了，六年的小學生活帶給我的不僅有難忘的回憶，更有難忘的你們，我的同學們。
還記得我們初相識是在小學一年級的開學。當時一個個的小朋友，滿心歡喜卻又不舍得與父母告別，來到了課堂上時每個小朋友的小腳丫在激動的哆嗦著，嘴里也在說說著最簡單卻又真摯的介紹著自己的語言。那時候的.我們不認識，但是卻沒想到，六年后的現在，我們卻成為對方最不舍的彼此�；貞浧疬@六年的點點滴滴，感謝有你們，也不舍是你們。
我感謝六年前由你們來到我的世界。感謝你們讓我在知識的海洋里都有你們的小船陪我一起揚帆而行，每次歸家左右都有你們陪伴我，手牽手一起回到家。感謝有你們這份友誼。因為有了你們這份友誼六年的時間里我的小學時光才過的無悔，我的青春才會過的精彩。時間回到了我們拍畢業照那一天，那一天我們最后一次穿上班服來到操場，那時候的我們每個人臉上都洋溢著不舍，我們也許從此一別，便便只能等他日再想見了。當一節節課，一片一本本書，一張張試卷以及一一片片笑聲拉開結束的序幕時，那時候的我們并沒有結束，相反更精彩的人生在等著我們。
我的同學們。其實不舍的話有很多。難忘的回憶也有很多。但是不管以后的路是否有我陪著你們，我都希望你們能夠在知識的海洋里繼續揚帆而行，繼續精彩你們的人生。
陪我的作文11
大家都說，媽媽的愛是最無私的，會用行動來表達�？稍谖业挠洃浝�，想起的卻滿是那匆匆忙忙連頭也不回的身影。媽媽，您知不知道我有多么的羨慕那些被爸爸媽媽陪伴的小孩們。每當雙休日，我真希望在那些跟爸爸媽媽在公園一起玩耍的孩子中能找到我的身影。
每個人都有夢想，或許只有一個，或許有很多個。您的夢想說是要賺很多很多的'錢，然后去買別墅和高檔車�？墒�，您又沒有沒有想過，我的夢想也都只是希望我們一家三口可以永遠幸福地生活在一起。難道，錢在您的眼里別我和爸爸還重要嗎，媽媽？
一個星期有七天，可是在一個星期中，您經常是只有半天的時間呆在家里。我還小的時候，曾經責怪過“時間”，說它讓我連和媽媽見面的時間都沒有。媽媽，您總是三更半夜的回來，而我因讀書上學不得不早點睡；你總是很晚起床，而我卻幾乎每天都要早早的起床去上學。所以我總是見不到您，您的面孔好像在我的腦海中漸漸模糊了。
平時，不管刮風下雨都送我去上學的人總是爸爸。平常嘮叨我的人是爸爸，平常輔導我功課的人也都是爸爸。媽媽，我多么希望您也能抽出一點點的時間送我去上學，輔導我功課，跟我談談心，分擔一點爸爸的“工作”。
老實說我知道您也是為了這個家而努力工作，您也為過這個家操碎了心。頭上也增添了幾根白發，臉上也多了幾條皺紋，看著您那蒼老的樣子，我的心也一陣一陣的痛著�？墒�，我希望您也能常回家看看，多關心一下我和爸爸。
陪我的作文12
窗外，太陽慘淡無力，小樹不再舞蹈，鳥兒的歌聲也無比刺耳。沒有被評上“三好學生”，我的心仿佛掉進了冰窟中。為什么？我的眼淚奪眶而出，心中滿是不服氣。
下課的鈴聲響了，朋友們相繼跑來安慰我，而我只是默默地流淚，什么也不想聽。
最后一個來的是逸心，她輕輕地在我身邊坐下，并沒有說什么，只是在一旁靜靜地陪著我。
在她無言的陪伴下，我的情緒漸漸平穩一點了。她見我停止抽泣，便溫和地開口：“我理解你的心情，上次我沒選上中隊長時也十分失落。可你靜下心來仔細想想，就會發現你有許多需要改進的地方。”我看向她，她嘴角微微上揚，含笑地望著我，一雙大眼睛忽閃著，明亮的眸子清澈如水，滿含著真誠。
她拉起我的`手繼續道：“明年努力，揚長避短，你就一定能評上‘三好學生’！”她的語氣十分肯定，笑容中也充滿著對我的鼓勵。我看著她，笑了，使勁地點了點頭。逸心的話語和微笑像和煦的春風，像溫暖的陽光，融化了我心中的寒冰。
窗外的陽光變得明媚燦爛，鳥兒的歌聲變得婉轉動聽。逸心就像一個美麗的天使，一直陪伴在我的身邊。
陪我的作文13
你以為友誼是一句簡單的話語就能形成的嗎？那你就大錯特錯了！沒有多年的感情摩擦、沒有對朋友的真誠、沒有對朋友的一絲情感，就永遠不能構成友誼。
我在學校里有個特別好的朋友，叫陳哲宇，我對他的感情很好，他對我的感情也很好，但是……
有一次，他生病了，人很不舒服，而且他已經跟金老師說過了。值周班長偏偏在他最痛苦最難受的時候，讓我推他去辦公室，還威脅我說：“不推他去的話，就得扣獎勵！”于是，我就按照她說的去做了，沒想到僅僅過了半分鐘的時間，金老師就來到了教室，我看到此時的情景非常尷尬不已，下午，他便回了家。
傍晚，我問值周班長，為什么要這么對我？我得知原因后非常地惱羞成怒，原來，她僅僅是想破壞我們的.友誼，而且，她已經知道金老師來了，他是故意想破壞的。
第二天，太陽火辣辣地照在頭頂，但似乎沒有一絲熱的感覺，鳥兒的叫聲也顯得如此凄慘、悲痛，校園里靜悄悄的，我感覺到了如此的凄涼！
走進教室，發現他已經早早地來到了學校，他對我說：“友誼是一根鏈條，把我們的心緊緊地連在了一起！”說完，我激動萬分。原來，平常不愛說話、默默無聞的陳哲宇竟然顯得那么熱情！
僅僅此事，我覺得，我跟他的友誼又增加了萬分！
陪我的作文14
今天。保姆姐姐在打掃媽媽的主人房時，竟然發現了一個被一層層柔軟的蕾絲布包住的東西，摸上去很像一本書。當保姆問起來是什么的時候，媽媽連忙小心翼翼的收好，自豪的說：“這可不能丟，是我家寶貝的成長相冊！”
保姆姐姐把這件事情告訴我的時候，我急忙跑過去房間找媽媽。媽媽微笑著把我的成長相冊拿出來，小心翼翼地將裹在上面的蕾絲布一層又一層地掀開。我好奇的問媽媽：“媽媽，為什么要用絲綢來包著呢？”媽媽說：“你看了就知道了。”我看著媽媽神秘的笑容，懷著疑惑不解的心情看起了相冊——
相冊的封面非常漂亮，有一個非常漂亮的埃菲爾鐵塔在上邊，媽媽告訴我，她和爸爸的`蜜月旅行就是在巴黎舉行的，這個相冊也是為了記錄我的成長過程才買的。我滿心歡喜的打開，才看到第一頁就讓我驚呆了——上面竟然是我在一歲的時候拍的，那時候的我是多么小��！我看得越來越開心，因為其中每一張的相片都讓我回憶起很多的事情來：有我去世界各國旅游的，有我參加拉丁舞和合唱隊比賽的，還有我在星巴克或必勝客吃西餐的，以及我發燒了在媽媽的懷里哇哇大哭打針的樣子......一幕一幕，讓我不僅眼眶紅了，有很多事情我都記不清了，也許是因為那時我還太小�？墒菋寢尵尤豢梢詮囊粴q開始記錄我的成長，媽媽是多么的愛我�。�
我在心中明白了為什么裹著我成長相冊是媽媽平時最珍愛的絲綢了......
陪我的作文15
我是一名留守兒童，在我的記憶中只有奶奶。今年我七歲，該上一年級啦，陌生的爸爸、媽媽就從老家把我接到了鄭州。來到一個陌生的環境，我的心里忐忑不安。剛來鄭州時，我沒有朋友，整天就呆在屋里，爸爸、媽媽每天都忙忙碌碌的，我的心里很失落，以為來到父母身邊會帶來更多的歡樂，可是事與愿違。
開學了，在學校里我認識了許多的'朋友，但是我的學習卻不盡人意，老師每一次布置作業都要求家長檢查，可我的父母一次也沒有檢查過，所以老師批改作業之后每一次不好的名單里總會有我，這時老師就會在我們的耳邊教育我們要好好學習。直至有一次，老師忍無可忍了，通知我請家長到學校，我開始害怕了，我不敢和爸爸、媽媽說，害怕爸爸、媽媽的責罵。但是第二天，不知道怎么回事，爸爸、媽媽卻都來到了學校，而我卻悄悄地躲在了教室。直到爸爸、媽媽走后，老師把我叫到了操場上并對我說了許多鼓勵的話。我才明白不是父母主動來學校關心我的學校生活，而是老師親自打電話請他們來的。
我很感激老師的寬宏大量，但是我更希望父母的關懷。更希望在我寫作業的時候會有家長的陪伴。這小小的愿望就這么難實現嗎？
【陪我的作文】相關文章：
請多陪陪我作文07-23
快點陪我去買方便面作文04-28
狗狗陪我一起寫下去作文07-26
謝謝你陪我走過這一段作文07-11
能否陪我下一個十年作文04-29
秋色作文02-21
汕尾作文02-21
哈蜜瓜的作文02-21
先苦后甜的作文02-21