對話的作文

時間：2023-08-04 23:50:51 好文我要投稿

關(guān)于對話的作文匯總【10篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于對話的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于對話的作文匯總【10篇】

關(guān)于對話的作文1

　　有一天，我一個人走在放學(xué)的路上，想著楊老師布置的一道練習(xí)題。

　　“唉，現(xiàn)在的人類真是太沒有公共道德了，隨便向我的身上扔?xùn)|西，真是討厭極了！”

　　咦，是誰在說話呢？我不由地東張西望，尋找說話的“人”。

　　“你別找了，我在這里。”小河對我說。

　　“到底誰沒有公德？你說清楚啊！我可不是沒有公德人哦，我可不想別人把我當(dāng)成沒有公德人。”

　　大樹說：“其實我們也不是針對你啦！只是有些人欺“樹”太甚。不管我們的感受，用小刀在我們的身上亂刻亂畫，真是討厭極了！”

　　這時從小河里游來了一條小魚，他也：“對，說的實在是太對了。我是一條活潑可愛的`小魚，喜歡在河里游來游去。以前，我無論游到哪里，都是清澈見底的；無論游到哪里，到處都散發(fā)著迷人的芳香；人們也特別愛護河里的水，贊美這條河的話語隨處可聽。唉，現(xiàn)在我一點也不想在這河里游，我只要一游就會嘔吐，那曾經(jīng)清澈見底的河水不見了，變成了烏黑的臭水；也沒有了贊美的語言，只能聽見大家說：嗯，好臭啊！然后捂著鼻子走了。這些人實在太討厭了！”這時小魚忍不住留下了眼淚。

　　大樹對我說：“現(xiàn)在我的好多兄弟，都在遭受著磨難，許多兄弟都被你們?nèi)祟惪沉恕Ｎ乙彩请y逃厄運，聽過路人說：過不了多久，我們這一條街的兄弟都會被砍掉。”這時，它留下了傷心的眼淚。

　　我聽了，覺得很有道理，便說：“好我一定盡綿薄之力。”

　　從那天起，我便開始了保護環(huán)境的旅程……

關(guān)于對話的作文2

　　星期日中午，白云在天空中飄蕩，暖暖的春風(fēng)輕撫臉龐。我?guī)е艿軠?zhǔn)備去公園玩。

　　沒想到“啪”的一聲巨響，把路邊的行人都嚇呆了，我停下腳步，決定看個究竟。哎呀！原來是一輛大卡車爆胎了。這輛車的主人從車上下來，狠狠地踢了大卡車一腳，生氣的說：“這個破車，老是爆胎”。車無奈的說：“主人呀，這不是我的錯，是你為了多賺錢，總把貨物堆了又堆，使我超重了啊”！話音剛落，被壓壞的大路怒氣沖沖的說：“你們這些壞家伙，把我壓得破爛不堪，青一塊紫一塊的，真實豈有此理”。

　　哇！不到一分鐘，大卡車的后面排滿了各種各樣的'車，人們埋怨道：“車真多呀！一定會堵車的”。在一旁的車子說：“你們先別動，讓我們先過去”。“呸”！一位叔叔肆無忌憚的吐了一口痰。我擠上前去說：“叔叔這樣做不文明”。他卻充耳不聞，我只好無奈的走開了。

　　這時，大路發(fā)出凄厲的痛苦聲：“人類呀！我們也是城市的容貌之一，你們不是在創(chuàng)建衛(wèi)生城市嗎？請不要忘了我們，一定要愛護我們，保護城市的容貌，梅花城市的環(huán)境吧”！

關(guān)于對話的作文3

　　這個故事發(fā)生在20xx年春天的一個周末。

　　在一座地鐵站里，兩只老鼠正好奇地向洞外望，他們從小生活在地鐵站里，每天看著人來人往的地鐵站，可是最近——地鐵站里的人冷冷清清、絲毫沒有熱鬧的感覺，兩只鼠顯得十分疑惑，于是向洞內(nèi)深處問：“‘鼠爺爺’，為什么今天是周末，而地鐵站里的人這么少，還都戴著口罩呢?是不想說話嗎?

　　這‘鼠爺爺’是一只老得不知活了多久還會識字的老鼠，它不經(jīng)常出來，然而卻博學(xué)多識。它回答道：“傻孩子，人怎么會不想說話呢!前幾天我剛看了，是因為人類大量食用野生動物，至使新冠病毒蔓延，現(xiàn)在戴口罩完全是他們自己造成的!老老鼠喘了口氣又說，現(xiàn)在是周末人還少，是因為他們要隔離啊!”這時，有位大學(xué)生模樣的.男子正匆匆地向前趕路，不小心掉了一塊奶片，兩只小老鼠立即把它搬回洞里來。其中一只說：“在冷清的地鐵站里，沒有人會在意我們!”另一只老鼠提議可以到空曠的地鐵站里去跳舞。于是兩只小老鼠邊說邊向洞外走去，它們跳起了小步舞，還唱著：“樂哉、樂哉，人不在，地鐵站變成鼠天堂……”

　　就在它們又唱又跳的時候，洞內(nèi)傳來了老老鼠深深的嘆息：“人類啊，收回你們殘忍的雙手吧，別再食用野生動物了!你們就這樣對待賜于你們?nèi)f物的自然嗎?人類雖然處于食物鏈的頂端，但是任何一個生物與你們都是平等的。世界上已經(jīng)有無數(shù)個物種滅絕了，天知道下一個滅絕的物種又是誰呢……”

關(guān)于對話的作文4

　　一天早晨，陽光明媚，太陽公公早早地起床散步，小明也追著太陽的腳步起床。

　　小明跑到外面和太陽公公比賽跑步，突然，他的注意力被一輛病怏怏的車吸引住了，小明趕緊跑過去詢問病情。

　　經(jīng)過一番交談，小明知道那輛車的名字叫飛馳，小明著急地問道：“你怎么一人在這里哭泣，發(fā)生什么事了啊？”飛馳難過地回答：“我的主人亂闖紅燈，結(jié)果我就受傷了，現(xiàn)在還痛呢！”說完又“哇哇”地哭了起來。小明趕緊安慰他說：“別傷心，你哪兒受傷了？”“這里！”飛馳邊抽泣著，邊指給小明看。

　　這時路伯伯說話了：“你怎么了？”小明便把事情的來龍去脈跟路伯伯說了一遍。路伯伯說：“沒關(guān)系，我有個好朋友專給汽車看病，我們可以去找他。”于是，他們倆一起把飛馳送到了車輛醫(yī)院。等飛馳進了手術(shù)室，他們才安心地走了出來。小明不禁問路伯伯：“人們?yōu)槭裁匆J紅燈呢？”路伯伯嘆了一口氣：“現(xiàn)在人們開車越來越不文明了，往往就是為了趕幾分鐘，就釀出了車禍，這種現(xiàn)象不計其數(shù)啊！”

　　“哎，人類現(xiàn)在也欺負(fù)我老路啊！什么汽車尾氣啊，汽油啊，一個個的，把我每次新穿的衣服都弄臟了，把他們生存的地球污染了。人啊，個個都變得十分貪婪、自私，跟以前簡直是判若兩人了！”

　　小明回到家，深有感觸，就決定從身邊做起，從我做起，呼吁自己的家人和身邊的.朋友都要做文明人，都要保護人類賴以生存的地球。

關(guān)于對話的作文5

　　生活中，我經(jīng)常會與很多人說話，可仔細(xì)想一想，卻發(fā)現(xiàn)自己往往只是談一談沒有意義的事情，很少會談一些真正有價值、有意義的話。

　　我需要和許多人去對話，而與父母對話是最重要的。隨著我的長大，我們之間的對話變得越來越少，因此我們之間的隔閡越來越深。他們總是將我當(dāng)小孩，認(rèn)為我說的話很幼稚。所以，漸漸地，我們之間的話題也就只剩下了不能回避的學(xué)習(xí)問題了。因我們的觀念又十分不同，每當(dāng)勞累了一天的我想回家休息一會兒時，耳邊就會傳來媽媽的聲音，催促我趕緊去寫作業(yè)。

　　我的休息時間就像海綿，被她的無情擠得越來越少，盡管有時我擠出了玩的時間，她也會命令我去看書或是再做一些練習(xí)冊。她總是如此焦急，生怕我因放松而被別人超過。因此，我們之間總是發(fā)生爭執(zhí)。

　　這只有對話才能解決。也許經(jīng)過了一番對話，他們就不會那么激動，并會理解我的疲憊，我也會在對話的.過程中理解他們望子成龍的急切，我們的關(guān)系也會變得融洽，爭吵自然就少了。

　　我也需要休息，而他們往往只是表象，并不了解事實，只注重時間，而不是結(jié)果。我們需要對話，不然我們的誤解就會越來越深。我已經(jīng)長大了，和小時候有了很大的不同。而在父母的記憶中，大多只是我幼稚的行為。所以，我得用對話來了解真實、現(xiàn)在的我。我已經(jīng)不能僅僅聽家長的安排，而是需要自己支配一些東西。我要讓他們知道我已經(jīng)不是孩子，平等地來對待我，我們之間的隔閡也會在對話中漸漸地消失，我期待我們的對話。

關(guān)于對話的作文6

　　在一條河里，生活著許多魚兒，它們生活在這條河里，成了這條河的“寄生蟲”。這些魚唯一的天敵，就是鶴。鶴經(jīng)常飛來啄食他們，成批地啄食，可又成批的繁殖，這一切，都在無聲無息中進行。

　　一天，一只經(jīng)常飛來這條河啄食的鶴突發(fā)奇想，希望在啄食之前，找一條口才好的魚兒對話，它想，飛來二話不說，就把人家吃掉，怪不好意思的，況且，據(jù)說現(xiàn)在是一個對話的時代，對話的風(fēng)氣，非常之好。

　　那只鶴立在河邊，一會兒工夫，就找到了一條比較聰明的魚。脆弱而坦然的魚，本來已經(jīng)閉上眼睛，甚至已經(jīng)感受到了鶴胃的溫暖，誰知這只鶴竟然與眾不同，在吃它之前，還要來這一套。講道理的`鶴，它從來沒有聽說過，這么一來，反而讓那條魚不知所措了。

　　鶴說：“親愛的魚，我們非常有緣份，你就要成為我身體的一部分，將與我融為一體，成為我的血液，在我體內(nèi)流淌，要知道我是多么愛你啊。”

　　聰明的魚兒說：“尊敬的鶴，我也非常愛您，雖然愛你沒商量，但我還是非常的愛你，不信，你聽聽我的心跳吧。我一直依附在這條河里，過得也有些厭倦了。如果我能與你融為一體，不就可以和你一起飛翔了。飛翔，是我永遠的理想。”

　　鶴說：“很好，很好，過去我還以為成批地吃你們有些殘忍，原來我錯了。”

　　鶴剛說完，已經(jīng)伸出鶴嘴，去成全魚兒飛翔的夢想。聰明的魚兒驚呆了：它原本以為抓住時機歌頌一番，鶴就會放開一條生路，可是……

　　魚兒的思維來不及結(jié)束，生命卻終止了。

關(guān)于對話的作文7

　　以前，有個叫小軍的同學(xué)，每天損壞公共物品，在班里是個調(diào)皮大王，在家里是個淘氣鬼，每天他在哪里，哪里的公共物品都會變成傷員。

　　一天早上，小軍來到教室，聽見了凳子和桌子的對話。凳子向桌子傾訴著：“兄弟，我的頭好疼啊，每天被主人搖，搖的我眼花繚亂，等停的時候，我眼前冒著金花，有時侯還把我弄倒，我的手也差點摔斷了，我看了醫(yī)生，醫(yī)生說我損傷程度達七級以上，看你多好啊，每天只是放一些書。”

　　桌子說：“嘿，老兄，我也好不到哪里去，小軍每天扒在我身上，把我壓疼，還在我身上雕刻，現(xiàn)在還鮮血淋淋呢，還把臟的'瓶子、費紙、垃圾放在我的肚子，害我每天肚子疼。”

　　凳子驚訝地說；“原來你和我一樣痛苦啊。”

　　桌子發(fā)抖地說：“還有更危險呢，我的主人把我也搖來搖去，如果我往前倒了，碰到人，會弄傷人的。”

　　聽到后，小軍很難為情，只好臉紅地走進去，凳子說：“惡夢又要開始了。”可讓它們出乎意料的是小明對它們說：“以后我不會破壞你們了。”真的，從那以后，小軍變的愛護公物了，每天把桌椅擦的干干凈凈，凳子和桌子欣慰地笑了。

關(guān)于對話的作文8

　　我來到公園，看見一棵大樹悶悶不樂，我便走過去跟它搭話。我：“大樹，你怎么了？”大樹：“現(xiàn)在的人們可真不講衛(wèi)生啊！吃了的香蕉皮、擦嘴巴的廢紙……扔得滿壇子都是垃圾搞得地上的蟲，都爬上來了我實在是呆不下去了。”我：“我也沒辦法如果你在我們學(xué)校你會感到很幸福。”大樹：“你說說你們學(xué)校是怎么樣的。”

　　我：“一進校門只看見一片綠色。”大樹：“那可真好呀，我也想去你們學(xué)校呀！”我：“唉：真可惜，為什么不讓每一個地方都像我們學(xué)校一樣。”大樹：“是啊，人們真應(yīng)該反省自己，多做點環(huán)保工作，在二十一世紀(jì)以后，工業(yè)的發(fā)展較快，廢水廢氣滿地滿天都是，對自然界造成了嚴(yán)重的威脅。”我：“所以現(xiàn)在人們開始警覺起來了，環(huán)抱也做的更好，有些不自覺的人，到處亂丟果皮紙屑。”大樹：“……”我：“不要擔(dān)心，我會告訴他們要講衛(wèi)生。”大樹：“謝謝，”我：“不用謝。”

　　正在這時，一個叔叔把吃完的香蕉皮扔到了草地上，我忙跑過去說：“前面有垃圾桶，請愛護環(huán)境，不要隨地亂扔果皮紙屑。”叔叔對我說：“去，去，大人的事小孩別管。”完后我：“叔叔，你忍心這樣嗎？”叔叔：“忍心怎么樣，不忍心又怎么樣，你管不著！”我終于忍不住，問：“你長的是不是人心呀？”說完之后，我跑到大樹的后面，看叔叔的`行動。那個叔叔把所有的垃圾都撿到了垃圾桶里，便告訴了他身邊的人。