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我的鋼琴之路作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的我的鋼琴之路作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的鋼琴之路作文 篇1
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位杰出的鋼琴老師。為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想？是因?yàn)橹邪鄷r(shí)，看到別人在彈琴，也很想學(xué)，于是媽媽帶我去學(xué)琴，當(dāng)時(shí)我開心極了。
在追逐鋼琴夢(mèng)的過程中令我印象深刻的，一開始上課我都很乖，后來只要彈不好我都會(huì)亂發(fā)脾氣。我的個(gè)性又是吃不了苦的人，所以常常三分鐘熱度，一下說要學(xué)這個(gè)，又一下說要學(xué)那個(gè)，所以常常半途而廢。但老師都很有耐心的教導(dǎo)我，等我大了一點(diǎn)后我發(fā)現(xiàn)耍脾氣也不會(huì)彈得比較好。而當(dāng)鋼琴要檢定時(shí)，老師變得比較兇，吃不了苦的我又想放棄了。媽媽跟我說：“看看外面加油站的'員工，刮風(fēng)下雨他們都要上班，薪水也才一百多塊，還要聞對(duì)身體不好的汽油味難道你長(zhǎng)大想去當(dāng) 加油站的員工？我立刻搖頭說不要。媽媽又說鋼琴老師多好，夏天可以在冷氣房里教學(xué)生，冬天也不怕外面冷可以在暖氣房教學(xué)生，而且時(shí)薪很高媽媽說完我才知道 我這么幸福我真。是人在扶中不知福阿有一次參加鋼琴比賽時(shí)，老師變得比較兇，我知道老師是為我好，所以我沒放棄。
最后我要謝謝爸爸媽媽辛苦賺錢讓我學(xué)琴，也謝謝老師耐心的教導(dǎo)我，讓我多一項(xiàng)才藝。這讓我想起四年級(jí)音樂課下課時(shí)，老師說秦可以借我們玩一下，于是我走上前彈了一首曲子。當(dāng)時(shí)大家都說我很厲害，讓我有七分喜悅?cè)烛湴痢拇酥螅瑦勐犢澝赖奈腋优W(xué)鋼琴。另外，讓我感到驚訝的是全班只有我一個(gè)人會(huì)彈鋼琴，原來我們班有許多女生都想學(xué)琴，但他們的媽媽都認(rèn)為，學(xué)鋼琴的學(xué)費(fèi)太貴了，我才知道，原來爸爸媽媽辛苦賺錢，就是為了完成我那想學(xué)鋼琴的心愿。爸爸媽媽：您們放心！我會(huì)努力用雙手彈奏出美妙的旋律，用音符譜出我的夢(mèng)想。
我的鋼琴之路作文 篇2
每個(gè)人都有自己感興趣的內(nèi)容，我也不例外，我的興趣愛好就是彈鋼琴。
在我五歲的一天，媽媽帶著我來到了鋼琴特長(zhǎng)班。來的人大多數(shù)是同齡人，大家要進(jìn)行一個(gè)小測(cè)試。測(cè)試的內(nèi)容是這樣的`：前來測(cè)試的孩子坐在琴凳上，老師和家長(zhǎng)在后面談話，看孩子們會(huì)有怎樣的反應(yīng)。很多孩子坐不住，轉(zhuǎn)過頭來看，都被老師淘汰了。終于輪到我了，我坐在了琴凳上，一分鐘，兩分鐘。……五分鐘到了。我下了座位，老師說我有彈鋼琴的坐性，便把我留下了。
于是，我開始了我的鋼琴學(xué)校之路。在我的第一節(jié)課上，老師便教我識(shí)五線譜。我認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真地做，終于把五線譜學(xué)好了。于是，老師又叫我把五線譜上的音一一標(biāo)出來，這是一個(gè)極其麻煩的事情，譜子比較短的，一個(gè)多小時(shí)就標(biāo)完；而譜子長(zhǎng)的則要兩三個(gè)小時(shí)。
我標(biāo)完幾首后，便想打退堂鼓，但是，媽媽總是在鼓勵(lì)我，使我有了堅(jiān)持下去的信心，使我鑄就了今天光輝的成績(jī)：七歲時(shí)在紅太陽登臺(tái)演出，那時(shí)的我還要老師抱上琴凳，彈奏了《牧童》<童年》兩首曲子，收獲了人們最熱烈的掌聲以及許多人對(duì)我的嘖嘖贊嘆：“好孩子以后有出息”“這孩子真厲害”……現(xiàn)在我的鋼琴已經(jīng)八級(jí)了，我以后一定會(huì)繼續(xù)努力！
在我的鋼琴之路上，我也悟得了許多道理：“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”可不行，要想做好一件事，就必須付出艱辛的努力，只要這樣，才能收獲勝利的果實(shí)。
我的鋼琴之路作文 篇3
音樂對(duì)我有著神奇的吸引力。
記得小時(shí)候，我特別喜歡歌。只要一聽到好聽的歌曲，興奮的我就會(huì)跟著歌哼幾句，大人們都夸我“唱得好”。直到五歲那年，爸爸看我那么喜歡音樂，就給我在附近的一間琴行報(bào)了個(gè)鋼琴班。從此，我便踏上了學(xué)鋼琴的這條路。
第一次摸到鋼琴時(shí)，我特別激動(dòng)，兩只手不停地在琴鍵上按著。聽著琴鍵按動(dòng)時(shí)發(fā)出的美妙的聲音，我特別開心。這之后我很認(rèn)真地上好每一節(jié)課，在放學(xué)時(shí)來琴行練大概一小時(shí)琴。但時(shí)間一長(zhǎng)，枯燥無味的`鋼琴練習(xí)使我感到煩悶，并喪失了對(duì)鋼琴的興趣。漸漸地，課我也不認(rèn)真上了，琴也少練了，我真想放棄鋼琴的學(xué)習(xí)。直到有一天，我聽到隔壁琴房傳來了優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲，我被吸引住了，情不自禁地靜下心來傾聽。我仿佛看見了枯黃的落葉從樹上慢慢飄落下來，撒了一地，就像給大地鋪上了金黃的地毯。突然，秋風(fēng)吹了過來，把那金黃的落葉吹了起來，落葉便頓時(shí)在空中飛舞著。一曲了斷，我迫不及待地問老師：“這是什么曲子呀，這么好聽？”老師說：“這是《秋日私語》，是七級(jí)的曲目，你現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，將來也有機(jī)會(huì)彈上的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，在腦海里暗暗記下了曲子的名字。從這以后，我下定決心，要好好學(xué)琴努力彈優(yōu)美的曲子給大家聽。
日復(fù)一年，年復(fù)一日，我的琴技隨著努力有了很大提高。我還取得了鋼琴七級(jí)證書呢！
學(xué)什么本領(lǐng)都要有恒心，哪怕是有先天的優(yōu)勢(shì)，也要靠后天的努力去培養(yǎng)好。擁有堅(jiān)持不懈，樂觀向上的態(tài)度才能學(xué)好每一樣本領(lǐng)。
我的鋼琴之路作文 篇4
不知從何時(shí)起，鋼琴于我有了神奇的吸引力。我向往著，有朝一日，在絢爛燈光下閃亮登臺(tái)演奏的人是我。
媽媽一看我對(duì)著鋼琴那癡迷的眼神，便立刻猜透了我的心思，但她并沒有說透。日子就這樣在我對(duì)鋼琴的癡迷中過去了。一天，媽媽拉著我來到一家琴行，我望著那一架架精美絕倫的鋼琴，輕輕撫摸著潔白的琴鍵，眼里閃出無比興奮，喜悅的光芒。媽媽說……說啊！她竟然要給我買架鋼琴！聽到消息的那一刻，我激動(dòng)不已，盡管那時(shí)還是什么都不懂得年紀(jì)，但還是下定決心，以后不論多苦，多累，我都要一直堅(jiān)持下去！
從此，我便開始了我拜師學(xué)琴的“辛酸”歷程！
每天晚上要練兩個(gè)小時(shí)的琴，在這期間，必須認(rèn)認(rèn)真真，眼珠突出來似的盯著那無數(shù)的小蝌蚪，小豆芽，慢慢地摸索，讀譜，確保這個(gè)音不會(huì)彈錯(cuò)。隨著日子一天天過去，我也取得了很大進(jìn)步，彈奏的譜子也越來越難，老師對(duì)我的要求也越來越高，漸漸地，我的“小豆芽”之間出現(xiàn)了幾個(gè)需要踩踏板的符號(hào)，這下我可真的是“手忙腳亂”了！顧了手上的`，還要顧手下的！有的時(shí)候，根本不知道自己在彈些什么！聽著別人優(yōu)美的旋律，我不禁急出了一頭的汗！
我也曾在這般的練習(xí)中想過要放棄，但我終究還是放不下，時(shí)間一久，就算是再累，也已經(jīng)習(xí)慣，有感情了！更何況現(xiàn)在的我，經(jīng)過努力的我，已經(jīng)大不同以前了！我還是會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
我向往著，期待著，有朝一日，在絢爛燈光下閃亮登臺(tái)演奏的人是我。
我的鋼琴之路作文 篇5
在看過第一次鋼琴家在舞臺(tái)上的表演后，我就想：啊！要是我能彈出這么美妙的音樂就好了。于是，我開始了我的鋼琴之路。
當(dāng)我看別人彈的時(shí)候，我以為這就是對(duì)著琴鍵按幾下就好了。但是，看花容易繡花難。在我開始上課時(shí)，一切困難就朝我襲來。手太小，夠不到八度；手太軟，彈琴時(shí)音色總是上不去；手太粘，在琴鍵上跑不快……一開始的`輕松全變成了一種沉重的負(fù)擔(dān)，開始的喜悅消失得無影無蹤。我漸漸感到無聊了，每次彈琴都偷工減料，有時(shí)甚至直接不彈了。就當(dāng)我快要放棄時(shí)，腦子里突然浮現(xiàn)一個(gè)場(chǎng)景：我坐在鋼琴椅上，手指不緊不慢地放在鋼琴上，停了大概五六秒，我開始彈奏曲子……啊！這琴聲，有時(shí)如同小溪里涓涓細(xì)流，有時(shí)又如同海上的巨浪，驚天地，泣鬼神。一曲奏罷，一瞬間，我又有了堅(jiān)持下去的信心！
從那以后，我更刻苦地練習(xí)了。一天至少要練習(xí)三個(gè)小時(shí)，在這三個(gè)小時(shí)中，我不僅要練音階、琴音、樂曲，還要在空閑時(shí)間練“手指壓”，有時(shí)還要用幾支十厘米到15厘米的工具在手指之間壓，以此擴(kuò)增手的長(zhǎng)度；我越來越享受練琴，有時(shí)甚至?xí)咽志毘榻睢?/p>
兩年后，我的基本功已經(jīng)練得爐火純青，我開始考級(jí)。憑著我扎實(shí)的基本功，我的技術(shù)扶搖直上，從三級(jí)、五級(jí)、六級(jí)最后直跳到十級(jí)，我為我的成績(jī)感到自豪。
現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)了七年鋼琴了，我覺得這是一項(xiàng)生存技能，我甚至想到了一個(gè)成功的公式：堅(jiān)持乘以夢(mèng)想等于成功！
我的鋼琴之路作文 篇6
一天，我正做作業(yè)時(shí)，一曲一曲悅耳的鋼琴聲傳了過來，“多么優(yōu)美，多么和諧啊！”我放下了筆，不禁感嘆到。這鋼琴聲時(shí)而明快，時(shí)而悠揚(yáng)，時(shí)而柔美細(xì)膩，時(shí)而急速強(qiáng)烈，時(shí)而像歌唱家在用聲音展現(xiàn)藝術(shù)的魅力，時(shí)而又像舞蹈家在用舞姿釋放藝術(shù)的活力……我被深深地陶醉了。
于是，我便踏上了我的鋼琴之路。
初學(xué)時(shí)，一個(gè)一個(gè)音就像一個(gè)一個(gè)小精靈，在我耳畔索繞。多么有趣啊！老師一步一步地改正我的手形，教我要立起來。
鋼琴一直吸引著我。
學(xué)了一年鋼琴的我，對(duì)鋼琴已經(jīng)十分熟悉。每天都會(huì)像見到老朋友似的，去彈那些長(zhǎng)長(zhǎng)的練習(xí)曲。還常像個(gè)鋼琴家為爸爸媽媽表演。節(jié)奏起起落落，身體隨著旋律搖來擺去，到了高潮部分，激情洋溢的動(dòng)作，也會(huì)跟了上來。中途有誰離開了，都會(huì)引起我的注意，我就會(huì)暫停演奏，走到他的面前，不滿地說：“不可以不尊重‘音樂家’哦。”
不知不覺間，我的鋼琴已經(jīng)要考六級(jí)了。級(jí)別高了，曲子也越來越難了，而且時(shí)間又少，我只好每天努力地練習(xí)。一個(gè)一個(gè)音蹦了出來，組成一曲優(yōu)美的.樂章。我每天晚上堅(jiān)持練琴，渴了，喝口水，繼續(xù)練；累了，休息一會(huì)兒，繼續(xù)練；手酸了，甩一甩，繼續(xù)練。
我彈著《獻(xiàn)給愛麗絲》，我閉上了眼睛，陶醉在了其中……我仿佛看到了：愛麗絲正躺在大草坪上，天空是那么湛藍(lán)，耀眼的陽光灑滿了大地。我彈得平和緩慢時(shí)，愛麗絲就躺在草坪上，享受著陽光的沐浴。我彈得激烈高亢時(shí)，愛麗絲就在草坪上活蹦亂跳，快樂得跳起了曼妙的舞姿。愛麗絲在我的面前，伴著美妙的音樂……我在鋼琴之路上慢慢長(zhǎng)大，鋼琴如一爐火，煉就了我的勇氣和毅力。直到現(xiàn)在，我還喜歡著鋼琴。
我的鋼琴之路作文 篇7
困難像一道墻，擋住我的快樂學(xué)習(xí)之路；困難像沼澤地里的泥土，容易讓人陷入絕境，無法動(dòng)彈；困難像一條纏繞的繩索，綁得我左支絀，難以伸展。盡管困難是如此的可怕，面對(duì)它時(shí)，我不害怕，不灰心，我會(huì)盡力打敗它。
“Do、Mi、So、Mi……”姐姐彈完了一首完美的樂曲，下臺(tái)一鞠躬，臺(tái)下觀眾響起熱烈的掌聲，下臺(tái)后的她手里抱著禮品，我看了好羨慕。“媽媽，我也要學(xué)鋼琴”媽媽禁不起我的`要求，答應(yīng)送五歲的我去上鋼琴課，我的鋼琴之路就此展開。
坐上鋼琴椅，雙手在琴鍵上跳舞，在老師的指導(dǎo)下，我漸漸的學(xué)會(huì)一首又一首古典樂曲，每天放學(xué)回家，寫完功課后第一件事就是迫不及待的跑去和鋼琴約會(huì)，陶醉在琴聲中的我彷彿置身于天堂，被仙樂包圍，飄飄欲仙。
然而，這種美好的滋味并沒有維持多久，半年后我換了一本新的鋼琴樂譜，樂譜里的“小豆芽菜”變多了，看得我眼花繚亂，頭昏腦漲，不管我的手怎么動(dòng)，也達(dá)不到老師的要求，原本從天堂的我瞬間掉到地獄，當(dāng)困難迎向我時(shí)，我只想逃，但是逃避可以化解困難嗎？念頭一轉(zhuǎn)，既然躲不過，不如正面迎擊困難。我收拾起煩燥焦慮的心情，心平氣和，以愉快的心情來練習(xí)，沒想到成績(jī)也跟著進(jìn)步。
“困難的最佳良藥是面對(duì)”，以后每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會(huì)先調(diào)整好自己的心情，拿起“勇敢”的錘子擊垮困難之墻，再拿“樂觀”的剪刀，剪去煩惱繩索，大步前進(jìn)。
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