(必備)我最敬佩的人作文10篇
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的我最敬佩的人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我最敬佩的人作文 篇1
我最敬佩的人——我們的語文老師——趙老師(別小看她,她可是特級教師)。她有一頭烏黑發亮的頭發,一個圓圓的臉蛋,皮膚自白凈凈,還有一張能說會道、幽默風趣的嘴,以及她那靈敏的耳朵。
我敬佩她,是因為她平易近人,對學生嚴厲而不乏愛護。她上課很認真,而且幽默風趣。課堂上能讓我們既興奮又輕松。她朗讀課文時,聲音親切悅耳,使人百聽不厭。
說她嚴厲,但又和藹可親,平時她把我們當成朋友,經常以朋友的身份和我們交談。讓我們不怕她,而且還很喜歡她。在我的心目中,她好像就是一座知識的寶庫。只要我,哦,不,只要是學生提出的.問題,她都能應答自如。從來就沒有她不懂的。每節語文課她都講得生動有趣。而且她還能讓同學們的思路跟著她的思路走。
同學們的作業她向來批改得一絲不茍,她經常在作業上寫批語。她對待沒交作業的同學是很厲害的,我懷疑她前世是六扇門的總捕頭。
我想:到了初一趙老師就不會教我們了,但在我心中她永遠是我最敬佩的老師!
我最敬佩的人作文 篇2
值得我們敬佩的人有很多,比如警察、醫生、清潔工叔叔……其中我最敬佩的人卻是我的語文老師——張老師。
擔任我們班的語文老師是張老師,她有一頭烏黑稠密的頭發,長著一雙大大的眼睛,高高的鼻梁上架著一副圓邊框的眼鏡,櫻桃般的小嘴卻能說會道。她還非常的幽默,經常說自己18歲。
我們的張老師對我們特別的`好。記得有一次,張老師問我們:“你們喜不喜歡講故事呀?”我們異口同聲地說:“喜歡!”老師接著說:“那我們星期四開一個故事會,好嗎?”我們異口同聲地道:“好!”到了星期四,我們連著講了兩節課的故事,期間,張老師還給我們講述了她精彩的人生經歷,把我們深深地吸引住了。
張老師上課的時候還有自己獨特的一套。在上語文課時,經常會鼓勵我們踴躍回答問題,一些害羞的同學在語文課上都變得很自信起來。即使是在上得枯燥的時候,張老師也會為我們講有趣的笑話,同學們特別喜歡她。
張老師是我最敬佩的人,而且她對我們很好,以后我要多對張老師更好一點。
我最敬佩的人作文 篇3
如果你們問我,我最敬佩的人是誰?我一定會不假思索地回答道:“是清潔工!”她的臉上長滿了皺紋,身穿橙色制服,頭上戴著帽子。
有一次,我從外面回家,剛好下雨,我急急忙忙回到了家,到小區里的.時候,遠遠看見清潔工還戴著帽子,在雨中撿垃圾,我不由自主地走向清潔工那里,相幫她撿一個垃圾,卻被她阻止了,對我微微一笑,說:“小朋友,我來。”我靜靜地站在一旁看著清潔工,“藝方!快上來!”媽媽的叫聲打破了我的思想,我急忙跑回了家,我往窗外一看,外面像蓋了一層細沙,看不清窗外,可我依然隱隱約約地看見她——清潔工,還在撿垃圾。
有一年過年,我又見到了清潔工的身影,過年應該是一家人團聚的日子,可是清潔工還在打掃馬路,她這種默默為城市付出的精神讓我敬佩。
這就是為大家默默付出的清潔工,我們怎能不敬佩呢?她——清潔工,不管什么時候,不管什么季節,都能見到她的背影,默默的付出。
我最敬佩的人作文 篇4
我最敬佩的人是清潔工。
我記得在我六歲的時候,有這樣的一個故事,故事發生在燕順路。那天我跟媽媽要去北京動物園,所以很早就在路邊等公交車。一名清潔工爺爺在馬路上來回找著什么,他的臉長滿了皺紋,手粗糙的像干枯的樹皮,他穿著很舊的'外套,外面套了一件橙黃色的馬甲。
我問爺爺:“您在干嘛呢?”爺爺回答我:“小朋友我在掃地。”我說:“為什么要掃大馬路?”爺爺說:“掃地可以讓路變得干凈,可以為人民服務。”
只見他一手拿著掃把,另一只手拿著簸箕,他用掃把把紙屑掃到簸箕里,他那熟練的動作把我驚呆了。
已經是冬天,我們穿著暖和的衣服,我又看向那位清潔工,我問:“您為什么不帶手套干活?”“不方便。”“您為什么起得那么早?”“我要在人們上班前掃完地面。”爺爺說。
我終于知道了清潔工的辛苦。為了讓大家有一個整潔的環境,他們不怕累不怕臟,他們是我最敬佩的人。
我最敬佩的人作文 篇5
在我們的生活中,有許多值得我們敬佩的人,而我最敬佩的人是在炎熱的夏天給我們指揮交通的警察。
每次家里沒有電的時候,大街上也就沒有紅綠燈,這個時候警察叔叔就站在那里給我們指揮交通。那是一個炎熱的夏天,太陽火辣辣的照著地面,警察叔叔卻穿著警服站在外面,難道他不熱嗎?不是,是因為怕我們在大街上出麻煩,所以他就來給我們指揮交通。
還有一次,警察叔叔正在指揮交通,突然看見了一位老奶奶正想過馬路,這個時候,警察叔叔把他的手一揮,所有的車都停了下來,警察叔叔馬上跑了上去,用兩只手慢慢的把老奶奶扶了過去,對她說:“大娘,下次過馬路的.時候一定要注意安全啊,”說完,警察叔叔給老奶奶敬了一個禮,然后跑上去又開始指揮交通。
無論是在炎熱的夏天,還是寒風刺骨的冬天,他們都堅守在崗位上,指揮交通,為了我們的出行方便,默默付出著,他就是我最敬佩的人。
我最敬佩的人作文 篇6
我最敬佩的人,是學校里的清潔工們。
早上,無論在中學還是小學,都能見到這樣一個場景:一個或兩三個清潔工,拿著一把竹子做成的掃把,刷刷地掃。
他們起得很早,一般在凌晨三四點就起床了。你剛睡醒時他們就已經掃了幾個小時了。
傍晚,搞衛生的同學們掃完了拎著垃圾桶去倒垃圾。在倒垃圾的地方,總會有兩個清潔工阿姨坐在板凳上周圍是一堆黑色大垃圾袋,中間還有個的垃圾袋。上次我去倒垃圾,拎著被塞滿、沉重的垃圾桶,走向那兩個阿姨。其中一個阿姨抓過我遞給她的垃圾桶,住中間那個垃圾袋一倒,嘩啦啦一股垃圾倒了出來。她把垃圾桶給我,然后和另外一位阿姨揀起垃圾來。她們把里面的塑料瓶拿出來,又一絲不茍地練出廢紙和紙屑。我心里想:難怪能當清潔工呢,那么心細。
我還看見過在一個放垃圾的小房子里一個清潔工在清理。那里頭的臭味,似乎是世界生化武器,我幾乎倒下去。可那里清潔工愣是不戴口罩,像注射了抗體似的.在那清理,我不得不打心里佩服他那超出常人的毅力。
清潔工們不求回報,為人民服務,讓環境變得干凈、整潔。對此,我獻上一句話:清潔工是最可愛的!
我最敬佩的人作文 篇7
大家敬佩的人大多是大名鼎鼎的科學家,或是讓人耳熟能詳的明星,偉人。可我敬佩的卻是默默無聞的"馬路天使"——清潔工清潔工是平凡的,也是偉大的,他總是默默無聞的,不論嚴寒酷暑,他都用自己的汗水和勤勞,為我們掃出一條條干凈的街道。
記得有一年冬天,天氣十分的'寒冷,空中飄著鵝毛大雪,大地像是披了一層雪白的毯子似的。早晨,我穿上棉襖和棉鞋,圍上圍巾和手套,全身武裝得像個熊貓似的去上學,我拿上書包,打開門,一股寒風便吹了進來,冷的我直打寒戰,走在路上,那冷風仿佛要把我吹走。這時,一個橙色的小點進入了我的視線,我走近一看,原來是清潔工在掃雪,這么冷的天氣,冷的直發抖,難道清潔工就不怕冷嗎?我心想,于是,我便上上下下地打量著他,他上身穿一件薄薄的長袖襯衫,下身只穿了一條黑色的褲子,還不時的搓手,那刺骨的寒風仿佛隨時就能把他吹倒,但是,他依然面帶微笑,在寒風中掃著雪。
清潔工——你是我們身邊最可愛的人,也是我最敬佩的人。
我最敬佩的人作文 篇8
同學們,你們知道我最敬佩的人是誰嗎?哈哈!不知道了吧,讓我來告訴你吧,我最敬佩的人就是我那勤勞而又偉大的媽媽。
媽媽對我的關心那可真是無微不至。記得在一個陽光燦爛的星期三,白天一切安好。我當時是在晚上8點鐘睡覺,到了半夜三點的時候,我突然看到媽媽都起床了,我就好奇地問:“媽媽,您怎么起那么早?”媽媽回答我說:“你都發燒了,我去給你倒水,你一會兒好吃藥。”隨后,我看到了媽媽下地了,下去給我沖藥了。我媽媽把一個裝著溫熱的水的杯子遞給我。我準備接,沒有想到,我一不小心,滿杯的水都灑在被上了。媽媽并沒有責怪我,立刻讓我從被里出來了。后來,媽媽又去給我倒了一杯,為了讓水涼得快些,媽媽特意把水放到陽臺上去。我先把那個藥喝了,接著,我把滿滿一杯水都喝了。我很感動地對媽媽說:“謝謝您,媽媽!”媽媽笑著說:“不用謝。”第二天,我早上去上學了,我媽媽又摸了一下我的'頭,她面露喜色地說:“你不發燒了。”我高興地說:“太好了,我去上學了,媽媽。”我的媽媽爽快地說:“好,去吧!”
“世上只有媽媽好……”這首歌唱得一點也不假,媽媽對我的愛無私而偉大,我最敬佩的人就是我那勤勞而又善良的好媽媽。
我最敬佩的人作文 篇9
值得我敬佩的人有很多,比如:教書育人的老師,威武雄壯的警察,保衛國家的軍人,救死扶傷的`白衣天使……可是,最令我敬佩的還是我們身邊的“學霸”。
他自幼就患了一種奇怪的病,因此,他做什么事情都難免會有些困難。
他剛來我們班的時候,同學們都離他遠遠的,生怕染上這奇怪的“病毒”。但是,堅強的他并沒有為此而難過,而是靜靜地坐在座位上溫習功課。過了一段日子,同學們都不約而同地認為:他太孤獨了,我們應該去陪陪他。沒過多久,我們便和他成為了形影不離的好朋友!還給他起了一個親切的外號:“小姚”。
雖然小姚寫字有些困難,但是他在學習方面總比別人多下功夫,正是因為他的這種持之以恒的精神和堅強的毅力,一次又一次地贏來了優異的成績,他從來沒有掉過隊,一直都是名列前茅,因此被譽為“學霸”的光榮稱號!
小姚是我生活中的榜樣,更是我學習上的榜樣!
我最敬佩的人作文 篇10
我有很多敬佩的,人但最敬佩的認識我的教師。
有一次,我有一道語文題不會,我想了一大會兒了,都沒想出來,上課了我去問教師,教師說:“我給你講,你聽仔細一點我就按教師說得辦,教師講的很認真,我也挺得很仔細,過了一會兒,我最終聽明白了。“我高興的回的座位上,我周圍的同學問我去問教師什么啊!我說:”我去問教師一道題,”什么題啊“同學們一看和其他同學的'一樣都是統一道題不會,同學們讓我給他們講講,我說:”行你們要聽仔細了,教師給我講的時候我也很仔細,過了一會兒,這幾位同學最終聽懂了,累得我口干舌燥,我拿起我的水杯,我說;“你們怎樣這么笨啊,你們可氣死我了,
我嘗到了,叫別人的提的滋味,我以后再也不叫別人提了。
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