關于鼓掌的作文
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的關于鼓掌的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于鼓掌的作文 篇1
我收獲過不同人，不同時間，不同地點的鼓掌。但讓我覺得最有意義的還是在角落里傳來的鼓掌聲和鼓勵。
學校組織學生會成員的競選，我報名參加了。抽簽決定，我是最后一個，在臺下坐著的的時候，看著大家的演講很是精彩，就是有一個不完善的地方，競選完的可以留下來看也可以隨時走。所以現(xiàn)場看起來亂糟糟的一片。但是想到只要讓前排的`評委能看見，就沒想那么多。
當我上場了，由于我是最后一個，時間已經(jīng)很晚了大家都準備陸陸續(xù)續(xù)的離開了，整個教室都亂哄哄的一片，就連前排的評委都開始整理桌上的資料了，我還是堅持著唱著，我不知道我的歌聲他們是否能聽見，但當我看到一個個觀眾的離開背影，再看看評委的反應我還是硬著頭皮唱了下去。
當我唱完之后，一種失敗感在我的心里油然而生，在我覺得自己失敗準備下臺時，我的耳邊傳來了在空蕩的教室里面的僅有的一個鼓掌聲，我順著聲音朝方向看去，在角落的評委席他就坐在椅子上，賣力的鼓掌著，毫不吝嗇他的掌聲。看到有人鼓掌，前排的評委也鼓起掌來。他拿著話筒說著“你的表演結束以后，沒有人給你鼓掌，并不是因為你不夠好，你永遠要記得。”
聽完了他的話語，我深深的鞠了一躬。在我覺得自己一定唱的很垃圾的時候，他的掌聲給了我莫大的鼓勵，他堅定的眼神我至今也不會忘記。
無論到了何時何地，經(jīng)歷過多少個春夏秋冬的輪回，我始終記得那個在角落毫不吝嗇掌聲的他。
關于鼓掌的作文 篇2
人如果要攀龍附鳳，青云直上，首先要學會為自己鼓掌，沒有信心，終將一事無成。
人比人氣死人，我看倒未必，只有趕上強者，就理所當然會功成名就。我也是一個知道自我欣賞的人。以前，盡管我是個無名小卒，沒有人看重我，但是我并沒有心灰意懶，反而悟出道理，沒有人欣賞我，可以自我欣賞，為自己鼓掌。我同自己比同昨天，常因有點點滴滴的進步而心花怒放，為自己漸漸成熟而了不可及，為自己慢慢明理而喝彩鼓掌。過去，我是一個成績不中不庸的無能之輩，家長唉聲嘆氣，老師搖頭晃腦，同學冷嘲樂諷，而我沒有因為自己前途未卜而懊惱，反而更加斗志昂揚，為求知廢寢忘食，起早貪黑地學習，我的成績一日千里，突飛猛進。一個學期后我的`成績讓家長笑逐顏開，使老師目瞪口呆，令同學刮目相看。
我為自己鼓掌，不管是成功還是失敗，無論是以前還是現(xiàn)在，我總是為自己鼓掌，為自己喝彩！
喪失斗志的朋友，不要呆有自暴自棄的陰影里，讓我們一起為自己鼓掌，為自己喝彩！走向光明的未來！
關于鼓掌的作文 篇3
也許永遠沒有人會留意那墻角中的一顆小牙也許也不會有人注意那個早起的女孩。
在睡一會兒嘛，想必許多同學都有懶床的習慣，特別是冬天，北風呼呼的刮著，就如一把鋒利的刀在臉上不停的刮刮得人皮膚生疼。
是啊，大冬天的，誰不想在溫暖的被窩里多待會兒做著香甜的夢，身體蜷縮在一起絲滑柔軟的被子，撫摸著肌膚多舒服啊。
但他不行。
早上在有些同學還在做著美夢時，那個孩子那個女孩已經(jīng)咬著牙毫不猶豫的從溫暖的被窩中鉆了出來。
日復一日，年復一年，他始終堅持著聽到他應盡的.職責，開門。
他為了讓你先找到的同學不在門外，焦急的等待自己不夠，臉頰已凍得通紅，早早來到教室，他為了同學們能找來多一些時間讀書吃早飯，自己卻犧牲了寶貴的睡眠時間，吃過早飯匆匆趕到教室，她為了同學們的方便，默默付出者沒有一句怨言。沒有一句怨言。
春蠶到死，絲方盡，蠟炬成灰淚始干，蠶一生都在吐絲，吐絲是他的使命，直到死才終止，那種燃燒如同流淚，等到那主殺完了才止住淚水。
春蠶和蠟燭，為了自己的使命，默默無聞的奉獻他們的犧牲，他們犧牲了自己，服務了他人，卻很少有人注意。而那個女孩老是一分主負，他便銘記于心，默默的付出，沒有遲到過一次，也沒有過一句怨言。
這份工作看似簡單，但又有多少人能做到像那個女孩一樣呢?
讓我們?yōu)樗恼瓢伞Ｗ屛覀優(yōu)槟莻�默默付出的女孩而鼓掌。
關于鼓掌的作文 篇4
為自己鼓掌問號。我們會提出問題，自己問自己鼓什么掌呀?有什么用?
告訴你為自己鼓掌是給自己充足的信心，有些同學不敢在課堂的時候回答問題，老師突然點他起來，他唯唯諾諾不敢大膽的把自己的意思表達出來。為怕出錯，怕嘲笑，而有些同學卻在每次考試中只因自己成績不好不理想，不敢把試卷給父母看，還有的同學模仿家長簽字，這些都是不自信的'表現(xiàn)，我對這些同學說加油，為自己鼓掌，勇敢站出來。記得一年級的時候我們班進行了一次數(shù)學單元測試，我是考了59分拿到試卷，我一看連想死的心都有了，兩顆淚珠在我眼睛里打轉(zhuǎn)，從那刻起，我對自己失去了信心。媽媽這次一定會把我打個半死的。我玩了，我真要把卷子給媽媽看。這時我想到了一個法子把帳子給姐姐簽字，我跑到姐姐房間把卷子給了他，并說明了事情的原因，他嚴肅的說我不會幫你簽字。給媽媽錢吧，聽著姐姐鑒定都請我眼前。
希望一落千丈的，我把試卷給了媽媽，我非常驚喜的是媽媽沒有打我，也沒有罵我，還語重心長的說這次考試不理想，但是只要你想把它做好，想考高分的心就夠了，你醒的。聽了這句話，我心中充滿了勇氣，我小聲的說我為自己鼓掌這句話，陪我走過了這五年時光，只要沒信心的時候，我就想想這句話。
關于鼓掌的作文 篇5
掌聲是彎彎的笑臉，掌聲是難求的知音，掌聲是一種愛；掌聲是一種精神，但我認為掌聲是悠揚的。
從小到大我經(jīng)歷過許多掌聲，但只有一次掌聲使我難忘。是它讓我有了信心讓我懂得了只有對自己有信心，做什么事也不會難
記得那時我上小學三年級，一次語文課老師讓我讀作文，由于是的一次我讀的結結巴巴有一些字還不認識，我臉漲得像一個熟透的蘋果不知道怎么辦，突然我聽到一個掌聲一看原來是我最要好的朋友在為我鼓掌為我加油鼓勵。然后我的心便慢慢的沉下來了，神色也漸漸恢復了正常，手也不抖了腿也不軟了，開始了朗誦有感情的把一篇文章讀完了。當我讀完的那一刻一陣熱烈的優(yōu)美的掌聲響了起來。拍的我直臉紅不知道怎么辦，當我走下講臺的'那一刻又是一陣掌聲，而這一次比上一次還要熱烈，在空蕩走廊里久久的回蕩。
從這以后我便自信了也悟出了一個道理：只有一個人有信心有毅力才可以成功，而掌聲便是這種信心、毅力的發(fā)使者，所以我認為掌聲是悠揚的而不是一個笑臉一種愛一種精神。
關于鼓掌的作文 篇6
“啪啪啪”“啪啪啪”，一陣熱烈的掌聲從操場上傳來，原來是今年的秋季運動會開始了。同學們個個摩拳擦掌，準備大顯身手，為班級爭得榮譽。
令人期待的接力賽正式開始，瞧，第一棒的同學如一頭獵豹沖了出去，我們窮追不舍，最后超過其他班級得到了第一名。我們高興極了，不禁鼓起掌來。可第二棒，一不小心被三班反超成了第二名，大伙兒并沒有泄氣，都為運動員們加油打氣。第三棒，我們隊員極其突出，反追了三班，我們高興得跳起來，沒想到第四棒掉棒了，他頓時急得就像熱鍋上的螞蟻一樣，生怕拖班級后腿，“別急，快撿起來！”大伙兒都鼓勵他，他也不負眾望，順利把棒交到最后一棒手中。最激動人心的時候到來了，我們的“小獵豹”沖了上去，他的速度像閃電似的，一下子就沖到了最前面，最后我們班獲得了第一名，“耶——”潮水般的`掌聲涌了上來，我們一起祝賀著，那個曾經(jīng)的少年又回來了，我們贏了！
中午，太陽熱辣辣的，隨著一聲槍響，大腳板比賽開始了。我們團結在一起“121,121”有節(jié)奏地快速前進，任汗珠迷住了眼睛也要保持隊形，終于得到了第一。頓時，掌聲響起，那時候我哭了，因為，團結就是勝利。
熱烈的掌聲讓我難以忘懷，因為這是同學們給我們的希望和鼓勵，每一次鼓掌，都是一次成長。
關于鼓掌的作文 篇7
我成功了這不，我又在為自己鼓掌了。記得是我參加市里舉行的一次游泳錦標賽的`事，那天，我早早地起了床，來到了體育場。還好，沒有點名呢！來的人可真不少。
百米仰泳丙組到點名處點名！唷！點名了。我拿著身份卡，順著人流往前走，擠來擠去，最后，終于到達了點名處。我把身份卡交給了負責點名的阿姨，阿姨逐一點名。
過了好久，才給丙組人馬點完名。我們隨工作人員進了場。我一進場，呆住了。一些大哥大姐姐已經(jīng)開始比賽了。泳池里的運動員英姿煥發(fā)，在泳池里輕快地游著。我可以嗎？我有些忐忑。百米仰泳丙組準備！廣播員略帶磁性的囗令聲使我回過神來，各就各位我忙作好準備，可腦子里一片空白，預備叭槍聲傳了老遠老遠。我馬上躍入水中，兩只手奮力擺動，像梭子似地向前游去。泓睿加油，泓睿加油！岸上，朋友們在為我吶喊助威。我使出了平生力氣。拼！拼！拼！我的腦子里重復著這三個字。我看看兩邊的浮標。二十米！十米！五米！到了！我靠在岸邊，喘著粗氣，環(huán)顧四周。啊！只到了一個人而已，我得了第二名！我情不自禁地松開了手，在水里鼓起了掌
我成功了！剛上岸的我大聲吼道，心里像吃了蜜一樣甜。我為自己鼓掌！！！
關于鼓掌的作文 篇8
生活中有成功，就有失敗。我相信在經(jīng)歷無數(shù)失敗后，最后得到的將是成功。
記得那是一個深秋的夜晚，天氣很涼。我在明亮的臺燈下學習，我的肚子開始咕咕的叫。正當這時，母親推開了我的房門，手中端著一碗熱騰騰的餃子，輕輕的防在我的書桌上，說：“趕緊吃吧!不然一會就涼了。”說完，母親輕輕的'離開了。我的心里又酸又甜，我的眼角流下了幸福的淚滴。
開學了，面對一次又一次的考試，有成功有失敗，當成功時，是您和我一起分享成功的喜悅，并時刻警告我不要自滿、不要驕傲，因為笑到最后才是真正的笑。當失敗時，您從未批評過我半句，而是鼓勵我，為我指明前進的方向——我敬愛的老師。
一年一度的運動會召開了，我穿著節(jié)日的盛裝來到了學校。望著操場被人群、跑道和鮮艷的彩旗裝點的五彩繽紛，心中充滿了喜悅。因為下午有我的比賽項目——男子800米，大喇叭中傳出了檢錄的信息。我來到起點，我和其他選手想9離弦的箭，等待發(fā)令槍的響起。槍響了，我似離弦的箭，拼命的向前沖，因為我的體質(zhì)很差，所以被落在另外最后。雖然我跑了最后一名，但同學們，仍然為我響起了他們的熱烈的掌聲。
我知道美妙、熱烈而富有旋律的掌聲，比只是為我響起，它是為我的父母、老師、我的朋友和幫助過我的人響起的。
關于鼓掌的作文 篇9
每個人出世以后都會有不同的成就，有些人當了白領；有些人當了公司老板；可有些人卻做了一些不重要的工作，不過我相信只要有自信，你一定能飛上枝頭變鳳凰。如果你是一名歌手，演唱了半天也沒有掌聲，千萬不要氣餒，因為你擁有著一個觀眾——自己，為自己喝彩，為自己鼓掌。
自信，對于一個有成就的人來說不重要，認為它沒有任何用處，可是你們知道嗎？自信是能改變?nèi)松?。相信大家都知道虞奇敏吧！對，他是一個游泳健將，拿過殘奧運會金牌，可是令人難以想像的是虞奇敏竟是一個手腳殘廢的殘疾人，是什么讓他獲得了成就？是自信；聽到張海迪這個名字，世人不禁翹起大拇指，他是著名的作家、翻譯，可想而知，他是多么的偉大啊！但是張海迪竟是一個雙腳已殘廢，雙手根本就沒有力氣的殘疾人，是什么是他獲得了如此成就？是自信！自信，是多么神奇啊！
我是一個“文武雙全”的小女孩，不過也有一些缺陷，我呀！手工勞動特好，我曾經(jīng)買了一本手工書，照著上面的圖畫，剪了好多好多，什么窗花，小動物。那是輕而易舉的。我的兩只手都快出繭了，為什么呢？那是因為經(jīng)常干家務，燒菜還可以露兩手呢？可是媽媽不讓干，說太危險啦！哎。
我是一只小鳥，一只永不認輸?shù)男▲B，因為我知道，只要有自信，任何事都能干好。我永遠為自己喝彩，為自己鼓掌！
關于鼓掌的作文 篇10
世間萬物都有生命。小草的生命是綠色的，小花的生命是漂亮的，那我們?nèi)祟惸兀?/p>
我覺得生命是堅強的。在唐山大地震。汶川大地震和玉樹大地震中，我看到了生命的堅強：一位老師用自己的臂膀護住了學生的生命，而自己卻無怨無悔地離去；一位尚在哺乳期的母親，在地震來臨時時為孩子發(fā)了一條短信，對他說無論在什么打擊下，都要堅強。當解救人員將她解救以后才發(fā)現(xiàn)：那位母親至始至終都保持著一個為孩子哺乳的姿態(tài)。母親已經(jīng)離去，而孩子卻才酣然入睡……千千萬萬個這樣的感動，讓我看到了生命的.堅強！
可我又覺得生命是脆弱的，你看：一位絕望的父親抱著不知死去多久的嬰兒痛哭；一個男孩在即將被解救出來的時候放棄了生命；一位母親不知是先救女兒還是先救兒子，而解救人員告訴她：只能救一個，在這么拖下去兩個都救不了……無數(shù)個生命的離去仿佛在訴說著生命的脆弱，讓我明白了：生命更是脆弱的！
無論生命有多脆弱，都讓我們挺起胸膛，為生命鼓掌！
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