我變了作文精華(10篇)

　　在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的我變了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我變了作文1

　　以前有段時間，我特喜歡宅在家里，除了上學，幾乎不出門。爸爸因此很著急，怕我變成小宅女。媽媽機靈地轉了一下眼睛，想到一個好辦法。

　　記得一個星期六，我像往常一樣宅在家里看電視。突然，電視“啪”的一聲關掉了。我抬頭一看，是媽媽干的。“寶寶，你可不能天天宅在家里啊，你要去外面呼吸呼吸新鮮空氣！”媽媽皺著眉頭，苦口婆心地對我說：“我們去漢唐書店看書吧！”“好，好，好！”我很久沒去漢唐書店看書了，聽到媽媽的建議，我高興地蹦了起來。一到漢唐書店，我眼前一亮。“哇，漢唐書店還是和從前一樣熱鬧！”我興奮地跑上二樓去看兒童書籍。呀，那兒有好多小孩，都在津津有味地看書呢。我馬上挑了一本書，認真地看起來，很快就陶醉在故事中，忘記了時間，忘記了在哪。看到高興處，我情不自禁地笑起來；看到傷心處，我不由自主地落淚。“寶貝，你怎么了？”媽媽的話讓我回過神來。看著媽媽擔心的神情，我有些歉意地說：“故事太生動了，我像身臨其境一樣。”“我們去挑選幾本作文書和故事書回去看吧！好久沒出來看書了，好不容易來一趟。”媽媽說。“真的！”“真的！”“噢耶，媽媽萬歲！”我高興地歡呼起來。

　　另外，每逢周末，我會在媽媽的帶領下，去爬山、去高新區運動公園做運動、去濱江大道散步、去打球、去跳繩……

　　現在我變成了一個熱愛閱讀、喜歡戶外運動的`小女孩。媽媽說我變了，變得不再宅在家里，喜歡出去瘋玩了。爸爸說我變了，變得比以前勤奮、健康和陽光。老師說我變了，變得更加自信，并且作文有了很大進步。當然，這既是老師和爸爸媽媽的功勞，也是我不斷改變自己的結果。

　　哈哈，我變啦！

我變了作文2

　　小時候，我喜歡斤斤計較，別人碰我一下，我馬上跑到老師身邊告狀，現在的我，變了……

　　“快點！接球！”我和同學正興高采烈地打著沙包，忽然我腳下一絆，摔倒了。我下意識的用右手撐住地，頓時，一陣鉆心的疼痛從胳膊上襲來。周圍的同學連忙跑過來扶我：“沒事吧？有沒有破皮？很痛嗎？”我勉強睜開眼睛，看了一下四周，噢，是張道源絆倒了我。我在同學的攙扶下站起身來，眼淚不聽話的掉落了下來，止也止不住。我感覺我的手有點不對勁：手不能碰東西，怎么也彎不起來。一個同學把張道源拉了過來，他望著我，滿不在乎地說：“切！你胳膊上又沒出血，看我的胳膊！”我看了一下，他的胳膊上破了一道口子，滲著血珠。同學們可不聽他說，七手八腳的把我送到了醫務室，又幫忙叫來了家長。

　　到了醫院，媽媽帶我去了放射科拍片子，結果顯示，我的右手骨折了！醫生給我做了牽引，又給我夾上了夾板。這中間，我使勁忍著，不讓淚水落下來……

　　回到學校，已是兩周后的事了，好友都替我抱不平：“張道源跟沒事人一樣，醫藥費也不賠，也不主動道歉。你太寬容了，他會蹬鼻子上臉的'！”我笑笑，不答。要是以前，我早去找老師評理了。現在，我變了，遇事能為別人著想了。我覺得他不是故意的，也是沒看見我才把我絆倒的，不能怨他。通過這件事，我發現自己真的長大了，學會寬容別人了。

我變了作文3

　　有句俗話說：“女大十八變”。環境的變化，遇事的反思，對我們的品質、性格千錘百煉。面對現在的我，不得不感嘆：我變了！

　　乘上時光倒流的列車，第一站：六年級。

　　回到六年級，就像再次跳入了題海，被作業壓得喘不過氣的我剛“奮斗”完《新課程》，又刻不容緩地在《黃岡小狀元》里奮筆疾書，想到英語作業還沒完成······緊迫的時間，繁重的學習任務讓我“欲哭無淚”，除了抱怨，還是抱怨！

　　看到六年級的自己，仿佛卻是極其遙不可及，當然了，雖然在也并非十分輕松的初一生活中，也能將時間安排得井井有條，有充裕的時間干自己喜歡的事的我而言，怎么會顯得不陌生呢？看到自己的一點變化，我欣慰地再次乘上列車——

　　繼續出發，第二站——五年級

　　媽媽彎下腰，將我橫七豎八的鞋子一一歸位，順手撿起被我隨手扔在地上的臟襪子——媽媽動作的.連貫性，手法的嫻熟，出人意料，仿佛那是預先被設定一般。而我呢，則在客廳里當起“小皇帝”，邊吃水果邊看電視。這一切看似順理成章，心卻在隱隱作痛······

　　我不禁流下兩行熱淚，這十幾年來，媽媽默默幫我擺在多少雙鞋子，撿起多少雙襪子啊！媽媽的任勞任怨，卻被“飯來張口衣來伸手”的我“視而不見”。

　　而所幸的是，初中的全宿制生活，讓我學會生活。被子疊得有棱有角，衣服洗得潔白如新，物品擺得有條不紊······賢于許多同齡人遠矣，也讓我體會到父母的不易。周末回家，總會幫媽媽捶捶背，洗洗碗；和爸爸聊聊天，說說話。

　　·····

　　跟著這輛時光列車，重溫了舊事，它無時無刻不向我訴說著我的變化。是的，我變了，變得更會安排時間，變得更會照顧自己，照顧父母······

　　我變了，變得更懂得珍惜！

我變了作文4

　　一天，當我從理發店里走出來后，所有我身邊熟悉我的人都在說我變了。我是變了，之前的那一頭長發剪去了，如今的我一頭齊耳短發，讓整個人都顯得干凈利索，也沒了之前的那種懶散悠閑。

　　當天我回了家后，爸爸媽媽看著我十足的驚訝，因為我曾經對爸爸媽媽說過，我喜歡長頭發。所以當我剪了一頭短發的時候，我的爸爸媽媽在驚訝的時候，也在擔心著我。從爸爸媽媽眼里看出了擔心的我，解釋道：“從今天開始，我要抓緊時間努力學習。”我說出的這句話也是有依據的，因為之前的我花費了不少的時間放在了護養我的頭發上。而我若要抓緊每一分每一秒的學習時間的話，那么首先我就得從我的`頭發入手，減少我在我的頭發上花費的時間。這在我看來是必要的，也為了給自己下決心。

　　當第二天我去了學校后，班上的同學們看著我都時分的驚訝，因為我的變化給他們的感覺就像是一下子我從一個長發飄飄的小仙女變成一個短發的假小子。這差距，能不讓他們驚訝嗎？當他們每一個人問我怎么將頭發剪了的時候，我都會回上一句因為我要努力學習了。

　　就在前幾天的考試中，我的學習成績又退步了不少，這不是我想要看到的，我決心要改變這種狀態，也希望自己能夠在學習上不斷的迎來進步。改變就應該從當下開始，給自己下定決心，并且朝著目標努力前進。

　　身邊的人都說我變了，我確實是變了，我的目標更堅定，我對自己更自信了。我的這種變化，是我希望看到的，珍惜學習中的每一分每一秒，用自己的努力與決心，朝著自己的學習目標勇往直前。我也希望看到那個變了之后的我迎來了成功。

我變了作文5

　　伯父調到南京工作有一段時間了，我很久沒有見到他了。今天，他利用回徐州考察的機會到家里看望我們。在道別的晚宴上，伯父欣慰地對爸爸說：“經過觀察，我發現揚揚變了，變得懂事多了。”

　　是的，我變了。

　　以前的我總是衣來伸手，飯來張口，而今學了《弟子規》后的我，變得勤勞懂事了：早晨不再讓媽媽叫著起床了；一些能做的事我不讓爸媽做了，還常常替他們分擔一些家務勞動，如洗碗、拖地、清理垃圾等。

　　以前的我玩電腦的時候，父母喊好幾聲我都好像沒有聽見一樣，喊煩了有時還會沖爸媽嚷道：“你煩不煩，叫一聲好了，還連續叫五聲，你看，要是這一關沒過去，就怪你。”而現在的我，無論何時何地只要爸媽叫我，我都會放下自己的事，恭恭敬敬地傾聽父母交代給我的'事情，并且會立刻動身去做。做錯了事，父母批評時我也不再強詞奪理了。

　　我不光懂得了愛父母，而且我還做到了“對飲食，勿揀擇，食適可，勿過擇。”以前的我，每當吃飯的時候，總是這挑挑那揀揀，喜歡的吃個夠，不喜歡的筷子不動，可愁壞了媽媽。而如今的我知道飲食要均衡了，媽媽做什么我就吃什么，不再挑食、偏食了，也不在“光顧”小店里的垃圾食品了，并且也變得節儉了，懂得珍惜別人的勞動果實了，吃飯時飯粒掉在外邊我都會小心翼翼撿起來吃下。

　　其實，我最大的變化是有禮貌了。以前，我見到熟人，總是像沒有看到一樣，擦肩而過，就是對方主動招呼我，我也是腳不停，頭一低，嘴里隨便地應付幾句便匆匆走開。而現在，每當遇到長者，我都會立即停下腳步，主動走到長者面前，先給他們鞠躬，問個好，再給他們讓路，等他們走遠了我才走開。

　　《弟子規》使我變了，我還會繼續變，變得越來越好！

我變了作文6

　　慢慢長大的我，偶爾站在鏡子前欣賞自己，才發現，我變了。

　　變化之一：我愛閱讀了

　　要說我最大的變化，就是我愛閱讀了。以前的我十分討厭閱讀，每天中午的“小書蟲時間”都成了發呆課，一周我能主動拿起書一次就已經打破家中的'“迪斯尼記錄”了。現在的我時不時拿起書品味著，會為主人公的悲慘命運而哭泣，又會為主人公碰到一件開心事兒而拍手叫喚。家中的近200多本的數已經不夠我看了，所以每周我都要去讀書館借更多有趣的書。

　　變化之二：有職位了

　　仔細想想，在一、二年級時，每當班長、組長在那忙碌時，我總會酸酸地自我安慰：“當普通人挺好的，不忙。”在三年級剛上任時，無論我喊多少聲“安靜”，班里依舊吵得像個菜市場。隨著時光的推移，我在班里、學校已有了好幾個“職業”。而當現在班里再吵的像菜市場時，我不在需要大喊“安靜”，只需王講臺上一站，靠在墻上，不需要多久，教室就會自動安靜下來。

　　變化之三：女子有淚不輕彈

　　說到這個變化，我即自豪又無奈。我們班里的女生大部分就像“水龍頭”，碰到事情就“嘩嘩嘩”直掉眼淚。我以前也和她們一樣，但現在不同了。在二年級，我知道了一個字“忍”，還知道了一句話——“男兒有淚不輕彈”。我雖然不是“男兒”，但眼淚絕不輕易掉下來。班里的有不少女生、男生想看我掉“金豆豆”呢！

　　變化之……

　　看了我的這些變化，我不得不感嘆：我真的變了！

我變了作文7

　　我變了，我從一個在家里愛玩電腦，熱戀網絡游戲的孩子，變成一個愛學習，愛運動的孩子了。

　　曾經，我非常的迷戀電腦游戲。老師布置的家庭作業我經常不去完成，在學校沒少被老師批評，可是，我就是改不了。

　　記得上學期期末考試以后，我的成績不好，老師讓我們把成績單拿回去讓家長簽字。我不敢讓父母看，只好自己冒充家長，在上面簽上了字。來到學校，我交給老師，老師一看，就知道是我自己簽的字，讓我回去重新簽。回到家里，我讓媽媽簽字，媽媽看到我的成績，很長時間才對我說：“這次沒有考好，不要緊，下次要好好考。要把學習放在平時的時間里……”媽媽開始和我談心，她說的每一句話都讓我很慚愧，我心里一直在暗暗的說道：“我一定要好好學習”。從此以后，我開始變得喜歡學習了。

　　還有一次，正是端午節，我對爸爸說：“爸爸，我們明天去爬山吧！”爸爸非常的高興，答應了我。因為我以前不喜歡運動，只會在家里玩電腦。我們換上鞋就出發了。我爬到半山腰，已經氣喘吁吁了，但是爸爸又鼓勵我：“堅持，再堅持，堅持就是勝利！”我咬著牙，終于爬到山頂。我站在山頂，看著下面的`樹木郁郁蔥蔥，云霧在半山腰漂浮，真美呀！我們好像來到仙境一般。

　　這就是我，從一個整天在家迷戀電腦游戲的孩子，變成一個愛學習、愛運動的好學生。我喜歡現在的我！

我變了作文8

　　一眨眼時間，小學的生活已不再屬于我，時間娃娃把它帶走了，永遠不可能再回到那昔日的校園，昔日的教室，與那昔日的座位。跨進了中學的校門，我就已經知道：我不再是一個小學生了，從今天起，從現在起，一切從0開始！初中的生活一點一點地磨練著我。

　　我這塊卵石也一點一點地磨得有棱有角我已不再是那塊圓滑的卵石了。我變了，變得自信一切從零開始！這是媽媽在中學開學第一天告訴我的。初中與小學一樣，班中一開學就要競選班委。來到這個人生地不熟的地方，大家都不了解對方，誰能知道對方的功底如何？小學的我從來不敢想象能去競選班長，優秀拔尖的`人實在太多太多。我真的不知改怎么做。經過幾次的心理斗爭后，我還是選擇了班長的職位。在競選當天，媽媽給我了一張字條：自己就先打敗了自己，如何戰勝他人？我豁然開朗：是啊！自信是成功的潤滑油！加油！就這樣，帶著自信上了講臺，我，成功了！

　　從那以后，自信的光芒又一次次的幫我去干了消極的黑夜。圓滑的卵石我，已擁有了自信，就如同我要成為鋒利的斧頭的目標一樣這，是我的第一步。我變了，變得堅強再次懷著自信的心，去競選了少先隊大隊委，本以為成績不錯的我得到了巨大的打擊生活委員，而本班的另一名小干部竟成為了副大隊長。那一刻，我差點哭出來，我從沒失敗過盡管我曾在作文中寫道失敗是成功的寶藏。但是，我在家中并沒有哭泣，而是用堅強組成的森林抵止住了傷心的洪水。因為我已想通：眼淚無法洗去痛苦，只能證明我還不夠優秀，應當努力才行！

　　從那以后，堅強常帶著微笑讓我面對失敗。我這塊圓滑的卵石已有了第二步成果我已有了棱！夢想快要實現！接著，我只需努力，讓夢想變為屬于我的生活！

我變了作文9

　　世界的變化是無窮的。有那么多的變化，如：猶如藍寶石的天空和大海有變化；那能給我們帶來新鮮空氣的植物有變化；那能給我們帶來歡笑的實惠等等事物都有變化，而且很多。

　　變化有好的，當然也有壞的，我們可以控制住一些壞的變化。好的變化有許許多多，如：改革開放了；祖國的人才越多了，更富有了；小孩們更懂事了，環境變好了等等。我們要控制住自己當然懷的變化有很多，我們要想到它們所帶來的傷害，我們要控制住自己，去阻止他們的到來。我來說說我的變化吧。

　　我呀，剛生下來是一個非常小的不會說話的也不會走路的“小人國”里的“小人”。隨著時間的流失變成了現在的一位非常懂事的一位小學生。當中一定經歷了許許多多的`過程吧。

　　我先是從襁褓里包著的小嬰兒漸漸地成了牙牙學語的一歲孩子了，我還模糊的記得我第一個學會的詞是“媽媽”，然后成了一個可以扶著走路的的人了，因為我是一歲多斷的奶，所以在那個時候的每一個美麗的黃昏5：30左右時我都要牽著奶奶那溫暖的手去接媽媽，每一天我要早點喝到奶所以我要去接媽媽，又從能扶著走路變成了一個幼兒園的人。我很清楚的記得我上了三年的幼兒園，每一年都在不同的幼兒園里生活，在每一個幼兒園里都經歷了許許多多的事情。我還記得那不是上的一個幼兒園了，那一天我沒穿上裙子，奶奶好不容易把我拉到學校，我又要回家。最終的結果是老師的手拉上了，奶奶回家了。而現在呢？我終于成為了一名在誰的面前都是一位優異的學生和朋友。

我變了作文10

　　人，總在變化，不是嗎?就拿我來說吧!小時候，我是個幼稚的小孩，對世界充滿著好奇，隨著時間的推移，我漸漸發生了變化。不管是在待人接物到處事態度或是從言行舉止到心理狀態都已悄悄發生了變化。

　　比如說，小時候我是個害羞并且膽小的孩子，每當有人到我家來，我總是躲在房里，為此媽媽沒少說過我，從此，我也變成了一個不懂禮貌的小孩兒。在學校，我經常一個人呆呆的坐在自己的座位上，幻想著世界：外面的世界真大啊。我常常會不由自主的想。在上課的時候，我也不敢舉手回答問題，記得有一次，我舉起手，開始了我的第一次，但是站起身后，不停的發抖，臉上變得通紅，連耳根也紅了，支吾了好半天才陸陸續續的說出來，最后不好意思的坐下了。每當看到同學們活潑的個性在學校洋溢?

　　自從升入五年級后我漸漸變得成熟了，知道了自己已不是個小孩子，我變了，覺得外面的世界真大，空氣特別新鮮，樹綠了，花開了，春風拂面，一切都是那么美好。長大的.感覺真好我大聲對著外面的世界說。過去的種種都歷歷在目，現在回想起來，覺得自己好傻啊!現在每當碰上熟人，我總會和他打聲招呼，問個好。在學校，我也總是積極舉手回答問題。

　　這一切的一切都說明了我在變，由一個幼稚的小孩變成了一個自信的青少年。

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