我不怕困難作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的我不怕困難作文，歡迎閱讀與收藏。

我不怕困難作文1

　　“pineapple”“pineapple”淡草色的教室里歡快的英語節奏肆溢著。我一臉無奈，看著身旁麗莎興奮的側臉，隨著的口令，躍躍欲試的身體。我越發的'覺得自己是那么不合群，孤僻。“麗莎，你到講臺上來畫一面旗吧！”老師笑瞇瞇的看著麗莎，那神態仿佛母親在注視自己的。麗莎裝做毫不在乎的走上前，在黑板上畫了面小旗。她走下臺時，那嘴角明顯的鉤起，誰都能看出她在為她自己而自豪。

　　麗莎，我的。在她離開位子的時候，我感覺四周一下子變得開拓了，別人能清清楚楚的看見我，我也能一絲不露的洞察他們的呼吸。我不敢去看他們，因為我覺得自己卑微了。我無法融進他們的。我像是一只長年久居地下的鼴鼠突然見到了燦爛刺眼的太陽，便會想迅速鉆入洞中。還好，麗莎回來了。她幫我擋住了別人的目光。

　　“麗莎的發音很標準喲！”“麗莎，這次聽寫拿了100呀！”“麗莎發言很積極。”“麗莎你baby卡是要拿到手軟了。”全是老師的夸獎、關懷的眼神。而這些麗莎都是以甜甜笑容回笑。

　　在我眼里她就是個完美，成績好，漂亮，人緣又好。她是黑夜中的月亮，皎潔，溫柔，雖不耀眼，但在青黑色的夜空中卻是雪亮的。我呢？成績差，平凡，人際關系也一般。我就是月亮旁一顆暗淡的星星，靜靜守候在月亮身旁。

　　不過，即使我身邊沒有一個，可能永遠是一顆暗淡的星星。我也不會害怕，頂多傷心些而已。

　　就算我一生都是如此，我也會堅持，堅持著那暗淡的星光。

我不怕困難作文2

　　在我小學的時候，我的體育成績一直很差，到了中學我的體育

　　成績有的都不及個了。一提到跑步我就頭疼，但是經過一段時間，我的體力變好了。戰勝了跑步的.困難。這是為什么呢？今天我就告訴你吧！

　　在我六年級時，爸爸就決定每個星期帶我到小區跑步，起初我堅決的反對，但后來我想一想，這是為我好。所以，我就應了。

　　跑步行動開始，第一個星期只跑兩圈。在跑第一圈時，我邊跑邊想：兩圈算什么，對我來說小菜一碟。所以我就跑地很快，但是跑完了一圈后，我精疲力竭。所以第二時跑地一會停停，一會跑跑。一個小時后，我終于兩圈跑完了。

　　我回到家里，抱怨著說：“犯死了，犯死了。累死我了，不跑了，不跑了！”這時，媽媽端來一杯果汁，和藹可親的對我說：“跑步是為你好，加強你的體力，讓你的體育成績提高。更何況既然你已經答應要做了，就不能像小貓釣魚—三心二意;白頭翁學做事，有始無終。所以你做事有一心一意，有始有終，堅持到底就是勝利。我為你加油”“恩”我和媽媽互相擊了一下掌。

　　于是，我每個星期都沿著小區跑步一直到現在，這不，再寫這篇作文前，我還跑了兩圈呢。

　　媽媽這些話一只陪伴著我，在我有困難時，我就會想起媽媽的這寫話。上個星期跑步測驗，我及格了，并取的了優異的成績。

　　我終于戰勝了困難！

我不怕困難作文3

　　以前，我總是讓困難綁住自己，可從那時起，我不怕困難了。

　　那次，我在學校功課做的有點慢，沒多少時間練琴，而且那幾首曲子很難，我就是抓不準節奏。等鋼琴老師來了，我這一曲不熟，那一曲不會，就連練習曲都彈得磕磕巴巴的。老師問：“丫丫，怎么沒練好啊？”我小聲地說：“這個太難了。”老師語重心長地說：“丫丫，天下無難事，只怕有心人，只要你用心去練，就一定能練成，想想那些著名的音樂家，那個不是苦練才成功的？”我聽了，慚愧地點點頭，決心要把這幾首鋼琴曲練好。于是星期六、星期天，我一有時間就跳上琴凳，認真地彈起鋼琴，連弟弟叫我出去玩都不去。在學校，我也很快做好作業，擠出時間去琴房全神貫注地練習。慢慢的.，原來不熟的曲子練熟了，原本不會的曲子學會了。

　　星期五，老師又來了，這次我流利的把所有曲子彈給老師聽。老師邊聽邊點頭，彈完后，老師笑著說：“嗯，很好，繼續努力！”我也開心地笑了。

　　從這件事里，我懂得了：做什么事都不要怕困難，只要努力去做，就一定能行！

我不怕困難作文4

　　生活中難免遇到一些小困難，可是，如果不克服這將永遠是你的困難。

　　前幾天我去參加上海東方綠洲夏令營，我們有一天的活動主題是拓展訓練。這個項目有，攀巖、平衡木、空中繩索、太空跳等。一到訓練的`地方我就有點膽怯，我平衡能力不好，又有點恐高，怎么辦？看的我都“眼花”了，我的心也砰砰亂跳。

　　第一個項目是攀巖，難度不大，我輕松就爬了過去。第二個項目居然是空中繩索。你可知道，空中繩索是我的一大弱項。我想放棄。可是我又想起媽媽的話，‘遇到困難一定要努力克服，這一次你放棄了，下一次你還是不敢，你必須戰勝自己，戰勝困難’。于是我鼓起勇氣，手抓緊空中的繩索，兩腳掛好，慢慢前移。哎呀，網子一晃，我失去了平衡，抬起的腳走空了，差點滑下去！太驚險了。我想休息一下，可是又休息不了。我的雙手抓的好疼，汗珠唰唰地流了下來，腿直打顫，只能忍著小心前行。我感覺，現在只能絕地逢生，我要努力。我下定決心一定要過去！終于，我來到了終點，一跳，我成功過關。

　　后來的項目中我又遇到了幾個困難，我一個不剩全部克服。回來以后，媽媽還夸我“全能少年”呢，我很高興。

　　我想在以后的學習、生活中還會遇到各種困難。我懂得了一個道理：有困難就要克服，我不怕困難！

我不怕困難作文5

　　一年級暑假，媽媽讓我參加乒乓球夏令營，看別人對打時，我覺得超簡單的，自己應該可以很快就學會。

　　剛開始練乒乓球時，注意力不集中的我，手和身體總是不聽使喚，常常打不到球，眼看著球從面前飛過，讓人覺得很沮喪。我每次都努力練習揮拍，但總是揮空拍打不到球，久而久之，我漸漸的對乒乓球失去信心，不想再學了。

　　但是媽媽常常鼓勵我：“你已經進步很多了，只要多加練習，抓住訣竅，就會更順手、更厲害！”，“做任何事要持之以恒，不可輕言放棄。”，媽媽的這一番話，又讓我充滿信心，于是決定要更加努力練習。

　　現在的我已經學會發球、正手拍、反手拍、切球、殺球，還可以對打了。即使打得全身無力、汗流浹背，但我仍然樂此不疲。

　　雖然我的'球技還不如校隊的學長們，但是我告訴自己，一定要繼續加油，更努力練習。打桌球不但讓我有成就感，還讓我覺得身心舒暢，身體也比以前更好了。當然也希望我的球技可以更厲害一點，有朝一日可以被選為校隊。

我不怕困難作文6

　　大約下午兩點，我們抵達了云臺山腳下。云霧半掩中的云臺山高聳險峭，山路崎嶇難行。伴隨著對峰頂難以抗拒地渴望，我們開始了不到山頂絕不歸還的攀登。

　　腳下的石階高而陡，凹凸粗糙，棱角分明。開始時，我還信心滿滿，可越往上爬，就越覺得心有余而力不足。沒事，相信我一定行！帶著些許疲憊的我，鼓勵著自己繼續攀登。

　　大約過了快一個小時，我們才爬到半山腰靠上一點。這時我的信心、毅力和力氣跑得煙消云散。我喘著氣沖媽媽嚷嚷：“爬不動了，爬不動了，我們返回吧！”可媽媽卻頭也不回地鼓勵我繼續攀登。我稍微歇息片刻，儲存了些體力，轉念一想，媽媽說的'也對，不能半途而廢呀！我希望我是勇敢的強者，而不是一個膽小的弱者。想著，想著，我揉了揉有些發抖的雙腿，站起身，咬緊牙關繼續向上爬。登高絕險處，“一失足成千古恨”。我使出吃奶的力氣，顫巍巍地一步步小心地走著。走不動了，實在走不動了，急促地呼吸夾雜著汗水，還有發軟疼痛的四肢。怎么辦？若是這時放棄按原路返回，已爬大半截，豈不可惜？可是向前走，我又實在沒有力氣了！“勇者只會向前走，而不是倒退。”我想起一本書上的話，是啊，我不可以倒退！成功近在眼前，困難，我不怕！我又重新站起來，加足勁向前走去。三步，兩步，一步……啊！我終于到達了山頂！

我不怕困難作文7

　　有一次，媽媽帶我去聽音樂會，我一下子就迷上了，想讓媽媽給我報一個吉他班。

　　開學時，媽媽對我說：“崔燦，我可以給你報名，但是你可不能半途而廢哦。”“噢，我不會的。”

　　第一堂課，老師教我彈音弦，我看見老師的手指動一動，美妙的音樂就從吉他里流淌了出來，而我的`左手卻怎么也按不緊弦，我急得手忙腳亂，彈出來的聲音也很難聽，我急得滿頭大汗。我真沒有想到，彈吉他看起來容易，可彈起來可不簡單啊！這時，老師走了過來，親切地說：“不要著急，只要你堅持，有一個希望成功的心理，就能彈出美妙的聲音。”老師的話給了我信心，老師手把手地教我，我仔細地聽，仔細地看，我一個音，一個音地彈，再把幾個音連在一起，幾個小節的曲子就被我彈了出來。時間過得真快啊！轉眼間，40分鐘就過去了。我的手指已經彈得通紅通紅的，但我非常高興，因為我能彈出一個曲子了，雖然曲子很簡單，但它是我克服困難，努力練習，取得的成果。

　　我明白了做任何事情都要有一個希望成功的心理，付出自己的努力，這樣才能把這件事做好，并取得成功。

我不怕困難作文8

　　“困難像彈簧，你弱它強，你強它就弱。”

　　以前，每次到考試的時候我都怕，因為我考不好的話，我會很過意不去，又會給同學笑，所以我要解決這個困難。考試怕是為什么？因為你沒自信，你成績不好，所以就要讓自己的學習變好，第一，要多看書，因為“書是開啟智慧大門的.金鑰匙,”只要多讀書，我的課外知識就增加了，還可以在書上找到一些學習方法或寫作方法；第二，把試卷上做錯的題，抄下來，重新做多幾遍，這樣的話，下次再出現相似的題，就不用再怕了，第三，把不懂的問題弄懂，弄懂后，就加深記憶，下次試卷出了這種題，就可以輕松做完……等到自己的學習好了之后，下次遇到考試，我心里一定會想：這次我一定會考得很好的，因為我不怕了！

　　我還有一個困難，就是數學中的一些高難度應用題我弄不懂，怎么辦呢？第一，把一個很難的問題分開來想，不要為了逞強，列綜合式，要用分步式；第二，假如實在不行，就用老師的方法：畫圖，因為畫圖可以讓我們更容易理解問題。

　　人生的道理上還有許多多的困難，而我再遇到困難就說：“困難，我不怕！”

我不怕困難作文9

　　我坐在鋼琴前，對著那枯燥的五線譜，黑色的直線一行行整齊地排列著卻毫無生機。音符永遠都抱著黑色的圓球呆板地站在線中。我長嘆一聲：“唉，這多難，把整整三頁都彈對，至少要兩個小時。可現在已是下午三點了，我得抓緊，克服掉錯音。我想：我能的！于是硬著頭皮彈，可還有很多錯音。

　　我十分氣餒，無奈地坐在琴凳上。我往窗外望去，天空陰沉沉的，棉絮狀的'白云無聊地飄在空中。我無奈地又彈起來。琴鍵有棱有角，四四方方的，摸上去硬邦邦。它們井然有序地排在一起，但越整齊越拘束，讓人緊張。我停下來，看了一眼鬧鐘。鬧鐘是枯燥乏味的扁圓形，長針是黯淡無光的深綠色。黑色的弧線好像是一條蛇，看得我十分難受。鬧鐘沒有一點兒聲音，似乎和我一樣無語。我想：熟能生巧的，再多彈幾遍，肯定行！于是我硬著頭皮，不停地彈，——曲子雖很復雜，有許多升降音，讓我不停地犯錯。不過，錯，已越來越少了……

　　陽光照射到了鋼琴上，黑乎乎的鋼琴亮了起來，鋼琴上閃起了一顆顆的亮點，展現出不同的七種顏色，以白光為主，刺得我眼花繚亂。但這一點困難算得了什么？——我就要爭口氣，慢慢地摸索出了一個判斷音符對不對的辦法—邊彈邊唱……

　　我開始邊彈邊唱，漸漸地，曲子流利起來，音色動也聽起來；慢慢地不用唱了，錯音也沒有出現，——我終于都彈對了！我心中滿是自豪和喜悅。

　　我坐在琴凳上往外望去，太陽正撥開陰云，讓陽光灑滿大地。

我不怕困難作文10

　　上一周，我們學校舉行了“布吉街道工委會五老宣講團巡回報告會”。那是一個隆重的場面，“五老”那認真的態度真讓人感動不已。

　　五老的話意味深長，句句精彩，把我們的手都拍破了，好像都還表現不了大家的興奮與激動。

　　其中，最讓我刻骨銘心的'還是那一句話“不斷改進自己，克服自己的缺點。”這句話很普通，可能有許多人都已經聽膩了。但誰會想過，這么做，又談何容易呢？

　　每個人都會有缺點，不管是誰，不管是偉人，是老師，是家長……每個人都有他自己的性格，自己的思想。我想：上帝應該不會創造出兩個一模一樣的人吧。或許沒人會注意自己的缺點，又或許有人知道自己的缺點也不愿意去克服。因為他們認為那是一件很困難的事情。是，那真的是一件很困難的事情，也就是因為困難，我們才應該去克服，那將是生活中最美好的經歷。“做回自己不是很好嗎？為什么要改變呢？”我曾聽過有人說過這句話，我認同這個人的想法。但是，他應該還沒有想明白。并不是讓你改變，而是讓你去克服，那是兩碼事兒。是讓你去把自己做的不好的事情，不對的事情，容易讓別人受傷害的事情統統改正過來。那是缺點，而不是性格。只要愿意克服自己的缺點，你將有機會成為一個最完美的人。

　　克服缺點，成為一個完美主義者。

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