雞蛋游泳記作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的雞蛋游泳記作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

雞蛋游泳記作文1

　　今天，我在一本書上看到了一個實驗，雞蛋浮起來。雞蛋在水里真的會浮起來嗎？我懷著好奇心，準備親自做一做這個實驗。

　　首先，準備實驗材料：一個雞蛋、一個盛有水的玻璃杯、一袋鹽和一根筷子。一切準備就緒，我迫不及待的.做起了實驗。我先拿了一個盛有水的玻璃杯，小心翼翼地把雞蛋放入杯子里，只見雞蛋沉入水里一動也不動，接著，我往杯子中倒了一勺鹽，用筷子攪拌，雞蛋晃了晃身子，又懶洋洋倒了下去，然后，我又往杯子里加了兩勺鹽，此時雞蛋在水中跳著舞蹈，眼看就要成功了，可是雞蛋又躺在杯底了。

　　這時候我心里有些著急了，想著：“雞蛋怎么還不浮起來呢？”是鹽不夠嗎？我繼續往水里加鹽，雞蛋開始輕微上浮了。最后，雞蛋晃晃悠悠的浮起來，像一個不倒翁在水面上晃來晃去，實驗終于成功了，我興奮地跳起來。

　　雞蛋在鹽水里為什么會浮起來呢？我查閱了一些資料找到了答案：原來因為鹽水密度比清水大，浮力也增加了，所以雞蛋會浮起來。

　　科學真有趣，通過做實驗我知道了很多的知識，我今后還要常常做科學實驗。

雞蛋游泳記作文2

　　老師邁著輕快的步伐來到講臺，開始了今天的作文課。原來，今天的課堂上，老師來我們做了一個有趣的實驗。

　　實驗的題目是教雞蛋游泳記。老師帶來了一杯溫水、一雙筷子和今天的主角——雞蛋，“教雞蛋游泳記？怎么教啊？”一位同學問到，老師說：“做完這個實驗你就知道了。”

　　說完老師就開始了實驗，老師先把雞蛋撲通一聲放進水里，然后放入了三勺鹽，攪了起來，攪了大約三分鐘，雞蛋浮起來了，可是停止了攪拌之后，雞蛋又沉了下去，老師又放了一些鹽，鹽想雪一樣在睡中飛舞，又像小精靈一樣消失在水中。“雞蛋浮起來了一點！”另一位同學說道，同學們一看真的浮起來了一點，老師放了兩勺鹽之后，雞蛋完完全全的浮在了水面，不再沉到水底下憋氣，而是在水面上曬日光浴。

　　這是什么原理呢？原來是因為清水的密度比雞蛋小，所以雞蛋在清水中會下沉，鹽水的密度大于清水的密度，鹽加的`越多，鹽水的密度就越大。當鹽水的密度大于雞蛋的密度，雞蛋就會浮起來了。

　　看來，世界之大，無奇不有。以后我會細心留心生活，多發現其中的奧秘的。

雞蛋游泳記作文3

　　“啊！今天同學們怎么大驚小怪的，是不是老師又帶了些東西讓我們做什么實驗？”我們看見老師的桌上有杯子、雞蛋、鹽。上課了，我聽到老師說這節課要教雞蛋游泳，有的同學七嘴八舌，議論紛紛，有的同學說：“雞蛋沒手沒腳，怎么游？”我腦子里一片空白。

　　開始教雞蛋游泳啦！老師先拿起水杯，把水杯里的.水倒進了紙杯里，下面該雞蛋娃娃出場了。它像游泳運動員一樣“撲通”地跳入水中，又像潛水運動員一樣沉入水中，一動不動地像在探索海洋世界，最終失敗了。可是我們知道成功的路不可能是一帆風順的，我們決定再試一次。

　　見證奇跡的時候到了！老師讓一位同學拿起鹽，這時同學們有的目不轉睛地盯向那位同學，有的伸長脖子，向長頸鹿一樣，教室里鴉雀無聲。那位同學邊倒邊攪，轉眼間，雞蛋像腳底下長了彈簧一樣浮了起來，露出了它的小光頭，好像在說：“哈哈，我終于學會游泳了！”我們成功了！同學們歡呼雀躍。

　　最后，我知道了鹽倒進水里，鹽水的密度比雞蛋大，所以雞蛋浮起來了。

雞蛋游泳記作文4

　　我是一枚雞蛋，我圓圓的大大的，我生活在溫暖的雞窩里，那時我的生活無憂無慮。可今天我卻被一人請來了。他說我要完成一項巨大的使命……了

　　通過他們的對話哦，原來我的使命就是學會游泳，我現在站在跳臺上，我從來沒有游過泳，我非常害怕，要下水了，我擺了一個帥氣的姿勢，雙手舉起，在空中旋轉360度。這時我聽見撲通一聲，我掉進了水里，我不能呼氣也不能吸氣，這時我感到很絕望，我在水里待了好幾秒，感覺快要窒息了。忽然天上下起了一層層白色的雪。我想知道那是什么，就嘗了一下，原來是鹽。鹽越來越多，越來越多。

　　到最后我底下已經有厚厚的一層鹽了。突然海底刮起了狂風暴雨，隨便的，更閑了，也從清澈變得渾濁，我發現我的`身體慢慢往上飄，我花了好大的力氣，才浮到水面上，我立刻大口大口的吸氣，我終于學會了游泳。

　　到后來我才知道，不是我學會游泳了，而是水和鹽使水密度變得更高，浮力就越大，我這才學會了游泳。

雞蛋游泳記作文5

　　“啊，媽媽，雞蛋游泳了。”

　　今天媽媽說：“我發現了一個好玩的。”我問媽媽：“您說的好玩的是什么？”媽媽說：“雞蛋會游泳。”我心里想，雞蛋怎么會游泳，媽媽肯定逗我呢。于是我說，媽媽開始吧！

　　首先媽媽拿出了裝在瓶子里的魔法藥水，然后媽媽拿出一個很寬大的玻璃杯子，讓我接滿水，于是媽媽把雞蛋放進杯子里，然后倒了一點魔法藥水，用筷子攪拌，過了一會兒雞蛋的小頭先浮了上來，媽媽又攪拌了一會，把筷子拿了出來，雞蛋竟然自己在杯中轉動，就像在游泳一樣。我突然發現，雞蛋一會大一會小，這時爸爸走了出來說：“這是光線的作用，讓水中的'雞蛋一會大一會小。”過了一會雞蛋竟然不動了，于是媽媽又往里倒入許多魔法藥水，再次攪拌一會兒，雞蛋又開始游泳了。我問媽媽這是為什么呢？媽媽耐心地說，魔法藥水是鹽，因為清水的密度比雞蛋的密度小，所以雞蛋在清水中會沉下去，鹽水的密度大于清水的密度，鹽加的越多鹽水的密度大，當水的密度大于雞蛋的密度，雞蛋就會浮起來。

　　從過這個小實驗，我發現了鹽水的密度大于雞蛋，所以雞蛋會“游泳”！

雞蛋游泳記作文6

　　啊！怎么可能呢？……咦？同學們為什么這么吃驚呢？哦！原來是要教雞蛋游泳記。

　　老師拿出一個筷子和一包鹽，同學們七嘴八舌的討論起來，有的說：‘’是不是要炒雞蛋呀！“有的說：“是不是要泡鹽水呀！“但我想，是要做西紅柿炒雞蛋吧。當我和同學們正沉寂在我們的'遐想中的時候，老師已經開始做起了實驗。老師第一步把雞蛋放去水晶杯中，雞蛋沉入了水底，緊接著老師把鹽倒入杯中，開始攪拌。同學們認真的看著鹽水中的雞蛋，不過沒有成功。我心里想這次失敗，下次準成功。老師開始了第二次的實驗，第二次開始攪拌，在老師快速地攪拌下，雞蛋慢慢地浮上了水面，雞蛋好像要伸出頭去，想看看外面的世界。不過老師筷子一停止，雞蛋又沉了下去，我想不會成功了，同學們都說失敗了，但老師說下次肯定能成功，老師又開始倒鹽攪拌雞蛋了，在老師堅持不懈的努力下，這次終于成功了！同學們立刻歡呼雀躍起來，老師太棒啦！

　　在清水中加了鹽，鹽的密度大，浮力也大了，雞蛋就浮起來了。

雞蛋游泳記作文7

　　今天老師給我們上了一節科學實驗課，同學們一陣驚喜，一直在雯老師：“今天實驗什么呀？”老師回答說是要讓雞蛋游泳記，同學們一聽很好奇，雞蛋怎么游泳呢？

　　老師拿出了提前準備好的神器：半杯水、一個玻璃杯、一個小雞蛋、一雙筷子、還有一些魔法藥水和藥粉。實驗開始了，老師先把小雞蛋小心翼翼的.放入半杯水中，小雞蛋就像那小孩在玩滑滑梯一樣。然后老師在倒入魔法藥粉，可是雞蛋還是在睡覺，大家很灰心。老師又倒入了神奇的藥水，拿出筷子魔法棒不停的攪動著，讓雞蛋跳起了搖擺舞，后來讓大家驚訝的地方出現了，老師停止了攪拌，雞蛋居然浮了起來，小雞蛋把頭伸出水面開始呼吸了新鮮空氣。教室里響起了歡呼聲。

　　實驗結束了，大家才知道這些魔法藥粉要藥水原來是鹽和鹽水呀！

　　在這一節課中，我認為雞蛋游泳真有趣，知道了鹽可以讓水的浮力增加。

雞蛋游泳記作文8

　　我是一個雞蛋。今天有一位老師要來教我學游泳。

　　我一聽教我學游泳，把我非常興奮，可我還沒有準備好，老師就把我放到水里。撲通一聲，當然，我的游泳池是一個杯子，隨著撲通一聲，我沉在水底。我似乎不能呼吸了，我說救救我，救救我。老師應該聽懂了我的意思，用救生筷子給我夾了上來，把我加到了岸上。我剛才的小命差點兒沒了，真是太險了，可是這時老師在水里放魔法粉末，因為水變白了，準備再把我放到水池里，我見了嚇得失魂落魄，恨不得奪門而逃，當然我沒有腳，沒有手，所以只好乖乖地把我放到水里，嗚嗚！第二次又把我放到了水里，不過這次我可以在水下站起來了。沒有游起來“快救我呀！”我大聲喊，可是這次老師沒有救我，難道他要讓我在水里淹死掉嗎？老師不慌不忙地加入大量的魔法藥水兒，慢慢地奇跡出現了，我的身體在一點一點地上去，直到把我的'頭給露了出來。

　　我高興的不得了，我自豪地說，太好啦，我學會游泳啦！

雞蛋游泳記作文9

　　今天上午，我和媽媽一起做“雞蛋在這杯水中游泳”的實臉。我既高興，又期待。我們首先準備好實臉材料：一枚雞蛋、一盒鹽、一杯水、一個玻璃杯、一根筷子和一個勺子。

　　實驗開始了，媽媽先往玻璃杯里倒上大半杯水，再輕輕地把一枚雞蛋放了進去，雞蛋沉入了水底，我拿起勺子往玻璃杯里放了兩勺鹽，然后拿起筷子攪拌，雞蛋紋絲不動。媽媽讓我放入一勺鹽，雞蛋沒有什么變化，我說：“雞蛋怎么會游泳，會不會失敗呀？”媽媽說：“不著急，再加一多鹽。”接著我又加了一勺鹽，并拿起筷子攪拌，可還是沒有浮起來。我有點灰心了，媽媽看出了我的沮喪，說：“別急，繼續加鹽，一定會成功的。我又加了幾勺鹽，繼續攪拌，鹽慢慢溶解，奇跡出現了，雞蛋游上來了，露出了圓圓的小臉蛋。

　　通過這次實驗，我明白了雞蛋能游泳的原因，液體的密度越大，它的浮力就越大，當鹽水的`密度大于雞蛋的密度時，雞蛋就會浮起，就能游泳了。

　　這個實驗不僅鍛煉了我的動手能力，還使我收獲了許多知識。

雞蛋游泳記作文10

　　“啦、啦、啦、啦……”你們知道我今天為什么這樣開心嗎？我告訴你們吧，因為我期待以久的實驗課來了。我走進教室，只見講臺上放著有：有一個雞蛋，一杯盛滿清水的杯子，和一雙筷子。同學們不解的交頭接耳。這時，老師神秘地說：“今天我要給你們表演一個‘魔術’”！同學們像炸開了鍋似的一蹦三尺高。

　　這時，老師開始了實驗。張老師先將雞蛋放入水中，雞蛋像潛水員潛海那樣慢慢潛入水底。老師放入了第一勺鹽，雞蛋壓根沒動靜。接著往下放二、三勺，雞蛋都沒有動靜。我們大家都有一些掃興了。這時，老師胸有成竹地說：“下一勺鹽，絕對會讓雞蛋有動靜。”我們只得無奈地等。果然，第四勺的時候，雞蛋晃了晃懶洋洋的'身子，可不久又倒了下去，僅此這樣就讓我們歡呼雀躍。接下來，第五勺鹽就讓雞蛋很穩當地浮了上來。此時，老師并沒有停下來，又加了幾勺鹽，雞蛋居然興奮地露出了頭。同學們一陣歡呼。

　　“那是因為鹽水比清水的浮力大，所以才會讓雞蛋浮起來，”老師解釋道。我們也知道了其中的奧妙。“啦、啦、啦……”

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