走向遠方作文(優選11篇)

　　在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的走向遠方作文，希望對大家有所幫助。

走向遠方作文1

　　夢想在遠方的朦朧中散發著耀眼的光芒，而在通往夢想的道路上是荊棘密布，一不小心就會摔得頭破血流。

　　以前，在我小小的世界里，每做出一道數學題，就會令我興奮異常。所以，想在數學聯賽上取得優異的成績便像一顆夢想的種子，悄無聲息地埋進了我的心里。父親也很支持我有這樣的夢想，于是就幫我在數學聯賽上報了名。在準備比賽的一段時間里，我全身心地投入到了數學題的訓練中，廢寢忘食地攻克每一道難題。可是聯賽并不像我想象的那么簡單，那次結果就如同洪水猛獸，狠狠地拍打著我心中夢想的幼苗。我從那之后便一蹶不振，很長一段時間里我都消極地把自己鎖在數學的大門外。

　　那段時間我碌碌無為，總覺得要去做些什么才能讓我的心變得充盈。直到讀到汪國真寫的那句詩，“我不去想是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”是啊！既然踏上了夢想的道路，哪怕前方再多的艱難險阻，再多的'狂風暴雨，也要義無反顧地走下去。

　　我重新找出了被我遺棄許久的數學競賽題，再次勇敢地走進了數學題的海洋里，在這個深邃而又浩瀚的大海中盡情地遨游著，收獲著別樣的精彩。我常常為了一道題就鉆研幾個小時，想的頭昏腦漲。遇到困難，我不服輸！相信自己一定能攻破這道難關；遇到失敗，我不服輸！重整旗鼓繼續向前走。我不去想是否能成功，遠方的路途還有多遙遠。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。日積月累，心中夢想的種子也因為汲取了足夠的知識，長出了嫩綠的葉子，變得愈發茂盛，在荊棘密布的叢林中散發著勃勃生機。

　　之后我又去參加了幾次聯賽，雖說仍舊沒有成功，但是路上的艱難險阻，身邊的荊棘密布，頭上的狂風暴雨，都成了我前進的動力。讓我越挫越勇，也讓我心中夢想的種子在風吹雨打中長成了一顆參天大樹，在陽光的照射下灑下斑斑點點璀璨的光芒。即將畢業的那個寒假，我終于在聯賽中脫穎而出，取得了一等獎的成績，實現了我的夢想。

　　我不去想是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。我隱約聽見，風吹過，夢想的參天大樹枝繁葉茂，在風中搖曳著，發出喜悅的聲音……

走向遠方作文2

　　北極的科考隊在極寒中度過漫長歲月，孤獨的“嫦娥四號”在月球背面述說著不為人知的故事，千百年來隱藏的秘密，終究被我們一一發掘。

　　明代萬戶曾用生命來實踐的愿想，幾代人堅持不懈的心血，終于得以償愿。夢想是天上的銀河，冥冥中指導前進的路徑，敵不過日月的歷練，那尋找光芒的雙眼永遠不會消逝。

　　縱觀古今，多少名人志士在歷史長河中留下燦爛的瑰寶，正是為了尋找那不朽的光芒。與李白幾近同代的高適出身農村，少年時幾次趕考均未中舉，無奈之下又從軍而征，直至中年才得以休棲，可他卻從未放棄過自己的夢想，在四十歲的年紀重新開始，一步步向著自己少年時的.夢想進發，縱然人生的大好時光都付諸東流，她仍舊不改初心。他的《別董大》中道“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”告別是以北風黃云為底的豪邁，征途是披荊斬棘的星辰大海。

　　胡適十四歲便離家打拼，為了母親的希望更為了家門的榮光，每一個大城市中浪跡的日子，都是他日后成功的推助。梁思成出身世家，卻不安于寧靜的日子，與妻子一起游遍祖國的千山萬水，飽覽建筑古籍，最終為中國建筑學打開新的篇章。

　　不論如何的人事，終究為了成為更好的自我而傾盡一生，夢想終將指引著更遠的彼岸。

　　珠峰的雪頂在億年之后終于找到了征服者，黃河一泄萬里，卻也被三峽大壩分割，歷史在不斷更迭的過程中，凝結著百代人的希望。如今，億萬人的夢想也可凝聚在一起，成為一個更大的夢想。昨日的幻想或許明天就可應驗，三五年間的變化是翻天覆地，如隙中駒，日新月異。大家朝著共同的方向前進，未來會到達更遠的彼岸。

　　《金縷衣》中道“勸君惜取少年時”。正值青春年華的我們與父輩們當年一樣地為前程拼搏著，未來迫在前方，奮斗的日子里沉淀著目光與汗水，何不在精彩的人生中去追尋明日的光芒。

　　書卷中的筆記不斷地增添著；電視機中的新聞或許還很遙遠；腳下的步伐加速著，少年呵，少年呵，請你去向遠方。

走向遠方作文3

　　我不去想是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。——題記

　　人生在世，有誰不會遭受失敗，前路風雨交加，又有誰不曾經歷。只要用堅定的信念、堅強的意志和奮斗的精神去搏擊它，前方定會是無限光明的。

　　風雨降臨，我曾無法在人生路站起。

　　一次測試后的夜晚，烏云擁抱的月光，凄冷、凄冷的，透過窗戶，照進我的房間。我坐在昏暗的燈光下看著滿是“紅花”的試卷發呆。寒風陣陣襲來，我的心透涼、透涼的。我伸手去關窗，順眼望向那刺眼而又嘲諷般的月光，不爭氣的淚水潸潸而下，心里好痛、好痛的'。回想起試卷上密密麻麻的紅色炸彈，我不禁打了一個寒顫，心里止不住的問自己：“我這是怎么了？我怎么離自己的夢想越來越遠了呢？這樣我怎么去夢寐以求的學校求學？我該怎么辦？”我站在那里，滿臉淚水，一臉迷茫……

　　烏云漸散，我又開始爬起來。

　　在一次奧數課下課后回到家，我扔下書包，往床上一躺，沒過多久就“鐵馬冰河入夢來”了。一覺醒來，已是晚上，潔白的月光再一次映入我的眼簾，進入我的心中。凝望這讓人氣惱的月光，我不禁感嘆到：彎彎的月兒為何如此頑固地待在天空？也許是為了什么吧，不過它肯定不是為了等待掉下來的那一刻，漫漫人生為何如此多的困苦煎熬……驀地，心中似乎豁然開朗，我立馬起身，坐在明亮的燈光下，恨不得忘掉所有的憂愁，把所有的難題都踩在腳下，即使艱難險阻，也決不退縮，即使坎坷崎嶇，也決不言棄……

　　陽光灑下，前方一片光明，我站了起來，堅定地走向遠方。

　　又是一個明朗的夜晚，鮮艷的錄取通知書在耀眼的燈光下顯得越發光彩奪目，眼前瞬間恍過多少個華燈初上的夜晚，我捧卷苦讀的身影，不禁又微笑著流下了苦盡甘來的眼淚。皎潔的月光又一次映入了我的房間，明亮了我的心扉，也照亮了我遠方的路，讓我對遠方的探索充滿了希望。

　　路漫漫其修遠兮，吾將向下而求索。遠方的路，還很長，到了驛站稍作調整，繼續前行，哪怕前方風雨何其多，路途又何其艱險，我相信只要自己意志堅強，信念堅定，無畏艱難困苦，無畏坎坷崎嶇，前方，就一定會一路花開、春光無限。

　　我相信，我能行；我相信，我能走得更遠、更遠……

走向遠方作文4

　　空氣中有霧，正濃，吸一口水汽，清新怡人。霧在葉上凝結，滴答一下滑落，便打開了我記憶的門。

　　兒時被送去學書法，只覺得染出的墨色好看。那里有個姐姐，高三，活潑開朗，字也寫得極好，總惹得我回頭看她寫書法的樣子。那時，她鄭重認真，手腕輕轉，飽和的墨汁更在干凈的硯邊滑落。一個動作，目眩神迷。于是關注起她。她每天到得最早，走得最晚。她洗筆洗硯臺的神情莊嚴如朝拜，她展開裱好的作品眼里欣喜溫柔，她說：“我要上好的美術學院！”她……。

　　開始有些明白，那位姐姐，用汗水鋪下了通向遠方的路。她堅持夢想，走向遠方。

　　升上初中，一直知道有棟與我們未連接起來的.教學樓—高中部。某次找圖書館，誤入了那里，便小小吃了一驚。從四樓垂下來大紅的豎幅，語言精煉而氣勢恢宏。進口處貼了自主招生的注意事項和表彰榜。既不冰冷也不熱血沸騰。簡潔溫暖的明信片用清新的小白夾子、小白繩掛著一串在窗口。講臺上一小盆葉子，黑板報上看似偷懶的明亮顏料色塊。站在這里，真實又不真實。忍不住想，他們也許會背著書包吞著面包在黎明未至時打亮教學樓里第一盞燈；他們也許會看一眼明信片，一笑，接著把自己埋入書堆；他們也許悄悄看榜單然后竭力忍住喜悅的眼神明亮激動，也許還有淚花。平淡，而不平淡。

　　于是不由得向身邊走過的人投以敬佩的目光。他們不懈拼搏，終會走向遠方。

　　拜訪人家，一進門，便看到腳邊幾簇嫩綠的生機。主人是位老奶奶。她女兒出來接待，她則提著水壺澆花。清亮的水線從壺里躍出，劃過一個拋物線落到嫩綠的葉，溫柔的花上。碎成的水珠在陽光照射下極動人。那草輕搖、可愛。而那花，色淺而溫和，不明艷不華貴。在一隅柔柔笑著。小隱隱于林，大隱隱于市。奶奶在浮世中保持了一顆本心，即使年老也不為浮塵染。

　　于是懂得了走的另一種形式——當看遍繁華，奶奶心靈平和，于靜中修煉，走向遠方。

　　無論是什么年紀，無論有什么經歷，也許走向遠方的方式不盡相同，但他們值得尊敬——堅定執著、不懼風雨。只有這樣，才能走向遠方，走上新的高度，走向更美好的未來。

　　記憶大門關閉。霧淡，似有若無地浮著。眼前出現了一條路，那是——我的路。

走向遠方作文5

　　前些日子，一位長輩在和我談心的時候突然問我：“青春是什么？”看著他狡黠的笑容，我竟一時失聲。是啊，青春是什么呢？

　　是教室里朗朗的讀書聲？是球場上肆意揮灑的汗水？還是年輕的我們自身？

　　不，這都不是，都不全是。青春是夢想的啟航，青春是夢想的引擎，只有青春才能承載著夢想，只有青春才能為夢想插上翅膀。

　　小的時候，爸爸媽媽問我的夢想是什么？童年的我爽快地回答道：“是快快長大。”之后，我又夢想著長大以后能夠走向遠方。遠方在哪里？遠方在夢想的彼岸，那是一個在夢想中更加美好而繽紛的世界。在那里，生命不會如此平淡；在那里，生命將會更加輝煌。

　　有人說：“心有多遠，夢想就有多遠。”所以，我們必須要站得更高，看得更遠，遠大的目標激勵著我們奮發圖強，腳踏實地地一步步前行，順著夢想的臺階，風雨兼程，鍥而不舍，走向成功的彼岸。

　　“少壯不努力，老大徒傷悲。”青春年少的我們，不應該將時間和精力浪費在無聊的瑣事之中，使青春褪色，使夢想折翼。年過半百的曹操尚且“老驥伏櫪，志在千里”，花季雨季的我們又怎能揮霍青春，頹廢喪志呢？

　　“走了那么遠，我們去尋找一盞燈”。這是顧城不斷地尋找著自己的理想與堅持的荊棘之路。“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”。這是汪國真堅定地邁向自己的夢想的險阻之路。遠方在詩人的筆下成為了理想與夢想的代名詞，走向遠方，尋找夢想，那就應當調適心情，輕裝上路，風雨無阻，點亮夢想的'明燈。

　　在尋找夢想，走向遠方的道路上，我們絕不孤獨。我們站在青春之翼，向夢想的彼岸滑翔。我們站在青春之桅，向夢想的彼岸駛進。我們站在青春之巔，向夢想的彼岸眺望。

　　想到這里，我想告訴這位長輩我對“青春是什么”這個如此深具哲理的問題的答案：“青春助飛夢想，伴我走向遠方！”

走向遠方作文6

　　有一天，我無意在書店里發現了一本書，隨手翻了翻，就看入迷了。

　　這個故事講述了：沈楠進入畢業班后，生活就變了樣，好朋友漸行漸遠，都有了自己的小秘密。＂擇校＂的壓力讓枕楠放棄自己的愛好，全力迎接考試。當夏天來臨，她再次面臨成長的挑戰，向著明亮遠方，端懷著信念，她成功了。

　　是啊，我們都五年級了，都有學習方面的困擾。大家都不喜歡考試，可是考試是我們如影隨行的伙伴。你喜歡也好，討厭也好，它都會這樣一路跟隨你，從小學到大學畢業。既然無法甩掉他，就勇敢面對它，只要你努力并堅持著學習，你無論考得好與壞，都是自己的成績。可不用太在意，就當是游戲里關卡，跨過去就好了。是的，跨過去。成長的過程就像一場障礙賽，路途有很多障礙，如果你害怕了、退縮了、那人家前進了，你就會止步不前了。如果你大膽跨過去，一次不行就兩次，兩次不行就三次，你總會跨過去，一旦跨過去了，就意味著你又前進了一步。

　　在生活中，我感覺每當考試來臨，我就會緊張。有一次，我有一個知識點沒掌握，課文也沒背熟，越想越怕。考完了不敢和同學對答案，別人問我，我都是說＂不知道＂、＂忘記了＂來回答。可是當他們對答案時，我的耳朵卻一直支著，聽到他們的答案和自己的'不一樣時，心里又想：＂完了，又錯了。＂當老師拿著卷子走進課室時，我的心又提到嗓子眼，結果那次我連90分都沒考上，我傷心極了。可我想想是如何考試的，又怕、又慌、又沒自信。寫的時候手都是抖的。后來在一次考試上，我考上了全班前十。我十分驚喜。我從中得出了一個結論，努力并堅持的人可以走向明亮遠方。

　　考試，我相信大家都不喜歡，可是，那是要陪我們走過十幾年的時間啊！你不用去怕，因為努力并堅持的人可以走向明亮遠方。

走向遠方作文7

　　希望，就好似那可遇而不可求的寶藏，定的量越大，就越難得到。但是，希望也像是強者路上的測能石，他能使你弱小的本體原形畢露，也能使你那強大的潛能激發出來。

　　在六年級前夕，在我面前的仿佛就像那強者路上的測能石，給了我兩個選擇，是原形畢露成為弱者，還是激發潛能成為強者。當然，在經歷過那風風雨雨的五年之后，當然會毫不猶豫地選擇激發潛能成為強者。所以，六年級，我更加廢寢忘食。我日日夜夜企盼著能早點踏進巴塘中學網絡班的教室門檻，成為能夠走得更遠飛得更高的強者。

　　終于，在九月一日，我如愿以償地以網絡班學生的身份踏入了巴塘中學的大門。兩個多星期后，穿上了屬于我們網絡班特有的校服——成都七中育才學校的校服。

　　天格外藍，陽光如此燦爛，九月的早菊和秋海棠開得特別鮮艷，小鳥站在柳梢頭唱得那么起勁。

　　我踏著輕松的步伐，嘴里哼著一段輕快的調子，手里打著自己熟悉的響指。全身上下都洋溢著一種快樂的氣氛。在每個街角，我都忍不住低頭看自己身上的'校服；在每扇商店櫥窗前，我都想站站，就為了多看一眼櫥窗玻璃上照出的我穿上七中潔白校服后帥氣可愛的身影。

　　到達了巴塘中學網絡班教學樓下，我卻不禁思緒萬千。想著自己憑著努力終于到了網絡班，終于沒有辜負父母的期望，又想著將要度過的那三年更艱苦的時光，我那不爭氣的鼻子酸了酸。前路漫漫，荊棘便地，路的盡頭露出幾簇吸引人的繁花。就為了遠方那別樣的美麗，我選擇堅持下去。

　　“我們是網絡班”這句話在我腦海里再也磨不掉。我想：既然我們是網絡班，那么我們一定要取得更好的成績。我堅信：三年以后，爭取到中考第一名的一定是我們這個網絡班！因為當我們穿上網絡班校服時，我們班的每一個人都明白這深刻的道理：穿上這套校服，我們就應該與眾不同，既然路在遠方，我們就更該風雨兼程，與別人有著不一般的氣度。

走向遠方作文8

　　“是男兒總要走向遠方，走向遠方，為了讓生命更加燦爛和輝煌！”每當我讀到汪國真的《走向遠方》時，總會感到熱淚盈眶，這位已經逝去的詩人，用他慷慨激昂而富有哲理的詩句，一次次在我最無助時給我力量，在我迷茫時指引方向。

　　“不去想是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”。新西蘭著名登山運動員埃德蒙。希拉里從小便熱愛登山與探險，長大后立志要登上珠峰，當時的珠峰是死亡與嚴寒的象征，他不顧旁人的譏諷與家人的反對，歷經千辛萬苦，毅然前往尼泊爾。登山途中，一場突如其來的雪崩奪走了一位當地向導的生命，自己也險些因低溫而休克。但功夫不負有心人，歷經了一番艱難險阻，他終于看到了峰頂的日出，他知道自己將被載入史冊，從此名垂青史，但此刻真正讓他快樂的卻是他走過風雨后到達的遠方，是那么真實也是那么的美。

　　也許有時腿不能行走千里，心卻能縱橫無疆。路遙身居窯洞，卻譜寫出來鴻篇巨著《平凡的世界》，三年光陰，陪伴著他的是貧困、病痛、質疑與嘲笑，在寫完《平凡的世界》后，終因積勞成疾而英年早逝。原本正值壯年的漢子，滿臉憔悴，形容枯槁，看上去全然象一個老人。他也曾反思過得失，卻未曾停下腳步。在他畫下最后一個句號后，嚎啕大哭，然后用盡全身力量，將那枝陪伴多年的鋼筆猛地擲出窗外，筆尖竟刺穿了一顆白楊！可以體會到，這一擲，是對生命的深刻詮釋，飽含著一個男人對青春逝去的.無限留戀！此時的路遙，不僅僅是在寫作，而是用生命在昭示他走向遠方的決心。1992年11月17日，年僅42歲的路遙懷著一顆無比眷戀的心離開了他熱情謳歌過的平凡世界，雖然未行千里，卻走到了他曾看不到終點的遠方。

　　親愛的朋友！古人云：不積跬步，無以致千里。在生命的長河里，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，只要心中有遠方，有一往無前的勇氣，并付諸于實實在在的行動，就一定能達到心中的遠方。

走向遠方作文9

　　走向遠方，從少年到青年，從青年到老年，我們從星星走成了夕陽。——題記

　　起初開始讀汪國真的《走向遠方》，吸引我的不是他那鼎鼎的大名，而是那個富有哲理性的題目，遠方就像令人憧憬和期待的未來，可是要知道那個結果的過程是漫長的，徒步走下去，會獲得答案，但也許有的答案，人走進了墳墓才會知道。

　　“學著把眼淚像珍珠一樣收藏，把眼淚都貯存在成功的那一天流，那一天，哪怕流他個大海汪洋。”我被這句深深的震撼了，作者的豪情萬丈讓我佩服，挫折面前每個人都有脆落的一面，同樣，我們的作者亦是如此，他也是個有血有肉的人，也會有承受不住的時候，也會哭泣，然而，他不是在困難面前抱怨，不是在挫折面前哭泣，堅強的他將眼淚貯存起來，直到成功那天才會釋放。眼淚還是眼淚，只是包含其中的感情變了，不是憂愁而是自豪。現實生活中的我們不妨也學習一下，困難前的.哭泣是無能的表現，成功后的哭泣是情感的升華，更何況“男兒有淚不輕彈”，在當今這個男女平等的社會中，“女子有淚亦不輕彈”，想想看，兩種眼淚，場合不同，情感不同，帶來的反響亦是不同，只要我們有恒心，有毅力，我們就可以在做到。

　　讀完此文，看著作者將人生漫漫長路的挫折，無奈描繪的那樣簡單，似乎是一些平常小事，卻又是那么的形象，不僅為作者的文筆所折服。笑看人生，不過就是那么的簡單，就像小沈陽的經典名言，一閉一睜就是一天，一閉不睜就是一輩子。簡單的人生思維邏輯不同，對人生的看法也就不同。寺廟里的僧人自稱已看破紅塵，其實不然，沒有人能真正的看透人生，他們所謂的看破紅塵只是看到的人生的起止點，而從未注意過程，他們的走向遠方的起止點雖明確，卻因為只在計算重點而沒有欣賞沿途中的風景，所以他們的內心不是輝煌而是孤寂。

　　走向遠方的慢慢長路要想正確地走好實屬不易，要想走的多姿多彩，只有學會在逆境中磨練，在順境中不要迷失自己。

走向遠方作文10

　　沿著那青色的石板小路望去，殊不知是誰的身影。

　　夜來了，月色也像一匹光潔的白綢料一般緩緩傾來，輕柔的籠罩在鄉村的寧靜之中。這樣的夜，何處能有？我喜愛獨自一個人在月下散步，一片皎潔灑在身上，仿佛忘卻了一切，只沉浸在自己的.世界里，是如此的愜意！

　　“颼——颼——”。我疑心是誰來了，可是還沒等我緩過神兒來，它卻將這寧靜的世界打碎了。

　　于是就，我開始憎恨它。

　　可是，這又有什么用呢？寒風仍舊無情的咆哮著，仿佛告訴我，“快呀，快走向遠方！”

　　過了幾日，我在窗邊“奮筆疾書”時，忽然，外邊下起了雨，令我沒想到的是，這雨一下便是幾個星期。說著，這會兒，雨絲又飄來了。漸漸地，我的思緒也隨著雨絲而飄忽不定。忽而愁緒，忽而愉悅，似乎是一種纏綿，不過更是一種期待……我不知道是不是它的多愁善感，陶冶了多少江南才子？

　　望著門前潺潺的流水，不知有多少行人從身邊走過，我不經思緒萬千。打開了塵封已久的回憶，那些曾經過往的人和事，也已墜入無邊的塵埃中，我想，遠方究竟在哪里？

　　這時，耳邊響起一首歌。

　　——夜，太漫長，凝結成了霜。是誰在閣樓上冰冷的絕望。雨，輕輕彈，朱紅色的窗。我一生在紙上被風吹亂。夢，在遠方，化成了縷香。隨風飄散你的模樣。

　　是的，他告訴我，夢就在遠方，遠方就是夢。人生，就是過程，而我們誰都不是天涯中的過客。飛蛾會撲火，那也只能長嘆無可奈何，人間也不會留得月圓，一生的繁華，能有幾世的浮夸。大雁早已南去，也許是夢境一場。黃沙漫天，而卻飄起一縷孤煙，日升日落，也只是轉眼之間。如此，不知多看一眼今天。于是乎，我收拾行囊，準備走向遠方。

　　夜晚，寧靜。

　　月光，冷清。

　　而我，走在遠方的路上……

走向遠方作文11

　　自生平萬余里中，道途坎坷，略無坦出，險灘峭山，咬牙行過。自非“遠方”之路，早已行于彼岸。

　　——題記

　　喜歡出發，想見大海的波瀾壯闊，想見大山的巍峨聳立，想見大漠的漫天飛沙。即使知道大海波濤洶涌，大山蜿蜒曲折，大漠寸步難行，但我從未放棄追逐。

　　當然，我曾無數次地問過自己，遠方，在何方？

　　遠方，有時在窗外。那些落寞的日子，總喜歡在窗臺上眺望，期待驚喜降臨。風過，一只小黃蝶倏地從眼前溜去，我高興地手舞足蹈，急匆匆地跑下樓，可惜它早已飛走。曾無數次，我認真地問自己，十余載究竟得到了什么？浪花涌動，得到了如何努力的秘訣；流星劃過，我卻錯過了許愿；草兒再生，得到了堅強；一個故事只聽一遍，我卻錯過了聆聽……究竟何時能幸得解夢花？

　　暮至夜過，夏蟬冬雪，生命的.長河不知有多少日夜隨我度過，我不在乎命運的冷酷無情，該有的，就應好好把握。

　　朝露暮云，冷雨寒霜，把寂寞裝進肩上的行囊，讓豪情趕走心中的惆悵，走向遠方。

　　走在遠方的路上，總有崎嶇的山路阻擋，彷徨與無助，用眼淚貯藏，而后，用眼淚凝聚成力量，去追逐，去拼搏，去出發……

　　出發，我走著，一天又一天，聽風傳遞著雨的消失，聽雨鼓打著湖的鼓面，那些或模糊或清晰的履痕記錄著我的成長。

　　出發，我走著，一年又一年，看燕飛過寂靜的晨曦，看蝶劃過湛藍的天際，未來終會被描繪成一幅多彩的畫卷。

　　即使受了傷，也不讓淚水打濕我的臉，用上揚的嘴角去迎接世俗的喧囂。

　　即使迷了路，也不讓恐懼占侵我的心，用內心的明燈去照亮前方的黑暗。

　　漸行漸遠，我為了甜蜜受了痛苦，受了痛苦所以領悟。即使風再大，浪再狠，我心也絕不蕩，因為走向遠方是為了讓心靈的土地更加寬敞！

　　喜歡出發，走向遠方，隨著太陽的軌跡，去尋找那株夢想之花……

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