斜杠青年作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的斜杠青年作文，希望能夠幫助到大家。

　　斜杠青年，這個特殊群體的數量近年來一直在增加。你知道它們有什么特別之處嗎？斜杠青年是指一群具有多重職業身份的年輕人。斜線這個詞來源于這些人在介紹自己的職業時用斜線/來區分不同的職業。多重職業身份聽起來很酷嗎？因為大部分年輕人追求自由，追求共同的多種可能性，大幅削減的青春生活方式會受到更多人的青睞，這群高能人群將引領新時代的潮流。

　　斜杠青年的能力是他們最顯著的特點和優勢。首先，擁有多重能力意味著擁有多重生命的可能性，至少他們可以在多個行業自由切換。比如這段時間想旅行，就切換到攝影師模式，用相機記錄沿途風景；回來之后，心里感慨很深。我不妨扮演一下作家的角色，寫一張游記來表達很多感受。這些人在生活中更有選擇性，他們對生活的掌控能力會比專攻某一領域的人強很多。相應的，那些只在某個領域有造詣的人，無論對所從事的行業持什么態度，發自內心的熱愛還是被生活所迫，他們的人生經歷遠不如斜杠青年豐富。

　　斜杠青年的綜合素質總是比較高的，這也得益于他們在很多方面的參與。昨天，在一個教授的講座中，他和我們分享了他的一些學習經驗。高考考上了北京大學，后來考上了美國哈佛大學，現在是哥倫比亞大學終身教授。他鼓勵我們學習多種知識，不僅要學習理論，還要注重自身實踐能力的培養，同時要全面發展，盡量不偏科。他舉了一個例子：他的實驗室里有一些學生，既有專業突出的學生，也有綜合素質高的學生。他和一個專攻有機化學的學生討論過，寫道這位學生在有機化學領域的題目可以頭腦清晰，句句有理，知識儲備不輸給教授。但如果話題轉到跨學科領域，他們往往會變得沉默寡言，不知從何說起。所以，多方面的知識，從某種意義上來說，是一個人綜合素質的體現，而斜杠青年在這方面無疑是占優勢的。

　　我們的學習也是如此。雖然有人天天說德、智、體、美、勞的全面發展，但是真的很重要，當然也不是那么好講的。舉個很簡單的例子，高考絕對不缺考生。比如一個考生數學比較優秀，但其他科目稍弱。數學以150分登天，最多只能比別人高20-30分，但別人不僅能追回你的20-30分，還能順便甩了你。所以結論是，全面發展對個人來說是非常重要的，甚至是必要的。這個杰出的代表大家都很熟悉：達芬奇，一個傳奇人物，人類歷史上不可多得的全才！他在繪畫、建筑、發明等領域都有很高的造詣。叫他升級斜線青年代言人合適嗎？這也許可以解釋一件事：大多數斜杠青年有較高的文化水平。

　　事實上，整飭青年和專業職業必須同時存在。斜杠青年將成為未來的就業趨勢，但由于他們必須將時間分配到所涉及的各個方面，他們在特定領域的能力不如后者。現在科研需要那些專業人才，斜杠青年的生活方式更偏向大眾，可以是以后就業的好選擇。斜杠式的生活會在現實社會掀起軒然大波，甚至可能改變一部分人類的職業結構，但終究不可能實現全民的斜杠式。

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