別擔心,我可以的作文經典25篇
在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的別擔心,我可以的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
別擔心,我可以的作文 1
陽光直射我們的頭頂,雖然火辣辣的,但它更像是我們渴望勝利的錚錚誓言。
這天下午,我們終于盼來了學校一學期一度的運動會。我是班級接力賽的絕對主力,跑最后一棒。
快輪到九年級女子組了。我既激動又緊張。七年級時,因為我沖刺時掉了棒,我們班輸得慘不忍睹。那是我小學生涯參加接力賽唯一一次掉棒。我不甘心,一直想找個機會,重新證明自己。現在,機會終于來了。
在做熱身時,我的腦海里一直浮現著上節體育課練習接力賽時,我不但沒有掉棒,還超過一班對手的場景。既然練習時候已經萬無一失了,那在真實戰場上又有什么可怕的呢?只要發揮出正常水平,就一定沒問題。“嗯,加油!”我心里一遍遍重復著這一句,感到自己曾經丟失的信心又回來了。
快做完熱身時,我才發現跑倒數第二棒的胡小桃同學一直擔心的看著我,我們的目光正好在抬頭起身時對接上。我瞬間明白了她的憂慮。她也似乎看穿了我的心理,徑直走過來,像長輩似的拍拍我的肩膀說:“梓玥啊,這次你一定不能掉棒,盡全力跑。”她故意把“這次”說得很重。“不會的,別擔心,我可以的!”我微笑著回答。胡小桃邊皺眉邊笑著點點頭,握緊了拳頭:“加油!相信你能做到的!”我也握緊了拳頭:“嗯!”胡小桃的一舉一動,讓我更加堅定,為了集體榮譽,我不能掉棒,要為班級爭光!
“砰”的一聲槍響,激動人心的接力賽開始了。跑第一棒的運動員們像離弦的箭飛快的急馳狂奔。交接棒,再一次交接棒,下一棒就到我了。
觀眾席人聲鼎沸,“加油、加油”的叫喊聲一浪高過一浪。我擺好姿勢,左腳前右腳后,左手向后,掌心朝上。我豎起耳朵,全神貫注地聽著后方上一棒的運動員的指令。忽然,我清清楚楚的'聽到一聲指令:跑!我便按照訓練時的步伐開始助跑。很快,我感到接力棒“啪”地一聲拍在了我的手上,我瞬間抓緊棒子,像脫韁的野馬,揚鞭奮蹄向前沖去。終點線越來越近了……伴隨著現場的山呼海嘯,我越過了終點線。我們竟然得了亞軍!同學們圍著我唱啊跳啊,我卻把接力棒緊緊地握在手中,生怕一不小心掉下來。
太陽已漸偏西,縷縷陽光穿過學校建筑物的間隙,斜斜地滑過頭頂。炎熱不減,而我的心底卻漸漸泛起陣陣涼意。
別擔心,我可以的,我做到了!多么美好的接力賽啊。人生,也是這樣一場自信與堅韌的接力賽嗎?
別擔心,我可以的作文 2
城市里的清晨在天剛剛泛起一片肚白時便已忙碌起來,我獨自坐在湯粉店里吃著早餐,老板是一個中年婦女,時而在門口熱情地向食客打招呼,時而轉向店中嫻熟地將面條與肉丸在漏勺間翻滾入碗。望著她的背影,我耳畔隱隱約約響起一句熟悉而又遙遠的聲音"別擔心,我可以的。"
兒時曾在爺爺家住過些許時日,那是一片座緊靠大山的小縣城。我在那里最大的樂趣便是和那群小伙伴一起在山林間玩捉迷藏。
一次我在林間與伙伴們玩捉迷藏,為了取勝的我跑進了大人不準許跑進的`竹林,奔跑著奔跑著。我的臉上掛著這次定會勝利的喜悅。忽然回頭一望身邊的伙伴不見了身影。我發現我處在一個陌生的環境,四面竹樹環合,寂寥無人。我有些許害怕,我加快腳步想離開這里,但我無論怎么走都似乎找不到出去的路。黑夜漸漸籠罩了大地,在蛐蛐和蟬鳴的襯托下竹林顯得更加凄清。我愈來愈害怕,開始無助地哭喊著,我的哭聲在竹林間層層回蕩。
就在這時,一個女人的聲音響起"喲,誰家的娃娃呀?咋在這里?"我順著聲音望去,一個圍著頭巾,背著籮筐的中年婦女站在我的面前,她的面容上帶著慈愛的微笑。我看著她放聲大哭,喊著"我迷路了,我回不了家里,嗚嗚嗚..."她走了過來摸摸我的頭,用紙巾擦拭我眼角的淚水,牽著我的手說:"別擔心,我可以的,我能帶你回家,乖啊"她溫柔地唱起了兒歌,我的哭聲漸漸減小,我緊緊地抓著她的手,不敢稍稍松開。
不久我們走出了竹林,她讓我抬頭望望天空。漫天繁星,那是我在城市里從未見過的景象。每顆星星就像宇宙間的燈塔一樣閃爍,指引著迷路的孩子回家的方向。這時她突然說話:"娃兒,以后你長大了遇到困難不要哭泣喲,抬頭看看星空吧。"這時我的肚子如破壞意境般咕咕地叫了,我看著她,她笑了。
回到她的家里后,我才發現她是一家早餐店老板,她為我做了一份熱騰騰牛肉丸湯粉,那晚的湯粉是我吃過最好吃的牛肉丸湯粉。
"小伙子,想啥呢,再不吃粉就涼了"粉店老板聲音把我拉回了現實。山沉海升,我已邁入初三,繁重的學業壓力壓得人喘不過氣來,每次遇到困難我便會想起那晚的繁星點點,想起那聲給予我極大安慰的"別擔心,我可以的"。
別擔心,我可以的作文 3
有時會彷徨,有時會迷茫,有時會失落,生活難免有困難,坎坷。每當你遭遇挫折,不知所措時,不妨給自己加點油,打點氣,堅定地告訴自己,別擔心,我可以的!
每每浮現這么一幕,我邁開步子,雙手不停擺動,在跑道上濺起塵土,目光堅定地向前方奔跑。但過了一會兒,雙腳似灌滿了鉛,再也跑不動,額頭上冒出一滴滴汗珠,不停地往下落,破碎,那堅定的目光也變得凝滯,最終,緩緩地停了下來,留下氣喘吁吁的背影。
這便是我跑步時的情景,每每想到,都會感到無奈又失落,這樣下去,中考該怎么辦啊!在一次次失敗后的吶喊中,我下定決心,寒假時,我要努力鍛煉跑步。
本想趁著跑步時欣賞日出東方,無奈自己不爭氣,軟綿綿的床像無底黑洞般深深地吸住了我,所以只能欣賞夕陽西下了。我穿上鞋。臉上洋溢著自信的笑容,決定繞著跑一大圈后順路回家。
開始時,步伐是輕盈的,神情是自在的,輕風拂過,凌亂著我的.頭發,望著周圍一座座矗立的房子,還有沿途中青翠欲滴的小草,沐浴在夕陽的余輝下,我仿佛像輕飄的云朵,悠閑自在地飄浮著,無拘無束,身心愉悅。
慢慢地,一絲絲疲憊感慢慢地積累,如碎石又凝聚成石塊一般,呼吸變得急促起來,雙腿交換的頻率越來越低,那股輕風變得猛烈起來,像無數把小刀,胡亂地劃在我身上,一片火辣辣,我試著調整呼吸,繼續地往前跑。接下來到了最后的三分之一路程,但這也是最艱難的一段。此時我已氣喘吁吁,汗珠不停地從皮孔里蹦出來,臉上泛著紅暈,雙腿已不禁使喚,變得棉花糖般柔軟,心臟加速跳動著,呼吸已跟不上我的節奏。疲憊虛弱已蓋過自信輕松。我像一只沒有燃料的汽車緩緩停下。
此時,腦海里又浮現出那一幕,我邁著疲勞的雙腿,一步一步往前,但卻已被其他人甩在身后……不行,我不能就這樣落后,加油,別擔心,我可以的!堅定的信念支撐著疲憊的身體,再一次行動了起來,盡管邁出的一步多么艱難,我還是堅持到了終點,而夕陽的余輝也映照著在我的身上。
別擔心,我可以的。這份信念支撐著我,度過一個個艱難的時刻。
別擔心,我可以的作文 4
右手拇指與食指圈成圈,慢慢伸向高處,一顆星星嵌進圈里,一亮一亮地閃爍著。
“爺爺,我摘到星星了,星星在我手心里了!”夏夜的小院里蕩漾著童年的歡笑。
“傻孩子,你怎么能摘到星星呢!該去睡覺了,快!”
“可是,我真的摘到星星了!你看,你看!”
我戀戀不舍地望向夜空,星星也在望著我,它們都像頑皮的孩子,和我一樣。只是,我不知道,它們是否也會用手指把我圈成星星。
那年,我三歲。
晚自習,黑板上寫著四個字:“我的理想”。教室里沙沙的筆聲,我低著頭,奮筆疾書,窗外的星空又映在我面前的紙頁上。
“摘星星?你的理想,摘—星—星?”
老師的聲音刺破了夜晚的寂靜,在教室里掀起一陣笑浪。我難堪地坐著,落在我肩上的不是星光,而是周圍人嘲笑的`目光。
窗外的天空,寥落的星星……那年,我十三歲。
高考后,我坐在屋里,燈光昏黃地搖曳著。
“爸,我想報天文系。”我在練習紙上又畫著星星,聲音低了下去,“我喜歡那些星星……”
“什么?天文系?”爸爸大驚失色,眼睛緊緊地盯著我,一只大手把我紙上的星星揉成一團。“現在,都是報金融,讀經濟的。讀什么天文吶!”
“可是,我真的想摘星星。”我站了起來,望向夜空,那些星星還在。
夏夜的風吹著。高考志愿表上,無奈地填上經濟專業,畫滿星星的紙頁碎在紙簍。
那年,我十八歲。
“選擇你的星星,來我們天文系吧。”導師注視著我,輕輕地說。
導師的手,指向了天空。
我也伸出自己的右手,拇指與食指圈成圈,慢慢伸向高處。很快,一顆星星真的嵌進圈里,一亮一亮地閃爍著。
原來,星星一直沒有離開。它就掛在我的天空,掛在我的心里。我想起爺爺的胡須,老師的眼睛,父親的脊背。我又想起布滿夜空的星星,寫在作文本上的星星,畫在草稿紙上的星星,還有圈在我手心里的星星……
“努力,你也能成為一顆星星。”導師的眼睛像星星。
“努力,我也能成為一顆星星。”我的眼睛也像星星。
繁星滿天,星光照亮了整個夜晚。我堅定地站在大地上,向每一顆星星許諾:別擔心,我,可以的。
星星,你聽到了嗎?
別擔心,我可以的作文 5
一路上,望著遠處的陽光燦爛。我努力嘗試,忘卻砂礫帶來的疼痛,一路上,面對困難和挫折,我努力嘗試,忘卻失敗帶來的失落……
我總是對母親說:“別擔心,我可以做到。”
當我的指尖觸到那琴弦,我知道,我不是什么音樂天才,我必須要付出比別人更多的努力。很快,我就遇到了探索中的第一個困難,我發現,別的同學指下流淌出的是清澈的小溪,向前,最終匯入大海,我的琴聲卻總是遇見石頭或高山的阻隔,斷斷續續。
于是,我把一首曲子,分成好幾個小部分,一段一段練。剛開始,我總是會彈一會兒,停一下,為了練好,我重復的練習,忍著手指的酸痛。母親默不作聲,靜靜的坐在旁邊看著我,眼中還帶有擔心。我轉頭看見了母親,裝作輕松的對母親說:“沒事媽,我不累,我一定可以做到的。”
日復一日,我的小溪最終經過坎坎坷坷,也是進入了一片汪洋,那一次次的努力連起一個個的音符,把汗水變成了微笑。
可是,在后面的.學習中,我又遇到了困難,別人說我談的僅僅只是連貫,沒有感情,甚至有人嘲笑我,說我根本不懂什么是彈琴,我的心像被針扎了一樣,晶瑩的淚水奪眶而出,像斷線的珍珠滾下臉頰,我不知道我的琴中缺少的是什么?但是當我看到老師彈琴,我終于懂了。
彈琴,無關技術,而關鍵在于是否用心去彈去感受。
我靜下心來,從琴盒里抱出琴坐在椅子上,重新彈起那首曲子,手指觸動琴弦,優美的琴聲從這弦上發出,我仿佛置身于這曲子之中,身臨其境。閉上眼睛用心去感受那“一樓一夜聽春雨,深著明朝賣杏花”的閑適。
曲子進入了高潮部分,我的手在琴弦上歡快的舞蹈起來,在左右手的默契配合下一個個小音符探出了腦袋,迫不及待的跑了出來。此時,我早已沉醉在音樂里,我感受到亂石穿空,驚濤拍岸那令人震撼的聲音,一直到最后一個音符,我全神貫注,身心皆融入曲中。
我成功了,我終于做到了,我沒有讓媽媽擔心,我臉上洋溢著笑容,我堅信總有一天我會到達那陽光燦爛的地方,那時,一路上的荊棘化成了花朵,一路上的寒風也變成了溫柔和笑意。
我堅信,我可以做到。
別擔心,我可以的作文 6
在黑暗的籠罩下,我獨自漫步在大街上,任寒風、雨水、饑餓侵蝕著我,我覺得我已走投無路了。正當我要放棄時,我搖搖頭,給自己一個擁抱,說“別擔心,我可以的。”
給自己一個擁抱,讓自己燦若夏花。
夏日的天,熱得干燥,火得嚇人。火辣辣的太陽炙烤著大地,仿佛要把大地溶化成混凝土。風是多么的淘氣,在關鍵時刻把自己藏了起來。這天氣,就連鋼鐵俠也受不了吧。但是,跑道上還有一個孤獨的身影,她正拖著沉重的步伐慢慢跑著。原因很簡單:就是為了應付接下來的接力賽。連平時都跑不過400米的人怎么能跑得了那遙遠的800米呢?這不是在給班級拖后腿?這時,我已無心訓練,煩躁像風一樣,從腳下伸到腿上,再蔓延到我的身體,瞬間,煩躁遍布了我的全身,身體里的血液不再流暢,一種放棄的念頭似箭一般跳躍到我的腦海里。我看了看跑道,正打算往回走,心里卻有一個聲音呼喚著:“800米一直是我的極限嗎?難道我就不能突破?別擔心,我可以的。”短短的`一句話,卻給了我動力。像春蠶咀嚼桑葉,像三月里的春風對碧水的溫柔;像夏日里的晚霞對嫩柳的輝映。一時間,我心燦若夏花,我仿佛放下了包袱。轉過身,重新走在跑道上。終于,皇天不負有心人。我沖破了那道終點線,站在終點上,我的心比喝了蜜還甜。
“別擔心,我可以的。”給自己一個擁抱,如冬日里的暖陽,讓生命在剎那間充滿了希望。給自己一個擁抱,讓自己溫暖如春。
窗外,寒風呼嘯,現在已經是12月份了,期末考試已近在眼前。昏暗的燈光下,一個忙碌的身影正遨游于書海之中——那便是我。我正一題一題地思考中,隨著題目難度的逐漸增大,我越來越不耐煩,一股煩悶之火油然而生。這時,媽媽端著一杯熱牛奶走了進來,對我說:“要不就休息一下吧,天氣那么冷。”我對媽媽笑笑說:“別擔心,我可以的。”其實,我是怕考差了,又要讓媽媽失望了。
于是,我鼓起信心,再次全身心投入題海中。數天后,考試成績出來了,一個鮮紅的九十多分出現在我眼前。我心里美滋滋的。回到家,我興奮地對我媽媽說:“別擔心,我一定可以的。”
“別擔心,我一定可以的。”媽媽眼里的欣慰,讓我消除煩躁。給了自己一個擁抱,如冬日里的暖陽,讓生命在剎那間充滿了活力。
成長的道路上一定不會是一帆風順的。遇到困難,我對自己說:“別擔心,我一定可以的。”我要奮力追尋陽光,向前奔跑。
別擔心,我可以的作文 7
小時候,我是個無憂無慮的小公主,遇到困難只需躺在地上撒潑打滾,疼愛我的姥姥姥爺便會一邊哄我,一邊為我解決任何問題。
后來,我長大了一些,回到了媽媽的身邊。媽媽與姥爺姥姥不同,每當我任性哭鬧,媽媽只會靜靜地在一邊看著我哭,然后溫和又不失堅定說:“不行就是不行。”
久而久之,我便不再哭鬧——哭了也沒有用,沒人來幫我。于是,除了摔倒、碰頭等意外之外,我再也沒在媽媽面前放聲大哭過。媽媽也只有在這個時候才不會袖手旁觀,而是上前把我扶起來。
再后來,我上了學。學校的事很多,也有很多不好的事情。開始我還委屈地哭,后來就不再哭了,漸漸地,學會了自己去解決。
沒辦法,因為媽媽說:“能自己解決的就不要找老師。”比如二年級時,我換了一個從幼兒園就欺負我的同桌。新同桌總是扯我頭發。可媽媽聽了我的抱怨后,只是說:“你自己看看能不能解決。”
我只好學著自己解決。我不想單純地打回去,而是試著和同桌交流溝通。后來,我們的'關系變得友好起來,經常一起聊天。
這件事讓我有了“自己解決”的信心。我總是在心里給自己打氣:“別擔心,我可以的!”
我逐漸成長起來,并且自己解決了不少事情。另外,不知從什么時候起,媽媽不再扶摔倒的我了。她說:“多大的人了,摔倒了還哭,學會自己爬起來。”
后來,我摔倒時,即使眼里冒著淚花,卻依然咧著嘴笑——別擔心,我可以爬起來的!笑的什么呢?是覺得這個年紀還摔倒確實好笑?還是用笑來告訴自己我行?我想是后者。
再后來,我發現困難挫折就像摔倒一樣。自己從摔倒的地方爬起來,自己從困難中走出來……
如今,我上初一了。初中課程緊,壓力大。可我并不感到擔心。我也明白“別擔心,我可以的”這句話,不僅在心里打氣的時候用,更要落實到行動上。課前預習、課后復習,把心思放到學習上,不讓自己和家人擔心。
如今的我,絕不是當年那個撒潑的小公主了。我帶著那句話,一步步向前走去。
別擔心,我可以的!
別擔心,我可以的作文 8
陀思妥耶夫斯基說過:少年就是少年,他們看春風不喜,看夏蟬不煩,看秋風不悲,看冬雪不嘆,看滿身富貴懶察覺,看不公不允敢面對,只因他們是少年。我是一個少年,身處迷茫的少年。
我正值初二,并不上進,日子平平淡淡,偶爾打打游戲,斗斗地主,不亦樂乎。但,因為她,讓我平淡的生活多了一道色彩,耀眼璀璨。她,是我乏味的青春中最滾燙的一章。她,是我的老師,帶了我們班兩年,短發帶眼鏡的中年女子。也許旁人覺得這樣的形象老氣,不大方,但是,在她身上毫無違和感,甚至更突顯她的氣質。老實說,語文并不是我的強項,但因為有了她,我的語文成績“更上一層樓”。剛教我們不久,她便抓住了我們的弱點,積累不當,文言文,課外閱讀失分嚴重。于是,隨堂一場小測試就能抓住我們的小心臟,這個過程雖不漫長,卻有益。我從一開始的及格線掙扎到直沖中上層水平,并且十分穩定,這讓我覺得多幾張試卷也不是件惱事。她本人幽默風趣,上課總會講講笑話,因此上語文課我們總是樂此不疲。初一結束了,我以為再也無法上她的課了,初二第一節語文課,我再一次遇到了她,內心喜悅萬分,學期也過得飛快。我不知她用什么方法跟著我們上初二,但是,她的用心我們感受到了。元旦表演踩點觀看我們的表演,錄制小視頻,發圈鼓勵。兒童節的棒棒糖人人有份,換課也總咨詢我們班的意見,仿佛一切的背后都有我所不知道的努力。校刊中筆下的孩子,作文中的故事即將結束,全都是她的`手筆。她成功的讓我們記得了李白筆下的“天生我材必有用,千金散盡還復來”,記得了大帥哥周恩來周先生,記得了何為為人師表。
她不能隨著我們上初三,我多么希望在我們的努力下,故事能夠再多一篇,畢業照上一定能有她。
可是,生活中,有人慌張見面,有人匆忙告別。即使她不能帶我們畢業,但知道她有帶我們畢業的心,就不會覺得遺憾。“天下無不散之筵席”,分離后,也許她會擔心我們考不上好的高中,會擔心我們的成績波動。但我想告訴她:彼方無限量,未來尚可期。我們的青春不會缺少少年該有的一鳴驚人,我也會越來越好的,我們會越來越好,別擔心,我可以的,別擔心,我們都可以的。
別擔心,我可以的作文 9
天再高又怎樣。踮起腳尖,更接近陽光。
這一路,那一步
曾遇到過一對母子。那個孩子,才兩三歲吧。
瞧見他的時候,他正望著眼前的臺階,顫顫巍巍地邁出了一小步,可惜第二步沒跟上來,便摔倒在地。那位媽媽見狀急忙去牽那孩子的手,想把他抱上去。可那孩子卻撥開了媽媽的手,用稚嫩的聲音說道:“我可以的。”隨即他抬起了腳,又經過了數次摔跤,每一次又一次重新站起,再邁開步……但他終于將第二只腳穩穩地踩在臺階上。
他笑了,像陽光裝上了鈴鐺,悅耳、清脆……
天涯何處無芳草
偶然間看到這張圖片:懸崖上,一小叢野杜鵑,滿滿地開著,宛如落霞般。高遠的天空,裸露的巖石,鮮艷的花朵。生命如此安靜,又如此強烈!
可以想象,這懸崖原來的樣子,巖石突出,全然沒有豐沃的地方。大概是哪只鳥兒將種子銜了過來,那種子面對如此惡劣的生活環境,卻沒有自暴自棄,而是生了根、發了芽并且孕育了后代。
隔著屏幕我卻仿佛能感受到他們隨風搖曳著,微笑著,自豪著,仿佛在說:“別擔心,我可以的。”
當年曲猶揚
撫過琴鍵,望著墻上的考級證書,當年考級前的那段時間,那段刻苦訓練的.練習歷歷在目。
當初因為手的骨折,將練琴擱過了一段時間,且不言康復后手還是有點不靈活,那么長時間未練手自然會生疏。而考級時間只有一個月了,媽媽也曾說過等明年吧,但我仍堅持要過。我曾多次對在一旁焦急地看著我笨拙地彈錯鍵的媽媽說:“別擔心,我可以的。”
我相信:即使命運從不發芽,我不惋惜千萬次播種,即使花朵不結成果實,我不遺憾千百次凋零。上天是會眷顧努力的人的。
當我接過了考級證書,我笑了,因為我知道我可以的。
要知道沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路,無論坎多大,你都可以的,不必擔心!
別擔心,我可以的作文 10
“痛死了,最近真的”跑操時摔的一跤,讓回家那一段短短的路程變成上刑般的折磨。
有順路的同學見我走得艱難,想來攙我一把。我條件反射般地立馬直起身子,忍著痛甩了甩腿:“不用擔心,我自己可以。”同學臉上露出懷疑,我撇撇嘴:“不信?我不但沒事,你要樂意,我還能陪你跑八百。”她這才擺擺手,連連說“別了”,逃也似地走了。
她的背影消失在了夜幕中,我才蹲下。腿上好不容易才結的疤,因為我剛才那一通逞強又一次裂開了。一個詞:痛不欲生。晃晃悠悠地,我繼續往家的方向走。
忽然想起,自己剛才下意識地拒絕“不用擔心,我可以的”其實是鄰居姐姐的口頭禪。
那個姐姐其貌不揚,但脾氣好。即便家里被攪得一團糟都不會生氣的那種好脾氣害得人家家里一團糟的人就是我。
姐姐常自嘲是黛玉的身子丫鬟的命,稍微吹點風就能發燒頭痛。但每次叫她去醫院看看,她又不樂意,每每我讓她去看病,她都會沉默一會,然后笑著說:小丫頭,不用擔心,我可以的。”每每聽到這話,我都真的想沖她吼:“可以什么啊可以?臉白得和墻一個色了還可以!”但也沒辦法,總不可能押著她去醫院。
那時一味地認為,她是不喜歡我,不想讓我插手她的`生活。一度不愿意去她家,甚至連帶著討厭“別擔心”“我可以的”這一類的話。后來稍微懂了些,懂了她固執地一遍遍重復“別擔心,我可以的”的背后是不愿讓人擔憂的好意。
于是在不知不覺中就學會了她的話,對別人伸出的援手統統用一句“不用擔心,我可以”來回絕。于是也常為自己的沖動埋單譬如為了讓人放棄幫我的念頭若無其事地逞強,然后把人嚇跑,結果便是傷疤又裂開。
“嘿,小丫頭。”鄰居姐姐和我打招呼,看見我明顯不對的走路姿勢,皺了眉,“怎么了,是不是摔到了?過來,我扶你上樓。”
我習慣性地一句:“別擔心,我自己可以。”她被氣笑了:“可以?一瘸一拐的,你跟我說可以?被折騰到拄拐杖了,我看你都還要說可以。”我訕笑幾聲,沒說話。
“我可算知道你之前為什么不理我了。”上樓時她突然說,我瞪大了眼睛:“哼哼,想不到吧!你媽媽跟我告密了。誒,小丫頭,你是真的記仇啊,被我拒絕幾次就氣成那副模樣。”
我還沒說話就被她搶著又開了口,“但剛被你那么一拒絕,我突然就懂了,這是真的糟心。”
是啊,我拒絕他人的幫助,雖然有不愿讓人擔憂的好意,但想想人家的感受,可能覺得我有些不近人情了吧。也許,我應該改改了。
姐姐似乎和我想到一處了,她慢慢地說:“所以我打算改改,你也跟著改,行嗎?”
我默默地點了點頭。
“其實也不急,我們慢慢來”
樓梯間的昏黃燈光把我們的影子拉得很長。
我不擔心這個習慣會不會不能改過來,畢竟正如我總說的那樣:別擔心,我可以的。
別擔心,我可以的作文 11
歲月的長河不斷流逝,沖刷著我的記憶,許多事印象都漸漸模糊了,可總有一種聲音在我耳畔回響:“別擔心,我可以的。”
上小學時,村里通往鎮上學校要走一段山路,必經一座獨木橋。獨木橋很長,由兩段木板相接而成,中間有一個孤零零的石條支撐著;獨木橋很窄,僅兩塊木板的寬度,只能容下兩只腳。走上獨木橋,腳下發出吱吱的聲響,輕輕晃動著,橋下有一股急流通過,嘩嘩響,看著讓人頭暈目眩。
父母始終不放心我獨自去上學,就讓外公伴我前行。
第一次走獨木橋,我害怕極了,生怕自己掉下去,緊緊抓著外公的衣擺,賴在橋邊不肯過去。外公看出了我的膽怯,蹲下身子,撫摸著我的頭,輕輕地對我說:“孩子,別怕,你先看外公走,其實并不難,穩住心態,慢慢走,要勇敢邁出第一步”只見外公敏捷地跨出步子,沉穩交換著腳步,一步一步地走,一點兒也不慌,看起來并不難。過橋后,外公朝我揮揮手,“你看,很簡單的,不要怕!”隨后又迅速走過來,拉起我的手,拍了拍我的肩膀:“試試吧,走起來,外公在你后面保護著你呢,放心吧!你要記住別擔心,我可以的。”在外公一遍又一遍的鼓勵下,我雙腿顫抖著,終于抬腳邁出了第一步。“很好!不要看下面,目光注視前方,跨出第二步。”我照著外公的話,鼓足勇氣,邁出了第二步。“非常好,繼續走!”外公笑著說。有了前兩步的支撐,我不再害怕,一步一步地向前走。跟在后面的外公,拍手笑道:“你看,你已經過橋了,就是這么簡單,相信我可以就行了!”
回首獨木橋,仿佛覺得它變短了,變寬了,是的“我可以”,瞬間我全身似乎充滿了無窮的力量。看著外公,他正樂呵呵在笑,我不禁也跟著笑。外公一把把我摟在懷里,低著頭說:“你看,這困難,它就像一只紙老虎,你弱它就強,你強它就弱。學習也是這樣的',勇敢地去面對一切困難,它們最終會成為你前進的墊腳石啊!”我深有體會,使勁地點著頭,嘩嘩的流水聲也是那樣地悅耳了。
臺燈下是靜謐的夜,我奮筆疾書,冥思苦想,我演練,我探索,我知道我在走我的路。筆尖沙沙的聲響是我前行的腳步聲,我總能記起外公那句話:“別擔心,我可以的!”是外公給了我前進的勇氣和力量。
如今,我長大了,外公卻老了,走路不如從前那樣敏捷了。原來的木橋已變成了寬寬的大石橋了,距離也縮短了。我牽著外公散步,就像小時候外公牽著我的手一樣,我們來到這個石橋,我發現一個高高的坎兒,擔心外公走不過去,我想繞個路走。可外公沖我揮揮手,示意我扶他過去。我看見外公顫巍巍邁了右腳,左腳狠勁地蹬了一下,跨了過去,臉上是松了一口氣的釋然。外公笑了,“別擔心,我可以的。”宛若當年我走獨木橋時對我說的話,我沉默了一會兒,也笑了。
歲月的長河依然流淌,我永遠記得,記得外公對我說的話,“別擔心,我可以的!”
別擔心,我可以的作文 12
“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,憂郁的日子里需要鎮靜,相信吧,快樂的日子將會來臨。”在面對陰晴不定、波瀾起伏的人生時,要在心中堅信著:“別擔心,我可以的。”
兒時·父母的教誨
清晨陽光懶洋洋地趴在大地上,晨間露珠散發著陣陣幽香,舒適愜意,一家四口走在林蔭小道上,欣賞著這美景,可好景不長,偏偏煞風景的我一不小心與石子路來了一個親密接觸,頓了兩秒,便哇哇大哭,強烈要求父母抱起,而父母只是淡淡看一眼。隨即,父親說:“你可以自己站起來的。”我當時委屈至極卻又無可奈何,于是自己鼓起勇氣,加油干勁,忍著撕裂般的疼痛站了起來,繼續若無其事般往前走。
頓時,我內心長出莫名的成就感,不用擔心,我真的可以的。
少時·成績的挫敗感
“出段考成績啦!”大聲的叫喊好像一個炸彈,在我心中轟炸,可謂恐怖。當時趕緊去看了一下自己的成績,又遭到了晴天霹靂,當時心情低落到極點。這時同桌輕柔的聲音在耳邊響起:“一次成績決定不了你未來的人生,一笑而過,繼續前行就好。”她的話語如同羽毛輕拂著我的傷口,我終于清醒了,不再沉浸于消極中,找到原因,抓住方法,突破難關,在暴風雨中無畏前行,掌握住我汪洋中的浮木。
此刻,我內心感受到了自信的快樂,在布滿荊刺的學習道路上,別擔心,我可以的。
如今·人際交往的疑惑
小時童言無忌,不代表現在還可以肆無忌憚,在與人交往時,要謹言慎行,這是因為之前我遇到過一個青年小伙子,因為別人不小心碰倒了他的.東西,那位叔叔誠懇道歉,可是這個青年不但不接受,還破口大罵,污言穢語,狂妄高傲……這也引起我的深思,如何跟他人打好交道,這個問題使我很迷茫,這件事情恰巧解決了我的困惑——謙虛真誠,友善禮貌為交往之本。
剎那間,我內心感受到人際交往的含義與重要性,同時也鼓勵自己:“別擔心,我可以的”。
從蹣跚學步到有思想有內涵,這是一個成長的過程,也是心靈逐漸發芽成根的過程,在未來日子中,無論要面對什么,我都會告訴自己:“別擔心,我可以的”。
別擔心,我可以的作文 13
在炎熱的六月里,伴隨著畢業離別的傷感,緊張的畢業考試也攜手前來。同學們如臨大敵,馬不停蹄的復習備考。在所有科目中,大家最畏懼的,是體育期末測試。
我們的體育老師姓栗,我們私底下喜歡叫他“栗子”。他對學生十分嚴格,但有時也很幽默,會跟我們開玩笑。
在一節體育課上,“栗子”通知大家下節體育課要期末考試,這令全班大多數同學驚慌失措,叫苦不迭。而我則暗自高興,因為幾個星期前,在一次體能訓練中,我不慎扭傷了腿,最近剛剛恢復過來,一直盼望著可以有節體育課讓我活動一下。但天公不作美,半個多月來偏偏一直下著雨。
終于等來了那節課。“栗子”在測試前關切的問道:“嘿,你的腿恢復過來了嗎?沒事吧?”我用力點了點頭。“真的嗎?好吧,如果你在中途有任何不舒服的話,馬上叫你旁邊的同學來通知我。說真的——”他望了望在做準備運動的同學們,又道:“你不用太逞強,身體健康才是最重要的。”我朝他笑笑,說:“栗老師,別擔心,我可以跑完的,相信我,我可以的'!”他微微的點了一下頭,看他的樣子,還是對我不太放心。
“預備,嗶——”隨著一聲哨響,讓我期待的期末測試開始了。只見同學們如箭一般的飛奔了過去,我也緊跟在其中。漸漸地,我體力慢慢的減少,速度也慢了許多。火辣辣的太陽照在跑道上,明晃晃的陽光讓我眼前的事物逐漸變得模糊起來,腦海中仿佛有一個聲音在說:“放棄吧,太陽這么毒,傻子才會繼續跑下去。反正你腿受傷了,沒人會責怪你的。”又好像有另一個聲音在鼓勵:“跑下去吧,堅持就是勝利。不遠處就是終點了,再加把勁就到了!”
正當我糾結之時,一不小心,腳下一滑,摔倒在跑道上。跑在身旁的同學一個接著一個停了下來,“你沒事吧?還可以走嗎?”“哎,看起來挺嚴重的,要不要去校醫室看看?”同學們的關心和腿上傳來的疼痛讓我一下子清醒了不少,我低頭一看,只見膝蓋和手肘上都劃了幾道細小的口子,血珠一下子就冒了出來。看著這些,我心里卻無所畏懼,“就算是自己的青春紀念吧!”這樣想著,我抬起頭來,笑著對她們說:“別擔心,我可以的。”
不遠處的“栗子”老師正關切地朝我這邊看,我笑著對他揮揮手,示意老師我很好,然后站起身來,繼續向終點跑去。
別擔心,我可以的作文 14
“哎呀,我可以的,不用擔心。”這話是我對媽媽說的。
媽媽總是不放心我一個人外出,說是女孩子一個人外出危險,所以每次外出都是媽媽用車子接送我,很少有機會做公交車出行,更不用說一個人坐公交車了。今年暑假,我要到市中心去上英語課,而且隔一天去一次,媽媽開車需要二十分鐘,坐公交車估計需要半個多小時。
有一天,媽媽有重要的事情不能去送我上課,這下可難倒媽媽了,媽媽想讓朋友送覺得太麻煩朋友,叫滴滴車她也不放心,最后我說:“我們門口就有2路車,我坐公交車去不就行了嗎?”媽媽用懷疑的眼光看著我:“你可以嗎?萬一坐過了站怎么辦?在公交車上可不能隨意和別人說話呢!”“我都六年級了,比我小的同學都自己可以坐公交車,我怎么不會呢!”我有些生氣地說道。“那行吧,鍛煉一下也是好的,但是你一定要早點出門,公交需要等,時間把控好,多留一些時間出來上課才不會遲到。”媽媽還是有些擔心地說。
第二天,我早早地把坐車需要的東西準備好,媽媽又重復了一遍坐車安全事項和下車后要走的路線。“媽媽,你別擔心,我可以的。”我安慰媽媽。出門時,我飛快的跑向車站,媽媽再一次說:“到地方給我打個電話”。“好的.,別擔心,我可以的”,聲音從樓道里飄來。“那我就不管你了,坐錯了就自己想辦法吧。”媽媽也松口道。
終于,我像一只放飛的小鳥,順利坐上公交車。看著窗外的風景一個個劃過車窗,我開心地笑了。
別擔心,我可以的作文 15
月兒幽幽,風兒愁愁,今夜我無法入睡。倚窗而立,傾聽窗外雨打芭蕉的淅瀝聲,我的淚悄然滑落。
怎么樣啊,腳能穿舞鞋了嗎?馬上世錦賽就要開始了。我們從初賽走到現在也不容易,本還指望著她能取一個好名次,可現在,腳扭了,這可怎么辦啊?
嗯,我知道,世錦賽是重要,可我姑娘的腳也重要啊,萬一以后可不可以這樣?給我們五天時間,如果到時還是不見好,那退賽吧。聽到這里,我心中猛地一驚,腳也不住地抖動,仿似掉進了冰窖里,從頭頂涼到腳尖。
不,不要,我可以的,別擔心,我真的可以的!猛地睜開雙眼,眼淚瞬間填滿眼眶。我一定會好的,我一定能參加決賽的!心里暗暗下定決心。嘶!我不由地皺眉,忘了腳還痛著。走到客廳,看到媽媽焦急弱小的背影,在房間里來回踱步,像要說些什么,卻不知如何開口。我淡笑了一聲,道:媽,你不用擔心,我都已經知道了,我一定可以的。媽媽頓了頓,但隨即又露出了平時的微笑:嗯,我們一起努力,我相信一定會好的。
那天下午,媽媽便聯系了中醫院,帶我又是拔火罐又是做針灸。看著媽媽忙碌的背影,心中不由得百感交集。晚上,又喝了那極苦難咽的中藥,這一晚上,我們都期待著。
可第二天,卻好像并無多大成效,貌似病情還加重了。媽媽卻仍不甘心,又去幫我弄了什么祖傳膏藥,聽說還花了不少錢,可她提都沒提,只是一邊細心地給我涂抹膏藥,一邊說著只要你好好的,好好的就行。
到了第四天,我的腳倏忽地好轉起來,我可以走一段路了,也可以穿上日思夜想的舞鞋了。我攥緊媽媽的手,媽媽的眼中淚水在打轉。
最后的期限如約而至,我既期待又害怕。期待穿上舞鞋重新回到熟悉的賽場,又害怕有突然的變故,失去這次靠近夢想的機會。媽媽把手機遞給我,我顫抖著接過。電話里是老師既驚訝又開心的聲音:穎子,你能上場了嗎,你好了嗎?嗯,我基本上好了,老師,別擔心,我相信我可以的。好,那我們下個星期見。
備賽的那些日子,我在舞蹈房親吻第一縷朝陽,在把桿邊告別最后一抹夕陽,一遍遍地練習,一遍遍地思索,一遍遍地改進。盡管腳時不時地疼著,我內心卻因著期待,不再感到苦痛。
上場前,媽媽牽著我的手,關切地問著腳疼不疼,還準備了一個冰袋,時不時地蹲下身子,為我冰敷。當陽光照到那一頭粗糙凌亂的黑發時,我呆住了。原來不只是我一個人在忍受生活的折磨,我所受的折磨在母親那兒是加倍的。
比賽結果出來了,看到自己的名字被排在最上面,頓時,腳上的疼消失不見。我用盡全力跑到媽媽面前,開心地說:媽,我就說讓你別擔心,我一定可以的`,我做到啦!媽媽喜極而泣,眼角的皺紋深得讓我心驚。
人生如逆旅,我亦是行人。走在人生的道路上,我們背負著太多的牽掛。少年的愁苦,牽動著多少父母的情思,斑白了多少父母的頭發。然而我們總是一往無前地走,卻鮮少意識到我們一直被擔心著。
這時,不妨回回頭,對著那關心著我們的人們說一句:別擔心,我可以的。然后再背行囊,堅定出發。
別擔心,我可以的作文 16
“你還轉不起來?真差!”同學一甩頭,拎起呼啦圈,轉了起來。望著她嫻熟的模樣,我再看看自己手里那個殘殘缺缺連鮮亮涂層都被摔落的呼啦圈,臉上不禁浮起了兩朵紅紅的火燒云。“不行,我就要試試看,看看我能不能成功!”我憤憤地想。不出所料,呼啦圈只轉了不到一圈就掉落了,我一伸腳,一下子絆倒了。“啊!”只覺眼前一黑,血流了出來。
有了這次經歷,我再也不敢碰呼拉圈了。
過了一段時間,媽媽清理著家里的東西,突然發現了那殘缺不整的呼啦圈。“你轉轉唄!”媽媽把呼拉圈遞給我。“不不不,我可不想再摔一次!”我堅決地搖搖頭,那痛苦的場景從我眼前閃過。我心中怒火仍在熊熊燃燒著。突然一下子,怒火似乎沖破了喉嚨。“啊!”我大叫著,希望擺脫那個痛苦的回憶。見我態度堅決,媽媽又將布滿灰塵的呼啦圈熟練地扔進了箱子里。
我帶著怒火跑到陽臺,無意地抬起頭來,看到了一棵樹。樹干旁有一塊巨石,樹根似乎格外柔軟。它費了很大勁,折了一個大彎,才繞過這塊巨石才得以延伸。它會不會先像我一樣,當初永遠不想越過這個坎呢?不,它比我勇敢,它沒有躲避。我心中如海浪翻滾,我怕,但卻又想嘗試一下轉呼拉圈,我猶豫著。
打開箱子,取出呼啦圈,我呼了口氣:加油!我舉起圈子,5、4、3、2、1,走!我一下子轉起來。突然,那種恐懼感又出現了,呼啦圈再次墜落在地上。但這次,心中恐懼感化作一撮灰,被快樂化作的風吹走了。“好玩!”我想。雖屢屢失敗,我卻越玩越起勁。
好幾天后,我報名了呼啦圈大賽。媽媽知道了,擔憂地問我:“你看你就算了吧!別逞能啊!”“別擔心,”我堅定地對她說,“我可以的!”
“3、2、1,起!”哨聲響起,我用力地轉了起來,我臉紅得像個番茄。豆大的`汗珠從我臉上滾落。我臉濕噠噠的,但這并不影響我的速度。“停!”聽到裁判一聲喊,我停了下來,心臟像一只兔子般瘋狂得上躥下跳。“恭喜袁小園得到冠軍,秦一帆獲得亞軍!”我眼睛睜得大大的,內心久久無法平靜。“天啊!”我喃喃道。嘴角無法抑制地上揚起來,像一輪彎月,掛在我臉上。
我接起閃亮的獎牌。它閃耀的光芒點亮了我的心。
別擔心,我可以的作文 17
那大份小份的包裹,承載的不僅僅是舌尖上的滿足,還有四處彌漫的愛。
——題記
冷空氣突然來襲,才穿了兩天的那些短袖被迫再次藏匿。整理衣服時,發現了久違的校服,趕緊在記憶的海洋里打撈一把,重返那寒風刺骨的冬天。
那是初一。學生們都像一個個不謀世面的小孩,在一切都陌生的環境里跌跌撞撞。
可想而知,過慣了輕松自在的小學生活,突然來到競爭強,高壓的初中免不了難以適應。吃不慣的飯菜,早鍛極累人的訓練,令人喘不過氣的高壓,讓原本體弱的我,陷入更加水深火熱的境地。好在,父母答應給我送東西,讓我的心靈得到了一絲慰籍。
熟悉的寒風天,風肆無忌憚地刮著,臉上泛著凍紅的微暈。來不及吃晚飯,在操場上左顧右盼,迎著冷風焦急地尋找。他們在哪里呢?胸間的校卡隨著跑步聲不安地跳躍起來,發出的當當聲和心跳貼合為一體。
終于,他們來了。提著重物緩慢移動的身影離我愈來愈近。
一看到我,他們臉上的肌肉便不由自主地放蕩起來,綻出一朵朵喜悅的花,皺紋隨即在額頭、眉眼處鋪平開來,像麥浪一樣起伏錯落。
母親放下袋子,為暫時得以解脫的肩膀按揉。而后,她急忙扯開袋子,里面裝滿的是在校渴盼已久的酸奶、餅干、糖果……應有盡有,狠狠地刺激了我的唾液腺,勾起了肚里的饞蟲。媽媽高興又憐惜地看著我,她的眼神是多么澄澈啊,好像在詢問我近來的情況。有沒有睡飽吃好?生活可還適應?同學相處可還和睦?……母親無微不至的叮嚀,在一瞬間響徹耳邊,全在這心疼又欣慰的眼神中漫了出來。
父親握著我冷冰冰的.手,像握著珍貴的寶藏般,在厚實的手掌中摩挲。緊貼著的雙手,通過一種不知名而奇妙的途徑傳遞信息,父親在告訴我:“堅強起來,萬事開頭難,一切都會越來越好。”
短暫的交談,時間已過去一大半。天漸漸昏黑,路燈接連亮起。我懇求黑夜慢點到來,拜托云朵幫我撐起天簾。
話末,媽媽溫柔地撫著我的頭發:“好好加油,我們先走了。”送父母到校門口,我難以自控,跑起來追趕淚水的腳步,穿梭在依依不舍的空氣中。躲在教學樓后,望著略顯模糊的背影,霎時,整個人淹沒于淚的汪洋……
轉過身,故作詼諧地自言自語:“別擔心,我可以的,加油!”教學樓道上的燈光等著我,那里回蕩著最整齊明朗的讀書聲。
別擔心,我可以的作文 18
清晨,一縷陽光透過窗戶照到了我的小床上。我伸了伸懶腰,被媽媽從床上拉起。可我卻像磁鐵一樣又被重新吸回到床上。媽媽柔聲說:“然然,你不是和靜怡約好去賣花嗎?你是不是忘記了?”聽媽媽這么一說,我從床上一躍而起。
沒錯,我與好朋友靜怡約定這個周末去賣花。匆匆洗漱完畢,趕到約定地點,靜怡已經在等我了。我和靜怡坐公交來到花卉世界,批發了兩打紅艷艷的玫瑰花。接著,我們來到人來人往的瀝青路上,開始了賣花之旅。
起初,我們只是抱著花,默不作聲的走著。一直沒有人停下來看看我們抱著的花,更別提買了。我的性子比較急,扭頭對靜怡說:“你去叫賣,我來收錢,好不好?”她對我無奈地搖了搖頭。我下定決心,自己去叫賣。靜怡擔心地問:“你可以嗎?”我點了點頭,堅定地望向她:“事已至此,沒其它辦法了。別擔心,我可以的!”
我走在前,不停吆喝著。靜怡走在后,默默地跟著我。一開始,我只是小聲地叫賣:“賣花了!美麗的玫瑰花!”一分鐘,五分鐘,十分鐘過去了,還是一枝未曾賣出。正當我倆滿臉失望時,一位滿頭白發衣著干凈利索的.奶奶走過。我趕忙跑過去,輕聲問:“奶奶,您好!請問,你要買花嗎?”奶奶緊皺著眉頭:“小朋友,我不能買。我要是買了花,就沒錢買菜了!”“謝謝奶奶!”我倆齊聲喊道。“你倆好可愛啊。多么漂亮的花啊,你們倆能把這些花賣出去嗎?”我趕忙對奶奶說:“別擔心,我可以的!”
告別了奶奶后,我又遇到了一位年輕漂亮的小姐姐。她的眼睛彎彎的,臉上一直掛著微笑。那位姐姐看見我抱著一大捧鮮花,蹲下來問道:“小朋友,你們為什要在街頭賣花呢?”我回答道:“我們在做社會實踐,準備把賣花掙得的錢,捐給貧困山區,給那里我們同齡的孩子上學呢。”聽我這么說,姐姐愉快地挑了兩枝紅艷艷的玫瑰花。玫瑰花趴在小姐姐的懷里,仿佛在對我點頭微笑呢。“小小年紀,就這么有情懷,給你倆點贊。姐姐是做銷售的,要不要姐姐幫你們賣花?擔心你倆賣不完呢。”“謝謝姐姐。別擔心,我可以的。”聽姐姐這么一說,我吆喝得更起勁了。
“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花。”賣花,是多么古典多么美好的事情啊。何況,我們心里還藏著另一個美好的愿望——為了遠方的同齡人呢。我和靜怡都變得自信了,靜怡也開始吆喝起來。
最終,我們順利地賣完了手中兩打玫瑰花。“別擔心,我可以的!”我倆高興地叫喊著,相視一笑。
別擔心,我可以的作文 19
眼看著中考越來越近,體育也成為我成功路上一個巨大的絆腳石,天生體質不好的我自然不占上風,心情無比焦慮。
第一次跳遠測試來臨時,我本是胸有成竹,畢竟從沒有體育不及格過,可現實卻給了我當頭一棒。達標線是兩米以上,可我竟然只跳了一米八,看著同學們一個個輕松達標甚至超越兩米,我有些無地自容。我緊張地直冒冷汗,難道我真的不行嗎?以前從未在體育方面操過心的我開始慌了,看著自己的少得可憐的成績,我似乎看到了自己的未來會因為體育而考不上高中。
“別擔心,我可以的。”
腦海里突然出現這句話,難道我會因為一點小困難而放棄自己的前程嗎?答案是否定的.。我開始練習如何跳得更遠,開始向別人請教方法,開始認真對待每一節體育課,只為每次能進步一點點,哪怕只是一厘米甚至一毫米,我也滿足了。于是我抽出更多的空閑時間來鍛煉自己,甚至是周末。但長期的訓練似乎并不起效,我的跳遠成績依舊沒有起色,難道是我方式不對嗎?還是說我根本不行呢?
突然間,我又有了放棄的念頭,但我再次想起那句伴我前行的話語:“別擔心,我可以的。”我頓時忘記了放棄的念頭,開始尋找了新的方法:觀察。我請來了一名跳得遠的同學為我做示范,我仔細地觀察著他的動作:雙手合并的同時搖擺蓄力,有力的雙手在空中劃出一道靚麗的弧線,膝蓋微曲如同彈簧一般,似乎做好了一跳必勝的決心。起跳的動作猶如鯉魚打挺般慷鏘有力,落地時也是穩如泰山。可令人沒想到的是,這一套動作卻僅只花了幾秒,真是迅捷優美。
我也開始不斷練習,不斷提升,從之前的一米八逐漸上升至一米八五,一米九,又逐步升高至一米九二,一米九三,我終于有了較大的進步,體質似乎也有了微妙的變化,難道這就是運動的魅力嗎?
終于到了第二次跳遠測試,我竟有些許緊張,擔心自己不能對這一個月的努力負責。這時,那句話又涌上心頭“別擔心,我可以的”,豆大的汗珠從額間涌下,我暗自為自己加油。終于到我了,我穩穩地站在自己的起跳位置上,腦中回憶著動作。開始了,雙手合并,蓄力,微蹲,起跳,著陸,結束了一系列動作,我長舒一口氣,看了一眼自己的位置,1.95米。雖然還沒有達到目標,但沒事,我還有時間,我還能再努力的!
豆大的汗珠迎接著陽光的照射,映照出我自信的笑。是啊,我還有機會,所以請別擔心,我可以的!
別擔心,我可以的作文 20
時光是最絕妙的畫師,讓我在黑夜中聽見歌聲,讓我的眼睛里落滿后山下搖曳的燈火,而我,一路荊棘,跌跌撞撞,但步伐堅定。
—題記
赤蝶初生,別擔心
垂髻之時,總在學習走路,每一步都仿若走在薄冰上,走得小心翼翼。但仿佛中了魔咒,走一步摔一步。
陽光透著些許涼意,像星星一樣零零散散的,落在我身上,落進我的眼睛里,將我的眸子照成了琥珀色。
媽媽擔心地從對面跑來。而年幼的我,拍了拍腿上的塵屑,扶著冰冷的地面爬起,堅定地向前方繼續走去,每一步,卑微弱小,但卻又堅定不移,我用幼小的背影,向媽媽說:“別擔心,我可以的'。”
那時的我,像極了赤蝶初生,攜著夕陽的余輝,飛向朝陽的光芒,堅定,堅持、堅信。
金戈鐵馬,我可以
長大之后,我學會了奔跑,在學習的道路上,和別人一樣,盡力向前。和時間賽跑的我,邁出的每一步都是向戰場靠近的一步。
潑墨的天空,寥落的星辰像寂寞的煙花兀自綻放,在天的盡頭,風像裹挾著冰,從窗網中鉆進來,擁抱著我的臉,凍得我不禁打了個寒噤。
此刻,我仍坐在窗前挑燈夜戰,陪伴著我的,有黯淡的星光和明亮的燈光。此刻,我與撲面而來的題軍拼命撕殺,你死我活。
媽媽悄悄推門而入,“萌萌,太晚了,睡吧。”,我回過頭,抬起手,沖她比了個勝利的“V”字形。我用那個堅定的“V”向媽媽說:“別擔心,我可以的。”
那時的我,像極了金戈鐵馬,決戰沙場的女將軍,攜著櫻槍,奔赴戰場,無懼,無畏,無憂。
今夕何昔,青草依依,而我,一路走來,用那個被陽光鍍上金邊的身影告訴別人:別擔心,我可以的。
別擔心,我可以的作文 21
快要比賽了,排練的三個小時里,練氣息,練力量,練高音到了排練的后半部分,許多人只能用雙手掐腰,輔助高音。當我也把手放到腰上時,幾乎要虛脫了,我有點擔心:我還可以嗎?
回到宿舍后,我把鞋踩下來,襪子胡亂塞到鞋里,立馬癱到床上,心里還在為比賽而擔心著,想著歌曲的每一個細節,但是身體已經支撐不下去了,很快就睡著了。
第二天一早,聽著鬧鐘起了床。起床后噪子隱隱作痛,但想著可能是空調吹的有點干而已,便也沒在意。可后來越來越痛,像火在喉嚨里燒著,"燒"的面積也越來越大,只好用手按著喉嚨抑制疼痛,這時才想到可能是昨天訓練用嗓過度導致的。我揉了揉喉嚨,一想到馬上比賽了,又開始擔心了起來:現在參賽人員已定,同學們也已經練習得很完美了,如果我的嗓子不能恢復,到時沒發揮好,他們的努力不就白費了嗎?心中焦急著,卻也沒轍,只能不斷地喝熱水,在內心析禱嗓子快點好起來。
下午照常參加集訓,合唱老師注意到我一直在用很大力在支撐歌唱,高音唱得很費勁,甚至唱低音的時候也偶爾會破音,不一會兒就滿頭大汗。中途休息時,他將我叫到合唱室外,囑咐我平常要多喝溫水,如果實在不舒服別硬撐著,嗓子不能壞了。我點點頭,有些擔心:“老師可是,我的嗓子會不會影響到比賽啊?大家都這么辛苦,不想連累了他們。"老師拍拍我的肩膀,安慰我說:"嗓子很快就會好的,別擔心,安心訓練,你可以的。"聽完老師的話,原本擔心的心情平復了許多,老師見我好一些了,帶我回合唱室繼續訓練。
雖然后來的.訓練,也總是高音不行,低音破音,不知道多少次想過放棄,但每每這時都會想起老師鼓勵我的話,給自己打氣:別擔心,我可以的。
最后比賽上場前,嗓子剛剛恢復,狀態不是很好,唱的時候不經意間會漏氣。我在后臺,蹲在地上,幾乎要哭了出來。老師來到旁邊,也蹲下來:"不用緊張,你已經練習得很好了,別擔心,可以的。”我抬起頭,看見是老師,心情頓時輕松了許多,我站起來,理了理演出服,長舒一口氣,笑了笑說:“"不擔心,我可以的!”然后小跑跟著老師回到隊伍里開聲。
上臺之后,滿心想著如何唱好每一句,顧不上擔心什么。最后如愿以償,拿了區第一。這時,我終于明白,原來,我真的不用擔心,只要盡力了就可以做好。
后來,各種困難也總是出現在生活中,但我不再慌張,腦海里總會想起老師鼓勵我的話:別擔心,我可以的。
別擔心,我可以的作文 22
嗚-呼好累!還剩20秒,堅持住!體育老師盯著秒表說。我加快了腳步,手飛快地揮去跳繩。汗水流進了我的眼睛,一眨眼的功夫,汗水就流了下來,里面還有淚水。
停下!老師下了一道命令。我們停下來,我擦了擦眼睛,看著柜臺171!我跳了一百七十一!我高興得跳了起來,一時忘了累。我拉著跳繩,邁開沉重的雙腿,一步一步向老師走去。我把計時器放在老師面前。嗯,對,進步了!老師如釋重負地說。我笑了笑,轉身跑向丹尼和他們。我通過了!我對他們喊道。嗯,太好了!丹尼和魏紫甚至拍手。我撲到他們懷里,張嘴就笑。真的是辛苦才有回報!我可以通過,因為我知道無論我有多累,我都不能停止寫。
回頭看,跳繩,跳到哭的那天。那根跳繩是身體上的一個標記,一切都值得。考前每節體育課有600條跳繩,一切值得!是老師的培養,每一滴汗水,還有自己的努力,讓我有勇氣在考前說不要著急,我能行!之前一分鐘拿不到100。現在,每分鐘170。過程艱難,結果是用眼淚和汗水換來的!
學習也是如此。你腦子里冒出來的每一個問題,你用心記住的.每一篇課文,你獨立完成的每一份作業,也換來了考試中的一句話:放心吧,我能行!
堅持就是勝利!無論多累,無論多難,只要你努力,堅持,就會有奇跡!相信自己能行,對自己說,放心吧,我能行!
別擔心,我可以的作文 23
“別擔心,我可以的。”聲音攜著疲憊,絲絲沁人心。
又是一年的春,又是一季的春風。我走在初春的田野上,遠處兩行綠油油的油菜,雨霧繚繞的高山,寂然無色的白云,心里也為之高興。
我走到山坡旁,蹲下身子,坐在田野上,目光下垂,發現被我腳踩過的小草,正在苦苦掙扎,不斷地挺起身子,草尖卻始終未離開草地,我的心被觸動了,內心生出一絲愧疚,便伸手去攙扶,手指輕輕捻起它的身子,但它的身子卻不停翻轉,彎下的身軀始終沒有站直,但它還在努力,重復著之前的動作,好似在對我說:“別擔心,我可以的。”微弱的小草擁有不向命運低頭的倔強,我們又何談放棄呢?面對困難,我們要有小草般的倔強,不能輕易放棄。
穿過青草地,聽見了清脆的水聲,望見了一條小溪,順著小溪一直往上走,發現了一個小瀑布,我俯下身子,用手輕觸溪水,點起絲絲漣漪,樹影倒映在清澈的溪水上,溪里的魚在拼命地往上游,每一條魚都屏息凝視,周圍的空氣仿佛都凝固了,溪水折射出五彩斑斕的光,讓魚兒披上了新衣,忽然,一條魚率先沖了上去,尾巴一甩,身軀一震,迎著流水,全身的魚鰭在超負荷的運行,晶瑩的水珠順著魚身滾了下去,熾熱的陽光如烈箭般射進魚的身體,時間一直在流逝,魚尾越擺越慢,口的呼吸變得急促,鱗片上的光澤也逐漸暗淡,我知道快到它的極限,心想:他應該要被水沖下來了吧。我轉過身,發覺太陽已到頭上,陽光開始變得強烈,周圍的空氣都被扭曲了,浮塵如魚般向上躍,打散和熙的光,改變世界的美。
“別擔心,我可以的!”我的耳邊突然想起這一句話,我立刻轉過頭來,望著向上躍的魚,嘴里含糊的聲音如一聲聲加油,微弱卻清脆,擺動的魚尾敲打著節奏,點燃了溪水,水里霎那間涌出絲絲晶瑩的水珠,是魚,天色的藍,綻放的紅,活躍的黃,真正的白色,魚群如千軍萬馬般向上沖刺,一個攙著另一個,一個順著另一個,釋放能量,眼神犀利,是一種堅定,對可能的沖擊,溪兩岸的'柳樹搖曳著未來,柳葉舞著希望,岸邊的巖石守著堅定,當溪水流淌過巖石時,它用力握著水,阻擋著,為魚群爭取著最后時間。溪水依舊狂奔,奔向絕望,躲過巖石,闖過柳樹,瞥見柳葉,全力以赴的向前奔。可魚群形成了一個無形的屏障,御著每一次的進攻,以風做翼,以夢做箏,躍向瀑布口,最終魚群壟斷了溪水,沖破了束縛,游向了自由。
“一個人至少擁有一個夢想,有一個理由去堅強。心若沒有棲息的地方,到哪里都是在流浪。”擁有堅強的人不會畏懼失敗,攜帶卑微的人才會渴望成功,沒有人會不為成功的欣喜,但卻會有人為失敗而鼓掌。
“別擔心,我可以的。”我低吟道。多給自己一份力量,也許你的生活會不同,別擔心失敗,你可以成功的。有人說過:亡羊補牢何時都不算晚,只要用心你與他之間,也不過是一個瀑布的高度,只要肯躍,有決心,時間就不會辜負你的努力。
別擔心,我可以的作文 24
嬌花長大了總要獨面風雨,雛鷹總有一天會盤旋于天,別擔心,我也一定可以。
那是小升初的時候,在那緊張的時刻,母親與我進行了一番談話。
窗外陰雨綿綿,不時有幾絲藏青色的閃電偷躥進屋里,我正在房間里寫作業,母親輕手輕腳地走了進來。
媽媽將她手中的牛奶遞給了我,牛奶在燈光的照耀下散發著淡黃色的光,杯身輕輕晃蕩,奶白的液體在杯沿劃出一個又一個不規則的半圓。
母親注視著我,那雙歷經歲月滄桑的眼深深地望著我,皺紋此刻也仿佛有傾訴的欲望。
“卡卡,媽媽有事和你說。”她終于緩緩開口,聲音像在喉口浸潤了好久,說出來,都是溫和的。
她不等我回答,便繼續開口了:“爸爸生病了,媽媽得陪他去廣州看病,至少得離開一星期,這星期,你就只能獨自在家了。”
我聽到這話,心里漫上一層埋怨:下星期我就要考試了,在這節骨眼上你們卻要離開,哪里有父母這樣做的啊!滿腔的不滿正要脫口,對上母親疲憊的眸子,突然啞口無言。
母親眼里的疲憊是怎樣的強烈啊,那疲憊是那對長長的睫毛無論如何也擋不住的,她平日就要照顧我們幾個孩子,父親生病后,又需要額外地再照顧一個人,辛苦成倍增加。燈光悄悄地在她臉上漫步,使得我可以清楚地看見母親臉上的皺紋,以及眼睛下方的那一片青黑。
媽媽看著我,緩緩地嘆了一口氣,似乎早就猜到了我的反應,開口的話,卻無半分責備的意思:“媽媽知道你快要考試了,這段時間沒法陪你,但是你也一定要好好努力,知道嗎?”
我看著母親,心里的不情愿也被她的這番話撫平,四目相對間,母親眼角的關懷和擔心像是要滿溢出來,這世界上,大概只有母親的.眸子有這般毫無遮掩的真誠吧!
我輕輕地抱住了母親,多希望我這微不足道的擁抱可以清除她的疲憊,“媽,別擔心,我自己也可以的。”我對她說。
母親看著我,我敏銳地捕捉到她眼眶里的紅意,她再沒說什么,習慣性地拿起我書桌上的作業,像往常一樣翻閱起來。
燈光穿梭在翻卷的書頁間,也穿梭在母親額前的碎發間,映襯出她那專注仔細的神色,我心里的相機“咔嚓”一響,記錄下了這時刻。
媽媽,放心吧,我可以的。
別擔心,我可以的作文 25
人是萬千世界中的一粒渺小的塵埃,在光怪陸離的世界里總是會有許多我們無法掌握的事情,如那天氣的變化,又如那掛滿蒼穹的繁星。這都是人所無法掌控的,所以總是會有很多擔憂。但是,無論有再多的擔憂,我們都要充滿自信,對自己說一句:別擔心,我可以的。
夜晚的手足無措
圓圓的月亮掛在那被繁星點綴的夜幕之上,向人間撒下一層輕薄的'白紗。我坐在書桌前,欣賞著這幅上帝的作品,旁邊卻突然傳來一陣痛呼!是弟弟!我移開被窗外吸引住的目光,快步走向弟弟。我知道他胃疼的老毛病又犯了,但家里的藥吃完了,也只有我和他在家,我開始手足無措了,不知該如何是好。一朵烏云遮住了月亮,窗外的一切都黯淡了下來。我拿起手機打給爸爸,結結巴巴地向他說明了情況,眼淚落到地上,折射著五彩的光。爸爸在電話那頭,輕聲說:“別擔心,你可以的。”接著教我該如何去做,我一步步跟著做,直到弟弟安然入睡,手機也早已沒電了。那一朵云靜靜地待在月亮旁,沒有影響月亮散發光芒,卻給夜晚的天空增添了一抹別樣的色彩!
從那次以后,我知道,遇到困難一定要對自己說:別擔心,你可以的!
早晨的光與希望
早晨的陽光偷溜進我的房間,與窗前的小草隨風起舞,在這樣的環境下學習,總能讓人思路更清晰!一切都很美好、恬靜。但不應景的事,總會不應景地發生。一道函數題闖進了我美好的生活,草稿紙算了一張又一張,吹進來的風絲毫沒有減輕我的煩躁,反而使我更為抓狂,連小草也在胡亂搖擺著。我腦中突然閃過一些東西,但絲毫抓不住,我開始告誡自己靜下心來,并對自己重復說道:別擔心,我可以的!終于平靜了下來,解題的時候亦有如神助。微風拂過我額前的碎發,癢癢的,微風與陽光又在與小草共舞!
正午的陽光明媚
烈日當空,毫不留情地烘烤著大地,為所有人平添了一絲急躁。我正為了幫兩個孩子撿羽毛球而無計可施,本想放棄,但看到孩子們那期待的眼神又不忍放棄。球掛在樹梢,樹太細了,又不能爬上去。正著急呢,我突然靈光一現:可以搖啊!但我小胳膊小腿的又搖不動!此時我多么想祈求神明吹來一陣風,讓球自己下來啊!孩子們看到我無計可施的神情,為我加油道:“姐姐!別擔心!你可以的!”對!我可以的!像是有股神秘能量在體內被喚醒了一樣,我一搖樹就動了,此時恰好一陣風吹過,球掉下來了!孩子們歡呼起來,一陣陣風吹過,撫平了這個世界的急躁!
最暗的夜,才能看見最美的星光。人生亦是如此!身處逆境時,不要抱怨,試著對自己說一句:別擔心,我可以的!
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