我的好朋友作文11篇(通用)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的我的好朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的好朋友作文1

　　她，留著烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，整天披在肩上，看起來(lái)像個(gè)老巫婆。在我漫長(zhǎng)而又短暫的記憶畫卷中，她給我壞的印象大于好的印象，也許因?yàn)樗�太調(diào)皮的緣故吧！平時(shí)，她的面容上總顯得無(wú)能的神情，我總替她捏一把汗。別看她無(wú)能的神情，她在許多方面是值得我學(xué)習(xí)的。比如：在英語(yǔ)方面，她的成績(jī)就比我好；喜歡唱歌等。

　　但是她和她的朋友們，一玩起來(lái)就無(wú)法形容了。不，可以用膽大包天改詞來(lái)形容。為什么這樣說(shuō)她，我來(lái)告訴你吧！在課堂上，她非常喜歡來(lái)個(gè)金屋藏嬌，因此，也別老師教訓(xùn)過(guò)呢！

　　在我的記憶中最清楚的是：在一節(jié)地理課上，她照常金屋藏嬌。嘿，不愧是地理老師，地理老師太棒啦！眼睛真像孫悟空的火眼睛星！在聽課的我，別這突如其來(lái)的事情打斷了情緒。我心理想，竟然是她。起初是和同情的'，但下課以后我以一個(gè)淘氣的孩子，對(duì)她幸災(zāi)樂(lè)禍幾句。下課大約過(guò)了五十多分鐘吧，這五十多分鐘約占三分之二是我對(duì)她憐惜，其三分之一便是我對(duì)她的幸災(zāi)樂(lè)禍。沒(méi)想到被老師批評(píng)過(guò)后的她，竟和她同學(xué)還是朋友一起來(lái)教訓(xùn)我。結(jié)果，我挨了一下。最后，我向她道歉。另一件印象最為深刻的是：在一節(jié)課堂上，她和她后面的同學(xué)玩得太著迷了，這倒不影響我正常聽課，因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣啦！沒(méi)想到她越玩越著迷，就如我前面說(shuō)的膽大包天。突然，她推了后面一位同學(xué)。這下來(lái)個(gè)連續(xù)撞擊。頓時(shí)，我聽到她含有道歉的語(yǔ)言，瞪了她一眼，她趕緊縮回去。那天，授課老師沒(méi)說(shuō)什么。只是，到了期終考，她也感到很內(nèi)疚。班主任好像也知道，她提醒我該管就管。

　　草，那么綠…在綠色的陪同下，一顆全心全意的友誼樹苗正在快速生展，但愿我們能以友誼來(lái)化解之前的矛盾，希望我們用真誠(chéng)來(lái)使這顆友誼之樹永不凋謝。

我的好朋友作文2

　　楊博雅是一個(gè)非常漂亮的女生，很討人喜歡。 可我覺(jué)得她愛(ài)出風(fēng)頭，所以一點(diǎn)也不喜歡她，甚至還有點(diǎn)討厭她。但是自從那天讀報(bào)課后，我卻徹底改變了對(duì)她的看法。

　　那天中午，讀報(bào)課鈴聲剛響，同學(xué)們就立刻拿出課外書來(lái)看。因?yàn)榘嘀魅尾芾蠋煾�我們說(shuō)過(guò)，讀報(bào)課鈴聲一響，我們都要拿出自己準(zhǔn)備好的課外書閱讀，不然，就去操場(chǎng)上跑圈圈。

　　我忽然記起，自己剛好忘記帶課外書了。情急之中，忽然發(fā)現(xiàn)坐在我前面的楊明郭同學(xué)桌上還有多余的書。

　　于是，我三步并作兩步地走過(guò)去，問(wèn)他能不能借我一本書看看。誰(shuí)知，他頭也不抬地大聲說(shuō)：不借！受到了打擊的我，只好失落的回到座位上，等著接受老師的懲罰。

　　你沒(méi)帶書嗎？楊博雅悄聲地問(wèn)了我一句，我回頭，看見她手上拿著三本嶄新的小人書，正沖我微笑呢！

　　我想她一定是來(lái)嘲笑我的，我才懶得去理她呢。自己選一本吧！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，這個(gè)令我討厭的家伙居然要給我借書看呢！

　　我再次回頭看她時(shí)，啪的一聲，那三本小人書已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地落在我的.課桌上了。而她自己卻沒(méi)事一般，繼續(xù)翻著手中的書認(rèn)真地閱讀著。

　　下課了，我把書疊得整整齊齊，還給了楊博雅，并真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō)：謝謝你的書，我們能成為好朋友嗎？

　　她點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)了聲好，還拉了拉我的手。從此，我們便成了形影不離的好朋友。

我的好朋友作文3

　　我有一個(gè)好朋友名叫心怡。心怡很漂亮，她那雙櫻桃版的小嘴，總是笑得那樣甜。而且心怡是一個(gè)很有愛(ài)心的女孩兒。

　　記得有一次我和心怡在樓下院子里玩著，一個(gè)黑影飛快的閃了過(guò)去，我和心怡好奇得追上前去，只見一只白貓黃花紋的小貓坐在那里，可那只貓的一只眼睛竟然成了一個(gè)差號(hào)，鮮紅的血跡還殘留在它的眼上。我們慢慢走進(jìn)，它并沒(méi)有躲閃“看來(lái)這是一只被遺棄的`小貓，而且還弄傷了一只眼睛，多可憐。”心怡說(shuō)。“我們喂喂它吧，它肯定餓了，你看它的小肚子像一只泄了氣的皮球。”我說(shuō)。心怡似乎想起什么，飛快地跑向家中，不到十分鐘，只見心怡手提一個(gè)紅色塑料袋跑了回來(lái)。心怡停下來(lái)，氣喘吁吁地?cái)傞_手中的塑料袋。哇！那么多小黃花魚。“給你一半。”我和心怡一起把魚撕成碎片，總算是弄完了三分之二，心怡捧起小貓，一點(diǎn)一點(diǎn)地喂著，小貓喵喵叫了一聲，舔舔嘴巴，心怡把小貓放了下來(lái)。繼續(xù)喂剩下的那些黃花魚。小貓終于吃飽了，心怡抱起小貓向家走去，我跟在后面。我們一起把小貓洗得干干凈凈，并讓心怡的爸爸把小貓的眼睛治療了一下。我放心的回家了。

　　直到今天，心怡還照顧著那只小貓，多少次把它放回大自然中，它都會(huì)自己跑回來(lái)，最后心怡決定一直撫養(yǎng)它，并給它取名為雪兒。

　　我真敬佩心怡的那份愛(ài)心！我也要向心怡學(xué)習(xí)。

我的好朋友作文4

　　每個(gè)人都有自己的好朋友，我也有不例外，他就是我的同班同學(xué)——林宇涵。

　　他剪了一個(gè)刺猬頭，一雙炯炯有神的眼睛，還戴著一副眼睛。他成天穿著一雙運(yùn)動(dòng)鞋，看上去挺帥的呢！

　　我記得，有一次，班上的課本劇表演，我和他都被選上了。可是那幾天晚上都要去排練，媽媽沒(méi)空來(lái)接我。他就叫我坐他爸爸的車，一起去他家吃飯，一起寫作業(yè)，然后再一起排練。他可大方了，在他家的時(shí)候，他有什么好吃的，好玩的，都會(huì)拿出來(lái)和我一起分享，有時(shí)候我說(shuō)“不用”，他還硬要把好吃的東西塞進(jìn)我的嘴里。在他家的那幾天，我感到開心極了！

　　他成績(jī)優(yōu)秀，到了三年級(jí)語(yǔ)文還能考一百分呢，簡(jiǎn)直就是牛人一個(gè)！不過(guò)和他的成績(jī)比起來(lái)，我覺(jué)得他樂(lè)于助人的.品質(zhì)，更值得我學(xué)習(xí)。

　　有一次，我語(yǔ)文單元考沒(méi)考好，坐在位置上悶悶不樂(lè)。宇涵看見了就關(guān)心地問(wèn)我：“智霖，怎么了，是不是有人欺負(fù)你了，還是什么東西丟了嗎？”我小聲地回答：“不是。”說(shuō)著，就把考卷給他看。他看了以后，連忙安慰我說(shuō)：“考試考不好沒(méi)關(guān)系的，只要下次認(rèn)真點(diǎn)就好了，我相信你爸爸媽媽也不會(huì)怪你的！”說(shuō)完他還把他的考卷借我訂正。當(dāng)時(shí)我聽了他的安慰，心里感覺(jué)好多了，覺(jué)得特別溫暖。我想他真是我的好兄弟啊，我要向他學(xué)習(xí)！

　　說(shuō)了這么多，最后再來(lái)說(shuō)一下他的特長(zhǎng)吧。

　　有一次他過(guò)生日，邀請(qǐng)了好多同學(xué)去參加生日會(huì)。他在生日會(huì)上還專門為我們大家跳了一段拉丁舞。只見他穿著修身的舞服，眼神專注，左手轉(zhuǎn)一下，右手舞一下，兩雙腿也跟著有韻律地跳了起來(lái)。同學(xué)們?cè)谂_(tái)下看得目不轉(zhuǎn)睛，一些女生都發(fā)出尖叫聲，我們男生則在一旁拍手叫好。他真不愧我們班的舞神！

　　這就是我的好朋友，我為有這樣一個(gè)優(yōu)秀的好朋友而感到驕傲！

我的好朋友作文5

　　正因?yàn)槲覑?ài)看書，所以你會(huì)常常看到我正拿著書在看，睡覺(jué)前看、走路前看、甚至上洗手間時(shí)也在看。爸爸媽媽都叫我小書迷，我也欣然接受。

　　在我的書柜里，分門別類地裝滿了花花綠綠的書，我一有空暇的時(shí)間，就拿起一本書津津有味地“啃”的了。

　　本來(lái)，我小時(shí)侯就不愛(ài)看書，我是受了爸爸的影響才開始愛(ài)看書的，這兒還有一段小故事呢——

　　在我一年級(jí)時(shí)，我連正眼也沒(méi)瞧過(guò)書頁(yè)一眼，所以，課外的`知識(shí)我丁點(diǎn)兒也不知道。有一次，剛出差回來(lái)的爸爸從包里拿出一個(gè)盒子，說(shuō)：“來(lái)，爸爸送給你，以后要好好愛(ài)惜它哦！”我高興地接過(guò)盒子，心想一定又是什么玩具了！哈哈！我越想越高興，趕緊撕開包裝紙一看，啊？！只是一本《365夜童話故事》！我大失所望，嘴里嘟囔著：“怎么搞的呀！只是一本書？”爸爸笑著說(shuō)：“嘗試看一下吧！這書準(zhǔn)能把你給迷住！”我半信半疑地拿起了書看了起來(lái)，我僅看了幾頁(yè)，周圍的一切從我的意識(shí)中消失了，書中善與惡的沖突與搏斗，優(yōu)美、通俗、富于感染力的語(yǔ)言深深地迷住了我。當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，字跡已難以辨認(rèn)時(shí)，我才回到現(xiàn)實(shí)之中。

　　我最悠閑的消遣莫過(guò)于一邊吃花生，喝奶茶，一邊看書，那是最愜意不過(guò)的了！

　　噢！我愛(ài)書，書，是陪伴我一生的良友！

我的好朋友作文6

　　在我成長(zhǎng)的道路上，遇到了許多幫助過(guò)我的人，讓我得以快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。其中有個(gè)人令我十分難忘，這個(gè)人就是我的好朋友——黃培明。

　　記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和黃培明一起去公園玩滑板。我倆像兩只輕盈的小鳥，盡情地從公園的東邊滑到西邊，遇到下小坡的時(shí)候真的有飛一般的感覺(jué)。我們?cè)酵嬖脚d奮，把學(xué)習(xí)上的煩惱和長(zhǎng)輩們對(duì)我注意安全的.叮嚀，忘得一干二凈。玩著，玩著，我們滑到了一個(gè)比較高的小坡，我彎下腰，兩腳一蹬，準(zhǔn)備“飛”過(guò)去。可是就在這時(shí)候，我摔倒了，刺骨般的疼痛讓我不由自主地大叫起來(lái)，黃培明聽到了連忙跑過(guò)來(lái)，扶我到路邊坐下，并叮囑我說(shuō)：“你別動(dòng)！老師曾經(jīng)告訴我們，摔傷腿時(shí)千萬(wàn)別亂動(dòng)。”說(shuō)完他又跑去給我父母打電話，然后他又跑回來(lái)照顧我。他一下端水給我喝，一下又給我講笑話逗我開心，讓我分散注意力，忘卻其中的疼痛。不知幾時(shí)，爸爸媽媽來(lái)了，救護(hù)車也來(lái)，黃培明也深深地松了一口氣。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他的汗比我流的還多。到了醫(yī)院，醫(yī)生一邊幫我處理傷到的腳，一邊說(shuō)：“骨折了，幸好沒(méi)亂動(dòng)，半個(gè)月后就可以好，如果亂動(dòng)了，就麻煩了。”接著他又轉(zhuǎn)過(guò)臉對(duì)黃培明說(shuō)：“小朋友，你真聰明，懂得摔傷后不能亂動(dòng)。”聽到醫(yī)生的夸獎(jiǎng)，黃培明的臉?biāo)⒌囊幌录t了起來(lái)，不好意思地說(shuō)：“是老師告訴我的。”

　　這就是我的好朋友，一個(gè)能牢記住老師的話、遇事不慌、樂(lè)于幫助別人且善于幫助別人的人。

　　我為自己有一個(gè)這樣的朋友而感到驕傲。

我的好朋友作文7

　　每一次想起你，我就會(huì)想到一句歌詞：第一次見面看你不太順眼，誰(shuí)知道后來(lái)關(guān)系那么密切……

　　剛認(rèn)識(shí)你，可是在二年級(jí)了。剛分班，我的“班長(zhǎng)之位”就被你奪走了，年幼的我忿忿不平，一直對(duì)你有偏見，直到五年級(jí)我們還只是同學(xué)關(guān)系呢。

　　到了六年級(jí)，誰(shuí)知道我們會(huì)成為朋友呢，是一起看的那場(chǎng)足球賽？亦或是是那次春游，是下課一起去的廁所？也可能是上美術(shù)課時(shí)借的畫具。

　　都說(shuō)朋友有心靈感應(yīng)，你我也不例外在一次作文中，我們不約而同地寫了《我的朋友》。而主人公嘛，當(dāng)然是彼此了。你寫我笑起來(lái)像只“喘氣的驢”，我就寫你笑起來(lái)像一只“打嗝的羊”。后來(lái)全班朗讀作文時(shí)，我們兩個(gè)聽到對(duì)方的作文后都露出了笑容。那笑容是因?yàn)楹眯Γ�或……是因�(yàn)楦袆?dòng)。哈哈！真是默契。

　　記得有一次，我的腳突然崴到了，走起路來(lái)就疼，更不要說(shuō)上樓梯了。可當(dāng)時(shí)就要上課了，而你，我的好朋友，不怕被老師批評(píng)遲到，一步扶著我走上了三樓。你的`眼中滿是擔(dān)憂，似乎，我比你自己更要重要。當(dāng)時(shí)我就暗暗的下定決心，一定要和面前這個(gè)可愛(ài)的女孩兒做一輩子的好朋友。

　　現(xiàn)在我們已羽翼豐滿，飛向各自的初中，甚至……馬上就要進(jìn)入初二了，盡管你曾經(jīng)經(jīng)常用拳頭和我交流，盡管我有時(shí)莫名嫌棄你，但我還是很喜歡你……很愛(ài)你的……分別的時(shí)候我們彼此說(shuō)著不哭，誰(shuí)哭誰(shuí)是豬。但眼淚還是控制不住了，不由自主的淚流成河……你我哭紅了眼眶，舍不得彼此……

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是一名標(biāo)準(zhǔn)的初一學(xué)生了，我也交了很多新的朋友。但是你在我心中的地位，永遠(yuǎn)不可泯滅。

　　我們一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天，卻總能把冬天變成了春天……

我的好朋友作文8

　　我有一個(gè)很要好的朋友，她叫焦楠淇。我們的年齡雖然不同，但這份友誼是沒(méi)有年齡界限的。

　　焦楠淇是我在上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。我和她一見如故。從此，我們兩個(gè)便成了形影不離的好朋友，有什么事、什么話，統(tǒng)統(tǒng)傾訴、分享給對(duì)方聽。

　　焦楠淇長(zhǎng)得既漂亮又可愛(ài)：雙眼皮、總是微瞇的眼睛，使她的大大的眼睛看上去很小，可這并不在她的漂亮上打折扣，反而增加了幾分俏皮。眼睫毛雖然不長(zhǎng)，但濃濃的，依舊很漂亮。頭發(fā)被扎成利落的馬尾、蓬蓬松松的散在肩上。她的品味很好，身上總穿著時(shí)髦的衣服，讓人眼前一亮：：嘖嘖，這女孩真有品位，真靚麗!

　　一次，我和她一起逛街，她說(shuō)要去商店里看看，有什么好看的衣服。我很無(wú)奈，只能被她拖了進(jìn)去。

　　不去不知道，一去嚇一跳!

　　她挑的衣服，雖然都不是漂亮至極，但都和褲子非常搭配，而且是物美價(jià)廉。去商店購(gòu)物，帶上她，都不愁嘍!

　　出來(lái)時(shí)，我們豐收了好多衣服，提都不能提了，可她還意猶未盡，還想買呢!我們的'錢包扁到不能再扁時(shí)，甚至連吃飯的錢也快花完時(shí)，她才肯罷休。

　　焦楠淇的脾性很好，任誰(shuí)再怎么搗亂，也惹不火她。我認(rèn)識(shí)她之后的每一天，我都沒(méi)有見過(guò)焦楠淇發(fā)過(guò)哪怕是一丁丁的小火。所以，我很喜歡和焦楠淇在一起。

　　但是，天下沒(méi)有不散的筵席。

　　我轉(zhuǎn)班了。

　　見不到焦楠淇以及其他的人了。不過(guò)，我們經(jīng)常電話聯(lián)系。她也一直在電話里面和我聊天，我們還時(shí)不時(shí)的隔一個(gè)星期就見上一面，見了就對(duì)我噓寒問(wèn)暖，搞得我都不好意思了。

　　這就是焦楠淇，我最要好的朋友.

我的好朋友作文9

　　我有一個(gè)躲避風(fēng)雨的港灣，那就是媽媽的懷抱！的確，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，媽媽總會(huì)耐心的引導(dǎo)我，教育我讓我順利的走出困境。

　　記得有一次，我在做作業(yè)，碰到了難題，想了好久也沒(méi)結(jié)果，氣的我把筆一扔，說(shuō)：“這是什么鬼題目啊！這么難，不做了。”媽媽聽見了，走過(guò)來(lái)親切的說(shuō)：“慧慧，做數(shù)學(xué)題不要著急，要有耐心 、細(xì)心，找到這道題中的已知條件和問(wèn)題之間的關(guān)系，相信你會(huì)攻破難關(guān)的。”聽了媽媽的話，我又去解這個(gè)“亂繩結(jié)”。功夫不負(fù)有心人，終于，我做出來(lái)了，我迅速跑去告訴媽媽，媽媽把我舉了起來(lái)，也和我分享獨(dú)自破了一道難題的快樂(lè)，笑聲飄出了窗外……

　　還有一次，是放學(xué)的時(shí)候，天空布滿了烏云，突然下起了大雨，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走了。我因?yàn)闆](méi)帶傘，走不了。天越來(lái)越黑，雨下得越來(lái)越大，在來(lái)來(lái)往往的.人群里，我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽的身影，正匆匆地趕來(lái)：“慧慧，對(duì)不起，因?yàn)楣ぷ鳎�所以�?lái)遲了，走吧！”我挽著媽媽的手，高高興興地回家了。回到家，當(dāng)媽媽去開門的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的半邊身子都被雨淋濕了。她為了遮住我，自己淋濕了也不怕。這時(shí)候，我的眼眶濕潤(rùn)了。媽媽，像一棵參天大樹一樣，夏天給遮陽(yáng)，冬天給我擋風(fēng)，不顧一切地保護(hù)我。

　　我為能有您這樣的媽媽而感到高興，感到自豪。我希望您每天都快快樂(lè)樂(lè)的！我愛(ài)您！

　　……

我的好朋友作文10

　　“青春如同奔流的江河，一去不回來(lái)不及道別”，每當(dāng)聽到《老男孩》這首歌我就會(huì)想起我們之間的友誼。

　　我有一位好哥們，名叫劉棟棟。他長(zhǎng)著一張瓜子臉蛋，留的是斜劉海，瓜子臉上有一雙炯炯有神的'大眼睛。他非常喜歡運(yùn)動(dòng)和學(xué)習(xí)。

　　記得一年級(jí)的時(shí)候，我們素不相識(shí)。記得一次我被六年級(jí)大哥哥撞倒在地，號(hào)啕大哭的時(shí)候，伸出手，把我拉了起來(lái)

　　還把我扶進(jìn)了班里，親切的說(shuō)：“等一下，我去一趟衛(wèi)生間，馬上回來(lái)，”可他回來(lái)的時(shí)候，手里拿著一瓶礦泉水

　　說(shuō)：“喝了吧，喝完就不痛了，”我連忙說(shuō)；“謝謝，”我喝完了，說(shuō)“你叫什么名字，“回答：“我叫劉棟棟，”他說(shuō)“你叫什么名字。”

　　我說(shuō)：“我叫喬壬，你愿意和我做朋友嗎！”回答：“愿意和你做朋友。”最后我和他成了知心兄弟。

　　五年過(guò)去了，我們已是六年級(jí)的學(xué)生了，我和他已經(jīng)是學(xué)校的足球運(yùn)動(dòng)員了。

　　在足球訓(xùn)練的時(shí)候，他很認(rèn)真也很刻苦。他的技術(shù)還行，但是防守很好，來(lái)一個(gè)滅一個(gè)，來(lái)一個(gè)滅一個(gè)……

　　他的射門是數(shù)一數(shù)二的，他會(huì)踢弧線球、落葉球、電梯球……，真是射門大師。

　　在學(xué)習(xí)中，很能吃苦，腦子聰明的只讀一遍，但他讀五遍、六遍，在考試的時(shí)候，一遍檢查完了，還有時(shí)間在檢查

　　上課時(shí)，我總是默默無(wú)聞，老師叫他回答問(wèn)題時(shí)，他總是正正確確回答出。

　　我的好兄弟劉棟棟，他就是這樣一個(gè)人，不管是誰(shuí)，只要和他接觸過(guò)，就愿意和他做朋友。

我的好朋友作文11

　　我有一個(gè)和我十分要好的朋友，她的名 字叫小芳 。她有一雙漂亮的杏眼，一對(duì)細(xì)細(xì)的 柳葉眉，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，和一雙勤勞能 干的手。她愛(ài)扎一個(gè)粗粗的馬尾巴，再系上一 個(gè)粉紅的頭花。

　　她，性格甚是古怪，時(shí)而活潑開朗，時(shí) 而冷漠，時(shí)而又一個(gè)人默默地坐在一邊，而這 時(shí)，我就會(huì)跑過(guò)去和她搭話、聊天。三年級(jí)時(shí) ，她的媽媽因?yàn)樯�病，去世了，她有好多天�?沒(méi)來(lái)上課，老師說(shuō)，她得先在鄉(xiāng)下寄讀幾天。 她終于來(lái)上課了，但又變成了一位沉默寡言、 不言不語(yǔ)的女孩，“叮鈴鈴......”下課鈴聲 送來(lái)了十分鐘，卻沒(méi)送來(lái)往日小芳的快樂(lè)的歡 笑聲，她不再像從前那般快樂(lè)了，而是一個(gè)人 ，默默地坐在椅子上，什么話也不說(shuō)。過(guò)了一 陣子，她似乎習(xí)慣了，逐漸會(huì)和我們?cè)谏稀⒎?學(xué)路上勾肩搭背，互相嬉戲、聊天。

　　近幾天，她得知了英語(yǔ)單元考才得44分 時(shí)，一下子又變成了那個(gè)沉默寡言的女孩。正 好，語(yǔ)文課，老師才教了我們一句富含人生哲 理的詩(shī)句：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一 村。”，這句詩(shī)所含的.道理正是激勵(lì)人們?cè)诶?境中不要悲觀失望，要樂(lè)觀地去面對(duì)，下次就 會(huì)成功的，所以我便把這句詩(shī)送給小芳，并告 訴她：你這次已經(jīng)努力了，下次加油就好啦！ 第二天，她告訴我，回家被她爸爸打了，我對(duì) 她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系了，你這次已盡力了，這次考 不好，還有下次啊，努力一下，下次一定會(huì)考 好的。”

　　從這次以后，我和小芳的友誼便十分牢 固了，我相信以后會(huì)更加牢固的！

【我的好朋友作文】相關(guān)文章：

我的好朋友作文03-02

我的好朋友作文[精選]07-06

[精選]我的好朋友作文07-05

我的好朋友作文03-02

（精選）我的好朋友作文07-04

【精選】我的好朋友作文07-07

我的好朋友作文【精選】07-18

我的好朋友作文(精選)07-13

(精選)我的好朋友作文07-12

我的好朋友作文（精選）07-16