[精]我的另一片天地作文11篇
在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的我的另一片天地作文,希望對大家有所幫助。
我的另一片天地作文 篇1
我有一片小天地,這是我的書房。平日,我在這里做作業、看書、聽磁帶,過著無憂無慮的生活。但在鄉下,我有著自己的另一片天地。
那是外婆家后的一個小山坡,山坡上有一小片樹林,一小片花生地,還有一個小池塘。
樹林里樹的種類很多,有松樹和樟樹,還有一些叫不出名的樹。春天,整個樹林都“活”了過來:杜鵑、野鴿子、麻雀、燕子“嘰嘰喳喳”地叫著、跳著;小松鼠也跑出洞來了,慌慌張張的;松樹拋下墨綠的冬裝,一身嫩綠的打扮,幾朵野花偎依在樹邊,淡藍淡藍的“裙子”還時不時地擺動幾下。夏天,鳴蟬在樹上不知疲倦地叫著,兔子也常常跑出洞來“修理草地”。秋天,小樹林變成了黃綠相間的樣子,野果都熟了,松鼠又忙起來了。冬天緊隨著秋季而來,把小森林變成了一個粉妝玉砌的世界。樹上掛滿冰條,雪地上還留著小兔子和麻雀的腳印。我在這樂園里掏鳥蛋、捕鳴蟬、追野兔、捉麻雀、撿野果……快活極了。
花生地吸引我的原因是它夏天特有的蛐蛐兒。這里的蛐蛐兒都住在花生旁的`小洞里,它們靠吃花生的根度日,有時也啃啃青草。白天,用一根木棒捅開洞穴,便會見到有人的小指頭那么大的蛐蛐,它逃得可快了。晚上,整片花生地都響著它們那美妙的歌聲。有一次,我捉了一小盒蛐蛐兒帶到外婆家里玩,結果第二天,滿屋的蛐蛐兒都蹦啊、跳啊,在屋里亂跑。它們太有活力了。
我的另一片天地作文 篇2
我的另一片天地是集郵。
說起集郵,還有這樣一段經歷呢。在我上小學的時候,家鄉還不太發達,我家也沒有裝上電話,加上爸媽又遠在上海工作,于是信便成了我和父母溝通的橋梁。當我接到爸爸媽媽從上海,我總是迫不及待地打開,可是每當我打開信封時,總看見右上角有一張精致的貼畫,上面畫滿了五顏六色的圖畫。后來,我漸漸地長大了,才知道那是郵票。于是我便漸漸喜歡上了集郵。
每當我放學回家,總會把郵票從信封上小心地剪下來,放在我制作的集郵冊里,作為長久的記憶。日積月累,在我的集郵冊里,已經有了上百張郵票。有的雄鷹展翅,讓我們奮發圖強;有的璀璨奪目,展現著華夏五千年的文化;有的風景迷人,讓人流連忘返;有的詼諧幽默,讓人忍俊不禁。
看著這些郵票,我總會想起媽媽對我的期盼。現在,我上初中了,學習緊張了,一周才能回家一次。回到家中,我做的第一件事情就是問媽媽有沒有來信。如果來信了,我就會把那精美的郵票剪下來,貼到我的集郵冊上。如今我的集郵冊里的郵票可謂是多種多樣,有的舊的發黃;有的光滑透亮;有的'簡陋殘缺,有的精美別致。可是我還是不愿把那些舊的扔掉,因為它代表著我和媽媽的感情,它記錄了我的成長歷程。
郵票,構成了我的另一片天地,它讓我的生活充滿了快樂與幸福。
我的另一片天地作文 篇3
你知道嗎?每當媽媽叫我休息一會兒時候,我便會情不自禁地走向那片天地。
那兒真是別有一番風味,濃厚而撲鼻的墨香飄滿此處,每個字里行間,漂浮著一股一股的“風騷”。
在那兒,你能與夏洛互相談話;在那兒,你能與小晴天一起冒險;在那兒,你能與楊過懲惡揚善;在那兒,你能與令孤沖學習武功;在那兒,你能與老人去捉大馬林魚;在那兒,你能與DODO冒險隊一起探索;在那兒,你能與唐三一起發現……
每當我走進這片小天地,我便情不自禁地心跳加快,目光一遍遍地在柜子中尋找著中意的那一本,仿佛我們是前世冤家般有默契,有緣分。
每到晚飯時,奶奶喊:“吃飯了,吃飯了!”喊了一聲又一聲,我雖然嘴里在“嗯”地應著,目光卻一刻不離,媽媽強行捉我下來吃飯時,我一步三回頭,依依不舍地向那個角落望去,晚飯后作業完成,皓月當空,我獨自站在那個角落,與他對話,與他交流,像海棉一樣汲取他們的精髓,在他們所幻想的世界中翱翔。“睡覺了!”這些字像一把利劍割破了幻想的.世界。我憤憤不平地回了房間,躺了下來。
那就是書!
那片天地就是迷人的書房。
我的另一片天地作文 篇4
學校,是我學習的天地;家庭,是我成長的天地!但我還有一個天地——屬于我個人的另一片天地!
當我開心快樂時,她可以記錄下我最天真爛漫的笑容,可以分享我最激動人心的故事,可以知道我那顆喜悅的心!
當我焦慮擔心時,她可以看見我心急如焚的面孔,可以發覺我為何而憂心忡忡,可以感受到我那顆憂慮的心!
當我傷心哭泣時,它又可以讓我盡情揮灑著淚水,可以分擔著我心中的痛苦,可以明白我心中的悲傷!
而當我生氣發怒時,它可以任我發泄心中的怒氣,又可以幫我化解心中的仇恨,因為它總是能明白我內心的不滿,它可以懂我那顆憤怒的心!
那片天地,能記敘我心中的痛苦和快樂;能看見我的哭臉或笑臉;能理解我的內心,讀懂我的心靈;還可以分擔我的.憂愁,分享我的快樂;還能知道我每天心里微妙的變化;它一直看著我如何成長;能記錄下我心中的點點滴滴!
它是我最佳伙伴,還是我的知心朋友,它就是我最愛不釋手的日記本!
日記本——我的另一片天地!
我的另一片天地作文 篇5
每個人的心中,總會有著屬于自己獨特華麗的天地。
在下課之余,靜靜的站在玻璃窗前,望著秋天的紋理,打開窗讓一縷縷秋風吹拂臉龐,細細的嗅著和它們的味道,看著飛舞金黃的銀杏葉,隨手抓一把,清晰的紋路是它歲月的痕跡,松開它,扇般的外形重新扇起,墜入已是漸漸睡眠的大地……沒有人來影響我,我慢慢的享受著,觀賞著這一片屬于我自己的天地,雖然只是之一……
當冬日來臨之時,我會靜靜的等待雪的降臨。
漫天飛舞的雪花,伴著不是很猛的寒風,散出那動人的旋律,不再限于觀望,漸漸墜入其中,腳下踩著一片片柔軟的雪花,緩緩的向湖畔走去,動人的.旋律,同時也隨我一起…。。緩緩的走出這片小天地…。進入另一處優美之跡……
湖面以如明鏡般光滑亮麗,反射著頭等溫和的陽光,護欄本就潔白,加上此時雪花的包裹,更顯出它的圣潔……往日圍湖時那多彩的小路,此刻已盡數刷上一層白雪,顯得十分整齊,垂柳已消去往日的碧綠,但是堅韌的樹枝還存其上的葉兒,也盡數被冰冷的冰凌削去,使之整體顯得更加耀眼亮麗……唯一不變的還時青翠的竹群,堅持為一片潔白抹上一點生機的青綠,它們個個挺拔傲立,葉片抖擻,絲毫不被白雪掩去生機,一始而終……站在這片天地,享受著美中的圣潔,靜中的生機……這里沒有他人,感受到的只屬于我自己……
想想秋時的涼爽,冬時的新意,這一切都是我心中的另一片天地。
我的另一片天地作文 篇6
每個人都有一片屬于自己的小天地,這一片天地能讓人感到輕松、溫馨、歡樂,我的另一片天地是在我的房間里。
我的房間不大,但處處充滿溫馨。
剛一進入房間,首先映入眼簾的是一張單人床。床單是橙黃色的,上面畫著小貓敲鼓的圖案,每天晚上,我都會在這張漂亮的'小床上進入甜美的夢鄉。床的后面緊挨著書桌,它讓我在知識的海洋里邀游。對面,是我的小書柜,上面擺放的是我的好朋友??書,閑暇時,便拿起它們,讓它們陪伴我度過每一分每一秒。書柜上的那些拉花和貼畫是我這兩天利用課余時間自己做的。
別看我的房間這么小,可它卻給了我很多歡樂。
平時,我在房間里學習。關上黃色的那扇門,這個房間里就剩下我自己了。四周一片安靜,只能聽見筆在紙上沙沙的寫字聲。學累了,我就走進陽臺,去聞一聞花草的芳草,看一看天空的湛藍,聽一聽小鳥的叫聲。
閑暇時,有時我會拿起我的朋友:書,跟它“交流”;有時我會約上小伙伴們,來到我的房間,和我盡情地玩耍;還有時,我會動手制作小飾品。
總之,我的這一片小天地給了我無限的快樂。
我的另一片天地作文 篇7
我的另一片天地作文 篇8
在我家,有一片只屬于我的天地——我的房間。
跨進房間門,你可能會感嘆:“你的房間怎么這么小哇!”是挺小的,但是它卻給了我溫馨的感覺。
在我的房間里,沒有電腦,沒有電視,也沒有什么玩具,只有一張床,一張書桌,一個書架和一個小抽屜。四面都是雪白的墻壁,書架里有很多書,塞得滿滿的。
書架一共有三層,第一層大部分都是姐姐出國留學之前的雅思書;第二層也是姐姐出國前的書,只不過是課外書罷了;第三層就全是我的課外書了,你可別看我第一層和第二層都是姐姐的書,其實這兩層加起來才我那排那么多呢!
你們的`床可能都很大我的床很小,但是它很溫暖,晚上即便是一個人在我的床上睡,也會感到很溫暖。
有時候我在我的房間里,把門鎖起來,裝作一副在寫作業的樣子,其實是在玩平板呢!有時作業寫完了,我就會在房間里看姐姐以前看的課外書,雖然現在還看不大懂,但是用老師的話來說“多看幾遍總會懂的”。再說,現代科技發達,不懂的詞,百度一下,你就知道。
這就是我的另一方天地,在我溫馨的天地里,我可以自由地做我想做的事!
我的另一片天地作文 篇9
“萬歲!”我終于消滅了那土山似的作業。伸了個懶腰,看了看表,該去我的小天地輕松輕松了。你們還不知道我的小天地是什么吧?沒關系,跟我來,待會兒就知道了。
我離開那令人心煩的書桌,一蹦三跳地來到客廳,打開音響,頓時,美妙的音符像快樂小天使一樣蹦了了來。“小天使”們帶來了快樂,帶來了輕松,帶走了煩惱和憂傷。我陶醉在其中,我覺得天地間就只剩下我和音樂了,我覺得我在音樂的海洋中盡情地遨游。音樂成了我每天都不可缺少的精神食糧。
我與音樂的淵源還有一段來歷呢:剛上小學三年級時,媽媽為了能讓我有更多的藝術細胞,給我報名參加了《小學生電子琴訓練班》。因為那時我對音樂根本就一無所知,所以我硬是不愿去,媽媽好說歹說,才情不情愿地參加了。
第一天回來后,我無精打采,全身癱軟。那種滋味可真不好受啊。我噘著嘴,向媽媽提出不上了,媽媽一口回絕了,并要求我加以練習。傷心的我知道沒希望了,只好走到電子琴邊,練起了今天剛剛學的《茉莉花》,彈著,彈著,我的煩惱被拋到了九霄云外,我驚奇地發現那音曲竟是如此的優美,我竟然有些喜歡了。
從此,我便成了音樂的.癡迷者。音樂讓我在艱苦的學習中找到了輕松快樂;音樂讓我在失望傷心的時候得到了撫慰;音樂揚起了我理想的風帆,讓我在人生道路上快樂成長。
我愛音樂,它是我心靈的伴侶。
現在,你們知道我的另一片天地是什么了嗎?
我的另一片天地作文 篇10
時光匆匆,夜靜靜地逝去,我又走到了這條街上。
——題記
點點星光,微微涼意,我一人獨自走在回家的路上。街上穿梭著許許多多的人,卻沒有那所謂的朋友。
孤獨地踏著燈光的碎片,百無聊賴的我便條件反射地從書包中取出MP3,帶上耳機,安靜的隨月光回家。
音量還是我喜歡的適中,按了下播放,聲音涌進了我的耳朵。《稻香》發出那清脆的蟲鳴,把我帶到了一個沒來過的地方。這是個無色的田間,隨著歌曲的繼續,慢慢變得色彩鮮艷。眼花繚亂的顏色把我帶回了童年。白色的紙飛機順著清風飛回到了一個孩子的手中,這個孩子爬上了一棵樹上,手中握著一把吉他,偷偷摘水果卻不小心碰到了蜜蜂,害的他被蜜蜂叮得滿小路的跑,看著這可愛天真的`孩子,我偷笑了一句。孩子跑累了,帶著滿臉小包靠在樹上緩緩睡著。
忽的,我又來到了一個下雨天,一對撐著傘的戀人走過我的眼前,這雨下的是那么的朦朧,那么的傷感。這對戀人好像鬧不和了,分開走著,像是分開了吵架。音樂繼續,唱到了副歌,眼前的戀人又是因為一種無形的力量,將之拉在了一起。剩下的路他們無聲地走著,幸福地走著。
突然,我到家了,打開門,疲憊地坐在沙發上,關了MP3,靜靜思考,眼前那段歡快的童年以及那纏綿的愛戀大概就是音樂的魅力,也就是我的另一片天地。
我的另一片天地作文 篇11
在清風明月之夜,一卷在手,紙頁沙沙,書香縷縷。寫作是情感的記錄,是心靈的對話,筆尖飛舞,寫下剎那間的情懷,寫下的不僅是那語言符號,更是展現你的心靈深處的世界。
偉大的英國作家莎士比亞曾說過;“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”由此可見書籍對我們的生活是多么的重要,而書籍更離不開我們的孜孜不倦的創作。
讀書可以開闊我們的視野,閱讀面廣了,智慧就變得更豐富了,寫起作文便能各種素材信手拈來,為自己所用。
讀書還可以讓我們在欣賞他人的文章的同時,給我們更多的思考,別人寫作好的地方,我們可以借用,以此帶來創新,如有瑕疵的地方,可以引以為戒,避免自己寫作中再犯同樣的錯誤。
當然,要想寫一手好作文,還要有新穎的`素材,大作家們的搜集素材方法可是多種多樣呢。
達爾文為了寫《物種起源》,身體力行,進行環球考查,向大自然索取素材。
蒲松齡在路口擺茶攤,免費招待過往行人,聽他們講述奇聞異事,邊聽邊記,經過20多年的積累,寫成了我國古代第一部神怪小說《聊齋志異》。
李賀為了寫出優美的詩篇,經常外出游歷,一路上見到自然風光、人情風俗,詩興大發,吟詩一句句優美的詩句來,最后整理成詩篇。
最后,我想起想起名句與大家共勉,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,要想寫好作文,需要我們多學、多讀、多練,優美的篇章離不開我們辛勤勞作。
【我的另一片天地作文】相關文章:
我的另一片天地作文03-27
我的另一片天地作文07-11
我的另一片天地作文10篇03-31
我的另一片天空02-25
跨過去,前面是另一片天作文07-26
我的創意天地作文07-08
我的小天地作文07-05
我的小天地作文03-03
[精選]我的小天地作文07-19