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放風箏作文常用11篇
在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的放風箏作文,希望能夠幫助到大家。
放風箏作文1
帶上一只風箏,和妹妹一起去放。
我一只手提著線,一只手提著大風箏,和妹妹來到長長的塘路上。好天氣!和風呼呼吹,太陽高高掛!妹妹吵著鬧著要先放,我只好揚起“白旗”。只見她抓著風箏,舉起風箏線,便沒命地跑,右手忽然放開。好風箏!長尾飄身后,雙翼迎風張!只可惜妹妹還小,不知怎么地,“咕咚”跌倒在地,風箏便也從半空中飄落下來。
我用惋惜的目光望著妹妹,該我出馬也!我彎下腰拾起風箏,收緊線,一邊狂奔,一邊放開了風箏。風箏迎風而起,忽上!忽下!忽左!忽右。我趕緊趁風強時,飛快地放出繩子。不好!繩子咋纏住了,該死!我心急火燎,這兒撥撥,那兒晃晃。“功夫不負有心人”,那繩子,還真被我理清了。我稍稍松口氣,又繼續(xù)狂奔,放繩子。那風箏就是好,它越飛越高,越高越飛,最后,看上去竟小得像顆黃豆。抬頭仰望自己的成就,我的'心激動萬分!
放風箏作文2
春天到了,老爺爺出門一看天氣,暖洋洋的陽光照在身上,舒服極了,便打算出來放風箏。老爺爺找了好久,終于把風箏給翻了出來。
“啪”的一聲風箏被老爺爺展開了,這時旁邊的小孩看到了,都發(fā)出了“哇”的叫聲。爺爺說:“別只知道玩手機,都帶上眼鏡了,跟著爺爺一起來放風箏吧!”其中一個小孩頭一扭,嘴巴一撅說:“這多沒意思。”老爺爺不理他們,把風箏往繩子上一系,接著迅速跑了起來,嘴里還念著:“飛吧飛吧!我的'風箏。”一陣風吹來,風箏飛了起來,老爺爺高興極了,他的臉上洋溢著滿滿的笑容。此時風箏越放越高,孩子們再也不低頭玩手機了,紛紛仰起小腦袋看著空中的風箏,拍手叫好。
春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié);春天,是美好的季節(jié);春天也是收獲快樂的季節(jié)。讓我們和老爺爺一起享受放風箏的快樂吧!
放風箏作文3
今天天氣晴朗,陽光明媚,小明來到山坡上放風箏。
山坡上的小草迎著風搖擺,好像在向小明招手。五彩繽紛的小花,競相開放,漂亮極了。
小明把風箏舉起來,然后,迎著風奔跑,不一會兒,風箏就放上去了。
天空中的風箏越來越多,有美麗的`燕子風箏,有可愛的金魚風箏,還有可怕的老鷹風箏……咦,旁邊又多了兩只,是什么呢?哦,原來是兩只小鳥,它們被風箏吸引來了。
小明小心翼翼地松著手中的線,風箏越飛越高,小明開心極了。
太陽悄悄的下山了,小明依依不舍收起風箏回家了。
放風箏作文4
星期日上午,陽光明媚,春風拂面。媽媽帶著我到公園里去放風箏。
我們剛到那里的時候,發(fā)現(xiàn)公園里已經(jīng)滿是人啦。天空上已經(jīng)飛著各種各樣的風箏,有活潑可愛的金魚寶寶,長著許多條腿的小蜈蚣,一只非常神氣的老鷹爸爸。
遠處有一個可愛的小弟弟,邊上有他的爸爸媽媽,小弟弟手上拿著一個三角形的彩色風箏,他的爸爸媽媽正在教他如何放風箏呢。近處有三個小朋友,一個叫小明,一個叫小剛,另一個叫小美。小剛和小明是一對兄弟,他們倆的風箏是伶俐可愛的小燕子。小美的是五彩繽紛的'小蝴蝶。哥哥拿著線軸,弟弟拿著風箏,一陣微風吹來,哥哥就大聲喊放,弟弟飛快地把手放開了。小燕子就飛上了藍藍的天空。小美看了羨慕地說:“你們好厲害呀。哥哥,你們能幫我的風箏也放起來嗎?”“當然可以。”小剛說著也幫小美把蝴蝶飛上了天。
今天真是開心的一天,也是有意義的一天。
放風箏作文5
在陽光明媚的中午,小明約了小剛和小紅一起在公園放風箏。天上的風箏可真多啊!有的是魚一樣的風箏,有的是燕子一樣的風箏,有的是蜈蚣一樣的風箏……這么多風箏在天空中飛,看著讓人眼花繚亂。
在不遠處的'地方,小明看見一對父母帶著一個小孩在放風箏,看著風箏飛得這么高,他們開心地笑了起來,那笑聲遠遠地傳進了小明和小伙伴的耳朵里。于是,小明和他的小伙伴也開始放風箏。小明拿著線,小剛舉著風箏站在他后面,他們慢慢地向前跑著。一陣風吹來,小明連忙回過頭對小剛說:“放!快放手!”小剛把手一松,風箏就隨著風搖搖晃晃地飛上了天。正當他們歡呼雀躍的時候,風箏突然開始往下落,小明急忙抖了抖手中的線,風箏又漸漸地升高了。小明又放了些線,一邊慢慢地跑,一遍輕輕地拉,還不時回頭看看風箏。風箏聽話了許多,乖乖地“乘風破浪”,越飛越高。
小明和小伙伴們高興得手舞足蹈,好像飛上天的不是風箏,而是他們自己。
放風箏作文6
一個陽光明媚的上午,藍天飄著朵朵白云。小亮和小紅在公園的'草坪上放風箏。草叢邊的大樹,枝繁葉茂的。
他們先把風箏放在地上,接著把線放長,手拿線軸跑起來,最后就等風把風箏吹上天嘍!
不一會兒,風把風箏吹起來了。小紅高興地說:“小亮你看,我的金魚風箏飛得比你高!”小亮叫道:“不對,是我的蜻蜓風箏比你飛得高!”
他們吵了一會兒,又安安靜靜地放風箏。小狗貝貝好像很喜歡這里,一邊搖著尾巴,一邊圍著他們轉(zhuǎn)。小鳥把風箏當成伙伴,一直跟著風箏飛,小紅和小亮都被逗笑了。
放風箏作文7
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。”冬爺爺悄悄離開了,春姐姐邁著矯健的步伐來到了。我和哥哥、妹妹和爸爸一起去草地上放風箏。
我們來到草地上,看見形態(tài)各異的白云,看見溫暖的陽光照微波蕩漾的小河,看見微風溫柔地拂過嫩綠的小草和美麗的花朵……
家人們都躍躍欲試,拿著自己的`風箏,在微風飛了起來,我也在微風中慢慢的飛起來。
正當我心里樂開了花的時候,我突然看見妹妹一個人悶悶不樂的,于是就問她怎么了?她說,自己不會放風箏。我笑著說:“我來告訴你怎么放風箏吧。”妹妹學會后就開始放風箏,最后妹妹的風箏飛越飛越高,越飛越高……
在藍色天空中,各色各樣美麗的風箏,忽上忽下的飛著,像是在和白云捉迷藏。
放風箏作文8
陽春三月的一天,風和日麗,藍天上飄著許許多多潔白的云朵,有的像奔跑中的小白兔,有的'像乖巧的綿羊,還有的像甜甜的棉花糖。老師帶領(lǐng)同學們到體育場放風箏,大家興致勃勃!
我們來到了體育場,哇!體育場真是人山人海,熱鬧非凡!只見有的人在練單杠,有的人在跑步,還有的人在跳繩。來到一塊空地后,我迫不及待地將黃蝴蝶風箏組裝好。一陣風吹來,開始放風箏了,我對姐姐說:“三、二、一,放!”不一會風箏就飛到了高高的天空,越飛越高,好似要飛到云朵上陪白云玩耍。突然,一陣強風吹來,風箏像喝醉了的醉漢一樣栽了下來。我沒有灰心,又放了起來,這時風箏很是“聽話”,終于又飛了起來,像小鳥在天空中翱翔,我開心極了!仰面看去,天空中飛舞著各種各樣的風箏,有兇猛的老鷹風箏,有可愛的企鵝風箏,有小小的飛機風箏……天空變成了風箏的王國。
放風箏真好玩,我希望自己也能像風箏一樣在天空中自由自在地翱翔。
放風箏作文9
今天最適合放風箏,我們一起去山上放風箏。風箏姐姐看一看天空,風吹著云朵,白云就像在比賽一樣,風箏姐姐說,今天的天氣真美,我下次還要再來玩。
在初秋的天氣,我想到沙灘放風箏。沙灘的風輕輕吹起風箏,風箏說:沙灘的風好舒服,就像溫暖的春風。在天空中,五顏六色的`風箏,好像小鳥自由自在的飛翔,我也好想像風箏一樣,自由自在地飛翔。我拉著他,他彷彿在說,他不想回家,風箏準備好要跟大家一起去玩了,風箏說我在天上了。我拉著風箏,想起妹妹紅咚咚的臉蛋。風箏對我微微笑。突然一陣風吹過來,風箏飛啊飛。
風箏像是滑翔機,有時高高在上﹐有時快有時慢。風箏像是大明星,只要一出現(xiàn)﹐大家都忍不住去拉扯他的腳。風箏像是開心果,讓生氣的人,忘記憤怒面帶微笑。我也想當滑翔機,我也想當大明星,我也想當開心果。風箏好厲害﹐我也好想當風箏。
放風箏作文10
星期六,風和日麗,萬里無云,我和哥哥高高興興地去體育廣場放風箏。
剛進門,我就看見了老爺爺和老奶奶在練劍,還有的人在跑步。
我往天空上看,許多的風箏在天空中飛舞,有大金魚風箏,有蝴蝶風箏,還有小燕子風箏……美麗極了!
我和哥哥開始放風箏,哥哥讓我舉著我的蜻蜓風箏,哥哥說:“放!”哥哥扯著線軸就飛快地往前奔跑,風箏慢慢地升上了天空中,越升越高,在瓦藍瓦藍的.天空中搖曳,我的心也跟著飄了上去,要是我能在天空中飛翔,那該多好呀!我的風箏飛得是最高的,風箏飛到了云里已經(jīng)看不見了。
這就是我的風箏,我愛放風箏。
放風箏作文11
今天,是個陽光明媚的日子,太陽公公放著燦爛的光芒,鳥也在天空中歌唱。
今天,我?guī)еL箏高興地跑到花壇旁放風箏,我讓風箏飛上天空,這粉紅色的.風箏跟鳥唱歌,給太陽公公講故事。啊,這風箏給靜靜的天空帶來幾絲生氣,讓天空變得更加引人注目。
突然,我發(fā)現(xiàn)我在放風箏時,不心踩壞幾棵花苗。我想:哎呀!我把花苗踩倒,別想,還是開溜吧。我把風箏收起來,剛想來溜。
可是我剛想走時,我看見天空中,太陽公公皺著眉頭,好像在責怪我,鳥也飛走,好像我不該這樣做。我想:怎么辦呢?我靈機一動,想到好主意。
我跑回家,心翼翼地拿來兩棵花苗,一雙手扒開松土,把花苗栽進去。
然后,我又開始高興地放風箏,這時風箏又飛起來,變得美麗。
太陽公公高興地笑,發(fā)出更燦爛的光芒,鳥也唱著歌。
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