抵制誘惑作文(實用3篇)

　　在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的抵制誘惑作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

抵制誘惑作文1

　　父母常說：“和壞孩子在一起，你就會慢慢變壞；和好孩子在一起，你回慢慢優秀起來。”班主任常說：和愛學習的同學再一起，你會越來越愛學習，和貪玩的學生在一起，你也會一樣貪玩。”而年紀主任常說：難道我們正氣壓不過邪氣嗎？

　　當耳邊回想起這寫話時，我的心時常隱隱作痛。在這個所謂的C層班級里，同學們時常是這個樣子。只要教室里有一個人說話，不一會兒就會開了鍋，只要有一個人上網，就有人抵不住誘惑去上網。

　　記得那天三晚剛下。這邊三個同學對一個同學說：“小李，走三缺一。”小李說：“不去，昨晚輸了一百多。”三個同學勸說：“擔心什么呀？說不定今晚去連本帶梨撈回來呀？再說不贏回來你生活費哪來呀？”小李禁不住誘惑跟著走了。

　　而另一邊則是一個同學對另一個說；“走吧，上網去。”這個同學不情愿的說：“我不去，明天上課睡覺會挨罵的。”另一個同學說：“你傻呀，明天有兩節某某課，還有一節某某課，你怕什么。”這個同學一下露出笑臉：“真的，那快走，一會兒沒機子了。”

　　還有上自習的時候。這個同學對那個同學說：“我們一起諞。”那個說：“不行，班主任一會來了咋辦？”這個同學又說：“門口有人開門，再說教室門關著呢？”那個想了想說：“那你往過給我讓點位置。”這下你叫我，我叫你，討論會開始了。

　　就是這樣，大家都禁不住誘惑，不是因為我們腦袋笨而被分在C層班的。我們大家經常說自己這樣已沒救了，其實這是我們為自己抵制不住誘惑而找借口。

　　當別人叫我們上網時，我們在心里狠狠罵別人幾句，因為他引誘犯罪，我們控制不讓自己犯錯；當別人在自習課上叫你說話時，你應該想想別人是在傷害。

　　我們現在的'唯一的就是：學習知識和做人。我們在學習這兩個本領前首先應該學會抵制誘惑。

　　難道我們一定要像父母。老師。主任說的那樣，難道我們做不到“出淤泥而不染，濯請漣而不妖？”

抵制誘惑作文2

　　你知道埃爾斯基摩人是怎樣捕狼的嗎？埃爾斯基人捕狼的方法很特別，但很有效。他們在一把鋒利的刀尖上涂滿新鮮的血液，當這層血液被凍住之后，再涂上第二層，第三層……在漆黑的夜晚將它插在雪地上，刀鋒向上。狼嗅到血腥味，瘋狂地往涂滿血液的刀旁奔跑，不停地用舌頭貪婪的舔著刀尖上的血液，以至于在漆黑的.夜晚，舌頭被鋒利的刀尖刺破，吃到自己的血液都不知道，狼最終因失血過多而死。

　　一只“聰明”的螳螂看到了綠葉映襯下的蟬是那么的美味，抵制不住誘惑，便美滋滋的把蟬吃掉了，殊不知一只黃雀在它后面呢。

　　《紅樓夢》中的王熙鳳因抵制不住金錢和權利的誘惑，玩弄手段，氣壓他人，最終送了卿卿性命，枉費了“意懸懸半世心，好一似，蕩悠悠，三更夢。”

　　劉邦在懷王面前與項羽約定，誰先入咸陽關，誰就稱王，結果劉邦先入關了，本應稱王，本應享受大批的財寶和無數的美姬，然而劉邦卻抵制住了眼前的種種誘惑，不犯秋毫，還軍霸上，以至在鴻門宴上，給了項羽一個假象，讓項羽不忍心殺他。逃脫過這次鴻門宴，劉邦才有了以后稱王，一統天下的機會，也才有了劉邦的“大風起兮云飛揚，威家海內兮歸故鄉，安得猛士兮守四方”這首詩的橫空問世。

　　《西游記》中有一個情節——三打白骨精。提起他，大家應該能夠耳熟能詳了——孫悟空，他靠著非凡的定力，借助火眼金睛，識破了白骨精的種種誘惑，三識、三打白骨精，保得了唐僧的平安。

　　西天路上魔障重重，誘惑之多，磨難之多，多虧了孫悟空的火眼金睛能夠洞察一切，抵制住了種種誘惑，唐僧師徒四人才最終取得真經。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，在求索的道路上，我們會遇到形形色色的誘惑。面對誘惑，我們要繞道而行，絕不能掉進“誘惑”的陷阱。如果我們能夠抵制住誘惑，那么我們做事一定會成功，否則我們將承受失敗和痛苦。

抵制誘惑作文3

　　誘惑好像是我們生活中的一條條“大魚”，這些“魚”往往用一彩的外表迷惑我們的雙眼，讓我們不得不用我們的道德的“眼鏡”去看清事實。

　　有一次，星期五，媽媽因為要去辦事，在臨走前吩咐我和弟弟寫完作業，再去做其它事。剛開始，我們倆一絲不茍地執行著“任務”，不一會便寫了不少作業，可是做好一件事哪會那么容易？過了一會兒，我忍不住放下筆，從書包中拿出一本“查理九世之黑貝街的亡靈”翻起第一頁，心中不禁有了爭議：這本書才剛買，還沒有讀一個字！趕快趁媽媽沒來讀一會兒，快呀！另一個念頭在我腦海中閃現：誠信是不可多得的財富，如果因為一本書就讓你放棄，那以后誰還會相信你？這兩個念頭不斷地爭執，最后我想讀書的漸漸吞下了守信用的'念頭，我的大腦發出命令：拿起書，開始讀！我像一個跌進米缸的老鼠，大口大口地“吃著香噴噴的大米”，可一旁的弟弟就好像沒看見我一樣，依舊一絲不茍地寫作業，我不解地問弟弟：“弟弟，現在媽媽沒在家，快點看書吧，否則媽媽來了又不能讀書了。”聽了我的話，弟弟還是無動于衷，一邊寫作業，一邊回答：“做人要講信用，不管在任何時候都不能改變。”我漫不經心地回答：“哦，我知道了。”我又全神貫注地讀起了書。等到媽媽回來以后，得知我在寫作業時不專心，讀書，又得知弟弟認真寫作業，不受書的誘惑。首先表揚了弟弟寫作業認真，又批評了我不守誠信不能履行自己的承諾。

　　從那以后，我從心底里佩服弟弟，雖然那時弟弟才上學前班。

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