捉田螺作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的捉田螺作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

捉田螺作文1

　　今天，媽媽把我從睡夢中叫醒，說：“宇浩來找你下去玩。“我一聽是宇浩找我，我馬上穿好衣服，興高采烈地出門了。

　　一下樓我就看到宇浩大聲的喊道：”宇浩，我在這里。”宇浩聽到了我的聲音，立刻跑了過來，我說：“今天玩點什么好呢？”宇浩說：“不知道，那我們想想吧！”我突然想到班上的生物角里的田螺，我說：“我們去抓田螺吧！“他說：“好呀！”

　　我們來到了有田螺的小池塘邊，看到一大群田螺正沿著石頭挖個上爬，我們立刻把雙手伸進冰冷的水里抓田螺，我們的手在水里亂摸一氣，不到幾分鐘就抓到了幾十只田螺，心里樂開了花，在水里手舞足蹈起來。突然，我看見一塊好大的石頭上有一只好大的黑色田螺，我對宇浩說：”那只田螺好像是這個池塘里最大的.田螺。“宇浩說：”那我們就抓它吧，看看它長什么樣子好嗎？”我說：“好呀，但抓到了看一看我們就把它放回水里去啦！”宇浩說：“嗯，我們費了九牛二虎之力才把那只大田螺抓上來，我們一看，才知道這不是一只巨大的田螺啊！原來是幾百只田螺聚在一起，組成的，”嚇人無敵號“這可把我們樂壞啦，但宇浩還是很守信的，他看了一下后馬上把”嚇人無敵號“放入水中讓它回到了自己的家園里去啦。

　　今天真好玩，我們一定要回來看這“嚇人無敵號”。

捉田螺作文2

　　今天，我們和爸爸的同事們一起，一共三個家庭一起去了東錢湖游玩。

　　中年享受完了美味的農家菜后，我們一路呼吸著大自然新鮮的空氣，觀賞著碧綠碧綠的風景，心情格外地舒暢。一會兒功夫就到了波光閃閃的東錢湖旁。

　　一下車，我就迫不急待地向湖邊沖去。來到一個半圓形的水潭里戲水。正玩得興高采烈的時候，我看見不遠處兩個阿姨正忙著在湖里捉著些什么，走近一看，“哇！她們正在捉田螺呢！”我也要一顯身手。于是我手里拿一個礦泉水的空瓶子，在阿姨們的附近也像模像樣的'捉了起來。捉了幾把也沒有捉到一兩個，我自言自語道：“狡猾的田螺，你們怎么這么聰明呀？”“不是田螺聰明，”阿姨在一旁笑著說：“而是你捉的地方不對。”說著用手指了指小水潭的角落說：“小朋友，那里你去試一試。”我懷著僥幸的心里去捉，一把、二把、三把……哇！收獲真是太大了。還引來了一個小姐姐一起加入到了我們作戰團隊，我們把戰利品放入空瓶子，足足有多半瓶。我想帶回去一定要媽媽給我做一道香噴噴的炒螺絲。“唉呦！”突然腳下踩到一個硬硬的東西把我擱了一下，怪疼的，我彎腰一摸是一個小田螺。“好你個小家伙，還敢戲弄我，今天碰到我你算是倒霉了，對不起了，你也作為我美餐中的一份子吧。”說著把小田螺也放進了我的戰利品中。

　　今天雖然是我第一次捉田螺，但我收獲很多。不僅讓我大獲全勝，也讓我這個“五谷不識”的小家伙見到了田螺生活的“家”。

捉田螺作文3

　　放暑假了，我去姐姐家玩，看見姐姐在養田螺，我也想養，可是不知道田螺能在哪里找到。

　　于是，我就上網查，噢，原來田螺一般生活在水池、湖泊里，棲息于冬暖夏涼、底質松軟、餌料豐富、水質清新的水域中，特別喜歡聚焦于有微流水之處，田螺具有雜食性，喜歡攝食水中的微生物和水生植物的嫩莖葉等。

　　媽媽辦公樓下就有一個水池，那里會不會有田螺呢？第二天我和媽媽一起去上班，來到水池邊，水池中間有座假山，水深一米左右，清澈見底。我探下頭去一看，里面真的有好多田螺，有的田螺吸附在池底，有的田螺吸附在水池壁上。我就趴在水池邊，彎下腰去，用手捉了一只大田螺上來。田螺的殼硬硬的'，由于長期生活在水里，殼上長了一層淺淺的、綠綠的青苔，摸上去滑溜溜的。我捉了許多大田螺，小田螺沒有捉，害怕養不活。我把田螺裝進紙杯里，帶回了家，又到樓下草坪里割了些草，撕成一小截一小截放進紙杯里，發現田螺慢慢地爬上來把草拖下去一點點吃了。

　　經過幾天的喂養，我明白了田螺的生活習性，就把田螺放回了原來它生活的水池里，讓它回到大自然的懷抱，自由自在的生活。

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