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我的老師作文

時間:2023-07-24 13:15:44 好文 我要投稿

[薦]我的老師作文11篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編幫大家整理的我的老師作文,歡迎大家分享。

[薦]我的老師作文11篇

我的老師作文1

  宋老師是我三、四年級時的班主任,也教數學。他中等身材,皮膚黝黑,總穿藍色條紋T恤衫和牛仔褲,濃眉大眼炯炯有神,戴著眼鏡兒,整天笑呵呵的,同學們都喜歡他。

  有的老師嚴肅,有的`老師幽默,而宋老師上課既嚴謹又有趣,經常把我們逗得前仰后合,他說那是讓我們上課集中注意力的方法。然而,他最大的特點是嚴慈相濟。

  游學的一天,路途遙遠還下著細雨,大家都累壞了。一路上,宋老師跑前跑后地照顧同學們,一會兒問問這個,一會兒看看那個,還像撫摸小動物一樣摸摸我的頭,說:“馬上就要到酒店了,再堅持一會兒啊!钡竭_酒店已是晚上十點鐘了。一下車,所有同學都想急著跑回房間休息。宋老師看到了,不由得豎起兩道劍眉,眼睛瞪得圓圓的,嚴肅地說:“同學們都辛苦了,但是司機師傅也很辛苦啊。男生們是不是應該幫忙搬搬行李?”我還以為要挨罵了,急忙走到行李車廂前幫忙,結果他話鋒一轉,居然笑瞇瞇地夸起我來:“真是好樣的”看到宋老師大聲地表揚了我,其他人也陸續加入。然而,還是有幾位同學沒有動,宋老師疾步走到他們跟前站定,看著他們不做聲。我們都嚇壞了,這下老師要發火了吧?片刻之后,宋老師不但沒有批評他們,反而用無比溫柔的聲音說:“咦?你們是不是累壞了。但是勞動是好習慣,無論什么時候都不能偷懶啊。如果有這樣的毛病可一定要改正。”幾位同學都不好意思地低下了頭。天還沒晴,雨還在下,同學們在自力更生搬行李,宋老師拍下大家勞動的照片發到微信群里分享給家長們那一刻,我們感到了勞動的光榮和喜悅。

  這就是我最熟悉的宋老師他形象高大、和藹可親,循循善誘,嚴慈相濟。他不僅在課堂上耐心地教授知識,在生活中也不忘教育我們。與他相處的點點滴滴回憶,常伴隨我生活和學習,也鼓舞我嚴格要求自己。我真為有這樣一位好老師而高興。

我的老師作文2

  老師,是為照亮我們而燃燒自己的蠟燭;老師,是用知識澆灌我們的辛勤園;老師,是用很多時間和精力來培養我們的家人。

  我的語文老師劉老師就是這樣一位老師,她像蠟燭,又像園丁,更像我的家人。

  劉老師總穿著一身比較樸素的衣服。她特別愛笑,總是笑口常開。她有一雙火眼金睛,我們班上62位同學,每個人寫的字她都看得出來。她的嘴巴,可以說是一把神奇的鑰匙,那些我們不會做的題和作文,她只需說幾個提示,馬上就能讓你自己解答這道題。

  劉老師上課可風趣了。記得那是個炎熱的上午,知了在樹上叫著:“知了、知了!”好像在說:“好熱呀、好熱呀!”劉老師在給我們講一道關于模仿句子的題,同學們紛紛開始搶答:“沒有一本書的家,猶如沒有一棵樹的森林!薄皼]有一本書的`家,猶如沒有一滴水的海洋!薄瑢W們都很積極!皼]有一本書的家,猶如沒有一個學生的教室!甭牭竭@句話,我們全班都笑了起來,劉老師也跟著笑了起來,一邊笑還不忘補充一句:“這個答案很精彩,給我們帶來了快樂!

  劉老師非常關心同學。一次下課后,我像往常一樣和同學一起玩耍,可玩著玩著,我的肚子像針扎了一樣,劇烈的疼起來,我咬著牙回到座位,手捂著肚子,眉頭緊皺,臉色蒼白。劉老師看見了,馬上走過來,親切地對我說:“吳祉頤,怎么了,是肚子痛嗎?”我輕輕地說:“嗯!甭牭轿业幕卮,劉老師急忙拿出電話,說:“來,給家人打個電話,讓他們來接你去看病!薄昂谩!蔽乙恢皇治嬷亲樱恢皇致膿艽蛄藡寢尩碾娫挘嬖V媽媽我肚子痛的事。劉老師給我開了一張出門條,一會又問我還疼不,一會又摸著我的肚子。等到媽媽來后,劉老師才走回辦公室。

  我愛這個像蠟燭、園丁和家人一樣的老師。

我的老師作文3

  我最喜歡的老師是陳老師。她中等身材,特別愛穿黑白相間的衣服,頭發是卷曲的,臉上經常掛著甜美的笑容,看起來很有親和力。

  生活上,她經常關心我。一次,我快遲到了,于是,我像箭一樣沖進校門,恰好被陳老師看見了。她一把抓住我的手臂,然后摟著我的肩膀,親切地對我說:“進校門不要跑哦,免得摔倒了可就麻煩大啦!”我聽了后,懂事地點了點頭,然后向教室快步走去。雖然時間很緊,但是我覺得老師是對的,畢竟安全最重要。老師,您知道嗎?是您無比耐心的關懷,才使我明白安全的重要性。

  老師不僅關心我,在學習上還幫助我。以往老師在上課的時候提問題,大家都會舉起手來,爭先恐后地搶著回答,但是每次她都會向我投來鼓勵的眼光,而我也勇敢地舉起了手?捎幸淮,問題太難了,我害怕出丑,所以就放棄了。她看見我沒有舉手,雖然當時沒有說什么,但我卻細心地看見了她那臉上皺著的眉頭,仿佛在說:“你怎么不舉手。俊睆倪@以后,每當老師提出問題時,我總是開動腦筋仔細思考,積極舉手發言,也因此,我的成績在班上名列前茅。老師,您知道嗎?是您的諄諄教誨,才使我燃起對知識的'向往與追求。

  老師還是我的好朋友。我有一個小毛病,上課會開小差。一次,我上課插嘴,被老師嚴厲批評,我很傷心,非常想改掉這個毛病。但是,同樣的事情又再一次發生了。課后,老師牽著我的手,把我帶到她的辦公室,語重心長地說:“我們是好朋友,因此希望你徹底改掉這個壞毛病,我看好你哦!”我似乎被老師溫暖的話驚醒了,這兩件事之后,我終于改掉了這個壞毛病。老師,您知道嗎?是您像朋友般的鼓勵,才使我在學習上更上一層樓。

  這就是我的陳老師,一位生活上和學習上的良師益友,我要感謝她對我的關心、幫助和指導。今后,無論我走到哪里,都忘不了她對我的關懷和愛。

我的老師作文4

  緊張的期末復習時,卻得知一個消息,如平地響起了一聲驚雷:數學吳老師手受傷了,很嚴重,聽說要動手術掛“鹽水”。全班同學都很擔憂:期末進入到緊張的復習階段,而吳老師應該在家休養,那我們的數學復習怎么辦?應該會派其它數學老師來幫我們復習吧?

  期末復習的教室,寂靜又緊張,忽然同學的一聲驚呼,如平底想起的驚雷:數學老師的手受傷,嚴重到要手術住院。頓時全班開了鍋:期末復習緊張,吳老師從來都是早來晚走,這次在老師一定在家休養,我們的數學復習怎么辦?其他老師與我們配合不知是否會合手?

  沒想到,第二天上數學課時,我們目不轉睛地盯著門,心里像揣著小兔子一樣,忐忑不安。只見門悄悄開了,吳老師竟然走上了講臺,右手從手掌到手腕裹著厚厚的白紗布,一條白紗布從手臂繞到脖子上,將手臂吊在胸前。我們都很驚訝、感動。

  中午,本該是吳老師管飯。王老師上完上午的'最后一節課后,很自然地從抽屜里拿出了管飯的衣服穿上,我們也拿出了各自的餐具,做好排隊盛飯的準備。這時,穿著管飯衣服的吳老師走進了教室,吊著的右手臂彎里夾著飯盒,左手拿著教學袋,我們再次驚訝了,吳老師竟然要管飯。吳老師走進教室時,王老師正在推開餐車蓋,吳老師快走幾步,跨到餐車前,笑著對王老師說:“我來吧。”一邊說一邊擠開王老師,王老師也笑容滿面地說:“沒關系,我來吧。”我想,最好是王老師管飯吧,讓吳老師休息一下吧。吳老師說:“沒關系,正好可以鍛煉一下我的左手。”這時,王老師已被吳老師擠到講臺右邊了,只好讓著吳老師了。

  大家不約而同地鼓起了掌,為吳老師的敬業精神和王老師對同事的關心鼓起了掌,表達了我們對老師們的深深敬意。

我的老師作文5

  轉眼間,我已悄無聲息的踏入了六年級的學習征程,這六年來,有一位老師一直在教導我們,那就是我的班主任——郁婷婷老師。

  郁老師不僅是我的班主任,她還是我的語文老師。這六年來,她充當的不僅僅是老師,更是我們的家人,一邊教我們知識,一邊關心著我們的'身體狀況,讓我們無比尊敬她。

  在一次午休中,我正要站起來去改作業,突然,一個大鐵水杯朝我的背部砸來,一下子,我的背上變得通紅通紅的,火辣辣的疼痛壓得我直不起腰來。郁老師聽聞后,立刻趕過來,問我怎么樣,之后立馬打給我的家長,把我接回家休息。

  第二天,我的背上還是很疼,我便去醫院看病,侯號期間內,不時地傳來郁老師打來電話的聲音,關心我的背有沒有所好轉。正午,她還放棄了午休的時間,特地從學校趕過來看我,了解我的情況后,跟著我一起去做各種檢查,詢問醫生這種情況有沒有大礙。直到下午,郁老師才因為有課離開了醫院。

  從這件事就可以看出老師多關心我們!可是她也十分關注我們的學習成績。

  有一段時間,我的成績明顯下滑,郁老師在學校對我進行教育后,聯系我的家長,說明我現在的狀況后,讓他們回家對我進行更多的成績提升訓練,終于,在老師的努力下,我的成績終于有了提高,郁老師為我花了太多的心思。

  從這兩件事中,可以看出老師有多關心我們。∮腥苏f老師像蠟燭,燃燒自己,照亮我們;有人說老師像春蠶,吐絲結繭,終身為人類服務;有人說老師像園丁,為花草施肥,我認為這些形容老師都是當之無愧的!在老師的幫助下,我們一天天茁壯成長。在這里,我想大聲的說一句:“老師,您辛苦了!”

我的老師作文6

  我的教師,她在我困難的的時候幫忙我,在我走錯路的時候把我扶到正確的道路上,在我生病的'時候百般問候。

  我的教師已經40多歲了,但依然十分的漂亮,她穿這一席黑色的長裙,她扎這長長的秀發,有一雙炯炯有神的眼睛,好像能讓人看透一切。

  記得有一次,我在學校肚子痛和發燒,因為肚子太痛,暈過去了,那時下著大雨,我爸爸在廣州,我的媽媽在重慶,沒有辦法趕回來,教師看著我痛苦的表情,連課多沒上立刻把我背起來,把雨衣蓋在我的身上,冒著傾盆大雨,把我背去附近最近的醫院,去到醫院教師幫我掛了加急號,過了幾分鐘,醫生幫我檢查完后,開了藥,要去一樓拿藥,那時電梯壞了,教師就重7樓往一樓跑,然后又上來7樓把我扶下4樓打針,護士配好藥水后,叫我去打針,由于肚子太痛,走不了,教師立刻把護士叫過來,幫我打針,2個小時后,針水打完了,教師又把我背回家,我回到家后,教師把我扶到床上,我一躺在床上,立刻就睡著了,教師輕輕地走了。

  第二天,我去到學校,上課的時候沒看見教師,之后才明白,教師因為昨日冒雨把我背去醫院,自我也生病了,我的眼眶好像有一股熱流,眼淚立刻充滿的眼眶。

  雖然此刻已經上初一了,但教師為我做的事情讓我畢生難忘,我想說一聲:“教師你辛苦了,教師多謝您!”

  教師為我們付出太多,也許你已經忘記了,也許你重未放在心上,但你回憶一下,必須會讓你有一種想哭的沖動,教師,多么神圣的名字!教師為我們付出青春,為我們驕傲過,也為我們笑過,哭過,教師,請讓我們記住我們人生中的每一個教師。

我的老師作文7

  她個子不算高,卻有著很強的震懾力;她嘴巴不大,卻能道出豐富的地理知識;她有著大大的眼睛,眼神中透出堅強和嚴厲。她,就是我的班主任,牛老師。

  七年級開學初,牛老師在我的印象里是個極其嚴厲的人。因為小小的遲到,就會被她大批一頓;課上趴在桌子上小歇片刻,被她看到也會當著全班同學數落;只是因為忘記把水杯放到書箱里,我的水杯就“離我而去”。

  可漸漸地,我發現,在她嚴厲的背后也有溫柔可愛的一面。發現有同學沒吃早飯,她就會把自己的零食分給她吃;有老師送給她一個冰糖葫蘆,她會給回判數學的同學一人一口;發現有同學沒帶飯卡,她毫不猶豫地把自己的飯卡借給他。

  一個周五下午,牛老師把我和小諾叫到門口,板著臉問我們:“你們最近有沒有犯什么錯誤?你們仔細想想!蔽液托≈Z面面相覷,想了好半天,都沒想起自己到底犯了什么錯誤。我豆大的汗珠滾落,心里想:我真的沒有犯什么錯誤呀?可老師都這么說了,肯定是有的,要不她怎么會這么嚴厲呀?正想著呢,小諾轉過頭來緊張地看我,好像在說:你能想到你犯了什么錯誤嗎?我真的想不到呀!這時,她撲哧一下笑了出來,“沒犯錯誤最好,看把你倆嚇的,我就想逗逗你們。”她拿出藏在身后的飲料,我和小諾又驚又喜,我們三個人哈哈大笑起來。原來她在用這種方式給我們倆運動會的獎勵呀!

  漸漸地,我似乎明白了:牛老師的嚴厲都是偽裝的,其實內心是個柔軟可愛的少女。她每天要努力使自己嚴厲起來,這樣才能使同學們敬畏自己,聽自己的話。通過這樣的.方式,她保護著我們,讓我們不要誤入歧途。原來,她的嚴厲是保護我們的厚盾,她的嚴厲,是引導我們走向成功大路的路燈,是幫助我們打開智慧大門的鑰匙。

  牛老師,謝謝您,謝謝您因為我們而假裝本不屬于您的嚴厲!

我的老師作文8

  老師是國家的園丁,培育著我們這些含苞欲放的花骨朵;老師是島上高高的燈塔,為我們指引前進的方向;老師是一根長長的蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師是一本百科全書,將書中的知識全部送給我們。我有三位嚴肅認真知識淵博的老師,他們就像園丁一樣培育著我們,關愛著我們。

  我的數學老師是全校最受人尊敬的老師,她的'教學方法新穎獨特,有很多種只要我們聽了就難以忘懷。記得有一次老師帶領我們學習圓錐,只見她拿出一盆水和一個圓錐形容器和一個圓柱形容器,說:“同學們,你們仔細看看圓錐和圓柱有什么相同點?”我率先舉起了手,“老師,圓錐和圓柱好像是等底等高的!薄澳阏f對了,請坐。”這就是我今天要講的——圓錐!笆紫任矣脠A錐形容器舀滿水,再放入和它等底等高的圓柱內,剛好是圓柱的1/3。這說明了什么?”同學站起來答:“說明圓錐的體積是圓柱的體積的1/3!崩蠋熜χf:“你只答對了一半哦,誰還能接著來補充?”我迫不及待的舉起了手:“老師是在等底等高的情況下。”“真棒,你說對了。”我暗自得意。接著老師引出了圓錐的體積公式,我們那一節課學的非?鞓,非常開心。

  光說數學老師了,語文老師也是一位非常不錯的老師,她講起課來很流利,我聽得津津有味,所以我的語文成績才是很好。語文老師講課文時,那才叫一個棒。因為老師能準確地將中心句,句解,段和最后的道理明確的講出來時,我們聽了一使我們非常清晰地就能聽懂。而且我有不懂的地方就請了老師,老師也會很耐心的為我解答問題,這是老師最大的優點。

  還有我的英語老師,我喜歡上英語課,是因為英語老師長得很像我媽媽。而且英語老師發音非常準確,因為英語老師很嚴厲,所以我們背后的所有的單詞,那樣我們才會這么學習這么好。而且英語老師每周五都會給我們一個福利:只要你背會其中一個課文,那樣就給你減作業哦。

  這三位老師教的知識和道理,我這輩子都會記在心里,永不忘記。

我的老師作文9

  在我的一生當中,有過許多位老師,他們交給我知識,使我懂得人生道理。進入初中,我的數學老師,也就是我的班主任,對我的影響很大。

  他來,使我深深愛上了數學課。他三十多歲,個子中等,微卷發,身體偏瘦,戴著眼鏡,背挺的筆直。他走路昂首挺胸,那樣子讓人一看就覺得陽光帥氣。他講課十分有趣,跟我們有說有笑,十分溫柔。他給我留下印象最深的一件事,是他第一次正式上課的時候。

  那一天,他早早地來到了班級,笑著對我們說道:“今天我們開始上課,不過我們第一次上課,我們暫時不講新的內容,我來問你們一道題:假設我們班上有五十個人,我們班上出現有兩人生日在同一天的幾率大還是不出現的幾率大?”問題一出,我們班上大部分人說不出現的幾率大,也有一部分人說出現的大。他聽了以后,說道:“既然大家的`答案有所不同,那么我們來做個試驗吧,怎么樣!痹捯怀隹,我們全班人都驚奇地望著他。他笑著對我們說道:“我們把各自的生日寫在紙上,并報出來,如果出現了有兩人生日在同一天,第三堂閱讀課給我上數學,如果沒有的話就給你們自己寫作業!蔽覀兟犃撕,很多人都激動萬分。因為這聽上去我們贏的幾率比老師贏的幾率大的多。于是我們得意洋洋地同意了。我們和老師都把各自的生日寫在了紙上,報了出來。這時,“奇跡”發生了。第一位同學報出來時,我的同桌便舉起了手,意思他和那位同學生日同一天。我們見了后,一個個瞠目結舌,過了半晌,一位同學舉起手來,說道:“繆老師,這不帶,重新來一回!笨娎蠋熉犃撕,笑著說道:“好,那就再來一回,不過這次規則改為在一年中選一個日期,2月29日除外!笨墒沁B續進行了許多許多次,每次都報幾位同學就出現了相同的日期。繆老師宣布這個游戲結束,跟我們講解了其中的奧妙。我們聽了以后,無不感到驚嘆,領略到了數學的奇妙。

  這就是我的數學老師,相信在他的帶領下,我們一定會盡情地遨游在數學的海洋中,一路向前……

我的老師作文10

  教過我的有許多個老師,比如有幽默的徐老師,有可愛可親的郭老師,有嚴厲的巫老師等等,而我最喜歡的當然是教了我們很久的郭老師,然而我第二喜歡的.則是我的數學老師——童老師。今天我就來說說我的童老師。

  童老師他戴著一副黑框眼鏡,平時喜歡穿顏色鮮艷的衣服,是一個既幽默又帥氣的老師。但是他平時走路都帶風,做事雷厲風行,和他的穿著判若兩人,你別以為他只有這兩面,更奇怪的是,他的性格陰晴不定,時難琢磨。

  一次數學課上,童老師正一邊興致勃勃地講著作業,一邊用銳利的眼睛盯著我們。這不,他很快就看到了一個同學正在“埋頭苦干”,就說:“朱,你在那兒干嘛呢?”那個同學還一本正經地說:“我?干作業呢!”說完還嬉皮笑臉的。老師這下還鎮定自若地環顧了一下四周,又發現了一位同學在開小差,于是就說:“剛才那位‘開飛機’的同學呢,請把這朱帶去‘屠宰廠’!眲偛拍俏煌瑢W只好把豬帶去了‘屠宰廠’,也意識到了自己的錯誤,然后就站到了自己的座位上。

  還有一次,童老師正在上課,他的兒子小宇就突然闖進教室里,只聽見童老師溫和地說了一句:“你進來干嘛呀?小宇?”“爸爸”,小宇說,“我想看‘汪汪隊’。童老師一聽,臉色瞬間就變差了:“現在我在上課,哪有什么‘汪汪隊’呀!薄熬陀芯陀,就在你的手機里面呀。”小宇說。童老師聽到這句話,更加生氣的將小宇抱進了三班,然后又若無其事地來上新課了。

  這就是我們的童老師,一個既嚴厲又幽默的好老師。

我的老師作文11

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”——題記

  從幼兒園到小學,再到初中,高中。每個人都會遇到各種各樣的老師。老師,是一個很神圣的職業。這次作文我要寫一下我的老師————蔣功。

  從我升入初中的第一天開始,他便是我的班主任。他的個子不算高,略微有點胖。我個人感覺他的性格像極了一頭老牛,為什么這么說呢?因為他的.性格平常比較溫和,不會輕易發火。如果有同學犯了錯誤,他不會留給你一些解釋的時間,先教育你一頓。我也曾經被他“教育”過。

  我們的語文老師上課的節奏很快,快的時候一節課能上四、五篇課文(課文很簡單,且生詞較少的情況下)。有些時候,同學們可能會抱怨幾句,可我們仍舊很喜歡這位老師。

  在初一下學期,快期末考試時,語文老師突然宣布了一個消息。他說因為自己的小孩馬上就高考了,所以我們可能會換班主任。我們聽到這個消息后,全班當著語文老師的面歡呼起來。漸漸地,我們發現語文老師的臉上露出了一絲難堪。班長示意讓我們停下來。語文老師走了出去,讓我們上了自習。

  到了初二,果真換了班主任,是我們現在的數學老師,她很要強,從接過我們班第一天起就對我們非常嚴格,F在我們班的整體成績有了很明顯的提升。兩個學期過后,我們班的后墻就貼滿了獎狀。

  很快,我已經升入初三了,開學前幾天,老師讓我們去班里打掃衛生,在去我們班的路上,必須經過我們學校的知行講堂,我隱隱約約的聽見知行講堂里有講話的聲音。我過去一看,看到了電子屏上的幾個大字,上面寫著“熱烈歡迎新老師來我校任職教學”,我一看到這幾個字,就有些不詳的預感。因為只要有新老師,我們班就會換老師。

  開學以后,不出我所料,的確換了老師,我們的蔣老師被換走了。剛聽到這個消息時,班里呼聲不斷。而我在盡力回想“老蔣”上課的時光。我還不斷的問自己,時間都去哪兒了?時間過得好快。現在,我明白了一個道理:“失去的,才是最好的!”

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