我的老師作文
在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的我的老師作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的老師作文1
我的老師——郭老師,我們的班主任也是我們的語文老師。她個子不高,屬于小巧玲瓏的那種類型。她有一頭烏黑靚麗的短發,還有一雙不大的眼睛,卻烔烔有神。她講課的時候,我們誰在下面稍微有個小舉動,她都立馬眼睛一瞇,皺起眉頭,嘴巴還發出“吱吱”的.奇怪聲音。好像在說:“李俊熙,又跑神了,不認真聽課,今天想留下來補課!”
郭老師對我們要求很嚴格,這說明她是一個對工作盡心盡職,對我們認真負責的好老師,俗話說“嚴師出高徒嘛!”當然她也是一個非常和藹可親的人,她經常暫用自己的下班時間幫我們補課,不管任何時候她都相當有耐心的為我們講解學習中的難題。那個學生回家晚了,家長只要一個電話打給她,她也會著急的就像媽媽一樣滿大街的尋找。記得二年級的時候,老師在上面講課,我把我胳膊上的一個結痂給摳流血了,我同桌就舉手報告了老師,老師說:“黃家堡同學,趕快去體育辦公室,讓老師給你擦點藥”。課間的時候,老師問我有事沒事,我害怕老師說我上課不專心聽講,可老師并沒有批評我,讓我覺得心里暖暖的。
這就是我們的班主任老師——讓我們又怕又敬又愛的郭老師。
我的老師作文2
高高的個子,一雙炯炯有神的大眼睛,大大的腦門裝著許多學問,這就是我嚴厲又可愛的語文老師,范老師。
范老師上課特別有意思,我們同學都喜歡他的'課。在講課時老師會時不時的插上一個小故事,讓原本枯燥無味的課文立刻就生動起來,同學們聽得津津有味。
老師對我們也非常嚴厲,尤其是寫字和閱讀。如果誰寫的不認真了老師會給他撕掉重寫直到寫好為止。要是哪個同學寫的特別好,就會得到大力的表揚,要每個同學都要向他學習。老師說過,“字如其人。”一手好字代表著自己的形象,為了自己的美好形象也要把字練好。
老師對我們的課外知識也很關注,為了增加閱讀量親自給我們班的每位同學都借了本書,看完之后再交換看。一個同學相當于看了好幾本書。老師把所有的精力都放在我們身上,每天最早來到學校放學后最后離開學校,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這不正是用來比喻老師的詩句嗎?
這就是我的“非常”好老師!我很慶幸是范老師的學生。
我的老師作文3
這個學期我們換了一個新老師,他就是童老師。
開學第一天,他一進教室,我一看,他一米七的個頭,大鼻子、小眼睛,鼻梁上架著一副近視眼鏡。一笑嘴邊就出現兩個酒窩,給人一種和藹、親切的'感覺。
他說話風趣幽默,滿口“為師……為師……”似乎這成了他的口頭禪。
有一次,某位同學在上課時一副倦意,站在“千里之外”的童老師用他那雙“雷達眼”一下鎖定了目標,沖了過去。我們本以為有一場好戲可以看,不料,老師卻微微一笑,說:“這位同學,為師講的如此激動,你卻能做千年不動,穩若泰山狀,實在難得呀!”“噗嗤,”這話剛落音,笑翻了全場。
童老師也很神秘,每次上課音樂剛響“到那時能有你們在……,”伴隨著音樂,童老師那有節奏的腳步聲一定會落入每一個人的耳朵里。可是呢,當下課鈴一響,他立馬拋出一句:“同學們,下課!”然后不管三七二十一,便迫不及待地沖出門外。奇怪,他是要去上廁所嗎?可是我在廁所也沒見過他啊!跟蹤吧,下課要改堂考,等改完堂考,老師早就沒影了。這個童老師,還挺神秘的!
這就是我的新老師,怎么樣,你們喜歡他嗎?
我的老師作文4
別看我才三年級,但是我遇到過的老師可不少,但是當我一閉上眼睛,我的腦海里就浮現出一個身影——我的語文老師,王老師。讓我慢慢和你道來,為什么我對王老師印象如此深刻吧。
我的王老師有兩張“臉”,一張“臉”是友好風趣的,有時還會被同學忽悠;而另一張“臉”是嚴厲的,同學們都畏懼。
下課時,同學們愛圍著王老師,王老師也喜歡跟我們講她小時候的故事,她津津有味講道:“有一次,我和爸爸媽媽一起去小河邊玩,爸爸看著小河里的魚,就忍不住跳下去撈魚了……”我們看到老師講趣事時燦爛的笑容,仿佛又回到了自己的童年,而我們也似乎被帶到了那條小河邊,看到了老師的一家人。
當然我們的王老師也有嚴厲的時候,當我們上課,有同學上課不認真做小動作時,王老師就會瞪著眼睛說:“上課不認真,考試怎能考的`好,下次再這樣,老師可要生氣了啊。”
聽到這些話,同學們都安安靜靜,認認真真的聽老師上課。
這就是我的王老師,有兩張“臉”的老師,我很喜歡我的王老師,你喜歡她嗎?
我的老師作文5
在一年級到五年級中,有許多教師教過我,但令我最難忘的是鄧教師。
鄧教師個子比較高,大約有一米七左右。身材不胖也不瘦,眼睛不算大,可是很有精神。她對工作負責的精神給我留下了深刻的印象。
記得有一次,上課鈴響了,同學們快步走進教室,等待鄧教師來上課。過了一會兒,鄧教師有氣無力地走到了講臺旁,只見她臉色蒼白,用低沉的聲音說:“上課”。從教師的說話中,我們感到了教師病得很厲害。同學們瞪大眼睛,目不轉睛地看著教師,教室里,就連一只蚊子飛過來也聽得一清二楚。學習委員看著教師虛弱的樣貌,小聲說:“教師,您去休息,我們上自習課好了。”鄧教師搖了搖頭說:“沒關系的,我能夠。”然后就吃力地給我們上課,她一邊講一邊寫板書,盡管她的`手有些顫抖,但字寫得仍然那么工整。教師的臉上沁出了汗珠,聲音既沙啞又微弱。看得出來,教師她在努力地克制自我的痛苦,并不時地掏出手絹擦擦頭上的汗水,盡管教師臉上強裝出微笑,我們也明白那是裝出來安慰我們的。同學們眼含著熱淚聽完了這節課,看到鄧教師疲憊的樣貌,我的鼻子一酸,淚水模糊了我的雙眼。
鄧教師多謝你,多謝你對我們的付出,你的精神將永遠在我的心里,無法抹去。
我的老師作文6
我的老師有很多,但是讓我印象最深刻的是何老師,她今年大約有20多歲,她在百草園教我們作文,她披著披肩長發,像黑色的條紋,頭上戴著一個黑色的漂亮的蝴蝶結發卡,眼睛水汪汪的,鼻子高高的,有一雙能說會道的嘴巴,還有一雙千里眼和一對順風耳,她上身喜歡穿西裝,下身喜歡穿牛仔褲,腳上喜歡穿高跟鞋,我的'老師很搞笑。
記得有一次,何老師給我們講了一個搞笑的故事:主人公叫做阿爽,阿爽20多歲了,有一次,他走著走著,一位女士和一個嬰兒也走在馬路上,突然一輛貨車像一匹戰馬一樣沖過來,這位女士躲開了,可嬰兒還在馬路上,阿爽為了救嬰兒,沖到了嬰兒身邊,把嬰兒甩開了貨車撞到了自己,后來死了,他的娘知道了這件事之后,把阿爽埋了,在旁邊哭,哭著說:爽啊,爽死了……爽啊,爽死了。知道的人知道她是兒子死了,不知道的人以為她是神經病。這就是我搞笑的何老師。
我的老師作文7
我的老師果果,她是我的表妹,長得十分可愛,懂禮貌,嘴巴甜死人不償命,才兩歲半,是別人眼中的小萌寶,但她是我眼里的好老師。媽媽說,你怎么回事呀?拜小朋友為師,好好學習吧你。我為什么心甘情愿拜果果為師呢?且聽我慢慢道來。
有一次,我和果果去公園玩,我在路邊的小草坪摘了一朵小紅花,戴在果果的`頭發上,本以為果果會謝謝我,不料,她竟然生氣了,“你怎么可以摘小花?小花也有生命,小花失去生命了,就等于你污染了環境!”我聽完果果的這番話,一時半會都沒緩過神來,保護環境我們天天掛在嘴邊,實際上卻不斷找借口去破壞。我感到慚愧。
有一天,我和姐姐去小姨家的小池塘玩,有個調皮的小男孩在池塘里抓小魚,表妹看見,大喊:“小朋友,不許玩小魚。小魚是我們的朋友,不可以傷害它們!”聽了這話,我突然覺得,果果才是我的老師,我真不如她!
我就這樣被征服,這就是我的老師,這樣的小老師,你喜歡嗎?
我的老師作文8
我最喜歡的老師是我們班的班主任——周老師。周老師是我們的語文老師。她中等個子,半圓的眼睛像天上的星星一樣明亮,鼻子高高的,嘴巴淡紅淡紅的。看到我們總是笑瞇瞇的。周老師對我們很親切,說話也很溫柔,當然有時也很嚴厲。
記得有一次,我外婆沒來得及到學校接我放學,我便去了周老師辦公室,一邊做作業一邊等待外婆來接我。時間過去已久,周老師要下班回家了,但又不放心我獨自一人留在學校,便帶上我一起回家。回到家周老師溫和地對我說:“你餓了吧!你先去做作業,我給你做牛排吃。”我非常的開心,樂意地答應了。后來,牛排還沒做好,外婆就來接我回家了……我依依不舍地離開了。
雖然沒有吃上周老師親手為我做的`牛排,但是我依然要謝謝周老師。周老師既像園丁又像媽媽,她給我留下了深刻而美好的記憶。
我有這樣一位善良而美麗的老師,真是天底下最幸福的人。我終生難忘的周老師,感謝您!
我的老師作文9
時間如流水,飛奔而去。不知不覺中,朱老師您一伴隨著我們2年了。在您的精心呵護下我們一個個都長大了。
還是那張面孔,圓臉中間帶個小鼻子,眼睛一閃一閃,烏黑的長發,這些我從未忘記。
如果不是您,我不會感恩,只會游戲。如果不是您,我不會珍惜,只會丟棄。世界萬物您不可缺少,您讓我們能言會道,董文明,講禮貌。您讓我們團結、互助。您讓我們懂得了善與美、壞與惡。
您的語文課,講得很投入,總是將自己的理解與課文理解融為一體,繪聲繪色的引導我們學習課文。您的神情總是不斷變化,時而緊鎖眉宇,時而和顏悅色。
您使我們覺得語文很有趣、很緊張、很興奮,您說話不但流利,而且清楚。
記得有一次,您講語文課時,說的'話非常興奮,那時您就像演講者,神情專注的演講,我們就是聽眾,掌聲連連。
還有一次,您也十分投入,但我們沒一點動勁,您嘆口氣說:“完了。”剛說完,一只只小手連連舉起,您再次露出笑容。
您秀氣的臉上,一笑眼睛就瞇成了縫。您說要時刻把微笑隨身攜帶,微笑是最美麗的語言。
朱老師我想對您說:
您對我們無微不至的關愛,我不會忘記,也不會浪費。我會珍惜,我會回應,我會感恩,因為您!
我的老師作文10
我的老師年輕、漂亮又溫柔,瓜子臉,一雙水靈靈的大眼睛,長長的眉毛,黑色的頭發,個子高高的。我的.老師姓王,我們都親切地叫她王老師。
王老師給我們大家講課非常認真,下了課還帶著我們做游戲。
有一次,我剛進校門,看見了一個廢塑料袋,我就拿起來放進垃圾桶里,但我轉身時不小心碰在了籃球架上,頭都碰流血了。我嚇壞了,跑到教室里,同學們看到我也嚇了一跳。我又跑到王老師的辦公室,王老師看到了,馬上給我爸爸打電話。爸爸來到學校,把我接走了。到醫院包扎好后,我又回到了學校。王老師親切地問:“孩子,你沒事吧!”我說:“王老師,我沒事!”“好了,沒事就別哭了!”王老師又說,“孩子,下次可要小心一點,別再碰到頭了!”
這就是我的老師,一個和藹可親的老師。
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