杭州印象作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的杭州印象作文，希望對(duì)大家有所幫助。

杭州印象作文1

　　今年暑假，爸爸媽媽帶我去杭州玩。到杭州的時(shí)候已經(jīng)是夜里十點(diǎn)多了，市內(nèi)燈火輝煌，車(chē)水馬龍。我們?cè)谫e館里歇下，第二天一大早，爸爸一個(gè)在杭州工作的老同學(xué)開(kāi)車(chē)來(lái)找我們，我們就一起向西湖出發(fā)了。

　　我們跟隨著人群來(lái)到了渡頭。放眼望去，白茫茫的湖水無(wú)邊無(wú)際地連接著遠(yuǎn)山與天空，隨風(fēng)搖動(dòng)的荷葉像綠色的地毯平鋪在水面上。終于我們等來(lái)了一艘古香古色的木船。一上船，我急不可待地東張西望。聽(tīng)說(shuō)，西湖有十景是天下聞名的。我不知道我們會(huì)先到達(dá)哪個(gè)地方。船輕輕地前行著，兩岸的青山在水中滑動(dòng)，一陣陣的清風(fēng)吹拂而來(lái)，心情為之歡快起來(lái)了。我們第一個(gè)看到的是一個(gè)名叫斷橋殘雪的景點(diǎn)。這里有一座大橋，直通對(duì)面的一座小島上——湖中島。據(jù)說(shuō)，這里原來(lái)只有一座小木橋，因?yàn)樽叩娜硕嗔耍瑯虬宥伎煲獱�斷了。橋邊有一對(duì)擺酒攤的夫婦非常擔(dān)心，后來(lái)經(jīng)神的指點(diǎn)，花錢(qián)重新修了一座青石拱橋。冬天過(guò)去的時(shí)候，橋的陽(yáng)面冰雪已經(jīng)融化了，但橋的陰面仍是冰，于是便稱(chēng)作“斷橋殘雪”。

　　后來(lái)我們又坐船到西湖中間的`另一個(gè)島上。島上有一大片荷花，花已經(jīng)開(kāi)過(guò)，但是，“接天蓮葉無(wú)窮碧”的景致，在盛夏里讓人感覺(jué)特別清爽。聽(tīng)身邊的導(dǎo)游說(shuō)，這是湖中湖，一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的名字，一個(gè)古代的文人雅士喜歡描寫(xiě)的地方。島上很多人在賣(mài)剛剛摘回來(lái)的荷花，媽媽想給我買(mǎi)一個(gè)，叔叔搶著付了錢(qián)。荷花里面有一個(gè)蓮蓬，我把蓮蓬輕輕剝開(kāi)，里面竟有一粒粒青綠飽滿(mǎn)的蓮子，賣(mài)花人說(shuō)，這蓮子最清熱解毒。我覺(jué)得口渴，想讓媽媽買(mǎi)水喝，但媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在買(mǎi)東西，他們肯定要搶著付錢(qián)的，所以不能買(mǎi)�！卑�，大人怎么那么復(fù)雜呀！

　　接著，我們又去了三潭印月。一大潭的水滿(mǎn)得快溢出來(lái)的樣子，中間豎著幾座小塔。我一看這景色，就覺(jué)得眼熟。原來(lái)，它是一元錢(qián)紙幣背面的景色啊！

　　中午，爸爸的同學(xué)請(qǐng)我們吃飯。第二天，他還要陪我們玩，爸爸趕忙婉拒了。我說(shuō)：“爸爸，你的同學(xué)太熱情了�！卑职贮c(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“現(xiàn)在這樣的朋友很難得��！”

　　之后，我們又去了靈隱寺。靈隱寺有許多殿，還有一個(gè)羅漢堂，里面有幾百尊羅漢像，神態(tài)各異，數(shù)也數(shù)不完。大雄寶殿氣勢(shì)恢宏，有一尊觀音菩薩的雕像，據(jù)說(shuō)是用緬甸的楠木制成的，莊嚴(yán)典雅，讓人肅然起敬。齋房里的和尚在看書(shū)，四周香煙裊裊，顯得那么祥和美好。

　　杭州真美！回到廈門(mén)，我還常常想起杭州的山水，想起平和寧?kù)o的靈隱寺，還有那個(gè)熱情的叔叔。

杭州印象作文2

報(bào)名參加了xx培訓(xùn)班，培訓(xùn)數(shù)學(xué)和科學(xué)。爸爸告訴我要連著學(xué)習(xí)五個(gè)小時(shí)。我也沒(méi)細(xì)聽(tīng)，只是匆匆整理了物件，挎上包，上學(xué)去了。

　　杭州其實(shí)不大，但是堵車(chē)堵得厲害。短短一段路程竟花費(fèi)了數(shù)十分鐘才到，待到匆匆推開(kāi)教室的門(mén)，喊一聲：“報(bào)告！”在老師不滿(mǎn)的眼神中，才知道，遲到了。趕緊找了個(gè)位置匆匆坐下，拿出課本，開(kāi)始聽(tīng)課。

　　那老師在杭州很有名氣，但是卻有很濃厚的杭州口音，比之我學(xué)校的那個(gè)會(huì)把“實(shí)際上”說(shuō)成“舍基上”的數(shù)學(xué)老師更是厲害多了。除了口音重，這老師嗓門(mén)也大，震耳欲聾。我聽(tīng)不明白，與同桌閑聊，教室里雖開(kāi)了空調(diào)，但耐不住人多，還是很熱，不久我就汗流浹背，煩躁非常。

　　好不容易過(guò)了一小時(shí)，自覺(jué)精神疲憊不已。這時(shí)開(kāi)始上科學(xué)課，是門(mén)我挺喜歡的課程，老師也頗為可愛(ài)。但是我的精神狀態(tài)已不佳，又要提出各種各樣的問(wèn)題，做密密麻麻的筆記，更加頭痛了。我本以為課中能有休息，不想連上了兩個(gè)小時(shí)才結(jié)束，更無(wú)一點(diǎn)歇息。這兩個(gè)小時(shí)，我無(wú)時(shí)不刻緊繃著弦，精神高度集中，因若是開(kāi)一會(huì)兒小差，就會(huì)落下許多筆記。我舊病復(fù)發(fā)，許久不見(jiàn)的頭暈死灰復(fù)燃：腦血管供血不足了。上了三個(gè)小時(shí)的課，我在僅有五分鐘的課間休息間累得幾乎要昏過(guò)去。

　　接下來(lái)上的幾何課。老師走進(jìn)來(lái)時(shí)，我忍不住偷笑，只因這老師長(zhǎng)得真過(guò)于猥瑣，兩條八字胡，一對(duì)咪咪眼，顴骨高聳，臉長(zhǎng)方形，看上去讓人忍俊不禁。但其實(shí)這人有些暴力傾向，慣用一把大三角板，打起人來(lái)絕不含糊。我迷糊時(shí)也被打過(guò)，他一巴掌拍在我的`背上，我的身體本羸弱，頓時(shí)感覺(jué)胸口一蒙，險(xiǎn)些就伸腿瞪眼了。

　　不知什么時(shí)候，突然感覺(jué)到眼睛的酸痛，直感覺(jué)有十?dāng)?shù)只螞蟻在眼球上爬，在肉里走。螞蟻越來(lái)越多，越來(lái)越多。又好像是眼皮子里灌了水銀，只想閉上眼睛痛痛快快睡一覺(jué)，實(shí)在不行，哪怕休息一下也好。怎么可能呢？眼看幾何老師的尺子又要下來(lái)了。

　　我近乎絕望，感嘆若整個(gè)杭州的培訓(xùn)班都是這樣，那該如何過(guò)活？！一問(wèn)才知：其他培訓(xùn)班也都是這樣的。

　　恍恍惚惚，暈頭轉(zhuǎn)向。時(shí)間飛快地跳過(guò)，手表上的數(shù)字閃了一次又一次，幾何課終于落下帷幕。我在廁所洗了洗臉，勉強(qiáng)凝聚起一絲快消散的精力，以面對(duì)接下來(lái)的考試。

　　我的頭暈得厲害，幾近考不下去了。寫(xiě)出來(lái)的字也軟弱無(wú)力，一點(diǎn)沒(méi)有我硬朗的風(fēng)格。幾次筆都握不住，簡(jiǎn)直是煎熬�？纪炅�，放學(xué)了，我走出學(xué)校，恍若隔世。天色暗了，單這一次培訓(xùn)，就讓我仿佛大病一場(chǎng)，憔悴了許多。

杭州印象作文3

在杭州下了動(dòng)車(chē)，待車(chē)處人滿(mǎn)為患，我和爸爸以及奶奶如洪波中的小舟，在茫茫人海中顯得那么渺小。半晌，終于攔到了一輛出租車(chē)，自然是欣喜若狂。

　　從不知爸爸有那么好的耐力，在如此漫長(zhǎng)的等待時(shí)間里居然面不改色。我一邊想，一邊坐入車(chē)。關(guān)了門(mén)，爸爸報(bào)了地址：豐樂(lè)橋北。司機(jī)一怔，繼而嘆了口氣，踩了油門(mén)，車(chē)緩緩上路了。

　　車(chē)窗外的景色飛快地后退，司機(jī)精神萎頓，不斷地用力踩油門(mén)，車(chē)速一提再提。爸爸好像看出了什么，詢(xún)問(wèn)起來(lái)。司機(jī)沒(méi)好氣地回答著。原來(lái)是嫌這趟生意的路程太短，司機(jī)不喜歡罷了。于是爸爸在旁做起“心理輔導(dǎo)”工作，勸道：“人的運(yùn)氣本來(lái)就有好有壞，下一個(gè)客人要去哪里誰(shuí)也不知道�！彼緳C(jī)搖了搖頭，顯然還是不高興，又嘆了口氣，說(shuō)道：“平時(shí)我在車(chē)站接了客人都至少能賺四十來(lái)塊錢(qián)，豐樂(lè)橋北那么近，頂多十來(lái)塊罷了……”

　　車(chē)流倏地停了，堵車(chē)了，那司機(jī)懊惱地抓了抓頭發(fā)，伸了個(gè)懶腰，拿起水瓶喝了口水，似乎爸爸的話(huà)他并沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。爸爸顯得很客氣，不停地說(shuō)著安慰話(huà)、客套話(huà)。見(jiàn)司機(jī)心情如此糟糕，怕這心情影響了開(kāi)車(chē)安全，又說(shuō)道：“這事兒沒(méi)準(zhǔn)就有轉(zhuǎn)運(yùn)的契機(jī)呢，說(shuō)不定我一高興，多給你點(diǎn)錢(qián)�！�

　　終于前面的車(chē)動(dòng)了，車(chē)龍復(fù)行，司機(jī)點(diǎn)了支煙，叼在嘴里，白煙彌漫，窄小的.車(chē)廂充斥著一股煙味，奶奶開(kāi)始咳嗽，但爸爸見(jiàn)司機(jī)這副模樣，也不好喝止，只是開(kāi)了車(chē)窗透氣。如此這般，一路無(wú)話(huà)。

　　目的地即將到了，目前迎來(lái)一個(gè)紅燈。一路上這司機(jī)根本沒(méi)有好臉色，眼看目的地就要到了，我們也就盼著快點(diǎn)下車(chē)。想到這里，紅綠燈從紅變綠，本該向左拐，但是司機(jī)草草地靠了邊就把車(chē)停下了，轉(zhuǎn)頭對(duì)爸爸說(shuō)：“往左拐會(huì)堵車(chē)，反正也快到了，你們就在這下了吧！”“這……？”離目的地可是還有200米左右��！我和爸爸對(duì)視了一眼，爸爸開(kāi)了車(chē)門(mén)，算是默認(rèn)。我把行李卸了下來(lái)，爸爸扶好奶奶，付了錢(qián)，下了車(chē)。車(chē)一溜煙跑了。

　　在路上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“本來(lái)我已經(jīng)算好了，等那個(gè)司機(jī)幫我們送到家，我就多給他些錢(qián)，給他50塊。可是他卻沒(méi)有把我們送到，所以說(shuō)那個(gè)司機(jī)的運(yùn)氣不是不好，是人品不好�！蔽衣�(tīng)了，深深地為那個(gè)司機(jī)惋惜著。回頭看了看，車(chē)早已經(jīng)沒(méi)影了。

杭州印象作文4

在平海路口下了公交車(chē)，和父母談笑著回家。媽媽忽然提議從另一條小路回去，我和爸爸欣然應(yīng)允。于是一路說(shuō)，一路笑。

　　進(jìn)入一條古街，周?chē)�布滿(mǎn)古色古香的花壇與花草，街道是凹凸不平的石頭鋪成的，行人都步行前進(jìn)，或是騎著自行車(chē)。似乎走入一片古典，除了那不時(shí)飛馳而過(guò)的汽車(chē)破壞了氣氛。

　　最引人注意的還是在草坪中擺放著的雕塑。雕塑是銅塑的，上面被雨水沖刷得干干凈凈。但是仍然呈現(xiàn)出一種老舊的灰黃色。雕塑并不精細(xì)，不如美術(shù)教室中的.石膏像一般打磨得光滑透亮，而是很隨意卻又簡(jiǎn)樸。人物身上的不規(guī)則狀突起好似是用銅汁一注而就，沒(méi)有經(jīng)過(guò)認(rèn)真地塑造，但看來(lái)又有另一番韻味：那簡(jiǎn)單的外表，看去好像多是衣服褶皺，反而更顯得自然得體了。

　　一路都是人物像，人物的表情顯得十分生動(dòng)有趣，顯然作者是表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)主義的風(fēng)格，通過(guò)觀察，查閱資料，把形態(tài)、動(dòng)作真實(shí)地還原了：小商販的奸猾，孩童的天真以及老人的和善……我一個(gè)一個(gè)地細(xì)看。

　　我看到一個(gè)賣(mài)煙的少年，咧著嘴，瞪著眼，胸口掛著一個(gè)箱子，箱門(mén)打開(kāi)著，里頭有許多方塊狀物體：香煙。這少年的衣著簡(jiǎn)陋，戴頂小帽，消瘦的臉上顯出一種少年的獨(dú)有的開(kāi)朗情緒，我摸了摸那香煙，感覺(jué)我好像成了煙客，正挑煙，而煙童依舊咧著嘴，笑。他是如此地積極向上，絲毫不抱怨命運(yùn)的不公。

　　相距幾米，我又看見(jiàn)了一個(gè)商販攔截兜售他的鴨。這商販?zhǔn)莻�(gè)瘦子，顴骨高聳，眼睛滾圓，兩片薄薄的嘴唇努著，手上抓著一只鴨子。鴨子伸著頭，一只翅膀撲棱著，一只翅膀收斂了，在掙扎，顯得極有動(dòng)感。瘦子旁邊放著一個(gè)大鴨籠。瘦子五官的夸張搭配，表露出一點(diǎn)奸商的意味。

　　在草坪深處，我尋見(jiàn)一個(gè)梳著辮子的小男孩，他興奮地蹦著，手指著面前的人。此人身著古怪衣服，戴著一個(gè)屋子形狀的頭盔，長(zhǎng)衫拉直綁著腳。那屋子前面開(kāi)了口，兩個(gè)小木偶正演著戲。背景是一張富有喜感的臉。小孩拉著大人的拐杖，他的爺爺和藹地笑著。我不知此人是做的什么行當(dāng)，當(dāng)我從小孩臉上洋溢著的笑容里看出，沒(méi)什么比這更能讓他高興了……

　　我們逐一看下來(lái)。回到家，與久住杭州的表弟通話(huà)才知，在杭州街邊這種雕像不知有多少，一時(shí)是看不厭看不完的。啊吔！這真是個(gè)藝術(shù)的城市，如此多的雕像將街道裝扮成一個(gè)露天的展廳，我們就在這偌大的展廳里行走、生活、思考著……

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