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我的同桌作文

時間:2023-07-22 16:57:47 好文 我要投稿

我的同桌作文錦集11篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的我的同桌作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的同桌作文錦集11篇

我的同桌作文1

  濃濃的眉毛,突兀的鼻子,一笑就露出8顆潔白牙齒的標志性的笑容,還有那隨時變化單雙眼皮的,笑起來彎彎的小眼睛,讓他在人群里非常顯眼,一眼就能被認出。這,就是可愛而又帥氣的朱泉旭,我的同桌。

  朱泉旭很喜歡體育運動,每次有體育活動,保準他會第一個跳出來。記得那次運動會,我倆一起參加200米短跑。比賽前幾天,我們一起訓練。每當我感覺體力不支、想放棄時,他卻沒有絲毫松懈,仍然一如既往滿頭大汗、認認真真地堅持訓練,讓我慚愧不已。

  比賽的日子到了,就在我們換好衣服下樓的時候,他不小心磕破了腿。我們急忙帶他去醫護室包扎,因為疼痛難忍他都哭了,我們都勸他別去參加了,跑步時傷口會更加疼痛的。可他依然堅持上場,并對我們說:我們是為班級而戰,既然報了名就一定要努力爭奪榮譽。這是對對手和對自己的尊重,也是為集體負責,我不能臨陣脫逃!他的眼里透露著一股堅定執著的.光芒,那是必勝的光芒!那一刻素材,我們知道他一定會成功!

  上場后,他忍著疼痛,反復做著熱身,眉頭緊鎖,我們知道他的傷口一定很疼。隨著裁判的一聲槍響,他如箭離弦般沖出起點,跑在了前面,但是好景不長,因為傷痛,他的速度慢了下來。他被我與另一位隊員超了過去,就在超過他的那一霎那,我擔心地看了他一眼,他的額頭豆大的汗珠一滴滴往下掉,牙齒緊緊咬著嘴唇,似乎快要咬出血來了。我被他不屈不折的精神深深打動了,我心里暗暗發誓:我一定要堅持、加油,替朱泉旭跑下去,拿到第一名,為我們一班爭光!朱泉旭加油!我邊跑邊沖他喊道,他對著我微微笑了一下,速度也再次提升,緊咬牙關奮力超過了另一位隊員,緊隨著我沖日記大全過了終點,取得了第二名的好成績。我永遠忘不了他沖到終點后迷人的笑容,就像一個凱旋的戰士!

  這就是我的同桌,他那股堅持不懈的精神常常鼓勵著我,面對困難不退縮不放棄!這就是我的同桌,一個非常有體育精神的朱泉旭!

我的同桌作文2

  我有一個長的很丑的男同桌,頭小、手小、腿短、身體還很瘦,于是同學們給他取了一個外號叫“丑八怪”,而且他不僅長得丑,膽量小,還考試作弊呢。

  在一次上體育課的時候,見到了他沒有男孩“膽量”的一面。當時他正在上廁所,一個男孩用閃電般的速度跑了過去,他可能沒反應過來,瞬間就被嚇倒在地,為此很多女生都在笑他,他可算是把我們男生的.臉都丟盡了。

  還有一次考試,他老是趁老師不注意時偷偷地拿出書來看,我最討厭的人就是這種不誠實的人,為此我都不搭理他。

  可是要不是他,我也許就要被同學們說成是小偷了,為此他在我心中位置又高了許多。事情是這樣子的:我向一位同學借了一本書,我看了一半時,我把書放在桌子上之后出去上廁所,回來之后書不見了。我在到處找那本書,要是找不到我會被其他同學們說是一個小偷的。我找了好久好久,還是沒有找到,之后我的同桌看見了我如此慌忙,便問我:“你在找什么?我來幫你找。”我告訴了他:“我在找一本書,我上廁所時把書放在桌子上,之后我回來時這本書不見了。”于是我們兩個人就一起找起了書。終于皇天不負有心人,他在講臺上看見了這一本書,可算是幫上我的大忙了,為此我還感謝了他。

  后來我和他接觸之后,他還是有一些優點的,比如:別人掃不干凈的地方,他都能掃干凈,干活比別人利索。別人一到勞動課都跑出去玩了,就他沒有,還在教室看書呢。

  現在我漸漸喜歡上了我的同桌,當然要是他能改掉一些習慣那就更好了。

我的同桌作文3

  我有一個愛笑、愛玩、愛動、愛鬧的同桌。他天生一頭黃色的短發,眉毛濃密,有著一雙總是笑瞇瞇的細眼睛,高高的個子,走路帶風的感覺!尤其一張大大的嘴巴總愛說個不停,人稱“話癆”。

  為什么說他愛笑呢?

  因為不論遇到什么事,他從來都是咧著個大嘴巴“呵呵呵”地傻笑,似乎有他出現的地方總會有歡聲笑語。和他在一起,感覺無憂無慮,他總能把快樂帶給身邊的人。

  為什么說他愛玩呢?

  因為在班級各種游戲活動中,他絕對算得上是我們班級里“點子大師”中的“NO。1”。每當下課鈴聲響起,他就以迅雷不及掩耳之勢離開書桌扯著嗓子喊:“大家快來玩游戲啊!”甚至上課時,他的腦袋里也裝著下課后要玩的游戲項目。記得有一次快下課,按捺不住內心喜悅的同桌開始有點不安分了,被火眼金睛的數學老師逮個正著,記得老師當時說了一句:“李文燦,給點陽光你就燦爛!”把同學們逗得哈哈大笑。

  為什么說他愛動呢?

  因為他課間休息時愛動來動去,比如書本和椅子本來整整齊齊、井井有條擺放著,可一下子就會被他弄得亂七八糟、東倒西歪。按他的'話說,他是想模擬設計一個新教室并且希望以后做一名建筑設計師。難怪上手工課時,他那雙靈巧的雙手總會制作出許多充滿奇思妙想、無限創意的手工作品,原來他的內心裝著自己遠大的理想呢!

  為什么說他愛鬧呢?

  因為他的話好像永遠也說不完,而且十分風趣幽默,總是逗得我們捧腹大笑。對了,別看我同桌是個“調皮大王”,他在課堂上可是特別活躍,他可愛舉手發言了!雖然看上去挺鬧騰的,但其實他也十分愛思考問題。尤其在科學課上,每次遇到難題,他總是反復研究,要在老師那里一定得“打破砂鍋問到底”才行。

  這就是我的“調皮大王”同桌,一個愛笑、愛玩、愛動、愛鬧的男孩——李文燦。

我的同桌作文4

  我的同桌是一位口硬心軟的人,雖然有一個小小的缺點——比同齡人矮很多,但是他那如同天上的星星一樣是我永遠的救星。

  有一天,上課,我和同桌都緊張到極點,為什么呢?因為老師今天要抽查一部分同學背課本上的密密麻麻的內容。老師先給我們是分鐘時間先準備一下,待一會兒,在抽查同學。

  于是,大家便朗朗上口,我一句話也說不出來,也跟著默默的讀了起來。

  途中,我問讀著正起勁的同桌小聲的說:“你會不會這篇課文?還有很多章節要被哦”。同桌有點不耐煩地說:“我當然會啦,哪里像你一樣,一點也不會。回到家里又不去背,再說管我什么事啊?”說完,同桌又繼續埋頭苦讀。我也繼續讀了起來。 十分鐘過去了,我也只是背了一丁點,緊張的看著老師,深怕老師會叫住我。老師嚴肅地說:“現在,先小張來”。每叫住一位同學,我提著的心都會放下一部分。

  到了最后,叫最后一位同學時,老師用死亡凝視眼盯著每一位同學,有那么一霎那老師看了我一眼,我的心再次被懸在空中,久久放不下心里來。

  終于,我還是沒逃過老師的'手掌心,“小袁,站起來,要如何面對生理期的變化,這個要怎么回答這個問題啊?”我心里一跳“死定了,這次恐怕是逃不過了。”我慢慢的站了起來背到一半我突然背不出來了,我的心急的想熱鍋上的螞蟻一樣,一秒鐘,兩秒鐘......時間不在不斷的流失,教室里安靜的嚇人,就在這是一個幾乎只有我和同桌能聽到的聲音告訴了我答案。我一字不拉的聽同桌的話讀了下去。老師一臉嚴肅的說:“下次再這樣背不熟,就要罰寫了啊。”我輕輕的點了點頭,然后做了下去。心里想著:“多謝你,我的同桌,不然不就要罰寫了。”

  我的同桌,沒有你,我就會被罰寫,你那口硬心軟的性格,讓人喜歡!

我的同桌作文5

  人的一生中有許多人值得感謝:老師、父母、教練……但我今天要感謝的這位卻是在學習中經常接觸的人——我的同桌。

  記得四年級上學期時我生了一場大病,在醫院住了些日子,怕耽誤了學習,心中十分著急!眼看著馬上就要期末考了,這該如何是好?出院后,我乘車前往學校,路上心里一直忐忑不安:老師要是問起我學習上的`問題我該如何回答?

  果然,上了半節課,語文老師突然叫我起來背誦課文,我只好硬著頭皮磕磕絆絆地背了下去,結果老師批評了我:‘厚夫同學,以后一定要多加復習,背誦,這段時間我們都已經完成課程,開始進入總復習了,要抓緊哦!’

  一句話說得我面紅耳赤,我連忙點頭坐了下來,盤算著要如何才能把課程補回來。

  下課了,同學們都出去透氣了,只有我和同桌留在教室里,這時同桌自告奮勇要當起了我的“小老師”幫我補回落下的功課。太好了!我的心猶如一塊大石頭落了地。終于可以趕上學習了!

  就這樣,每天上課之前,課間十分鐘甚至放學之后,同桌都會為我補習功課。

  有一次我趕著去打球,無心補習,便顯得很不耐煩地說:‘你真煩,走開!玩一會兒又不會死!”同桌一聽十分生氣,怒火沖天:“好啊,我幫你補習,你卻這樣子!哼,我不干了!”不干就不干了,我也來氣了,頭也不回地走了。媽媽知道這事后狠狠地批評了我一頓。

  第二天,我想同桌道了歉,她又開始抽空幫我補習。日復一日,一個月過去了,我的成績突飛猛進,期末考也得了高分。

  這一切都是我同桌的功勞,她不辭辛苦,犧牲了自己的寶貴時間只為了我能趕上學習。在這里,我要衷心地向她說聲:“感謝你,同桌!”

我的同桌作文6

  有人說,友愛像冬天里的一杯熱茶;有人說,友愛像黑暗中的一絲曙光;還有人說,友愛是一面防火網。而我覺得張昊軒對我的友愛是一場及時雨。

  新學期開始了,我換了一個同桌,他叫張昊軒,他以前可是班上的調皮鬼,但和他相處的日子里,我發現他變了許多。他主動把新發下來的雜志借給我看,他感冒了主動提醒我不要靠近他,有一天我忘帶語文書他依然熱情地借給我……

  讓我印象最深的是那一次,“叮叮叮…”上課鈴聲響了,同學們個個像兔子一樣快地沖進教室,端正地坐好,等待老師來上課。下節是美術課,我把手伸進書包一摸,不是吧,沒帶水彩筆,我明明記得昨天放在書包里的。我像中魔似的一遍又一遍在書包里翻找,心急得像熱鍋上的螞蟻,可還是竹籃打水一場空。最后我呆若木雞,不知所措,唉,這節課注定無聊過去了。

  突然,一只手放到我的肩上,可把我嚇了一大跳,誰呀,為什么拍我的肩呢?轉過頭來一看,原來是同桌張昊軒,張昊軒眼睛笑瞇瞇地看著我,手拿著水彩筆,輕輕地晃了晃說:“你忘帶水彩筆了嗎?沒關系,我可以借給你,但下次千萬不要忘記帶了哦!“謝謝!”我總算松了口氣。這節課終于有救了。

  就在剛開始畫畫的時候,我的手一不小心碰到了水彩筆袋,只聽“啪”的一聲,水彩筆撒落一地。我頓時面如土色,臉“刷”的'一下紅了,連忙對張昊軒說:“對不起,我不是故意的。”“沒關系,撿起來就行了。”話音剛落,他連忙跑過來,彎下腰,蹲著身子把水彩筆一根一根撿起來放好,然后笑著對我說:“我們可以畫畫!”我懷著感激的心情,畫出了一幅美麗的圖畫。

  “贈人玫瑰,手有余香。”張昊軒的次次行為讓我感激不已,我也要向他一樣,幫助更多的人,把助人為了的美好品德傳遞下去。

我的同桌作文7

  他,個子不高,圓溜溜的臉蛋上長著一雙烏黑的大眼睛,一年四季都留著小平頭,看起來是個挺文靜的小男孩。其實,你們不知道,他可是個酷愛使用暴力的家伙。

  鏡頭一:三八線

  喂,你過線啦!

  這樣的話在我耳邊已經響過N次了。我的胳膊每次不小心地越過了三八線,他就會毫不客氣地用胳膊肘兒使勁地撞我,疼得我直咧嘴,趕緊撤回到我的地盤,因為我知道,我的反抗換來的只是他更加猛烈地攻擊。我心想:我的天哪,這日子什么時候才能熬到頭啊!。

  唉,我真想不通,一個堂堂正正的男子漢,為什么總要和我這樣一個柔弱的小女孩過不去呢。

  鏡頭二:翻繩

  求你了,和我玩一次翻繩吧!

  上課的時候,老師正在黑板上寫字,他又在我的耳邊嘀咕著。

  喂,這是在上課啊!你怎么不分時候啊!我小聲地說著,同時用胳膊肘使勁捅了他一下。老師仿佛聽到了什么,扭頭向我們這里看了一眼,嚇得我們趕緊坐直了身子,目不轉睛地盯著黑板。老師回過頭去繼續寫字,他又開始小聲地嘀咕起來:求你了,就玩一次!

  唉,真討厭,煩死了。

  鏡頭三:誤會

  啊,你踩著我的手了!

  上課的'時候,我正在聚精會神地聽著老師講課,忽然,在我的課桌底下傳來一聲慘叫。我低下頭一看,后桌的腳正踩在他拿著格尺的手上。

  擾亂課堂紀律,那還了得,這兩個家伙立刻被老師請上了講臺。在老師的訓斥中,我們才明白了事件的真相。原來,他是想幫著后桌撿掉在地上的格尺,卻被后桌不小心踩到了手。

  他,就是我的冤家同桌。

我的同桌作文8

  我的同桌,有著長長的烏黑發亮的頭發,長的眉清目秀,一雙眼睛好像會說話。看起來文質彬彬,天真無邪,善良寬容,可她附近的男孩一見到她,可是瑟瑟發抖,她的名字可以說是令人“聞風喪膽,”她就是我的“暴力女同桌。”

  在我們的課桌中間有一條線,叫“三八線。”只要身體的某個部位或物品過了線,就會被打,沒收物品。過一段時間才還給我;有一次我的.文具過線了,是下課,我不知道她把我的玩具沒收了,于是到了上課我東找西找找不到,找了好長時間,急得我滿頭大汗。“奇怪,難道我的文具長腿啦?”不知在什么時候,失蹤的那個文具突然“啪”的一聲,出現在了桌子上,這時她狠狠地瞪了我一眼,又看了看桌子上的那個文具,充滿警告意味地說:“下次再超過這條線,我就絕對不還給你了!”又一次馬大哈的我不小心又過了這條線,但我一下子記起了她的警告,靈機一動,趁她去操場時我又飛快的拿了回來。

  有個“暴力女同桌”就夠慘了,偏我鄰桌也不是天真無邪的“善類”。有一次,不知道怎么惹著她了,她就氣了,像老虎一樣大聲咆哮:“離我遠一點!”我同桌也說:“離我遠一點……”這一句,那一句,被她倆左右夾擊,活像個倒霉的夾心餅干,也像風箱里的老鼠——兩頭受氣。過了一會兒,同桌她“啪”的一掌打在我背上,鄰桌也趁火打劫,抓起書“砰”一下,打在我的手臂上,雙面夾擊,好疼啊!我只好離開座位,躲到別人的座位上。我看見她們一邊向我偷望,一邊竊竊私語,我想一定在說我壞話,這時他們看我一眼,兇巴巴地說:“看什么看!”

  我的同桌,可真是女漢子,而我也沒有法子,誰讓“好男不跟女斗”呢!這就是我的同桌。

我的同桌作文9

  我的同桌唐曉麗,因為她又瘦又矮,她的同學給了她一個外號,小不點。

  我根本無法說完。

  上學期的一個下午,當鈴響的時候,語文老師走進了教室。當他看到中午抄的數學作業還在黑板上時,他問:今天誰值日?你為什么忘了擦黑板?教室很安靜,學生們不禁看著值班的學生。這時,我看見那個小家伙從座位上站起來,走到黑板前,拿起橡皮擦,默默地擦著。因為她很矮,她不時踮起腳尖,跳起來擦。看到她的這張照片,幾個淘氣的同學笑出聲來,但是小的`那個看起來很好,直到黑板被擦干凈,然后他低下頭,臉紅了,回到座位上。然后,老師補充道:所有值班的學生都應該負責,不要讓他們的疏忽影響到班級。當老師這么說的時候,小家伙的臉變得更紅了。此時,你也可以在作文網站上投稿。我不知道哪個同學說,“今天不是唐曉麗的責任!”然后兩個女學生不好意思地站起來說:今天是我們的責任。老師看到了這一幕,明白了一切,并給了這個小家伙一個贊許的眼神。

  像這樣的事情有很多。我記得有一天早上她在讀書時,小燕突然吐了。她喘著氣,憋得滿臉通紅,地板上到處都是臟東西,教室里一股難聞的氣味讓人惡心。一些學生把他們的手放在鼻子上,而其他人拿起他們的書并且扇他們。這時,他們看見那個小家伙從座位上悄悄地站起來,走到小燕跟前,拿出他的白手帕。他們拍拍小燕的背,擦去她嘴上的灰塵,小聲說:“我會幫你去診所。”

  你看,我的同桌是這么小的一個人,她的心只有集體,只有別人。她有一顆金子般的心。

  我為有這樣一個同桌而自豪。

我的同桌作文10

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,六年的小學生活過去了。

  迎接我的,將是嶄新的中學時代。中學生活好嗎?我的同桌又是怎樣的呢?

  開學第一天,我坐在座位上,等待著我的新同桌。過了一會兒,我旁邊的椅子被人推開了。那人高高的,中等身材,穿著粉紅色的外套,一雙大大的眼睛炯炯有神,高挺的鼻梁,小巧的嘴巴,最妙的是,她的臉圓圓的,下巴卻很尖。過了幾秒,我反應過來,咦,這不是我小學同學——王丹妮嗎?“真巧呀,我們同一班級,而且是同桌。”我對她說道。接著,我們相視一笑。

  說起我這個新同桌,她的優點可多著呢。她善良、開朗、樂于助人......在我的印象中,她是一個十足的`好女孩。

  記得在六年級的夏天,我的心情萬分緊張,因為那是公布月考成績的日子,我媽媽向我下了軍令狀:假如我考得好,暑假就帶我去旅游;否則,只能乖乖待在家里。這時,我坐在位置上,心中七上八下,忐忑不安。突然,老師在講臺上叫了我的名字,我緩緩走上去,看到老師陰沉著臉,隱隱猜到了幾分。果然,那鮮紅的“75”分刺痛了我的眼,我再也忍不住了,眼淚像崩掉的珍珠手鏈,一滴一滴掉下來。就這樣,三節課過去了,我還低垂著頭,失落地坐在。忽然,耳邊傳來了一陣柔和的聲音,接著,映入眼簾的是一張微笑的臉。“你在為什么事而難過,為什么要哭?告訴我,好嗎?”“我,我考不好。”我抽泣著。“這有什么,再努力就是了,勝敗乃兵家常事。”“可是,可是......”“別可是了,下次再加油吧,整理一本錯題集,吸取教訓,一定能考好的!相信我。”看著她的笑臉,我心頭的陰云一掃而空。是她,在我失落地時候鼓勵了我啊,我的新同桌——王丹妮。

  那么,接下來,這三年也讓我們手牽手一起度過吧!

我的同桌作文11

  我的同桌又瘦又高,眼睛小小的,一副猥瑣樣,渾身散發著“少女氣息”。

  同桌的數學不好,平時又不愿意思考,每次一遇上不會的題,就會來找我。他每次會先用手肘碰碰我,我轉頭看向他,他就會眨巴著他的小眼睛,嘴微微嘟起,兩眼充滿希望的看著我。每次看到這畫面,我都會忍俊不禁。記得,他第一次向我賣萌,我的內心一度是崩潰的:“天吶!這孩子是在對我賣萌嗎?我怎么渾身起雞皮疙瘩呢?”這上課不會還好,下課要是遇上難題,我想,我的準備一個盆兒。“陳夢潔,你最好了嘛。教教我吧。”他晃著我的胳膊,帶著他嬌滴滴的語氣向我撒嬌。我若不理他,他便會發出一聲“哼。”,弄出不高興的模樣,等我什么時候教他了,他什么時候才露出喜滋滋的模樣。

  同桌的各類用品也是處處充滿“少女氣息”。瞧!粉紅色的橡皮,粉紅色的直尺,粉紅色的筆,蠢萌蠢萌的餐巾紙包裝……這些用品常常會遭到我的調侃:“蔣曉陽,咱好歹是一爺們兒,你這粉嫩粉嫩的文具,似乎有點不太符合形象啊!”然后,我便拍拍他的肩,弄出一副語重心長的模樣來。“粉紅色不是挺好看的'嘛!”邊說著這句話,他邊從他的筆袋里,慢吞吞的,拿出一堆粉紅色的東西。“看!這還有很多呢!”好吧,我只能說,這孩子沒救了!“嗯,嗯,嗯,粉紅色好看,粉紅色好看!”“是吧!”像是得了夸獎一般,他笑嘻嘻的收他的筆。

  這就是我的同桌,喜歡賣萌撒嬌,喜歡粉色用品,若給他取個稱號,那絕對是“少女陽”。

  “寬恕他人,就是寬恕我們自己”。經歷了這件事,我深刻的體會到了寬容的力量,它能帶給被寬恕者和寬恕者心靈上的震動和愉悅。

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