唇槍舌戰來辯論作文

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的唇槍舌戰來辯論作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　在今日，“戰火”爆發，昔日力量集結在今，搏斗開始。

　　辯論開始了，我們正方雖然一點資料也沒有，而反方資料齊全，但我們毫不示弱，主持人梁樂上臺：“今天我們的辯論賽開始，辯論話題是開空調利大于弊，還是弊大于利。這是正方一辯薛丁瑞和正方二辯趙袁。（掌聲）這是反方一辯龔奕誠和反方一辯范姝倩。”（鼓掌）

　　我笑著站起來，其實是笑里藏刀，振振有詞地說：“我方觀點是開空調利大于弊，在冬天你可以開暖風，夏天你可以開涼風，溫度調起來很方便，所以我方觀點是開空調利大于弊，謝謝！”“現在有請反方一辯陳述本方觀點”主持人說，只見反方站了起來，慢慢地說：“如果長時間開空調，你會得空調病和其他病癥，而且全世界所有人都用空調，要浪費多少資源啊！”反方一辯說得我啞口無言，不知如何回答。

　　“現在開始進行一對一攻辯，請正方一辯選擇反方一辯或二辯進行攻辯。”活潑可愛的小主持人又發話了。

　　我站起來，隨機應變，問反方二辯：“請問反方二辯，你們說開空調弊大于利，經常開空調會得空調病，我們可以偶爾開就可以，不用長期開，就避免了空調病。”我這一問，問得對方二辯啞口無言，欲言又止。我心中暗暗竊喜，為我方加了一分。主持人說：“現在有請反方一辯選擇正方一辯或二辯進行一對一攻辯。只見正方一辯馬上力挽狂瀾，對我進行攻辯：“你說的只是你個人罷了，不是所有人都像你一樣而已。”我怒火中燒，但表面依然是和顏悅色地回答：“也有些人會懂這個道理，會告訴其它人，這樣下去，所有人都會明白。所以我堅持我方道理，開空調利大于弊。”但反方一辯也緊追不舍，我也接著回答，直到主持人說結束才完。

　　最精彩的環節到了，自由辯論，我方趙袁乘勝追擊，先聲奪人，我方堅持利大于弊，如果你在夏天不開空調，適應不當，可能會中暑，而反方一辯一針見血，直指我方咽喉：“正方辯友，請問如果你開空調，突然出去，會不適。”我剛想反駁，便被潑辣的趙袁拉了下來，我方和對方大戰三百回合，直至自由辯論結束，才坐下。

　　下面是正方和反方二辯總結陳詞，最后我們打平，辯論賽剛完，對方一辯還強詞奪理，現在卻問：“老師，好熱，趕快開空調吧！”哈哈，剛才還口若懸河的，他不適大談特談“開空調利大于弊”嗎？哈哈，真是自己抽自己耳光啊！

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