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這就是我作文[優選]
在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的這就是我作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
這就是我作文1
有一個男生,他今年十歲,屬虎,在北大公學四年級(6)班上課。
他有一頭烏黑的頭發,一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃,閃著智慧的光芒,身材微胖,一雙順風耳,警覺地傾聽著周圍的動靜。
他非;顫。有一次學校舉辦運動會,他報的接力賽。比賽開始了,他如離弦的'箭一樣飛了出來,把接力棒給了下一個同伴,又在隊伍里為同伴們聲嘶力竭地吶喊助威,最后,他們班得到了年級第一名的好成績,他非常高興。
他是一個十足的“手機迷”。一次,媽媽讓他玩半小時手機,他高興壞了,仿佛要過春節一樣,回到房間,把空調一開,打開手機,興致勃勃地玩了起來。過了一會兒,時間到了,媽媽去喊他,可是連吼也沒把他吼出來,于是媽媽干脆不管他,便開始吃飯。又過了一會兒,他才覺得餓了,肚子咕嚕嚕作響,便打開了房門,說:“媽媽,我餓了,開始吃飯吧!眿寢屔鷼獾夭焕硭,他又說了幾次,這時媽媽才說:“你看手機吧,飯吃完了!”聽到這句話,他驚呆了,隨后就后悔地把手機放在桌子上,滿臉通紅地關上房門,寫作業去了。
他有點粗心。一次數學小測試,他把難題都做對了,簡單的卻做錯了,他無力地敲打著腦袋;氐郊遥蠡诘赜喺鳂I,還一邊自責:“下次一定不馬虎了。”這時媽媽走了進來,看來看試卷,又看了看訂正的錯題,安慰他說:“一次考試不代表什么,下次我覺得你可以做得更好!
他長大想當一名出色的宇航員。于是他利用周末空余時間,總結出了四大理由,一、可以看到地球的樣子;二、可以漂浮在空中;三、可以去到任何一個星球(除太陽外);四、可以摸到星星。或者是當一名發明家,制造出一些稀奇古怪的玩意兒,比如會飛的車,會潛水的飛機,會自動翻頁的書,會自動炒菜的鍋,更好地為人民服務!
這就是我!一個非常喜歡玩手機,又非常粗心;想當一名宇航員,探索每個星球的奧秘;或者成為發明家,發明各種對人類有用的東西的可愛小男孩!
這就是我作文2
一個渴望完美卻有著許多缺點的女孩,一個想要成功卻屢次碰壁的女孩,一個追求時尚卻不懂得優雅的女孩——這,就是我。
樂觀、自信、開朗是我不變的性格。或許是因為這個緣故,我受到了同學們的普遍歡迎。或許我還有很多的不足,或許我還需要很大的`努力,或許我還應該做到更加完美,總之,為了這些,我必須繼續努力奮斗。我渴望完美,但是我并不想要完美,因為一個人是不可能完美的,一旦完美了,希望也就隨之破滅了,空虛也會隨之而來。你完美了,就沒有了努力的余地了。因此,我在渴望完美、追求希望;蛟S我知道,其實我也不可能做到完美。
我很遵紀守法,卻有時也會犯一點低級的錯誤。我想這也是必然的,如果一個人連一點錯誤都不犯,那么他也太不真實了。偉人、天才也會兇錯誤,更何況是我們凡人呢?犯點錯誤會讓我們獲得經驗和教訓,讓我們下次不會再犯同樣的錯誤。一次錯誤等于換來了一次獲得,讓你獲得了經驗,獲得了成功。
我追求上進,卻也有時意志不夠堅強。我想要超越他人,超越對手,可有時我連自己都戰勝不了。正如人們所說的那樣,自己其實是自己最大的敵人,要想戰勝別人,先得要戰勝自己。因此,我便時常試著去磨練自己的意志,鼓勵自己要努力學習,并盡力克制自己的不良習慣。我已經感到了,我正在一步步地走向成功。
我覺得,自信在生活中是非常重要的。如果沒有了自信,我們的前途便沒有了方向,沒有了目標。那么,我們又該怎么執著地向前進呢?對,只有自信才是勇往直前的最佳動力。要知道,風和日麗是偶然的,只有風浪才是必然的。我不會因為一些小小的挫折而放棄理想,我堅信,陽光總在風雨后,只有自信地走到風雨后,才會讓陽光灑進你的心靈。
擁有樂觀、自信、開朗這三大性格,是我今生最大的財富。因為這起碼讓我能夠懂得怎樣去追求。
這就是我,一個其實很普通的女孩。
這就是我作文3
鏡子里的那個人是誰?怎么和我有點像,不會吧……
本人姓錢名xx,別看我姓錢,鈔票卻沒幾張。我今年13歲,是一個獅子座的陽光女孩。我的格言是:快樂乃為人之本,即使天塌下來,也有高個子頂著。所以,在我的世界里,沒有煩惱,沒有憂傷,充滿了陽光和快樂。
因為我有一顆快樂的心,所以對我做其他事都有好處。我這個人做事特別有恒心,因為我相信,世上無難事,只怕有心人,即使遇到困難,我也會樂觀對待。我在生活中追求的是全力以赴,在鼓勵的氣氛中努力不斷超越自我。因此,我常常是勝利者。除此之外,自信是我最大的優點,比如說吧,我長得雖然不是很出眾,但我也挺可愛,所以我相信自己:我就是我,永永遠遠是我,我是最好的.。不欺騙,不掩飾,展現一個真實的自我。
俗話說得好,人無完人。我也不例外。本人就是思想太過堅定,愛跟別人唱反調,說難聽點,就是我這個人太固執。你叫我往東,我偏要往西,你叫我攆狗,我就跑去追雞,雞沒有追到,倒把狗給弄丟了。只要我認定的事,你就拿刀架在我的脖子上,我也決不會改變。別人的批評對我來說只會增加反感而已,所以,我正在改正,我絕對可以毫不謙虛的說:“我是一個知錯就改的好孩子。
我的學習成績也是十分優秀的。我可不是王婆賣瓜,自賣自夸。人家本來就不錯,總是在年級前三名輪流轉,F在,我是一個初中生,中學添加了好多課程,我都喜歡,我也相信我能學好。不光我的學習生活,業余生活也十分豐富。我喜歡干有意義的事,琴棋書畫我都能露一手。我喜歡彈電子琴,以獲得7級證書,書法也曾多次在省市比賽中獲獎。我也會下棋,經常和好友常樂一起下,往往勝負難分。另外,我還比較喜歡文學喲!
現在,你們認識我了嗎?這就是我,一個快樂的、自信的、固執的、優秀的我。
這就是我作文4
我叫陳鍵,今年十三歲,一個聰明活潑的小男孩。
我很頑皮,是個搗蛋鬼。
有一次,陳杰在寫作業。我對他說:“陳杰,老師找你,要你去辦公室一趟。”陳杰問:“哪個老師?”“當然是語文老師了。”陳杰半心半疑地收拾書本,準備到辦公室去。望著他臉上害怕、焦急的表情,我又對他說:“快點,老師在等你!”我想:陳杰這時心里一定像十五個吊桶打水---七上八下。等到他走到辦公室外,正準備進去時,我拉住他,說:“騙你的!老師根本沒喊你,瞧你那害怕的樣子,平時你警惕萬分,可今天被我耍了吧!哈哈哈哈------”
我又很愛看書。
那一次,我正捧著一本書看得津津有味,陳杰跑來在我面前晃來晃去,我裝著沒看見,繼續看我的書。陳杰見我依然看書,便搔我的癢癢。我癢得受不了,便放下了書。陳杰對我說:“我倆去打乒乓球。”我一聽,興奮極了,打乒乓球可是我最喜愛的了。但一想,我還要看書呢,于是我推辭了陳杰的邀請。這時,管云星來了,陳杰便與管云星去打球了。我望著他們的背影,心里癢癢的.。過了一會兒,我也去了,可陳杰已沒打了,我很失望,這次美好的機會我給丟了。但我不怨任何人,因為這個時間用在看書上了,覺得更有用。
我又是個膽小鬼。
一天,我和陳杰在學校操場上玩,看見了一個梯子形的東西,我便爬了上去?蓮纳贤驴磿r我很害怕,因為顯得很高很高,不敢往下跳。可陳杰三下五除二爬上來了,望都沒望就跳了下去。又對我說:“你跳下來呀,別做膽小鬼!你還是個中學生啊。這你能辦得到!笨晌彝送,似乎有萬丈深淵。雖然只有兩米多高,我卻十分害怕,沒敢跳,又從梯子上爬下了來。
這就是我,一個頑皮、愛看書、膽小的我。
你了解我了嗎?
這就是我作文5
陽光明媚,我背上背包,開啟了我的旅程。山腰間,多可愛的小松鼠。是的,我要到達那個地方,我要體會到那只屬于我的快樂。
山上的一草一木,為我加油打氣。我就是主角!我走著每一步,我離那小松鼠越來近了,一步、兩步、三步……。我走近了小松鼠,原來近看比遠看更可愛!
烈日當空,我思考著是否要繼續,猶豫之后,我又繼續我的旅程。汗水一滴一滴地劃過臉頰再灑在大地上,澆灌著一草一木。“太熱了、太累了……!蔽易匝宰哉Z道。可我看著沿途的風景,又感嘆道:“多美麗啊!”看見美景,我忘記了累、忘記了疲憊。
聽著小鳥的歌聲,我慢步在山路上,我已越來越接近終點。“沒什么能難倒我的`。”我氣喘吁吁地自言自語道,“一步、兩步、三步…。五十步”。我在山頂坐了下來,大口大口地喘著氣。
突然,一陣風吹來,令人感到心曠神怡!涼風吹過臉頰,汗水漸漸蒸發,我打了個冷顫。這時我站了起來,蹦蹦跳跳地大聲呼喊著。我第一次察覺,原來一個人也能玩得很快樂。我朝遠處看去,仿佛看到了整個世界。
其實,人生也像爬山一樣,雖然有時候只有自己一個人,但我們始終都有存在感,因為我們站在自己的舞臺,我們永遠是這舞臺上的主角。我們會有喜怒哀樂,我們會經歷失敗和成功,可無論如何,我們始終站在這自己的舞臺上。當我開心的時候,我可以站在這里歡呼;當我悲傷的時候,我可以坐在地上放聲大哭;當我成功的時候,我可以在這放聲歌唱;當我失敗的時候,我可以在這反思。為什么呢?因為這是我的舞臺!
這就是我作文6
自信,冷靜,幽默是我的代名詞,粗心,膽小,固執也成為我的瑕疵,我就像曹操一般讓人捉摸不透,有時大發雷霆,生氣得像只野獸;有時平易近人,不到一天就可以和新同學成為朋友……這就是我。
這就是我,一個“讀書狂”。在我的房間里,書桌上,書櫥上,床上全是書,簡直是書的海洋。我對于書的熱愛程度可以用“狂” 來形容。在四年級時,就已經看完《三國演義》和《水滸傳》了。想起那段歲月,可真是一波三折,因為那段時間,我深深地迷戀在書本中,簡直是廢寢忘食,甚至連上課,做夢都在想其中的故事。有一次甚至把“起立”,錯喊成“水滸”,幸虧當時教室十分吵鬧,沒有聽清。否則,人可丟大了。盡管如此,仍擋不住我讀書的狂熱,漸漸的把讀書引入課堂,連語數英都不放過?山Y果卻引來老師和家長的“雙重炮”。從那以后,我的讀書狂熱收斂了許多,變得更加理性,可以合理的分配時間。這就是我。
這就是我,一個執著的我。有一次,我遇到一道極難的奧數題,做了半個多小時都沒做出來。如果換做別人,恐怕要放棄了。可是我卻恰恰相反,一向不屈服的我,怎么可能在一道題上屈服?于是,我開始了漫長的做題過程,,十分鐘,二十分,三十分,我還沒有做出,此時恰好開飯了,在媽媽的.再三勸說下,我決定放下筆去吃飯,正當我吃得津津有味時,靈機一動,想到了方法。我迅速放下了碗筷,又去做題了。過了五分鐘,我得意洋洋地吃起了飯菜,。這就是我。
這就是我,一個粗心大意的我。有一次,我騎車回家,鎖完車子順手將鑰匙放在筆袋里。第二天補課時,到處找不到車鑰匙,情急之下只好狂奔到補習班,當我氣喘吁吁地來到補習班時,打開筆袋準備寫作業時,發現了鑰匙,此時我真想將他踩成粉末。這樣的事情不知在我身上發生過多少次。這就是我。
這就是我,一個熱愛讀書、執著、粗心的男孩。
這就是我作文7
一頭黑亮的秀發,一雙靈活的眼睛,一張甜甜的笑臉,這就是我,同學眼中的李含嫣,一個文靜又大方的姑娘,一個有思想又敢于挑戰的學生。
我的興趣十分廣泛,寫作啦,唱歌啦,朗讀啦,書法啦……我都跟它們交上朋友,于是幸運也常常光顧我這兒。從一年一次,到后來一月一次,我已是碩果累累,不是刊登,便是獲獎,什么“征文三等獎”啦,“二等獎”啦,“演講一等獎”啦……興趣給我帶來了快樂,帶來了機會,帶來了財富──使我成了個敢于挑戰的學生。可是,我并不以它為榮,我始終相信一句話──沒有最好,只有更好。
我忘不了那一次演講比賽。面對著強有力的對手,三所實驗小學,他們在每次比賽中都能屢屢奪魁。我不灰心,不氣餒,不退縮,緊緊抓住這一次難得的機會。一次次地練習,一次次地修改,再一次次地練習,終于功夫不負有心人,我的演講有了很大的.提高,博得了我班同學的陣陣掌聲,得到了老師的充分肯定。在同學和老師的鼓勵中,我滿懷信心地走向賽場。
我清楚地記得,那刺眼的燈光照得我滿臉通紅,照得我睜不開眼睛……我緊張的心情慢慢平靜了。面對著觀眾,我開始了演講:“各位老師,各位同學,大家好!我是來自羊尖中心……”我越講越投入,越講越流暢,越講越精彩,會場里靜悄悄的。當我向大家鞠躬致謝時,臺下立刻響起了一陣陣熱烈的掌聲。我成功啦!我邊走邊暗暗對自己說。
同學們,這就是我,一個面對困難從不低頭的我。讓我們一起攜起手來,一起迎接挑戰,一起走向美好的未來。
這就是我作文8
我是個性格豪爽的女孩,齊耳的短發襯托著圓圓的臉,微微上翹的鼻子下面是一張略顯寬大的嘴巴,一口參差不齊的齙牙隱藏在其中。我常常穿著一身洗得發白的牛仔衣褲,周圍的人都說我像個boy。說實話,我舉手投足之間還真有那么一股男孩味兒。朋友們,你愿意了解我———這個假小子嗎?
勇敢的“小子”
不知什么原因,門牙變本加厲地向外凸了。無奈,媽媽只好帶我去醫院矯正。面對殺氣逼人的“老虎鉗子”,我居然沒有心驚膽戰,更沒有退縮!鞍滓绿焓埂眰儽晃业挠赂摇版偂弊×,鄭重其事地同我握手,媽媽也對我豎起了大拇指,特地買了很多我最愛吃的香蕉。這件事將是我記憶中最值得驕傲的.一筆。
“小氣”的“小子”
我這個假小子在班上是出了名的小氣。當看到別人隨手從本子上撕下一張紙打草稿時,我就像發現新大陸一樣驚訝;當出去游玩時,大家都是盡情吃喝,我卻只買一份零食;夏天一到,下課了,同學們迫不及待地去買冷飲,可我只用舊鋁壺從家里背來白開水?僧攲W校組織捐款搶救國寶大熊貓時,我一下掏出5元錢。“啊?”大家一下子都驚呆了,這最摳的小氣鬼今天怎么如此慷慨大方……
扮酷的“小子”
套上一件自認為很有男孩氣質的休閑服,穿上運動鞋,假小子成了一個十足的男孩子。
走進教室,立即引起了一陣轟動:“哇,我們班又多了一位男生!薄昂每崤!”全班同學都向我行“注目禮”。我有些飄飄然了,好友軒驚奇地看著我,我問她:“怎么樣?像不像電影明星?”軒回答道:“你這造型真是太酷了,小心帥哥嫉妒你。”“真的?”“當然是真的!彼荒樥嬲\,我想她不會騙我的。哈哈,我成了一個“電影明星”了。
怎么樣,愿不愿和我交朋友?喜不喜歡勇敢、“小氣”、愛扮酷的我?
這就是我作文9
我,是一個平凡的男孩。有著“老實”的平頭。我認為自己五官端正(街上的人這樣說)。但我在乎的不是外表,而是自己善良大方的心靈。
我非常愛去旅游,廣東省內的地方去過了。我在珠璣古巷拜過我的祖先;我在盤龍峽享受過負離子的空氣;我也在丹霞山頂看過最美麗的日出。這些我是自駕游,一路上我只是在車上睡覺,到達終點就精神百倍。我,一個小小旅游者。
我喜歡回憶小時候自己玩過的'小游戲,然后我就會跟一些小伙伴玩。什么捉迷藏,過家家,堆積木等等的小游戲。捉迷藏就現在聰明了,躲在衣柜里,電視機后,甚至在大樹上面。過家家是那些女孩子玩的游戲,我覺得有趣,就湊過去玩,誰當爸媽小孩子,就像拍戲一樣。我才不要玩那些傷害眼睛的電腦游戲。偶爾玩一下這些小時候的游戲,可以增進伙伴之間的友誼。我,一個童真的“小孩兒”。
我喜歡看一部電影,叫做“小鬼當家”。我看了以后,覺得主人公奇云用機關捉弄兩個大賊,搞笑不得了?戳艘院,我也學奇云一樣,捉弄即將回來的媽媽。我就從門口倒了一灘水。媽媽一會兒就回來了,一踏進門口,就摔了個大馬趴。事后,媽媽教訓了我一頓。我表面上是很羞愧,但我口不對心,心里仍然很好笑。從此我就弄機關在門口捉弄人家。我,搗蛋小鬼。
在學習上,我是中等水平的學生,但我決定自己要考上同濟大學,我就拼命的學習,一有時間就看書,看,我多么愛學習啊。
這就是我,一個小小旅游者;一個童真的“小孩兒”;一個搗蛋小鬼。我說了那么多,你還不認識我。
這就是我作文10
大江浩蕩,源遠流長,一幅多么波瀾壯闊,富有詩意的畫面展現在大家面前。你知道我是誰了吧,江浩源是也。
我一米五五的個子,天生長了一個特長號的茭瓜腦袋,每個與我肩膀持平的人,都要比我低三厘米。在我胖乎乎的臉上,長著一雙笑瞇瞇的長眼睛。我是個馬大哈但也很陽光的男孩。
有一天,爸爸下班回家帶回了一瓶用飲料瓶裝著的黃色“橙汁”。看著爸爸手里的“橙汁”,我好想喝點。這時,爸爸去了小臥室,禁不住“橙汁”誘惑的我躡手躡腳的來到客廳,捧起“橙汁”咕咚咕咚的'喝了起來!斑?這‘橙汁’的味道怎么這么古怪呀?”我邊喝邊想,“這時,從小臥室出來的爸爸看我和已經被喝了一小半的“橙汁”,十分吃驚,說:“兒子,你喝潤滑油干嘛?”我聽到了這句話后差點嚇暈,爸爸急忙把我送到了醫院,最后,我還是在醫生的幫助下吐出的潤滑油。有時姥姥讓我換衣服,我會直接套在外面,忘記把臟的衣服脫下再穿干凈的衣服,結果熱得滿頭大汗。我還有愛說、愛笑、愛鬧的壞習慣,這個壞習慣我要徹底改掉。
當然,我除了缺點外,我也有很多優點:我善良熱情愛幫助人。我還特別愛讀書,我四歲能讀報紙和兒童讀物,讀完我還能給別人講。一本厚厚的資治通鑒我兩天就能讀完,所以我的禮物多是書。還有一個厲害的優點:過耳不忘。凡是老師上課所講的、放大屏幕所播的,只要我認真聽,都能記住。
上次上傳統文化課,老師播了《百家講壇》的片子,播了整整一節課,我看的入迷。回家后把其內容講給了姥姥聽,姥姥聽后直夸我記憶力好,過耳不忘。
我期待著長大,我知道,成長的腳印著我無窮的努力和拼搏的痕跡,我將微笑面對未來,當個出色的大學教師,立志為祖國做出自己的貢獻。
這就是我——江浩源。
這就是我作文11
大家好,我叫王夏琳,我是個不善于表達的孩子,但我是個活潑可愛的孩子。我已經度過了9個“六一”兒童節。我有一頭烏黑的頭發,圓嘟嘟的大臉盤上長著一雙黑溜溜的大眼睛,扁扁的鼻子,小小的嘴巴。
先介紹一下我的.性格,我在外邊比較內向,遇見生人比較緊張,有時遇見熟悉的,打招呼也是吞吞吐吐的?墒窃诩依,我威風八面,總是滔滔不絕地和我的爸爸媽媽交談。媽媽經常說:“在外面要是有在家里的話一半多,那該多好呀!就不會見人緊張了”。在家里我偶爾也會發點小脾氣哦。
我喜歡看書,接下來我就介紹一下我的興趣愛好:我是一個愛看書的孩子,家里的書我都看了個遍,有的都看了好幾遍,漸漸地,家里的書已經不夠我看了,我便要求媽媽帶我去“漢唐書城”看書。媽媽把我送到那里,我讓媽媽先回家,過兩個小時再來接我,說完我“嗖”的便飛奔了進去。先挑本我喜歡的書,倚靠在書柜邊上看。有時腿困得不行,便抱著書坐在地上,低著頭,閉著眼睛,休息一下,我總是想迫不及待的看完,有時一本書被我在一兩個小時內迅速的看完,然后我把書的內容記在腦子里,在回家的路上,告訴媽媽這本書的內容,有不懂得媽媽會慢慢地解釋給我聽。
我還有一些缺點,就是太磨嘰了,還有就是字寫的特別難看。有一次,在作文課上劉老師讓我們寫一篇關于觀察植物的作文,我磨嘰到最后一個寫完,才慢慢地交給劉老師。劉老師看過作文后,和藹地對我說:“作文寫的很好,如果字再寫出筆鋒變化,干凈些會更好”。于是放學后,我被叫到辦公室,在老師的辦公桌上又抄寫了一遍交給劉老師,劉老師欣然的點了點頭,我現在已經上了書法班,我相信在不久的未來,我的字會變得更好,付出就會有回報的。
這就是我,一個真實的我,你喜歡嗎?
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