這一次我做對了作文

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的這一次我做對了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

這一次我做對了作文1

　　記得這是一個陽光明媚，春暖花開的季節。上午第一節課是數學考試，我認真仔細從容不迫的答卷，不一會兒，我就答完了，我一共檢查了五遍才很有信心的把試卷交了上去。

　　我對這次考試很有把握，信心滿滿，心想自己這一次一定會得一百分！果然，不出所料，我的試卷上寫了一個大大的，鮮紅漂亮的一百分。

　　我興高采烈的用雙手高舉試卷，喜悅之情涌上心頭，可是就在這時，細心的我發現了有一道題我做錯了，老師給我打了對號，我的心中瞬間出現了兩個小天使，一個小天使輕聲說道：“別給老師看，你不僅能得一百分，媽媽還會給你獎勵。”另一個小天使嚴肅的說：“老師說過做人要誠實！”我的心里頓時七上八下，正當我猶豫不決的時候，突然，我腦子里想起了媽媽曾對我說過：“做人要誠實，無論這次考的.好不好，只要你盡力了，就是最棒的，永遠要做最好的自己！”想到這兒，我靜下心來，意志堅定的做出了一個選擇——馬上去向老師講明白實際情況。

　　我鼓足勇氣，大步流星的走向了老師辦公室······

　　雖然這一次我沒有得到一百分，但老師表揚了我的誠實，就連媽媽也表揚我：“李卓濤，你做得很對！”我的心里像吃了蜜棗一樣甜。

　　這一次我做對了！

這一次我做對了作文2

　　前年的三跳運動會，我是倒數第五，去年的三跳運動會，我是正數第五。這一切，全都歸功于我的刻苦練習和不懈的'努力。

　　去年三跳運動會前夕，每一個運動員都開始加緊練習，我也不例外。因為我前年參加過，所以沒費多大勁就選上了。在練習的時候，我開始加倍練習，平常，我也找空子就開始練。我從一百三十個多跳到一百六十個多，又跳到了一百八十個多，最高紀錄據然破了兩百。我就這樣刻苦的練，終于練好了。

　　終于，比賽的那一天到了，我懷著忐忑不安的心情進入了賽場，我害怕我又是倒數，所以心里沒底，當比賽完了，走出賽場，回到我的座位的時候，心想“這會又完了。”沒想到，臺上叫到了我的名字，原來我是第五名！我欣喜若狂，趕忙去領獎，“這次的努力沒有白費。”我太高興了。

　　今年的三跳運動會馬上來臨，我給我立下的目標是：拿下前三名！！！我還需要多多努力，還有堅持不懈，還要付雙倍的努力，才能收到前三名的回報。最后，我希望我拿到前三，最好拿第一名。

這一次我做對了作文3

　　有一篇文章，叫做《“啞巴”學生》，文章中的“啞巴”學生在老師出現錯誤的情況之下，敢于指出老師的錯誤，這種精神很值得我們學習、敬佩。在我們的老師、家長也會出現錯誤，那么你又會怎樣做呢？如果是我的話，我一定會指出老師的錯誤。這不，前幾天老師就出錯了。

　　那天，老師讓我們把發下來已改好了的補充習題帶回家訂正，我一看，我做錯了一個題目，我在草稿紙上寫了又寫，發現我的答案是對的，然后我又去問爸爸，爸爸想了一會兒信心十足地說：“這道題你是對的，你們老師改錯拉。”我半信半疑，準備第二天去問老師。

　　第二天的早讀課是數學，數學老師給我們講補充習題，老師講的答案與我的一樣，只不過方法不同而已，我剛想舉手問老師，又把手縮了回去，心想：“要是我的.答案是錯誤的，那不是自己搬石頭往自己腳上砸嗎？”心中又有一個聲音說：“對的就是對的，錯的就是錯的，好歹也要試一試呀。”最終，我決定要試一試。我舉起手，對老師說：“老師，這兒有一題我對了。”老師看了看，他說：“沒錯，是你對拉，我改錯了。”

　　老師也不是永遠不會錯的，你認為呢？