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放風(fēng)箏作文(共10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的放風(fēng)箏作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
放風(fēng)箏作文1
去年春天,學(xué)校要舉行一次放風(fēng)箏比賽。我們高興極了,同學(xué)們回家把自己的風(fēng)箏帶到學(xué)校,盼望這一天早日到來(lái)。
好不容易才等來(lái)了這一天。當(dāng)時(shí)天氣晴朗,春風(fēng)習(xí)習(xí),這正是放風(fēng)箏的好天氣。下午,我們拿著各自的`風(fēng)箏在操場(chǎng)上排隊(duì)。等每個(gè)班的人到齊了后,老師就帶著我們向體育場(chǎng)出發(fā),準(zhǔn)備在那里舉行一場(chǎng)規(guī)模宏大的風(fēng)箏比賽。一路上同學(xué)們有說(shuō)有笑,開(kāi)心極了。
不知不覺(jué)地我們來(lái)到了體育場(chǎng)。比賽開(kāi)始了,我們就拿著各自的風(fēng)箏放了起來(lái)。大家各顯身手,我們一手拿線軸,一手擎著風(fēng)箏,飛快地跑起來(lái),再松開(kāi),風(fēng)箏就飄飄悠悠地飛了起來(lái)。同學(xué)們跑著、叫著,都希望自己的風(fēng)箏飛得最高,能成為今天的冠軍。
一時(shí)間,天空中就飄滿了各種各樣的風(fēng)箏,漂亮極了。五彩繽紛的風(fēng)箏讓人看得眼花繚亂,目不暇接。有彩色的“蝴蝶”,金黃色的“龍”,黑翅白腹的“燕子”……瞧,那“雄鷹”振翅高飛,博擊長(zhǎng)空。這時(shí)“飛機(jī)”趕上來(lái)了,要和“雄鷹”決一高低,“火箭”竄上天空,似乎要鉆進(jìn)云霧,探索宇宙奧秘……
我仰望天空,看著那五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩,襯托著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空顯得更加鮮艷,更加美麗。雖然賽后冠、亞、季軍各有歸屬,但同學(xué)們一個(gè)個(gè)仍然是那么興致勃勃。
放風(fēng)箏作文2
今天,天上的白云很藍(lán)很藍(lán)。我和阿姨、姐姐、姐姐的同學(xué)一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
到了廣場(chǎng),我和姐姐都很開(kāi)心。因?yàn)椋瑥V場(chǎng)上有草地,花兒,小樹(shù),還有很多很多……阿姨去拿風(fēng)箏。“風(fēng)來(lái)了,風(fēng)來(lái)了。”姐姐叫了起來(lái)。姐姐連忙拿起風(fēng)箏扔向了天空,后來(lái),風(fēng)箏飛了起來(lái),風(fēng)箏就像一只可愛(ài)的'小鳥(niǎo)一樣,忽上忽下盡情飄蕩。姐姐又讓我來(lái)放風(fēng)箏,我發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏會(huì)隨風(fēng)擺動(dòng),我像姐姐一樣,把風(fēng)箏飛了上去,可是,我又和一個(gè)風(fēng)箏纏在了一起,我使勁一提,最奇怪的是姐姐的風(fēng)箏掉了下來(lái),太讓我驚訝了,把我都嚇壞了。
我看見(jiàn)姐姐同學(xué)的蝴蝶風(fēng)箏很漂亮,可是,她們?cè)趺磁膊荒茱w起來(lái)。我連忙上去幫她放風(fēng)箏,可是,風(fēng)箏怎么放也不能放上去。
我就讓姐姐來(lái)幫她,姐姐弄了好幾下也不可以放上去。
放風(fēng)箏作文3
星期天,風(fēng)和日麗,我和小伙伴們決定去放風(fēng)箏。
“到了,到了!”我們到了廣場(chǎng)上,看見(jiàn)了一群放風(fēng)箏的小孩子,他們都笑盈盈的,好像在對(duì)我們說(shuō):“歡迎你們來(lái)到這個(gè)地方!”
過(guò)了一會(huì)兒,我們準(zhǔn)備好了,就去放風(fēng)箏。領(lǐng)頭的小伙伴一發(fā)令,風(fēng)箏就像一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員,乘著風(fēng)拼命往上飛。有銀色的“飛機(jī)”,有美麗的“蝴蝶”,還有不知道像什么的“小紙片”風(fēng)箏,這些風(fēng)箏都做得很簡(jiǎn)單,我覺(jué)得可能飛不高。
我的風(fēng)箏是一顆“小星星”,我花了很長(zhǎng)時(shí)間才把它做好,昨天晚上我還在它身上點(diǎn)了些彩色的斑點(diǎn),讓它變得更好看了。
現(xiàn)在飛得最高的是那個(gè)“宇航員”風(fēng)箏,我見(jiàn)過(guò)那個(gè)做工精美的風(fēng)箏,它的頭上還有“直上太空”四個(gè)字呢,甭提多神氣了!
飛得第二高的`是“蝴蝶”風(fēng)箏,它能很好的保持重量和平衡,我覺(jué)得這是它得第二名的原因。
你別小看那個(gè)“小紙片”風(fēng)箏,它還飛了個(gè)第三名呢!
我回到家之后問(wèn)媽媽:“為什么那簡(jiǎn)單的小紙片也能飛得很高呢?”媽媽說(shuō):“也許是因?yàn)樾〖埰p,風(fēng)箏飛起來(lái)和氣流有關(guān),它的形狀設(shè)計(jì)得好,所以就飛得高啦!”原來(lái)是這樣,做一個(gè)風(fēng)箏也要懂得那么多知識(shí)呀!
放風(fēng)箏作文4
星期六的早晨,陽(yáng)光燦爛,小紅、小明和小林一起到公園里放風(fēng)箏。
公園里放風(fēng)箏的人可真多啊!天空已經(jīng)變成風(fēng)箏的'舞臺(tái)了,你瞧,上面有長(zhǎng)著無(wú)數(shù)只腳的蜈蚣風(fēng)箏,有活潑可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏,有兇猛的老鷹風(fēng)箏……
遠(yuǎn)處,有一個(gè)小男孩順利地把風(fēng)箏放飛起來(lái),他的爸爸媽媽正高興地看著他呢!媽媽還朝他豎起了大拇指,爸爸夸他說(shuō):“我兒子真厲害!”看到此情此景,小明心里癢癢的,于是拉著小林開(kāi)始放風(fēng)箏。
他們分工協(xié)作,小明把燕子風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂。小林一只手拿著線軸,另一只手拉著風(fēng)箏線,像箭一樣飛快地向前跑,嘴巴里還大聲地喊著:“1、2、3,松手!”終于,風(fēng)箏緩緩地飛上了藍(lán)天。小明高興地大喊大叫起來(lái):“太棒了,我們成功了!”小林也笑得合不攏嘴。燕子風(fēng)箏順著風(fēng)越飛越高了,連高飛的老鷹也比不過(guò)它呢!
旁邊的小紅看著他們一起放風(fēng)箏,心里很羨慕,就小聲地問(wèn)道:“你們能幫我把風(fēng)箏也放到天空中嗎?我一個(gè)人放不起來(lái)。”小林和小明異口同聲地回答道:“當(dāng)然可以!”很快,小紅的風(fēng)箏也飛向了藍(lán)藍(lán)的天空上。小紅看著飛上藍(lán)天與小燕子比賽的風(fēng)箏,在草地上蹦來(lái)跳去,高興極了!
看,多么美麗的風(fēng)箏世界啊!
放風(fēng)箏作文5
春天來(lái)了,春姑娘裝點(diǎn)得一片翠綠,我拿著心愛(ài)的人魚(yú)風(fēng)箏,與爸爸一起來(lái)到了世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們來(lái)到了世紀(jì)廣場(chǎng),看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空中飄著一只只美麗的風(fēng)箏,把天空點(diǎn)綴得五顏六色,好像一匹色彩繽紛的布。有的是“威風(fēng)凜凜”的黑貓警長(zhǎng)。有的是勇猛兇惡的老鷹,有的是胖乎乎的皮卡丘……
開(kāi)始放風(fēng)箏了,一切準(zhǔn)備就緒后,爸爸一聲令下,我一手拿著線柄,一手拿著風(fēng)箏奔跑起來(lái)。不久,刮了一陣風(fēng),爸爸突然對(duì)我說(shuō):“快放線。”我趕緊放了線,只見(jiàn)風(fēng)箏逐漸升高,成功了,我高興得一蹦三尺高。抬頭望去,天上的風(fēng)箏像一只美麗的蝴蝶,在藍(lán)藍(lán)的天空中飄來(lái)飄去,撲閃著翅膀;又像一匹脫韁的'野馬,在湛藍(lán)的天空中翱翔,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。那風(fēng)箏在陽(yáng)光下顯得十分耀眼。
這時(shí),我仿佛也變成了一只美麗的風(fēng)箏,在科學(xué)的天空中翱翔。
放風(fēng)箏作文6
春天到了,老爺爺出門(mén)一看天氣,暖洋洋的陽(yáng)光照在身上,舒服極了,便打算出來(lái)放風(fēng)箏。老爺爺找了好久,終于把風(fēng)箏給翻了出來(lái)。
“啪”的一聲風(fēng)箏被老爺爺展開(kāi)了,這時(shí)旁邊的小孩看到了,都發(fā)出了“哇”的叫聲。爺爺說(shuō):“別只知道玩手機(jī),都帶上眼鏡了,跟著爺爺一起來(lái)放風(fēng)箏吧!”其中一個(gè)小孩頭一扭,嘴巴一撅說(shuō):“這多沒(méi)意思。”老爺爺不理他們,把風(fēng)箏往繩子上一系,接著迅速跑了起來(lái),嘴里還念著:“飛吧飛吧!我的風(fēng)箏。”一陣風(fēng)吹來(lái),風(fēng)箏飛了起來(lái),老爺爺高興極了,他的臉上洋溢著滿滿的笑容。此時(shí)風(fēng)箏越放越高,孩子們?cè)僖膊坏皖^玩手機(jī)了,紛紛仰起小腦袋看著空中的風(fēng)箏,拍手叫好。
春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的'季節(jié);春天,是美好的季節(jié);春天也是收獲快樂(lè)的季節(jié)。讓我們和老爺爺一起享受放風(fēng)箏的快樂(lè)吧!
放風(fēng)箏作文7
星期天早上,天氣晴朗,我?guī)е艿芎兔妹靡黄鹑ソ纪夥棚L(fēng)箏。草地一望無(wú)邊,滿目青翠,藍(lán)天上白云朵朵。
放風(fēng)箏的人真多!天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái),活潑可愛(ài)的小金魚(yú),勇猛高飛的老鷹,還有那長(zhǎng)著無(wú)數(shù)只腳的大蜈蚣……它們恰似頑皮的'精靈,在同白云戲耍,拖著五顏六色的尾巴,就像仙女舞動(dòng)的彩色綢帶,美麗極了。
看著天空中各式各樣的風(fēng)箏,我心里好生羨慕。我對(duì)弟弟說(shuō):“咱們也來(lái)放吧。”弟弟托起我的燕子風(fēng)箏,我手持風(fēng)箏線,抓牢線軸,一陣風(fēng)吹來(lái),我便飛快地向前跑,妹妹拿著她也的蝴蝶風(fēng)箏跟著我也跑了起來(lái)。春風(fēng)姐姐伸出了無(wú)形的大手托著我的風(fēng)箏飛上天空。“風(fēng)箏上天了!風(fēng)箏上天了!”風(fēng)箏駕著清風(fēng)越飛越高,時(shí)而盤(pán)旋幾圈,好像在炫耀它的美麗;時(shí)而又翻幾個(gè)跟斗,好像在同小鳥(niǎo)做游戲;時(shí)而又往下一鉆,但馬上又調(diào)皮地飛了起來(lái)。
一會(huì)兒,妹妹的蝴蝶風(fēng)箏也飛起來(lái)了,看著風(fēng)箏在藍(lán)天上自由自在地飛翔,我們心中有說(shuō)不出的快樂(lè)!
作文總評(píng):作者緊扣“看圖畫(huà),寫(xiě)作文”的要求進(jìn)行寫(xiě)作,認(rèn)真觀察,采用從整體到部分,由主要到次要的觀察方法,不僅寫(xiě)出自己看到的,還能恰當(dāng)?shù)芈?lián)系生活實(shí)際寫(xiě)出自己想到的,是一篇不錯(cuò)的文章。
放風(fēng)箏作文8
星期日上午,陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下排著整齊的隊(duì)伍去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。同學(xué)們一路上像快樂(lè)的小麻雀嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停,很快就到了我們的目的地——既美麗又寬闊的五三礦廣場(chǎng)。
老師先給我們講了安全注意事項(xiàng),讓我激動(dòng)不已的時(shí)刻總算到了!我迫不及待地拿起我的飛機(jī)風(fēng)箏,把它展開(kāi)之后安裝好風(fēng)箏骨架和風(fēng)箏線,我右手拿線,左手拿風(fēng)箏,試著放手,風(fēng)箏卻“啪”得一聲“墜了機(jī)”,一點(diǎn)都沒(méi)飛起來(lái)的意思,我心想:“這風(fēng)箏怎么就飛不起來(lái)呢?”這時(shí)老師說(shuō):“要注意風(fēng)的方向,不要灰心,慢慢來(lái)。”我又拿起風(fēng)箏,逆著風(fēng)的.方向慢慢地邊跑邊放線,風(fēng)箏果然“呼呼”地飛了起來(lái),在空中隨著風(fēng)舞蹈,就像美麗的蝴蝶一樣在天空中自由自在得飛翔。哇!風(fēng)箏越飛越高,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像穿過(guò)了白云,我們班同學(xué)也為我高興,“萬(wàn)坳鑫的風(fēng)箏飛的好高啊!像真飛機(jī)一樣!”
在大家都熟悉怎么放風(fēng)箏后老師還組織了一場(chǎng)比賽,我的風(fēng)箏飛的最高,打敗了四年級(jí)同學(xué)獲得了第一名,讓我非常驕傲!我們玩的滿頭大汗,累得氣喘吁吁,但我們?nèi)匀桓吲d極了。
這次活動(dòng)不僅讓我鍛煉了身體,也使我從中明白了道理,不管做什么事都不容易,但只要你用心堅(jiān)持,就一定能有所收獲!
放風(fēng)箏作文9
大年初一的時(shí)候,我和媽媽還有兩個(gè)弟弟來(lái)到老子廟放風(fēng)箏。
老子廟真是人山人海,我們找了一個(gè)人少的地方開(kāi)始放風(fēng)箏了。
我和媽媽放一個(gè)風(fēng)箏,我拿著線飛馳,媽媽卻怎么也跟不上。但媽媽等到有風(fēng)的時(shí)候,把風(fēng)箏一扔,風(fēng)箏就凌空飛起了。
我并沒(méi)有很快地放線,因?yàn)轱L(fēng)箏在沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候,線放得太多,風(fēng)箏會(huì)飛不起來(lái)。我在風(fēng)箏平穩(wěn)飛行的時(shí)候再慢慢放線,風(fēng)箏越飛越高,沒(méi)想到風(fēng)箏線竟然沒(méi)有系在把手上,幸虧我反應(yīng)快,要不然風(fēng)箏就升天了。
弟弟不會(huì)放,就讓我?guī)退鴭寢寘s說(shuō):“我太累了,你自己放吧。”我說(shuō):“好吧。”然后我就拿起風(fēng)箏開(kāi)始跑,媽媽準(zhǔn)備給我拍照,可就在她拿出手機(jī)時(shí),我摔了個(gè)狗啃泥,可媽媽依舊給我拍了下來(lái),而我卻沒(méi)有察覺(jué),繼續(xù)幫弟弟放風(fēng)箏。
天漸漸黑了,這張照片還是被我發(fā)現(xiàn)了,雖然我表面上非常生氣,但我的心里是開(kāi)心的',因?yàn)檫@一天是開(kāi)心的一天。
放風(fēng)箏作文10
我們假日小隊(duì)約好了周六下午2點(diǎn)集合,一起到錢(qián)塘江邊放風(fēng)箏。媽媽騎著自行車帶我,不一會(huì)兒就來(lái)到了錢(qián)塘江邊。
江邊的風(fēng)好大,太陽(yáng)也好大,媽媽說(shuō):“風(fēng)大放風(fēng)箏才好放。”我們找了塊空曠些的地方開(kāi)始放風(fēng)箏,媽媽邊說(shuō)邊做教我怎么放風(fēng)箏,接下來(lái)媽媽就讓我自己試著放風(fēng)箏,我逆著風(fēng)的方向跑,邊跑邊放線,一次不行兩次,兩次不行三次,慢慢地我就掌握了放風(fēng)箏的技巧,風(fēng)箏終于飛上了天空,只看到一條美人魚(yú)在天空中搖擺,風(fēng)箏越飛越高,線越放越長(zhǎng),直到最后風(fēng)箏飛走了,我著急地跟媽媽說(shuō):“媽媽!媽媽!我的風(fēng)箏飛走了!”媽媽也正看著風(fēng)箏往哪飛,媽媽邊走邊說(shuō):“我去給你撿來(lái)。”
我就先玩了會(huì)兒泡泡水,因?yàn)轱L(fēng)大泡泡可大飛得可快了,玩著玩著媽媽已經(jīng)把風(fēng)箏給撿了回來(lái),我又繼續(xù)開(kāi)始放風(fēng)箏了,我看到其爸爸小朋友都是爸爸媽媽和爸爸們一起在放的,但是我卻一直是自己放的,也就是這樣,我是我們小組里面放風(fēng)箏放得最好的.小朋友了。風(fēng)箏又高高地飛了起來(lái),可是風(fēng)實(shí)在是太大了,我的小手都拽不住它,眼睜睜地看著它從我的手中飛走了,而且這次飛得太遠(yuǎn)我們都找不到它。我好傷心,媽媽見(jiàn)我不高興,就答應(yīng)我下次再給我買(mǎi)。
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