參觀博物館作文

時間：2023-07-14 20:08:46 好文我要投稿

參觀博物館作文【匯編10篇】

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的參觀博物館作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

參觀博物館作文【匯編10篇】

參觀博物館作文1

　　今天是春游，活動中有產管產，刀剪劍還有雨傘博物館。大家懷揣之怦怦直跳的興奮的心情。想一睹華夏民族日常用品的歷史，揭開他們神秘的面紗，了解他們的過去，掌握他們的所有。

　　先參觀的是扇子博物館，我對扇子很感興趣，就比如說《三國演義》里的諸葛亮拿的是八卦扇。古裝戲中，給帝王扇的`是儀仗扇。還有古龍、金庸武俠小說中鐵扇公主的芭蕉扇。還有濟公的蒲扇。看某些電視劇，如果留心觀察就會發下，漢奸地主家的長房先生也用扇子，不過是差在后頸窩中，滑稽之極。古代小姐，貴婦也喜歡用扇子她們喜歡用團扇。古代其實最新歡用扇子的其實是書生，特別是想唐伯虎、一類有點書法，繪畫、文字功底，他們喜歡舞文弄墨，顯露風雅，海西黃那有梯子時扇跟香閨麗的小姐們交換娟帕、汗襟兒，當坐定情物，更是一種調情物。這是扇博物館實則令我大吃一驚，再則離我發現很多最，如：最大的扇子是出自王星記的。她高2。6米，展開超過5米，如果砸下來能砸死人，不過這是見證我們古代有那么多能人巧匠。這巨大的扇子叫《西湖全景》出自70年代。最古老的扇子是清代的權重黑紙扇，上面有108將，有陳益齋制造。它被譽為“一把扇子半把傘，它能闡明三點”，雨淋不透，日曬不翹，不退色。做工最精致的是貢山。最漂亮的收《琴棋書畫》80年代。最小的是花賁》是日本當代。山自由各式各樣的琳瑯滿目，讓我看的目不暇接。但我童年記憶深處伴隨我的是大蒲扇，它跟隨這慈愛，故事在夏天里流淌，“手持蒲扇撲流螢”童年因此變得歡樂，明亮溫暖。這樣的扇子，才是我最想贊美的，誰都不能與他相提并論。

　　我們還參觀了刀剪劍博物館。我想成為一名俠客，扶貧救困，瀟灑走一回，受江湖人士所敬佩，死也無憾。我看到19世紀德國皇家炮兵將軍大馬士革佩刀。有三大名刃之稱。最后我看了傘博物館。在那里我還看到了雨巷，那是我見過最有詩意的。里面的一位像丁香般少女正撐著傘，雨滴從屋頂上滴落下來，化作絲絲柔軟，柔婉，柔腸百轉，令人頹然融化，逼真的雨巷令人身臨其境，那如夢幻般地場景，亦是夢，亦不是夢，虛無縹緲，請不要打破這……

　　參觀了博物館我領悟了很多，也大開眼界。忽下的神秘面紗，我未能摘下，她還有太多等我去探秘，但我明白來很多，我了解了更多的歷史，掌握了更多知識。我不可能想俠客一樣瀟灑，不可能想雨巷麗丁香般結著憂愁的姑娘。我還是我，我只要做好我自己。用自己的眼看祖國的美麗，用嗅覺聞祖國的氣味，用口品嘗祖國的滋味，用心感受祖國。

參觀博物館作文2

　　隨著科技的不斷進步，智能機器人越來越多融入我們的生活，為我們帶來了更多的便利。今天，科技活動中心的陳老師將帶我們參觀蘇州創想機器人博物館，感受機器人的神奇與魅力。

　　經過一小時的車程，我們到達了機器人博物館。剛進入博物館，一個小巧精致的機器人吸引我們的注意力。原來她叫旺寶呀！講解員姐姐說可以問旺寶幾個問題。我很驚訝，機器人又不是人，它怎么知道如何回答呢？沒想到，旺寶還真回答了我們的問題呢？一個男孩問道：“旺寶，你的父母是誰？”旺寶回答：“我的父母當然是工程師啦！”我們都被旺寶機智的回答逗樂了。旺寶還給我們唱了一首歌呢？接著我們看到了許多機器人，金寶機器魚，畫寶機器人，工業機器人，還有清潔機器人……其中我印象最深的是三寶機器人。三寶是具備全球領先科技、可深度編程的交互式機器人。身高1。75米的三寶是全球最著名的機器人表演家，可學會30多種語言，并通過精密的算法控制氣動元件、伺服電機實現肢體和頭部動作的平滑運作，在說話的同時搭配豐富的肢體動作，惟妙惟肖，并且可以通過紅外線深度傳感器和RGB攝像以及人工智能系統實現與人的互動，實現上百種表情的變化，傳達豐富的情感。它還給我們表演變臉：一會兒京劇臉譜，一會兒蝙蝠俠，一會兒蜘蛛俠……還給我們唱了一首英文歌和中文歌呢？

　　隨后我們觀看了機器人舞蹈，它們靈活的舞姿，配上動感的音樂讓我們贊嘆不已。我們又看了無人機表演，整齊的隊列令我們目不轉睛，時而斜著，時而豎著，時而橫著，時而像巍峨聳立的金字塔，時而像波濤洶涌的海洋……

　　然后到了我們自由活動時間。有的`同學去跟機器人比賽下棋；有的讓畫寶機器人給自己畫一幅自己的樣子；有的跟機器人玩桌上曲棍球，還有的……其中我最喜歡的是桌上曲棍球了。桌上曲棍球機器人自動根據桌上的曲棍球的運動路線作出精準的叛斷，快速合理地擊球，我總是被打得措手不及。最后，我們制作了一個虎鯊車，它的車尾有一個小風扇，只要打開開關，風的力量就會使小車動起來，跑的還挺快的呢？老師還告訴我們，只要把輪子拆掉，就能當成船在水里行駛呢？可真是海陸兩用呀！

　　在機器人博物館場景化營造、互動式體驗、啟發式教育的參觀中，我感受到了科技無窮的魅力，科技讓生活變得更加美好！

參觀博物館作文3

　　一大早，我帶著好奇與激動和爸爸來到了這座歷史文化的圣殿。首先我們按照坐標順序來到了歷史館。當我看到了玻璃柜里成列著大小不一的碎石子時，我就傻了眼，這算什么?歷史的見證?拜托，我家樓下多的是和成列的相差無幾的石子，比這兒的還漂亮、鋒利。這時爸爸看出了我的疑惑，回答道：“你可千萬別看不起這些小石子，雖然現在你不覺得什么，可在那個還沒有人類文明的時代，我們的祖先學會了應用身邊的工具，他們的智慧是我們所不能相比的!”看著這些“歷史的見證”，聽著老爸慷慨激昂的演說，我好像回到了那個刀耕火種的`時代......

　　當我再次回到現實生活時已是明朝時期了，這次我看到的不是碎石子，而是漂亮精致的簪子，雖然電視中有夸張的成分，可是與明朝時期并不相差多少哦!各類珍惜的寶石鑲嵌在一個閃亮的簮座上，通過玻璃的折射，閃出一道道迷人的光彩。來到皇帝內宮的展覽館，更是讓我震撼的說不出話來，入口的云錦錦袍，普通的純玉屏風，還有一個巨大的鎏金塔，奇珍異寶數不勝數，令我贊嘆萬分。也讓我感受到那時中國的繁榮昌盛。

　　接下來我帶著合不攏的嘴巴又參觀了南京古代文明館、南京博物院數字館、歷史雕像陳列館、江蘇省非物質文化遺產展覽館等18個展廳，可其中最讓我震撼的就是南京博物館的“鎮館之寶”哦。來到這個封閉的廳內，好像有一股強大的氣流撲面而來，令我不經打了個哆嗦。再定睛一看，呵!這間屋子的正中央有一個好大的藍色瓶子。再看介紹，哦!原來這就是鼎鼎大名的乾隆帝行圍圖轉旋瓶。這件瓷器有內外兩側，內層可旋轉，外層是鏤空的。轉旋瓶是乾隆官窯創制的特有瓶式，工藝復雜結構奇巧，最大特色就是在鏤空的瓶內套裝一個可以轉動的內瓶。外瓶上繪的是乾隆皇帝持韁策馬，身后跟著旗手與獵犬。最令人驚嘆的是，如果旋轉內膽，乾隆狩獵的場景就會栩栩如生地展現在你面前，只見大隊人馬如同動畫一般穿行在山間，仿佛是清末“西洋景”提前出現。

　　這件瓷器聽說當年光制作就花了13年，可見它工藝的復雜和珍貴。平時這件寶貝都是“養在深閨的”，極少拿出來展覽，今天我可大飽了眼福。不僅近距離的圍觀了這件珍寶，還拍了不少照片呢!

　　時間是有限的，短短三個小時過去了，可我仿佛仍穿越在幾千年的歷史長河中，想象著古代文明的神奇讓我受益匪淺。

參觀博物館作文4

　　周日，我和好朋友張一普去南宋官窯博物館參觀。我興奮極了！

　　來到大門跟前，我看見“南宋官窯博物館”幾個大字剛勁有力，閃閃發光，一旁是一道自動柵欄門。走到大門前，只見大門兩邊的柱子上寫著“古色生香中華陶藝多神品，名山發覆南宋人文一大觀”這一副對聯。進了展廳大門，只見一塊大石頭上刻著“青瓷故鄉”四個字。聽講解員說，中國是瓷器的故鄉。很久以前，。很久以前，瓷器像輻射一樣向全球分散。當傳到法國時，因為當時出現了牧童，牧童穿得五顏六色的衣服，法國人覺得青瓷和牧童一樣好看，所以瓷器連法國人也驚嘆不已，還把瓷器的英語單詞“CHINA”直接作為中國的稱呼。

　　接著我來到了另一個展廳，只聽講解員說，這個展廳叫“御用之瓷“和下一個“風雅之美”展廳一樣，里面展示的一些瓷具都是古代造出來的。我看見了一只白瓷黑釉枕，講解員說：“這只瓷具是宋代制造的，它是一只白色底上了黑色釉花紋的瓷枕。古人在夏天時會用它在睡覺時墊頭。因為是陶瓷做的，墊頭可涼快了！”聽了這個介紹，我真想也墊在它上面涼快一下。我又問：“阿姨，燒陶有哪幾個步驟啊？”阿姨溫和地說：“有裝缽、裝窯、封門、點火、加柴、燃燒、開門、出窯、啟缽這九個步驟。”她一一給我們做了詳細的`介紹。

　　走出展廳以后，我們從石板大路上走了一會兒。來到了陶藝吧。我們決定制作一只泥陶罐，就坐了下來。只見一塊板上放了一大堆泥巴。我坐了上去，踩了一下開關，那板自動轉了起來。我把手放入水桶濕了一下，就開始做了。我先用手輕輕地把泥巴推起，讓它成為一個圓柱形，再用大拇指從圓柱形的泥巴中間按下去，過了一會兒后，再用食指和中指修一下內壁，再用手做外形的修飾。可是我做了好幾次也做不成功。因為我不是用力太大，把內壁合在一起了，就是用力不均勻，把瓶子做得歪歪扭扭，像個丑八怪，有時把模型都從板上拔了起來。后來，我十分認真地讓伙伴的手在外面做形狀，我的手在里頭修壁，總算做出來一個“無敵丑八怪”。老師要把瓶子晾干，再放入窯里去燒，這才成為一件真正的陶瓷。我再一看自己的手，呀！簡直是一雙巧克力做的手！可真誘人，真粘啊！

　　望著我自己的作品，我有一種十分強烈的成就感。我以前看電視上的師傅做起來十分輕松，但實踐起來真的很難。只要一不小心，就會把瓶子做砸。所以平時對待事情不能馬虎大意，光看其表，不見其身，一定要有耐心、信心、細心、挑戰心。

　　這次來參觀南宋官窯博物館收獲真不小！

參觀博物館作文5

　　誰不想去無垠的宇宙間遨游，誰不想去探索天空的奧秘？無數閃著光輝的星球、光彩奪目的流星群、千萬艘往來穿梭的宇宙飛船……宇宙中的一切是多么的美妙。這無垠的天空是何等的新奇。因此，探索宇宙的奧秘成了我最大的向往。

　　暑假里，我和媽媽去北京旅游，參觀了北京天文博物館。

　　那天，天氣晴朗，萬里無云。我坐在公共汽車上，眼睛望著窗外閃過的高樓大廈，腦海中想象著博物館的樣子，幻想著神奇的宇宙。

　　“旅客同志們，天文博物館到了，下車的.旅客請下車。”一陣清脆的報站聲，把我從遐想中驚醒。我急忙擠下汽車，駐足觀看。首先映入眼簾的是“天文博物館”幾個蒼勁有力的大字，隨之看到的是一座高大雄偉的半圓形建筑，十分奇特。我真不知道天文博物館為什么建成這個模樣。

　　我帶著疑問，懷著無比好奇的心情，走進了博物館大廳。此時，我如同置身于一個色彩繽紛的夢幻世界：鑲嵌著各種花紋的天花板晶瑩透亮，能映出人影來；幾個玻璃大吊燈，莊重典雅；大理石鋪成的地面像水洗過一樣，十分干凈。四周雪白的墻壁上，掛著許多星球的照片，下面還配著星球的介紹，有土星、木星、金星……咦？那是什么？圓圓的，閃著光輝，更有趣的是它還拖著一條長“尾巴”。噢，原來這是彗星。我繞大廳轉了一圈兒。發現這展廳大極了，像個大會堂。

　　從大廳順樓梯向上攀，就到了第二層的放映廳。我環顧四周，這里與普通的電影院不同，銀幕在天花板上，還是個半球形的，像個大鍋扣在上面似的。我這才知道博物館為什么是半球形的。電影開始放映了，是關于星座的影片。周圍昏暗了，“天上”出現了滿天星斗，頑皮地眨著眼睛，仿佛在向人們問好。“看，那是什么？”隨著影片中指示標所指的方向，我抬頭仰望，只見一條銀色的光帶橫穿星空，那就是銀河。牛郎、織女的愛情故事想必也是家喻戶曉了。我正在遐想之中，指示標又指向另一個星座，啊！“天蝎座”。它多么像一只彎彎曲曲的大蝎子呀！我又看了“金牛座”、“天琴座”等。這些星座，有80多種，影片還介紹了有關它們的來歷和傳說，是那么美麗動人。此時此刻，我仿佛坐在宇宙飛船上，仿佛在和日月星辰交朋友。啊，宇宙給我帶來了無盡的想象……

　　看完電影，我來到了天文博物館的第三層。第三層是天文望遠鏡和許多其它天文儀器，我沉醉在美妙的宇宙中。

　　時間過得好快，轉眼已是下午，我戀戀不舍地離開了天文博物館，深情地望了它最后一眼。因為，我在這里得到了歡樂，獲得了知識，了解了宇宙……

參觀博物館作文6

　　今天我參觀了被譽為文化歷史寶庫書法藝術殿堂的西安碑林博物館。它是由孔廟、碑林和石刻藝術館組成的專題性博物館。在此之前，我老爸給我看了有關碑林相關事件及其由來的視頻，我才得知它是由孔廟、碑林和石刻藝術館組成的專題性博物館。我從昨天晚上以及開始期盼今天的參觀活動，說老實話，我其實對碑林并不感興趣，期盼參觀活動其實是為了見到安老師、張老師、陳老師和我的同班同學們，平時上課時老師很嚴肅，下課時在學校又不能盡情的玩耍，今天終于有人組織了這個活動，這個人就是楊梓安的媽媽，他是多么偉大啊，讓我們有了這次課外活動的機會，有了盡情玩耍的時間，我真心感謝他媽媽。

　　我一進博物館的門就開始管不住自己了，開始大聲喧嘩，和小朋友做游戲，和小朋友分享我的美食，這時爸爸走過來，讓我站在一個大石碑前，嚴肅地批評了我，并帶我去了每一個展室，我仿佛走到了石碑的森林，到處是石碑，還有石碑上漂亮的刻字，我想這一定是打印機打上去的，否則怎么那么整齊，爸爸告訴我這時刻字刀一個一個手工刻上去的，我感到很驚訝，在石頭上刻字我以前可從來沒有聽說過，而且還像打印的字體一樣，真是太神奇了，太佩服了，我被石刻大師的高超技術徹底折服了，走到第五展廳，我看到一個工作人員正在把一張紙貼到石碑上，爸爸告訴我這個叫“拓印”，相當于現在的“復印”，我仔細觀察了一下，首先拿出潮濕的宣紙，用嘴巴對著宣紙的一角吹口氣，宣紙就打開了，然后貼于需要“拓印”的碑上，用鬃毛刷子刷平整，再用“拓包”沾些墨汁不停地在紙上敲打，濃濃的墨香味使我陶醉，不一會兒，石碑上的字清晰地顯露出來，和石碑上的字體簡直一模一樣啊！真是大開眼界了。

　　爸爸說碑林是收藏我國古代碑石時間最早、名碑最多的一座文化藝術寶庫，從九百多年前開始，一代代有識之士為使碑石文化不被人們遺忘，他們耗盡心血集藏石碑，并竭盡全力保護它們不受戰火的摧殘，才有了今天恢宏的碑林。我這才明白為什么這里是一座文化藝術寶庫，石碑上的漢字告訴我，古人用最軟的.筆寫出了最硬的字，頂天立地、落落大方，而現代人在電腦出現以后，動手寫字的人越來越少，寫一筆好字的人越來越少，提筆忘字的人越來越多。我不想成為其中的一員，我以后要認真聽講、認真寫字，改掉我上課愛說話、愛做小動作不好的習慣，我要將中國文字的藝術傳承下去。

參觀博物館作文7

　　一大早雖然烈日炎炎，但難擋我們的興奮心情，因為今天我們的幸福作業要來到陜西省著名的自然博物館，這里有我們最期待的神秘大恐龍……我們買好票，在門口激動地等待活動的開始。

　　等大家都來齊了，留了影，就趕快排好隊，在講解員叔叔的帶領下進入了展廳。一進展廳，生物館里好多的古生物化石映入眼簾，各式各樣，有恐龍的、哺乳類生物、食肉的食草的、還有雜食性的生物。講解員叔叔讓我們仔細觀察大廳中央的一副骨架，我走上前，骨架旁邊立著一個木牌，上面寫著：黃河象骨，發掘于甘肅省，門牙長3米，又名劍齒象，比非洲象大。它竟然比非洲象還大，要知道，非洲象可是目前為止現在陸地上存在的最大的生物呀！我們隨后又去了昆蟲館，昆蟲館里有很多昆蟲的標本，有螳螂、有蜜蜂、有蝴蝶、有蜻蜓……形態各異，五彩斑斕，太美了，真是奇跡！我們又參觀了秦嶺里的動物和植物標本，有老虎、小浣熊、金絲猴……我還看見了鉆石、水晶、金子、還有一桌美美的石頭宴……。

　　穿過電視塔我們來到了科普廣場，這里簡直是科技的世界！特別有趣，其中有多米諾骨牌、高科技機器人、音樂噴泉、科普電影院……等近20個科普項目，其中最有趣的是科普穹幕電影院。走進大廳，灰黃色的`屏幕占據了天花板、左、右以及前面的墻，形成了一個向內凹的圓幕。我們舒服的躺在椅子上，影片開始放映了，放映的是美國兒童科普片——《恐龍》，影片主要講了肉食恐龍怎樣捕食、已發現的恐龍化石和恐龍可能是怎樣滅絕的，讓我們有了一種身臨其境的感覺。

　　從恐龍發展歷史上，讓我知道了恐龍是在三疊紀的末期出現，到侏羅紀的繁榮，又到了白堊紀末期的滅絕。它們滅絕的原因有人說是小行星撞擊地球，有人說是因為火山爆發，還有人說是大陸漂移，種種原因造成恐龍們的食物沒有了，最后終于滅絕。

　　幸福作業活動結束了，在回家的路上，我心里不禁浮想聯翩，想到了恐龍滅絕是因為生存環境變化造成的。地球已經經歷了六次物種滅絕，沒有一次不是由于環境的變化造成的，可想而知，環境對地球生物的重要。現在地球上平均每天就有一種生物滅絕，很多都是人類的行為破壞生態平衡造成的，所以我呼吁大家：“保護環境，使我們的居住家園更加美好！”

　　這次幸福作業開展的很成功，既大開眼界，又增長了知識，還讓我對人類生存的環境有所感悟，有所理解，真是一舉四得！

參觀博物館作文8

　　昨天早晨，我6點起床，來到我的大房子，是爺爺送過去了，我回到家，在客廳坐了一會兒，回到爸爸媽媽的房間，媽媽還在熟睡，爸爸醒了，那屋可涼快了，過了一會爸爸起來了姥姥和奶奶弄好早餐個姥爺，在我錄視頻的時候，爸爸就穿好衣服了，我想帶我最喜歡的書，《美國國家地理》很好看，爸爸不讓帶，媽媽也醒了，媽媽讓我帶《一年級的小蜜瓜》，我不想帶《一年級的小蜜瓜》我只好帶了一本《蛇與爬行動物》，帶了個背包，把書裝進去，然后，我就和我爸出發了。我們在路上買早餐。

　　我們在路上買完早餐，回到車上，爸爸買了一個煎餅馃子，和一個豆漿，我吃了一個牛肉餅和一杯豆漿，牛肉餅很好吃，我敏們邊開邊吃，最終抵達了目的地，目的地是陜西自然博物館。

　　到了目的地，爸爸給我一顆口香糖，我吃了，然后我跟我同學分了，然后我們合了個影，過了一會兒，我們的活動開始了，讓我們重返白堊紀吧！

　　我們在進去之前看了一下一些鳥，有孔雀，珍珠雞 ……，看完之后，我們找到了陜西自然博物館，我要買半票，因問我的個子超過了130，進去之后，我們看見了重爪龍，禽龍，還有甲龍。我們還看見了馬門溪龍化石，還有禽龍，遠古生物，還有很多很多。我們下去了看了一下找了個地方，我們每個人都會講一個故事，我講了兩個，都是介紹，一個是介紹嘉峰巨蝰，一個是介紹網紋蟒，等講完之后，大家又參觀了另一個地方。

　　大家參觀了很多的方，我給大家分了吃的把糖吃完了，奧利奧沒吃完。我還用奧利奧喂了鳥，大家一起參觀了天文和地理，還看了動物世界，有我最喜歡的'鳥類，胡禿鷲。可大了，它的翅膀長三米，重20千克。

　　接近尾聲時，有一個小小講解員個我們講解，講解完，我哥小小講解員了一顆糖，但是她不吃，大家去了便利店，大家都有玩具，我爸就不給我買，我想買一個章魚，我說了一個：“真沒勁。”爸爸說已經各我買了更大的了，好吧，那就不買了。

　　我們吃的是肯德基，肯德基可好吃了，我吃了一個漢堡，又吃了一杯薯條，還喝了一杯奶還吃了一小碗土豆泥，吃完之后，過了一會兒我拼好我的玩具汽車就走了，馬毅馳也走了。

　　路上，毅馳給我走了一個笑話，他的姥爺走路慢慢的，聽了這個笑話，我的肚子都笑疼了，我們走地下通道，上面太熱了，所以才走地下通道，上來之后，我和馬毅馳揮手告別，然后和爸爸回家了。今天真是最美好的一天啊！！！

參觀博物館作文9

　　十一的上午驕陽似火，我與爸爸、媽媽一起前往安徽省博物館參觀。遠望整個博物館，它的外墻是類似青銅鼎的卷紋，在陽光照射下光彩熠熠，十分有歷史的滄桑厚重感。最引人注目的是，因博物館外是淺淺的水池，又因整個建筑是規整的長方體，看起來就像是后母戊大鼎漂在水上，又像是國外神話中的“諾亞方舟”，有趣極了。

　　一過安檢門，我像一只擺脫樊籠的鳥兒一樣，向整館核心區進發-------- 二、三樓的安徽文化史陳列部分。

　　邁進陳列館大門，竟是比想象中更加的利郎滿目！有栩栩如生的陶偶、木俑、石刻、有氣勢恢宏的青銅禮器；有溫潤細膩的玉雕、瓷器……..器型大到二人合抱，小到僅小指頭大小；精細到近乎微雕，粗獷到粗磨無飾。藏品材質也是各種各樣：金的、銀的、瑪瑙的、玉石的、木質的、蚌殼的、陶土的……雖然每件都是絕世珍寶，我卻只對兩樣情有獨鐘。

　　一只靜默無言的大鼎立在“夏商周”戰區，接受著人們的嘖嘖贊嘆。沒錯，它就是堪稱國寶的鑄客大鼎，也叫楚大鼎。它全身是一般青銅器的銅綠色，偶爾夾雜些許灰褐。因為它口上有一圈十二字銘文，其中有“鑄客”二字，故名“鑄客大鼎”，就連毛主席也曾來一睹它真容。不要妄想再現“霸王舉鼎”，它足足重達400多公斤，有一名二、三年級小學生那么高，口徑一米多。在兩千多年前的戰國時代要想鑄造這么一口巨鼎，難度可見一斑。面對人們的稱奇，大鼎選擇沉默，它從不向人炫耀，只是通過那已氧化褪去華色的、滄桑的蟠螭、饕餮紋路向人們靜靜訴說那段已煙消云散的古老歷史。

　　離開“夏商周”區，我又進入了“秦漢”展區。一件不起眼的“日光寶盒”引起了我的注意。它是一件復制品，木質。底下一根西昌木條，上面同樣豎起2根，深嵌入底座。再一看簡介，原來這家伙叫“圭表”。奇怪，古表不應是圓形的.嗎？看了電視介紹，才知道這其貌不揚的小東西竟是古人的偉大發明！原來，“圭表”是用來做“日歷”的，雖然它和日晷有不同，但它也是通過“立竿見影”來工作的。古人使用圭表時，將此物縱向朝陽，太陽光投在豎起木條時，木條又會留下陰影在底座上。影子會隨節氣變化而變化，祖先們便在陰影面刻字，當它指著哪個銘文，表示現在正在那個節氣。聽了解釋，我恍然大悟，沒想到早在漢代，人們就會用如此先進的方法“看日歷”了。“日光寶盒”的稱號當之無愧。

　　時間飛逝如白駒過隙，博物館之行結束了，可陳列品依然印刻在我心中，它們已經超出了工藝品的范疇，是我們祖先汗水與智慧的結晶。

參觀博物館作文10

　　請問古代文舉考試的最高級別是什么？對，是進士。請問在哪里考試呢？對，是在皇帝的宮殿。那么考中第一名的叫什么呢？對，那就是狀元了。這個暑假，懷著崇敬而又無比激動的心情我來到了南京貢院——中國科舉博物館。

　　這座博物館真是與眾不同，上面是水，下面是博物館，難道暗喻科舉的“水深火熱”？一進大門，只見前面有一片很大的池塘在建筑群的前面，上面赫然寫著“墨池”。再走幾步，發現用瓦片構建的高大墻面上有一小塊長方形石板鑲在里面，每隔一段距離，上面依次刻著“孝悌有聞”、“學業優敏”、“操廉清潔”等詞語。

　　繼續往下走，一共有四層。進入地下一層首先看到的是用超大電子屏幕介紹的書生從考試到中狀的影片介紹。滾動屏不停播放著科舉考試的場景和取得狀元稱號后，一群人敲鑼打鼓送狀元回家的熱鬧場景。在古代科舉考試是戒備森嚴、非常殘酷的，考生在僅有2平米的好舍里要考上整整九天九夜，經歷三場艱辛的考試鄉試、會試、殿試，連中三元后才能到達夢想的彼岸。聽到這里我頭皮發麻，硬著頭皮繼續往里走，我了解到更多關于科舉考試的知識，原來初次獲得功名的人稱“相公”，原來，“相公”是這個意思啊！

　　從古代到清朝，無數才子競相來到江南貢院，用各種文筆描繪優美篇章，歷史上許多名人也是通過科舉考試浮出水面的，如王守仁、白居易、王安石、李白、唐寅等。走進科舉名人館里，栩栩如生的蠟像仿佛讓歷史一幕幕再現：有手執毛筆胸有成竹、蒼勁有力書寫案卷的；有眉頭緊鎖、端詳試卷不得所以的'；有仰望蒼天一臉茫然，似乎祈求老天能賜予靈感的。為了能改變自己的命運，自古以來，讀書人前赴后繼地參加科舉考試。當然也有很多人窮盡一生苦讀書，啥也沒得到的。聽到這我不禁暗自竊喜，幸虧自己沒生在古代，要不然這四年一次的科舉考試，得考到啥時候才算出頭啊！

　　不過，殘酷的科舉考試也不都是一無是處，從另一個層面講，它有利于強化思想，穩固統治秩序，更有助于維護國家和民族的團結，自19世紀英法美等西方國家更是借鑒科舉建立文官考試制度，由此科舉也被戲稱為中國的“第五大發明”，直到現在選拔人才的最佳途徑依舊是考試。

　　離開科舉博物館，我的心情久久不能平靜，相比較古代的讀書人，如今的我們課業輕松多了，也幸福太多了，我們還有什么理由不好好珍惜呢？

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