【推薦】我的優點作文
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的我的優點作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的優點作文1
每個人都有優點，有的是活潑開朗，有的是善良大方。可我總覺得自己沒什么優點。直到那一次，我發現自己的優點就是不服輸。
那天，我和兩個好朋友，還有我的爸爸一起去烏山攀山，為什么說是“攀”呢？因為登山太累了，光憑雙腳是上不去的，只能手腳并用。
在山腳下的時候，我就開始在心里默數：“1，2，3！上！”不過，不知道是不是因為太激動了，身子還沒動，腳就出動了。他們都笑我剎不住自己的“風火輪”，氣得我直跺腳。
“快爬啊！”爸爸在前面催促著我。發生了什么事呢？原來是我第二次攀爬時，腳下的“風火輪”又太用力了。結果我沖得太快，一不小心就腳下一滑，趴在了地上。我正暗暗地生氣呢。可不知不覺，一群螞蟻朝我圍過來。我這才想起上山前吃完面包后，碎屑還沾在手上和衣服上呢！“啊！螞蟻爬到我手上了！”我趕緊吹掉，可是更多的螞蟻朝我圍過來。于是我像丟了魂似的，慌不擇路地往上爬。
再看看我的朋友們，他們已經到半山腰了。這下我可為難了，我這個大胖子，跑十分鐘已經夠累了，現在該怎么辦呢？前面路還長，而且又陡，后面又有“追兵”，沒有退路，我只好繼續往上爬了。
八分鐘之后，“哎呀，好累呀！不想跑了，”我小聲嘀咕著，“我要休息！”說完，我就累趴在椅子上了。可是我又想，我怎么能就此服輸呢？他們可都快爬到山頂了。所以我一下子從椅子上彈了出去，又開始用力地攀爬起來。
十分鐘之后，呼，終于到了！爸爸正在山頂上朝我招手呢，他還說：“你可真勇敢，不服輸，是三個人中最厲害的'！”我恍然大悟，原來成功的秘密就是在堅持不住的時候，再堅持一下。
其實人們的優點就像天上的星星一樣多，只等著你去發現。
我的優點作文2
每個人都有自己的優點和缺點。我的缺點不少，優點卻不多，但我要保持清醒的頭腦，不能只看見我的缺點，也要看到我的優點是什么，做事要善于發現我的優點。
我的優點是記憶力強。老師布置背誦的作業，我基本上全會背。事也記得特別牢，自己答應別人的事或者別人答應自己的事都記得特別清楚。所有的英語單詞也都會背。我還積極參加勞動，每次該我值日，我都匆匆跑到樓上，交上作業，就去打掃衛生，每次到少衛生都是我干的最多，干完活，總累得我滿頭大汗。我還熱愛看課外書。每當睡完午覺后或睡覺前，我都要看一會課外書。我最喜歡的書有《淘氣包馬小跳》，《笑貓日記》，《男生賈里》。希望大家能推薦一些好書給我。我特別孝順爺爺。一次寒假，爺爺想用瀝青個我們鋪地，可以不小心，把瀝青潑到了自己的腿上，腿上的皮被戒掉了一大塊。于是，每天早晨，我起了床，就去照顧爺爺，直到晚上他睡了我才寫作業，自己再睡覺。還有一次，是上個月的時候。我記得特別清楚，那是一個星期六的.下午，我剛寫完作業，就接到爺爺受傷的噩耗。爺爺一下只把自己的手給捅破了，醫生說血管受了傷。我回家的時候，邊走邊想：馬紅雨應該在家照顧爺爺吧。我回到家以后，發現馬宏宇不顧爺爺的傷和幾個我們班的女生去河灣打耳洞去了。我一個人給爺爺買創可貼，買藥，到媽媽來才到汶上看病。
我的優點不多，但以后一定會把缺點化為優點，取長補短的。
我的優點作文3
我媽送過我去學許多興趣班，有英語，有鋼琴，有獨輪車，還有畫畫。在這么多興趣班中，都能算是我的優點，但我最喜歡的還是要數畫畫了，雖然我學鋼琴已有七年，畫畫卻只學了寥寥無幾的5節課，相對起來，畫畫只是那只無助弱小的螞蟻，但我依然很熱愛它，因為畫畫給我帶來了自信和冷靜。
我學畫畫的地方離我學校很近，大概只有80到100米左右，過條馬路就到了，那家店的名字叫“印象藝術”。學校對面有許多學畫畫的鋪面，為什么我只選那家學我也不知道，或許是那家店和我有緣吧！
學畫畫是我自己提出學的，我想畫啥就畫啥，經過我兩天的.思考我決定學漫畫。當我第一次去時，我是又驚又喜，心里激動無比：太好了，我終于可以學漫畫了，我上到教室只有三四位同學和一位老師，那位老師叫吉子老師，都被我們叫成橘子老師。當我畫到一半時，已經很不像樣了，但我沒有放棄，又繼續畫了下去，后來經過老師的精心指導下，那張畫由丑變新，上顏色后變得更加美麗了，簡直是美上加美。有家長來接其它同學時都夸我畫得好，那些甜言蜜語化解了我冷漠的心，讓我重新找回了自信，重新找回了新的自己。畫畫這項特長讓我在學習和生活中過得幸福快樂，我相信，以后我能成為一名出色的畫家，用自己的行動來報答父母。
畫畫真的既是我的特長，又是我的優點，畫畫我一天學一節課都不會不想學，因為畫畫就像在我心中的好朋友，象無時無刻不在陪伴我的家人，我永遠都不會忘記！
我的優點作文4
不論是誰，不論他是好吃懶做還是克勤克儉，都存在著他們的優點與缺點。我也不例外。比如學習上吧。在課堂上我遵守紀律，敢于發言。如遇不懂的問題，我就會虛心請教同學，直到弄懂為止。尤其是我的弱項——數學。一提到“理解”我可是對此一竅不通。同學給我講題，我認真聽取，可是有時候就是不能理解啊！上語文課做試卷，理解成語的題目對我來說可是一個難過的坎兒。
4個成語有兩個理解錯誤，我的同學都說我的理解能力太差，于是我經常埋怨自己為什么沒有別的同學聰明，我開始不服氣，我可不想在升學考試的時候遇到這種題就被絆倒！我開始在家閱讀更多的課外書，理解其中的意思。果然，皇天不負有心人，如今我的理解能力加強，也不用看到這類習題就如臨大敵一樣！我對自己沒有多大的信心，缺少自信，哎！這個缺點我還在努力克服中！學校舉行什么活動，如果選上我，我是能推就推，還有什么原因，怕輸唄！
明知自己有那實力但卻不相信自己……正因為人類擁有了自己的缺點和優點，生活才是多彩的；正因為人類擁有了自己的.缺點和優點，才學會了合作；正因為人類擁有類自己的優點和缺點，才有了各種形形色色的事；試問，人人都是十全十美，那豈不是千人一面，是多么無趣啊！
我的優點作文5
每每說起自己的優點，我還是會覺得不好意思，這或許是我繼承了中國人謙虛的優點把！仔細想來，在我一路成長的道路上，受到的稱贊數不勝數，但我還是覺得不真實。由此，我幫自己歸納了一下幾個優點。
“都說女子不如男”，從小時候起，我就堅決反對這一觀點，你瞧人家花木蘭，率領一大幫將士，上陣殺敵，多威風呀！就這點，讓我非常崇拜花木蘭。久而久之，我也養成了和花木蘭一樣的性格：堅強。
一次，我因參加學校里的田徑隊，被留在學校里訓練。體育老師在訓練我們跑長跑。輪到我開跑了，我的心就像揣了一個兔子似的，砰砰直跳。當老師一吹完哨子，我便飛快地跑了起來，講力氣全用到了前150米，當跑到300米的時候，我的雙腳比灌了鉛還重，一步也泡不了了，“呼哧、呼哧??”德直喘氣。我想：沒力氣了，跑不了了，停下來把老師仿佛開傳了我的心思，大步邁到我的旁邊，對我說：“不要放棄，張芝怡，就只有最后幾米了！”聽了老師的`話，我堅定了信心，改變了原來的想法，一加速，終于沖向了終點。這，或許是我的第一大優點把！
除此之外，我覺得自己還有一個優點——樂觀。上初中以來第第一場數學考試，我考得不理想。正神情黯淡的拿著試卷時，心里忽然想到了一句名言：失敗乃成功之母。對呀，失敗就是稱該的前奏，這次失敗，并不意味著下次會一樣如此。于是，我暗暗地點了點頭，默默地說：“下一次一定要成功！”
就以為有了這些優點，我在剛開學的時候，就和同學們“混”熟了，憑著熱情開朗的性格，結交到不少知心朋友。
我相信，自己的優點不僅僅只限于這些，我應該多發掘自己的長處，展現風采！
我的優點作文6
今天，我要向大家介紹我的優點。別人能歌善而舞，琴棋書畫，而我呢，會包餃子，這是奶奶最近通的拿手菜。
奶奶先教我基礎的，我迫不及待地拿起一張白白的、圓圓的餃子皮，放了滿滿的兩勺餡，我捏、我捏、我使勁捏，結果餃子餡都漏到了我的手里，第一張餃子皮就這樣“犧牲”在了我的“魔爪”之下。后來，我又把餡放到皮里在圍繞著餡繞成一個圈，帶皮對著皮捏幾下，可是，我老是捏錯，餃子都很丑很丑，像塌下來的沙發，一下鍋都裂開了嘴。
奶奶溫柔地說：“包餃子是要多多練練的。”奶奶又耐心地手把手教我。
經過奶奶“一籮筐”講解，我又開始包餃子了，我猶豫著要不要再包，這時，奶奶說：“世上無難事，只怕有心人。” 于是一股暖流流遍全身，我不氣餒，我繼續練習，一直細心地包餃子。我又拿起一張餃子皮，這回我吸取了教訓，只放了半勺餡，像奶奶一樣精致的捏了起來，雖然依然有點“慘不忍睹”，但是比起第一張犧牲的餃子，已經好很多了。
包著包著，看到不是“營養不良”就是“營養過剩”的`餃子，我很不甘心，于是我把餃子的兩個角捏在一起，咦，我包成了一個“喇叭花”。吃飯的時候，家里人都搶著吃我的“喇叭花”，我得意極了。
怎么樣，我的本領厲害吧！
我的優點作文7
我是一名三年級的學生，我雖然有很多缺點，但我也有很多優點，我最大的優點就是樂于助人。
那一次上課，我們都在寫語文作業，我忽然發現魏航停了下來，在書包里找東西，可他找來找去，也沒找到，很著急的樣子。我就問：“你在找什么呀，怎么不寫作業？”他說：“我寫錯字了，想修改，卻找不到消字筆和修改筆了。”我聽了馬上說：“別著急，你就用我的吧。”魏航用我的消筆，很快就寫完了作業，他說：“謝謝你。”我高興地說：“不用謝，我們是朋友嘛。”
還有一次，天氣很炎熱，下午上學時，我帶了一瓶很好喝的茶。在下課的時候，我看見班長一臉難受的`樣子，嘴唇還很干。我就問：“你怎么了？生病了嗎？”他說：“我快喝壞了，卻沒有帶茶，媽媽說不讓我喝涼水，所以，很難過。”我馬上就把自己的茶拿給他，說：“我這兒有，你喝吧，別渴壞了。”我看著他痛快地喝著我的茶，心里很高興。
那一次放學時，爸爸來接我，我背著沉重的書包，坐在了摩托后面，潘智志也背著書包，想爬上摩托前面，他書包很沉，費勁地想掛在摩托的前把上，我馬上接過他的書包，抱在我的懷里，讓他很輕松地坐上了摩托。他高興地說：謝謝你了。
因為我愛幫助別人，在我有困難的時候，別人也都樂于幫助我，在幫助別人時，我也很快樂。
這就是我樂于助人的優點兒。
我的優點作文8
一個人通常不會欣賞自己的優點，而是看到自己本身的缺點，然后去羨慕別人獨一無二的優點，羨慕不代表對與錯，只是在羨慕的同時，有沒有發現自己的優點，或許在羨慕別人的時候也會有種似曾相似的感覺，因為別人身上也有和自己很多類似的優點，或許就能發現自己的優點！
以往的時間，我當然也是和一般人一樣，只看到自己的缺點，去羨慕別人，為什么會有那么好的優點？我呢？那可能是一種錯覺，我找不到自己的優點，覺得自己不夠好，每當看到別人的優點，有時候就會忍不住沮喪，想要和他一樣，擁有他的優點。
直到，我愈來愈喜歡自己的興趣，就是唱歌和跳舞，這好像就是我的優點吧！我很喜歡它，所以我可以讓自己樂在其中，然后發揮它，讓自己很自在的跳出來和唱出來，我或許就像課本里的'“模仿貓”一樣吧！每當聽到大家稱贊我的時候，我就會很開心，他們的稱贊就好像一種動力，可以讓我上癮，讓我越來越開心的表現。
我另一個自認為又特別的優點，就是我有“預知能力”，但五次中只能中三次，有時候我心中會有某種壓抑的重量，下一分鐘，就會發生一些令人厭惡的壞事發生，甚至有時候還會感覺有心電感應，就是兩個人心中都會有某種壓抑的重量，這個時候機率更高了，有時候我跟好朋友都會相信，都先做好心理準備，這是我自認為很酷的能力和一半的優點。
或許，自己的優點不是很輕易的就能發現，可是每當你在羨慕別人的時候，說不定對方也正在羨慕你自己身上的優點，我要對自己那么沒有信心，我相信每個人身上一定都有特別優點，加油！每個人都找找看自己的優點吧！
我的優點作文9
曬曬自己的優點，實在是有點太難為情了，可這是老師的命令，那就厚著臉皮夸夸吧！
這第一個優點哪，就是我跑得快，而且我還有一個秘訣呢。想知道啊，那我就透露一點吧——因為我很瘦啊，跑起來身子輕，自己不拖自己的后腿呀，嘻嘻！說正經的，每天早上按時起床，然后去跑步鍛煉，身體自然棒棒的。真正賽跑時，有了一定的體力，最主要的.是一直向前跑，不往后面看，就一定會有出人意料的速度啦！不信你就試試看！不快找我來算帳。
下一個優點嘛，就是我特別喜歡看書。有一次，媽媽帶我去書店，心花怒放自是不必說了，我精挑細選了兩本最喜歡的書：《格林童話》和《木偶奇遇記》。我高高興興地捧著這兩本寶貝似的書，一回到家里，就迫不及待地讀了起來，媽媽連著多次叫我吃飯，我都沒聽見！后來媽媽給我下了最后通牒，如果再不吃飯，就把書給退掉！哦，那可不得了，趕緊吃飯吧。我的語文成績好，應該和讀書有關系吧。沒錯的！
再下一個優點，就是我很懂事啊！只要每天寫完了作業，除了讀書以外，我還幫奶奶做家務，像洗碗擦地什么的，我都會干，而且挺專業的呢。所以奶奶常夸我是她的好孫女，只要一夸我，奶奶的眼睛就樂得瞇成了一條縫兒。
再再下一個優點……
哎呀，真是不夸不知道，一夸嚇一跳！原來我有這么多優點，我好愛我自己呀！
我的優點作文10
要說我嘛，可不是吹牛，那優點是相當的多啦！就像天上的星星，數也數不清。怎么？不信，那我舉幾個例子給你聽聽吧！
愛學習
愛學習可是我的一個特大號優點。課間，其他同學都出去蕩秋千、滑滑梯、轉轉亭、打籃球的時候，我便從書包里掏出一本閱讀書或奧數書認真地做起來。因此，老師常常夸我是愛學習的好學生，是同學們學習的好榜樣。就連我的班長同桌，也不得不佩服我這點。放學時，同學們像快樂的小鳥，蹦蹦跳跳地走在放學路上。而我呢？則蝸牛一般，一邊慢慢地走著，一邊思考著老師留下的難題。一次，我正陷入了沉思，突然撞在了樹上。我連忙說：“對不起！對不起！”逗得身邊的同學哈哈大笑。晚上，寫完作業，我就立刻捧起課外書津津有味地看起來。可以說，我是利用一切時間學習，學習，再學習。
愛勞動
說到勞動，我可是少先隊員當中當之無愧的“勞動模范”。每天早上，我都會幫值日生掃地、拖地、擦黑板、抬水等。教室內外到處都可以看到我忙碌的身影。同學們都說我是班級里的“小雷鋒”。在家里，我常常幫媽媽做家務，擦地、刷碗全是我的活。媽媽經常夸我是她的好幫手呢！
誠實
誠實可是我的`一大美德啊！一次，我和小哥去超市買飲料，阿姨多找了我兩元錢。小哥想“分贓”，拉著我的手就急匆匆地往外走。我猛地甩開小哥的手，轉身就往超市跑，毫不猶豫地把兩元錢還給了阿姨。阿姨笑著摸著我的頭說：“你真是個誠實的好孩子！”
我還有許多優點呢！如：堅強勇敢、拾金不昧、尊老愛幼、樂于助人、大公無私……
嘿嘿！怎么樣？我的優點多吧！
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