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我的老師作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的我的老師作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的老師作文1
彭老師是個(gè)很普通的人,可他卻點(diǎn)燃了自己照亮了我們他就像一位辛勤的園丁,哺育著我們這些含苞欲放的花蕾。
他長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā),兩只炯炯有神的小眼睛上戴著眼鏡,一身健壯的肌肉,高高的個(gè)子,就像一位大力士。雖然他很健壯,但是他的心卻很細(xì),每次中午吃飯時(shí)都給我們盛很多菜,而他自己卻只吃剩下的菜。有同學(xué)上課沒(méi)聽(tīng)懂時(shí),他就會(huì)利用放學(xué)或下課的時(shí)間講給他們聽(tīng)。有一次,張哲的'肚子劇烈疼痛起來(lái),彭老師迅速把他背起來(lái)跑到樓下,又跑到車(chē)站,乘車(chē)把他送到醫(yī)院去,汗水滲透了他的衣裳,從他的額頭上滴下,他焦急地等待著檢查結(jié)果,當(dāng)?shù)弥麤](méi)事的時(shí)候才松了一口氣。
彭老師還非常幽默,每次上課都給我們講一些有趣的事情,一次,當(dāng)我們提到保險(xiǎn)箱時(shí),彭老師湊過(guò)來(lái),幽默地說(shuō):“我小的時(shí)候,可沒(méi)有什么保險(xiǎn)箱,人們都把錢(qián)放到內(nèi)褲里的一個(gè)兜內(nèi)!彼@一段風(fēng)趣而又幽默的話逗得我們哄堂大笑。
別看他很幽默,但是工作起來(lái)可是非常認(rèn)真的:改作業(yè)一絲不茍,寫(xiě)黑板字工工整整,讀書(shū)娓娓動(dòng)聽(tīng),講課生動(dòng)有趣……
這就是我們的彭老師。
我的老師作文2
我有一位老師,她個(gè)子不高,有點(diǎn)兒胖,微微發(fā)胖的臉上有一雙時(shí)常瞇起來(lái)的慈祥的眼睛,一頭黑乎乎的短發(fā)更襯出她的忠厚。她的腿比較粗,但是她非常的寬容。你們猜我說(shuō)的是什么老師?她就是我的數(shù)學(xué)老師。
記得有一次快期中考試,她上課測(cè)試了我們,還在快下課的時(shí)候給我們出了很多題,是很簡(jiǎn)單的那種,比如有一加一等于幾的數(shù)學(xué)題?吹竭@種題,我飛快地舉起手回答:“二”。可是老師說(shuō)我的答案有誤,讓我再思考一下。我怎么也想不出來(lái)。于是老師公布了最后的.答案——一。老師解釋說(shuō):“你們看一只手加另一只手不就是等于一雙手嗎?”然后我們一個(gè)個(gè)都舉起了手回答。老師又說(shuō):“你們現(xiàn)在知道我們可以用上一個(gè)東西就會(huì)變得非常有趣,可是你們不能在考試的時(shí)候用這樣的辦法,因?yàn)檫@只是一個(gè)游戲。”
我的數(shù)學(xué)老師非常的有趣,每次上數(shù)學(xué)課我都非常開(kāi)心。
我的老師作文3
我的數(shù)學(xué)老師姓易,她的全名叫易勁草,她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),戴著一副眼鏡。我們給易老師取綽號(hào)叫做“熊貓老師”你們知道“熊貓老師”這個(gè)綽號(hào)我們?cè)趺慈〉膯?因(yàn)樗髦桓毖坨R,活像一只“大熊貓”,所以我們?nèi)【b號(hào)叫“熊貓老師”。這個(gè)綽號(hào)是不是很有趣。∷坏腥,還對(duì)我們學(xué)習(xí)的要求非常嚴(yán)格。
有一次,我偷了點(diǎn)懶沒(méi)有把作業(yè)寫(xiě)完,正巧碰上易老師要檢查,當(dāng)易老師發(fā)現(xiàn)我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完時(shí),她用嚴(yán)厲的眼神看著我,好像要把我吃掉似的,狠狠地對(duì)我說(shuō):“陳柳芝,作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完吧?我紅著臉低著頭,不敢說(shuō)話!胺艑W(xué)后留下來(lái)!到我辦公室去寫(xiě)!”一節(jié)課我都忐忑不安,眼前浮現(xiàn)老師嚴(yán)厲的面孔,令我毛骨悚然!終于到了下課,我來(lái)到辦公室。我不敢抬頭看老師的臉,只聽(tīng)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“學(xué)習(xí)要踏實(shí),不能‘三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)’,這樣基礎(chǔ)知識(shí)不會(huì)打扎實(shí)的`!睆哪且院螅以僖膊桓也粚(xiě)作業(yè)了。
不過(guò)易老師也有溫暖的一面,今年學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),我的腿有點(diǎn)痛,但是我還是忍著痛去跑步,每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)我都是得第一、二名,但是今年卻名落孫山,我很傷心,易老師和其他同學(xué)跑過(guò)來(lái)安慰我。這時(shí),沉淪在悲傷中的我感到十分的溫暖。
我愛(ài)我的易老師。
我的老師作文4
我的班主任老師,身材苗條,白里透紅的臉上長(zhǎng)著一雙圓圓的大眼睛,彎彎的眉毛就像月牙似的非常好看。她對(duì)我們和藹可親,就像對(duì)自己的孩子一樣,照顧我們,關(guān)心我們。
記得有一次,我考試沒(méi)有考好,我心里好緊張,媽媽會(huì)不會(huì)打我,老師會(huì)不會(huì)罵我,這回我完了;氐郊依,媽媽安慰了我。我想:“這回媽媽那里行了,舒老師能不能原諒我呢?”第二天到了學(xué)校,舒老師把考試卷發(fā)下來(lái),沒(méi)有狠狠的批評(píng)我。而是耐心的和我講解。為了讓每個(gè)學(xué)生都能把學(xué)習(xí)提高,她的`嗓子都啞了。有這樣的好老師我一定要好好學(xué)習(xí)。
舒老師像一只辛勤的蜜蜂,又像一只無(wú)私的春蠶。不僅教給我們知識(shí),還教我們做人的道理,老師,你是我學(xué)習(xí)的榜樣和進(jìn)步的力量,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!
我的老師作文5
我有一個(gè)非常幽默的老師,他姓白,我們都叫他白老師。
我們的白老師非常高,一跳就可以摸到門(mén)前大樹(shù)的樹(shù)枝。老師有一頭烏黑的頭發(fā),中間有幾根白發(fā)。老師有一對(duì)大大的.眼睛,他要是用眼睛一看你,你會(huì)有一種莫名其妙的恐懼。
白老師長(zhǎng)著一對(duì)順風(fēng)耳,即使你用非常小的聲音說(shuō)話,他都能聽(tīng)到。
有一次,我來(lái)作文班上課。剛進(jìn)門(mén),老師說(shuō):“好了,安靜了,要上課了!崩蠋煹脑捯粢宦,教室里馬上安靜下來(lái),誰(shuí)也不敢說(shuō)話了。老師說(shuō):“我們今天講一下作文怎么寫(xiě)才可以寫(xiě)好!崩蠋煾嬖V我們:寫(xiě)作時(shí)在把自己想說(shuō)的話寫(xiě)出來(lái)的同時(shí)一定要懂得適當(dāng)運(yùn)用一些寫(xiě)作技巧,比如:修辭、描寫(xiě)方法、表達(dá)方式的運(yùn)用等。老師講完了,然后讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于人物的作文。我正寫(xiě)著,突然有人問(wèn)老師叫什么?老師說(shuō):“我叫不告訴你!敝螅覀児笮Α
你們看我的老師是不是很幽默!
我的老師作文6
自從我上小學(xué)以來(lái),認(rèn)識(shí)了許多語(yǔ)文老師,但是最令我難忘,使我印象最深刻的還是我的第三位老師劉老師。
她年齡很小,身材苗條,長(zhǎng)著一張瓜子臉,雖然皮膚有點(diǎn)黑,但是人長(zhǎng)得很漂亮。她喜歡穿米黃色的大衣,有一次,劉老師讓我取快遞,等我把快遞給老師,老師打開(kāi)的`時(shí)候,竟然是一件米黃色的大衣,穿上寬寬的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,很好看。
老師很溫柔,平時(shí)像一位溫柔又善良的公主一樣。不過(guò),老師也有一點(diǎn)暴躁,比如,有一次老師快走到教室的門(mén)前,有些男同學(xué)在打架,一個(gè)人打另一個(gè)人,當(dāng)老師走進(jìn)教室,嚇了一跳,老師讓他們站在后面,下課去辦公室。老師生氣的樣子,把同學(xué)們都嚇呆了。
除此之外,她還關(guān)心同學(xué),有一次,我們班一個(gè)男生,在跑步當(dāng)中摔倒了,老師連忙把他扶起來(lái),去學(xué)校的衛(wèi)生室拿了一個(gè)創(chuàng)可貼,輕輕的貼在他的傷口上,把他帶進(jìn)教室,讓他好好休息。
我的劉老師像一盞明亮的燈塔,指引我們走出黑暗的迷茫,正在走向?yàn)M陽(yáng)光的成功之路。我愛(ài)你,我親愛(ài)的劉老師。
我的老師作文7
我有一個(gè)年輕的女老師,她在我們班教語(yǔ)文。也是我們的班主任。
這位老師姓徐。名靈然。大家都家她徐老師。徐老師不但年輕而且人也漂亮。徐老師對(duì)我們很?chē)?yán)格,但大家知道徐老師是為我們好才這樣做的。徐老師長(zhǎng)說(shuō)一句話:“學(xué),要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué),玩,要開(kāi)開(kāi)心心的玩“。我們牢記著這句話。在課堂上,徐老師和我們是朋友,而在課間時(shí),徐老師和我們是最好最好的朋友。
在教師節(jié),我們送給徐老師最美最美的鮮花,祝徐老師教師節(jié)快樂(lè)!而在兒童節(jié),徐老師和我們一起分享兒童節(jié)的'快樂(lè)。那時(shí)是我們最快了的時(shí)侯。
徐老師常為我們班的事而日夜不停的工作,在這里,我想對(duì)徐老師說(shuō):“老師,您歇歇吧!你是多么偉大啊!!您為我們的付出甚至超出了母愛(ài)!!我愛(ài)您,徐老師!!!“
我的老師作文8
從上學(xué)到現(xiàn)在,我認(rèn)識(shí)了很多老師,有嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師,有暴躁的語(yǔ)文老師,但我最喜歡的是溫柔的科學(xué)老師。
她圓圓的臉蛋上有一個(gè)高高的鼻梁,兩只水汪汪的眼睛,像兩顆亮晶晶的寶石,兩條柳葉眉,一張可愛(ài)的嘴巴笑起來(lái)格外溫柔。她身體胖胖的,像一個(gè)大葫蘆,常常穿著寬大的衣服。
科學(xué)老師特別溫柔。有一次,我在操場(chǎng)上跑步,一個(gè)不小心,摔了個(gè)腳朝天,手擦破了,血流出來(lái)了。當(dāng)時(shí),我嚇得愣在了原地,同學(xué)們趕緊扶著我往教室走。這時(shí),恰巧科學(xué)老師正好路過(guò),她熱心地帶我去了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生給我仔細(xì)地包扎,科學(xué)老師溫柔地看著我,問(wèn)我傷口疼不疼,我非常感動(dòng)。除此之外,我還受到了她的'很多幫助。不管是上課時(shí)的認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn),還是下課后對(duì)我的親切關(guān)懷。她的溫柔就像春天佛面的微風(fēng)一樣,我們都喜歡她。
老師像一盞明燈,指引我們走出黑暗,我們我愛(ài)你,科學(xué)老師。
我的老師作文9
在這個(gè)學(xué)期中,我們換了許多新老師:溫柔的電腦老師徐老師;嚴(yán)厲的體育老師應(yīng)老師;還有美麗、和藹的音樂(lè)老師蔣老師。而其中我最喜歡的是音樂(lè)老師蔣老師。
蔣老師每次來(lái)上課,頭發(fā)扎得似松非松,那種奇妙的感覺(jué)令人新奇。還有那漂亮的裙子,風(fēng)一吹,那裙子便會(huì)飄起來(lái),這時(shí)的蔣老師仿佛天女下凡!
我最喜歡上音樂(lè)課的蔣老師。我打從一年級(jí)開(kāi)始,就有老師教我們唱歌,聽(tīng)一遍,唱一遍譜再唱歌詞。這使我從喜歡音樂(lè)到厭惡音樂(lè)。在每一節(jié)音樂(lè)課上都不想唱歌了直到換蔣老師的`到來(lái)……
蔣老師第一次來(lái)給我們上課。我就對(duì)蔣老師有印象深刻。那黃鸝般的清脆的聲音令人陶醉,講的每一句話都能讓全班安靜下來(lái),包括最淘氣的吳晟睿都安靜下來(lái)了。老師說(shuō):“大家趴在桌上,閉上眼睛,放輕松靜聽(tīng)音樂(lè),把緊張的心放下來(lái),讓大腦放松!蔽覀儼凑绽蠋熣f(shuō)的去做,全身放輕松。優(yōu)美的音樂(lè)已開(kāi)始播放,優(yōu)美的音樂(lè)飄進(jìn)耳朵里,慢慢地進(jìn)入到了我的心里。我第一次感覺(jué)音樂(lè)原來(lái)是如此優(yōu)美,如此令人陶醉。
我最喜歡蔣老師,她長(zhǎng)得像個(gè)鄰家大姐姐,教案也不一樣。我喜歡這樣的老師,喜歡這樣的大姐姐,我為我有這樣的一位老師感到驕傲而自豪。
我的老師作文10
她姓華,今年32歲,人長(zhǎng)得很漂亮,但脾氣不太好,生起氣來(lái)可不是開(kāi)玩笑的,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都被她打過(guò),可怕她了,她對(duì)自己的女兒也很?chē)?yán)格,聽(tīng)同學(xué)說(shuō),女兒就是吵了點(diǎn),老師就一拳揍過(guò)去,鼻血直流!聽(tīng)得我心驚膽顫的。
老師來(lái)了!我有一種不好的`欲感,老師為什么盯著我看?我起一身雞皮咯瘩。
“張麗曼”老師說(shuō),“你的作文記一次勞動(dòng),寫(xiě)的 差極了!
我低下頭,小聲說(shuō):“我覺(jué)得很好啊 ” “里面說(shuō):我捻輕怕重,便主動(dòng)成但了拔草任務(wù)。語(yǔ)句不同”
全班異樣地看著我,我低下頭。
老師有說(shuō):“這次作文,小作家60分。” 我大吃一驚!
“在你的眼里,只有黑色,什么東西都成了你的眼中盯……”
老師的話,字字似針,我的臉上青一陣,白一陣……
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