我的同桌作文經典10篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我的同桌作文，希望對大家有所幫助。
我的同桌作文1
我的同桌是一個天天上竄下跳。而且也不聽話的小男孩。我和他坐在同一排！
他的頭我自以為是一個西紅柿，天天象一只無頭蠅上竄下跳的`跑來跑去。翻窗子叫做家常便飯了。午休時，我們都在做老師布置的作業，＂哎呀，是誰啊怎么吵。＂第一個被懷疑的是廖佩羽。哎同學們就有開始了＂大型會議＂教室被他弄得一團糟……
在一次班隊活動上老師告訴我們廖佩羽得了先天性心臟病，我們都震驚了不是把目光移向廖佩羽身上，他只是不好意思的底下了頭。我回想起他天天在教師上竄下跳的情景他的了心臟病時時心臟都會受到威脅但他卻用堅強的意志在堅持著我相信如果你努力學習一定成績就會上升的。
我的同桌作文2
我的同桌是個很漂亮的`小女生，叫李濟宇。她學過葫蘆絲，跳舞······老師夸她是多才多藝的學生。
我和李濟宇之間有個小秘密，中午在學校吃飯，我愛吃茄子她不愛吃，我不愛吃干豆腐她愛吃。我倆就換著吃。
中隊會時，李濟宇是主持人，還表演了葫蘆絲獨奏，她表演得非常精彩，同學們也很喜歡她。
李濟宇聽課時很認真，我也要向她學習，上課時認真聽老師講課，改掉我溜號的壞習慣，和她共同學習，共同進步。
我的同桌作文3
開學了，我有了一個新同桌，他叫胖胖。
胖胖的臉圓圓的，他不愛說話，但還是很開朗，很樂于交往，對身邊的事都很關心。就是上課的'時候有點玩玩具，學習有點落后。
有一天，胖胖有一道題目沒弄懂，下課后問教師了，教師跟他解釋了很久，胖胖最終弄明白了，胖胖說：“我記住了，教師。”以后有沒懂的胖胖都會問教師，教師很樂意。
教師說胖胖的學習成績提高了，胖胖聽了很高興！
我的同桌作文4
我的同桌是一個男同學。他長的.很帥氣，平時穿著一件黑藍色的夾克，兩個紅紅的小臉蛋很是引人注意。
他是我們班的勞動委員，他帶領我們全班搞好衛生。有時我們打掃完衛生以后他還要反復檢查，真是認真啊 ！他學習非常優秀，回答問題很是積極。我很高興有這樣一個優秀的同桌能和我一起學習。他幫助同學很有方式，一次，有一道數學題我不會做，他不是直接告訴我答案，而是給我一點提示！真是一個有心思的好同桌！
這就是我的同桌蘇翔宇。
我的同桌作文5
我的同桌是一個男生，他的名字叫時志康。他是短頭發，眼睛大大的，嘴巴彎彎的.，他愛笑，有時候很可愛。他的優點是：上課愛發言，他把自己想說的話都說出來。缺點是：他上課愛做小動作。
有一天，王老師叫我媽媽留下來，給我們每個人的課堂作業本寫名字，媽媽寫名字的時候，我跑過去跟時志康開玩笑說：“我媽媽把你的名字寫成時志牛了。”然后，他就跑過來問我媽媽。
當他嘲笑我的時候，我就跟他說：“如果你再嘲笑我，我現在就讓王老師把我換回去。”這時，他趕快說：“求求你，我的好同桌，你別換走嘛！”我會得意洋洋的跟他說：“好啦好啦。”
這就是我的小屁孩同桌。
我的同桌作文6
我的同桌是一個很活潑開朗很有愛心的小女孩，名叫宋佳馨，小名叫馨馨。下面我跟你講講吧！
每當，我和她一起上學的時候，我看見一個老奶奶想過馬路，但車輛太多，宋佳馨就連忙跑了過去，我看見她居然背著老奶奶過了馬路，我說；“我先上學了。”說完，我就連忙跑到學校，我差一點就遲到了，上課的時候，老師說；“宋佳馨同學怎么還沒來呢？”我連忙說；“我和她一起來在走的路上，可是，她看到一位慈祥的.老奶奶想過馬路，所以，她就背起老奶奶過馬路。”說完，教室一片掌聲。剛好，宋佳馨也趕來了，同學們都在夸宋佳馨尊老愛幼！
這一天，真快樂啊！你們喜歡我的同桌嗎？
我的同桌作文7
我有一個特別好的同桌，他的名字叫做小宇。
由于我的數學成績很不好，一直是我的弱勢科目，但是小宇就不一樣了，他的腦子十分的靈活，幾乎老師出的所有的難題，他都能迎刃而解，我十分的'欽佩他，于是在我遇到不會的題目的時候，我總是喜歡找我的同桌為我答疑解難。而小宇也是一個十分熱心的人，他給我講題的時候沒有絲毫的保留，將他所知道的知識，全都一五一十地告訴我了我，在他的幫助之下，我的數學成績有了很大的提升，真的是十分的感謝他。
現在即將要分開了，但是我會永遠記得小宇對我的幫助，我不會忘記他的。
我的同桌作文8
我的同桌，活潑可愛，以前成績不好，可每次韓老師把我們的`座位調在了一齊，他的成績大幅度上升，今年期中考試他竟然考了第五名。
他活潑可愛，課外知識豐富。雖說我是學習委員，知識卻沒他豐富。大方，上次我很渴，問他買了一瓶飲料，他沒有要錢，只是有時心直口快，容易說傷害人的話，比如：你的皮膚好黑啊;你的成績怎樣考的這么糟啊。他不明白，在他說這些話時，別人是多么痛苦啊。
我的同桌像豬一樣可愛，又像一個小壞人一樣愛做一些惡作劇。
這就是我的同桌。
我的同桌作文9
我的同桌兒是班里最調皮的人，也就是小明（化名）。他有時候會把紙扔到我這兒，上課時還會把頭扭過來說話。
有一次，小紅帽兒來查衛生，指著我那塊兒地方對班主任說，老師，這里有紙。這時老師用嚴肅的眼神看著我說：“牛柏翰，今天你留下做值日，再抄一遍第二課。”我解釋道：“老師，這是小明的紙。”老師便把眼神轉向小明說：“牛柏翰，你不用寫啦！小明你把第二課抄一遍，做一周的`值日。”
還有一次，在數學課上，老師在黑板上出題讓我們寫。小明便把頭扭過來說話。我便舉起手說，老師，小明說話影響我。老師扭過頭大聲說：“小明，拿著書包和凳子到后面去坐著。”
聽到這兒，你們是不是也覺得他很調皮？
我的同桌作文10
我的'同桌很調皮，他在上課的時候可以蹦蹦跳跳的，被老師罰去坐反醒桌好幾天了，還沒有一個回來。
我想讓他回來，因為當老師讓我們和桌子玩游戲時，我做不到，我希望他能糾正它，上課專心聽講，再也不要去柜臺上。
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