矛與盾作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的矛與盾作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

矛與盾作文1

　　明月當空，鮫人佇立不知多少春秋。舉頭望月，欲知何人初沐皎潔柔光。無數次為夏蟬清吟而傾心陶醉，而夏蟬亦無數次為這欣賞的笑容而放聲歌唱。一切都是相對的，一切，都是矛盾的。

　　喜愛征服的人類，卻懦弱得不敢侵占植物的領地，只為了那賴以生存的氧氣；追求高效的物理學家，竟猶豫于連接效率最高的電阻，只為了那反之減小的.功率。矛盾，總是客觀存在于這龐大的物質世界，而它，亦棲息在那六十億個幼小而脆弱的心靈世界。

　　如同不知是江畔何人初見月，亦或是江月何年初照人，我不明白，是行為決定了意識，還是意識控制了行為。上課時的我們，偶爾會走入另一個世界。那是一個并不遙遠的世界，那個世界的我或許亦坐在課堂里，思維跟隨著老師的節奏起伏跳動，自己亦應聲回答著老師的問題。而隨著一瞬間，恍然間自己又跳回現實，才發現早已跟不上老師的步伐。這依然活躍的思維，與那已然放松的行為，究竟是誰，起了主導權？

　　每一個生命，都存在著兩個自我。一個不停催促著自己向前，而另一個，卻總將我們向后拉扯。正如同意識與行為的較量，這兩個自我，亦永遠排斥著對方。我常常對著窗子放空，思考著需要處理或是抉擇的問題，但決定卻總在那一刻中央旋鈕上徘徊，或進，或退。大腦自動被分為兩塊，展開一場激烈的辯論賽。我們總是為這兩個自我煩擾，困惑，而那些解不開的結將會讓我們永遠停滯，迷茫。

　　政治老師說，矛盾隨著物質的存在而存在，唯有物質盡時，才能將矛盾終結。所以，在這世界跋涉的我們，是需要并且必須學會面對矛盾的。正如同化學家選擇五百攝氏度來平衡合成氨時速率的提高與轉化率的減少，正如同北美海鳥選擇十米高空來滿足粉碎貝殼的強度與自身能量的消耗，我們，每一個人，都要學會找尋生命里每一個矛盾的平衡點。我們無法要求矛盾相互迎合，但我們至少可以選擇矛與盾的替換順序，如同日月交替形成晝夜的明確分工，我們亦可讓矛盾的交替將每一天都成為美好未來的一級重要鋪墊！

　　滾滾波濤奔流不復回，但那奔騰之勢卻可照亮萬家。

矛與盾作文2

　　我站在十字路口，不知該向哪里走。——題記

　　我是一只貝，生下來就是。

　　生下來的幾個月，或者說在童年里，我過的十分自在，沒事就捕捕小魚小蝦，到處游游逛逛，倒也十分安逸。

　　然后，就長大了，貝類的生命短的能夠很短，長的能夠很長，一切皆有命數。婆婆是這么對我講的，她是一只巨大的貝。

　　婆婆給了我一塊粗糙的，滿是棱角的石頭，對我說，把它放進你的肉里，我立馬尖聲叫了起來，婆婆，你知道有多痛嗎？就算只是一小粒沙子，也能讓我痛不欲生，何況是這么尖角的石頭，婆婆也不多說什么，轉身便離開了。只剩下我，對著這塊黑的石頭發呆。

　　我是知道的，這是貝生下便有的宿命，要么成為一個只能作為晚餐的貝，要么就成為一個偉大的，孕育生命的母親。可是，這樣的.煎熬并不是每只貝都受得了的，有多少的貝在石頭未被磨開的時候便放棄了，它們忍不了。我也是忍不了的，石頭有太多的尖角了，把它放進我細嫩的皮肉里，想想都疼。我就像是一個母親，在選擇孩子的生和我的生。

　　第二天，婆婆來看我了，看到原來的石頭還在，微微地嘆了口氣，卻也不多說什么，只是靜靜地看著我。婆婆，我開了口，能不能換一塊平整的石頭，像沙灘上的鵝卵石那樣的，婆婆搖搖貝殼說，你明明知道，那樣磨勵出來的明珠是劣貨。是的，我知道，就像是生下來就知道我是一只貝一樣，我知道我的使命。

　　我處在矛盾的中心，不知道跨向哪一方，一邊是汪洋在海，一邊是熊熊烈焰，我不知道自己該走向何方。

　　第三天婆婆來看了看我便走了，因為她看到，石頭不見了，是的，我把石頭放進了我的皮肉里。并沒有什么好矛盾的，想做便去做，并不用顧慮太多，不需要艱難地抉擇。心中所想的，所堅持的，只需要自己去看清而已。所謂矛盾，只是看不清自己內心的想法而已，不是么？

　　我靜靜地躺著，等待著我的孩子的降臨。

矛與盾作文3

　　生活中處處充滿矛盾，這就要求我們要學會處理。貝殼學會處理了接受痛苦還是安逸地生活的矛盾，才得以釀成圓潤珍珠；寶劍學會處理了經歷磨煉還是平靜做平庸的鐵的矛盾。才得以寒光四射；毛毛蟲學會處理了接受繭縛還是安于現狀的矛盾，才得以變成美麗的蝴蝶。面對生活的種種矛盾，需要我們學會用樂觀、自信、堅強去處理，這樣，我們才能活出七彩人生。

　　堅持不懈，用信念驅散心中的矛盾。司馬遷乘筆直言，不溢美，不隱惡而遭宮刑。此時他是矛盾的，在尊嚴與理想的矛盾中徘徊。他用信念驅散心中的矛盾，堅定不移地堅守自己“成一家之言”信念，最終著成流傳至今的《史記》而名垂千古，得到后人的尊重。而項羽在烏江邊，處于“茍活而重建江山”與“無面目見江東父老的羞愧”這一理想與現實的矛盾中，他放棄心中的信念，自刎于烏江，留下的只有人們無聲的嘆息。陷于崇高理想與殘酷現實中的我們，需要用信念驅散心中的矛盾。

　　直面矛盾，需要用勇氣堅定自己前行的方向。面對官場上的.考驗，是繼續胸懷自己為國效力的夢想，還是放棄功名利祿而自放于山水之樂中？李白用自己的勇氣化解了人生的矛盾，高唱“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，終成一代詩仙照耀千古；面對身體上的殘疾，是放棄自己還是砥礪自己，自信的為自己的生命開辟另一片天？海倫凱勒勇敢地選擇了后者，用努力創造了自己的舞臺，成就輝煌，為世界矚目；面對疾病的折磨，是悲觀死去還是笑對不幸？貝多芬果敢地選擇了后者而創作出不朽的《命運交響曲》，享譽世界。可以這樣說，在矛盾面前，他們都用勇氣堅定了自己前行的方向，在自我砥礪中迎向人生的春天。

　　人生如山，我們攀登時，可能會被山邊的花草迷惑而希望停留欣賞，但又想登上山頂去享受那“一覽眾山小”的豪情。這時，我們要學會用堅強去學會處理矛盾。漫漫人生，離離遠道，讓我們身擁勇氣，執以堅強，用持之以恒的毅力去直面人生中的矛盾！

矛與盾作文4

　　每天都似乎過著同一種生活，一如既往的。

　　現在的我是學生，我面對許許多多的壓力，只讓我有點承受不起，成績的起起伏伏決定著我的情緒，可是青春期的我，又有太多不敢說的情感，例如愛情。現在的我們是叛逆期，有都壞事都做的出來，在我看來我做的壞事就是我竟然有喜歡人的念頭，我似乎不該這樣，因為我可是好孩子。

　　但是情緒不如我控制，我就是喜歡那個他，他。

　　這件事發生在一次學校的會議上，那時是因為學校上頭有人來檢查，學校領導就找了一些成績好又會說話的人去參加咯，我對他是一見鐘情，因為他人很好，長得帥，又有點靦腆，但又不缺乏口才，，這一切的一切就這樣發生了，在那之后我知道他姓伍，在我看來已經很高興了，我對他并沒有別的`所求，我只希望我能一直暗戀著他就很好了，在一年之中我們連連續續參加了3次會議，讓我對他又有了別的認識，他還很樂于助人，還很幽默，這又讓我對他更有了好感了。雖然在30天之后他們就要畢業了，我還是在心里默默的想著他，還是喜歡著他，這已經成了我心里感情的寄托了。我覺得就這樣就挺好的了。

　　還有一個就是已經在拍拖的男生，他也長得很帥，也很體貼，是我喜歡的類型，我又開始暗戀他了，。雖然這一切的一切都特別的不實際，但是我還是那么的執著的喜歡著那些男生，他和我們級里的一個很漂亮的女孩談戀愛，他們不怕老師，整天成雙成對的出現在學校里，還經常摟摟抱抱的，這讓我有點吃醋了，因為我喜歡那個男生，。那那女孩也是住宿的，離我們的宿舍就隔一間，所以旁邊發生的事情我們宿舍的同學們都很知道，老是在八卦著，這讓我有了了解他的一種途徑，他每天都會來宿舍，接她去學校，接她放學;雖然他并不住宿，但是還是每天都陪著她吃飯，洗了澡之后送她去學校上晚自習，這一切的一切又讓我心里不是滋味，不過我知道這是我自己自討苦吃咯……看來，我不該在這樣下去了，我該好好改變自己了，把自己變成很好的孩子，很好的學生。

　　變成人見人愛的孩子啦，那以前的我，再見了，那兩個男生再見了，

　　再見了!

矛與盾作文5

　　生活中處處充滿矛盾，這就要求我們要學會處理。貝殼學會處理了接受痛苦還是安逸地生活的矛盾，才得以釀成圓潤珍珠；寶劍學會處理了經歷磨煉還是平靜做平庸的鐵的矛盾，才得以寒光四射；毛毛蟲學會處理了接受繭縛還是安于現狀的矛盾，才得以變成美麗的蝴蝶。面對生活的.種種矛盾，需要我們學會用樂觀、自信、堅強去處理，這樣，我們才能活出七彩人生。

　　人生如路，行走其中難免遇到與自己內心相悖的事，這就需要我們學會用樂觀豁達的心態去處理。蘇軾的人生是波瀾壯闊的。因烏臺詩案，他遭到一貶再貶，從黃州到密州到杭州，再到惠州，最后竟到了荒涼的海南。面對生活中出現的矛盾，是接受還是每天悲嘆“人生如夢，命途多舛”？最后，蘇軾選擇了用“一蓑煙雨任平生”的樂觀豁達心態去處理。于是，他戰勝了心中怨天尤人的矛盾，終于在杭州出現了蘇堤，在惠州有蘇公祠。學會用樂觀豁達處理生活中的矛盾，我們才能活得開心！

　　人生如河，流淌中遇到阻礙，矛盾就會出現；是前行還是停滯不前？這就需要我們學會用自信去處理矛盾。貝多芬雙耳失聰，對于一個音樂人來說就像河水流淌中遇到了前面的大山巨石的阻礙，但是貝多芬卻學會了用自信去處理，他沒有選擇停住腳步去享受余生，去捕捉人生最后的歡樂，而是用自信去塑造自己。他自信，他相信自己一定行，于是他用雙手“扼住了命運的咽喉”，終于成為偉大的音樂家。學會用自信去處理矛盾。我們的偉大夢想自由才能飛翔。

　　人生如山，我們攀登時，可能會被山邊的花草迷惑而希望停留欣賞，但又想登上山頂去享受那“一覽眾山小”的豪情。這時，我們要學會用堅強去學會處理矛盾，偉大史學家司馬遷遭受宮刑后，曾被這打擊迷惑得以幾乎停下來而不前進，但他學會了用堅強去處理，他選擇了“登上山頂”而不是停滯不前。于是成就了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，為后人所景仰。這就告訴我們，學會用堅強去處理矛盾，我們才能實現人生的價值。

　　面對生活的種種矛盾，學會用“千斤散盡還復來”的樂觀豁達；“長風破浪會有時”的自信，“經一番徹骨寒”的堅強去處理，我們的人生會很精彩，生活會很美好！

矛與盾作文6

　　哪個家庭不會有“軒然大波”？哪家“風波”的平息沒有一番曲折？然而，在我心中，那一次家庭風波卻如烙印一般，把父母的愛深深地印在我的腦海里。

　　那是一個星期三的晚上，我正在做一道行程應用題，我突然懵了。不管我怎么畫圖都做不出來，這時坐在我旁邊的媽媽立即湊過來，看了看題說：“這道題應當用算術法來解可能簡單些。”我似懂非懂地點了點頭，按照媽媽的方法解了老半天，可我還是不會做，這時，坐在旁邊的老爸按捺不住了，立馬過來教我。

　　老爸對我說：“這樣的應用題應用方程來解嘛”。然后他一步一步教我怎么理解，怎樣畫圖然后怎樣列式。直到做完這一切花了20分鐘，我終于會心地點了點頭，看到爸爸額頭上滲出了豆大的汗珠，一種感激之情涌上了心頭。

　　這時媽媽走過來，不依不饒地說：“還是用算術方法好”。爸爸叫了起來：“方程簡便，也容易理解，你看你講了這么多遍，她還沒理解呢，我一講她就明白了，這叫對癥下藥，好不好。”“好，好，好，那以后你來教。你教好了，我也不說什么，你看，這次期中考試，我們單位的小孩全在年級前100名，就你女兒一個人被甩在后面了，我的.老臉都掛不住了。”媽媽不服氣地說道。老爸也叫道：“你言歸正傳好嗎？懶得理你了，河東獅吼。”兩個聲音在我的腦子里爭來吵去，吵得我頭都大了。

　　接下來，家里就是死一樣的沉寂了。冷戰的時候降臨了，我也不知道如何是好，該幫爸爸呢？還是幫媽媽呢？幫爸爸吧，母愛如水，幫媽媽吧，父愛如山。

　　我立馬想到了一個兩全美的方法，我跑了過去，對他倆說：“兩種方法都各有千秋，我把兩個答案都寫上嘛！”我牽著他們的手，他們互相看了看，相視而笑。一場家庭風波，就這樣化解了；窗外陽光似乎更加燦爛了，天空也更藍了，空氣也更加新鮮了。

　　其實我知道，他們倆都是為了我好，想讓我學好數學，只是他們遇事都有點急躁罷了，可憐天下父母心。爸爸媽媽，我以后一定不辜負你們的期望，好好學習，讓因我學習而起的家庭風波盡量少點。

矛與盾作文7

　　我坐在床上，小狗在我前面亂晃，還不時咬咬我的鞋，可我卻沒有沒有心情看它，也沒有心情去理它，我想，這次我真的錯了。

　　我有一個很要好的朋友，平時經常一起玩，遇到困難互相幫助，可我萬萬沒有想到，我第一次與鬧矛盾的人竟然是她――王婷。

　　星期天的中午，王婷來找我玩，那天剛好我莫名其妙的心煩。正在我悶悶不樂地看電視時同，王婷跑了過來，對我說：“何薇，我們去玩吧”我冷冷地回答道：“不去，煩！”“就因為你心情不好，更要出去玩，散散心嘛！”“都說了不去了啦！”我有些不耐煩了。“嗯…好吧，我等一會兒來看你……”王婷只好退出去了。

　　不知過了多久，我聽見門口傳來一陣喧嘩，我推開門一看，映入眼簾是王婷和一群同學，我有點煩，淡淡地問道：“進來做什么？”“何薇，出去玩吧！”“就是嘛，屋子里悶得很。”“走吧……”說著就有人來拉我的手。我有些生氣，但朋友一場，我把火氣壓下去，面無表情地說：“我真的很煩，你們自己去吧！”朋友們七嘴八舌，有的說沒有我就不搞笑，有的說你是我們的福星，沒有我整個活動就是素的……我忍無可忍了，大聲嚷道：“叫你們自己出去玩，沒聽見嗎？不去這一次就不行了嗎？”看到我生氣了，王婷叫她們出去了。正當她轉身可能是想要安慰我的時候，我又把火發到她身上：“你也給我出去，別在那兒站著，省得我看見心煩。出去，快！”“何……”王婷欲言又止，“好吧……那……我們出去就是了……”

　　媽媽回來了，了解了事情的'原委，和顏悅色地說：“今天你心情不好我理解，但朋友來安慰你，說明她們很在意你，關心你，你呢，卻把她們攆出去，這樣做是不是有些過火。朋友很難得，尤其是像王婷這樣的朋友更是難得，這個友情，你要珍惜啊！”

　　聽了媽媽的話，我有些后悔，但好朋友們，你們能原諒我的莽撞嗎？

矛與盾作文8

　　又是不變的主題，又是同樣熟悉的文字，又是圍繞那樣一個女人的一篇文章。提起筆，卻斷了思緒，沒了文字。是彈盡糧絕了？還是……

　　很可笑，在與她爭執時，恨恨地咬牙，發著那些個毒誓，那么多的怨恨，卻一點都想不起來。有時，常常想，自己會不會是一個很奇怪的人，為什么那些曾經的咬牙切齒會忘得一干二凈呢？又為什么，在一聲“媽”后，煙消云散呢？

　　我經常和她吵架，吵那些個菜的味道；朝我的穿著；吵我的成績；吵我的開銷；吵我的吃食；吵我的言行，甚至，一個字……從沒有理智的想過，為什么她這么繁密的與我爭吵。是太過于關心或在乎嗎？

　　記起，又是寫過的一篇文章——《讓我飛》充滿這對她的不滿，現在想想，如果，我的人生路途中，遺失了她，我將會怎樣呢？

　　她總是這樣，在我進步時，放一句冷話“別不是自己努力得來的，靠別人是不行的，不然，下次跌得更慘……”我總是恨得直咬牙，她總是會這樣，在我努力后，那樣的不滿足“下次要靠進前十名，可不許往后掉……”我總是不放在心上：她總是會這樣，與我爭零食“這些，給你，那些，給我和你爸，給你的夠多了吧！”其實，我一直都知道，她會吃掉爸爸的那份……

　　我卻從來不知道，她拿著我的成績單，那種溢滿幸福的表情；我卻從來不知道，她在馬不停蹄的催促我時，也在為我擔心；我卻從不知道，她搶我的零食后，沒吃，偷偷藏起來；我卻從來不知道，她對我罵道“滾出去，你不是我親生的”我甩門而去的`那一瞬間，她如一個被抽取絲線的木偶，呆坐在那里，淚如決堤；我從來不知道，那樣的惡言相向，可以讓她一夜不眠；我從來不知道，原來全世界的兒女都一樣，像一只刺猬，原來全世界的母親，都被捅的千瘡百孔……

　　那是最悠遠的一聲呼喚，卻時常縈繞在我們耳畔；那是最朦朧的一種表達，卻陪我們走過那些個孤獨；那是最討厭的一種語氣，卻從不舍的將它拋棄……

　　我說，那是——一種矛盾的愛，有人說我們之間永遠都不會有仇恨。那是母愛。

矛與盾作文9

　　我坐在床上，小狗在我前面亂晃，還不時咬咬我的鞋，可我卻沒有沒有心情看它，也沒有心情去理它，我想，這次我真的錯了。

　　我有一個非常要好的朋友，平時經常一起玩，遇到困難互相幫助，可我萬萬沒有想到，我第一次與鬧矛盾的人竟然是她??王婷。

　　星期天的中午，王婷來找我玩，那天剛好我莫名其妙的心煩。正在我悶悶不樂地看電視時同，王婷跑了過來，對我說：“何薇，我們去玩吧”我冷冷地回答道：“不去，煩！”“就因為你心情不好，更要出去玩，散散心嘛！”“都說了不去了啦！”我有些不耐煩了。“嗯…好吧，我等一會兒來看你……”王婷只好退出去了。

　　不知過了多久，我聽見門口傳來一陣喧嘩，我推開門一看，映入眼簾是王婷和一群同學，我有點煩，淡淡地問道：“進來做什么？”“何薇，出去玩吧！”“就是嘛，屋子里悶得非常。”“走吧……”說著就有人來拉我的`手。我有些生氣，但朋友一場，我把火氣壓下去，面無表情地說：“我真的非常煩，你們自己去吧！”朋友們七嘴八舌，有的說沒有我就不搞笑，有的說你是我們的福星，沒有我整個活動 就是素的……我忍無可忍了，大聲嚷道：“叫你們自己出去玩，沒聽見嗎？不去這一次就不行了嗎？”看到我生氣了，王婷叫她們出去了。正當她轉身可能是想要安慰我的時候，我又把火發到她身上：“你也給我出去，別在那兒站著，省得我看見心煩。出去，快！”“何……”王婷欲言又止，“好吧……那……我們出去就是了……”

　　媽媽回來了，了解了事情的原委，和顏悅色地說：“今天你心情不好我理解，但朋友來安慰你，說明她們非常在意你，關心你，你呢，卻把她們攆出去，這樣做是不是有些過火。朋友非常難得，尤其是像王婷這樣的朋友更是難得，這個友情，你要珍惜啊！”

　　聽了媽媽的話，我有些后悔，但好朋友們，你們能原諒我的莽撞嗎？

矛與盾作文10

　　星期一的早晨，小明來到學校門口的文具店準備買一支鋼筆。他來到文具店的貨架前，看到琳瑯滿目的鋼筆，看得眼花繚亂不知道買哪一支。小明終于挑中一支穿著紫色大衣，戴著銀白色小帽的“小人”。笑呵呵地付了錢，他回教室上課了。

　　“叮、叮、叮……”上課鈴聲響了起來，在課堂上老師讓同學們抄寫作業時，小明突然發現新鋼筆不見了。他找呀找，怎么也找不到，新鋼筆去哪你了呢？小明著急的先熱鍋上的螞蟻，額頭上不斷地冒出汗珠，眼睛不停地向四處張望。突然，他看見他的新鋼筆在小剛的桌上，小明生氣地在心里想：哼！小剛，你這個小偷，虧我還是你的`好朋友呢！沒想到你偷我的鋼筆！

　　“叮、叮、叮……”下課了，小明沖到小剛的座位前，不由分說的推了小剛一把，氣勢洶洶地說道：“小剛，你這個小偷，偷了我的新鋼筆，趕快把它還給我！”小剛委屈地說：“我沒有偷你的鋼筆，這是我爸爸送給我的生日禮物。”小明心想：你還狡辯，還狡辯！他一下子就把鋼筆搶了過來，小剛見狀馬上伸長手、踮起腳尖想把鋼筆搶過來。

　　就這樣兩人在教室里相互爭搶起來，眼看快要上課了，小明就說：“你再不還給我，我就報告老師。”同學們也紛紛指責小剛：“你別狡辯了我們親眼看見小明昨天才買的新鋼筆，我們都可以為他作證的。”無奈之下小剛松開了手，只好眼看著自己心愛的禮物被小明搶走，他嗚咽著回到自己的座位上。

　　第二節上課鈴聲又響了，老師又讓同學們拿出作業來檢查時，小明剛把手伸進書包里摸作業本，他的手碰到一根硬硬的鋼筆，他一下子驚呆了。他吃驚地發現早上做作業時把鋼筆放在了作業本中夾起來了。他為剛才的事不好意思得臉紅了，因為他錯怪了小剛。他忐忑不安地想：下課后該怎么辦啊？我該如何給小剛道歉啊？他會原諒我么？……

　　好不容易挨到下課了，小明慚愧地低著頭，悄悄地走到小剛的座位旁，羞答答地低著聲音說道：“小剛這是你的鋼筆，我剛才冤枉了你！對不起，請您原諒我！”小剛接過鋼筆笑著對小明說：“沒關系，這原來是一場誤會，我們以后還是好朋友！”

　　小明滿懷欣喜地想：小剛真是一個寬容大度的“男子漢”。

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