矛與盾作文10篇

矛與盾作文1

　　挫折是通向成功的必經之路，又是成功面前的無形之盾，要破解它，沒有一把鋒利的自信之矛是無法破解的。

　　面對挫折，本來許多人都有化解的能力，但是，由于他們缺乏自信，也失去了勇氣和拼搏之心，挫折之盾就會變得更加堅硬，從而與成功擦肩而過。

　　從古至今，世界上的每一個人，誰能夠不經歷挫折就獲得成功？挫折與成功之間有著密不可分的聯系。有人說：“失敗與成功之間只隔著一張紙，一面是失敗，一面是成功。”而挫折便是那張紙。成功的大門遠遠地敞開，挫折如盾牌一般擋在面前，每一個希冀成功的人手中都有一把長矛，自信者手中的長矛無堅不摧，缺少自信者的長矛卻羸弱不堪。挫折之盾在自信者面前如飄渺幻境，在缺少自信者面前卻如巍巍泰山。古語云：“狹路相逢勇者勝。”當自信之矛握在自信者手中，攻破挫折之盾就大有希望。

　　有這樣一個故事，有兩個人同時接受考驗，要在一處“絕地”中逃生。一位長者給他們戴上眼罩，將他們帶到一個地方。當他們睜開眼時，發現自己站在一根獨立的巨大石柱的頂端，四面都是深不見底的懸崖。長者只留下一個字條：跳下懸崖。其中一人思考半天后，決定跳下去，不可思議的是，當他跳下去時，才發現自己所在的位置，實際上是一望無際的草原，之前的一切都是幻境。另一個人則氣憤地撕碎了紙條，最終含恨而終。成功就潛藏在你的身邊，就看你愿不愿去捅破那層紙。

　　挫折如盾，但自信之矛卻能將它破解。每個人都應該相信自己，相信自己的手中有自信之矛，給它灌注了自信，它便無堅不摧，在它面前，一切的挫折都如過眼云煙，皆會化為泡影。

矛與盾作文2

　　我的朋友，你還記得嗎？那個燥熱的夏天。

　　直尖尖地灼著水泥地面的陽光被曬卷了的樹葉遮成斑駁著的一地。你正對著我站著，眼睛因生氣而瞪大。額角被焦乎乎的太陽烤出了焦乎乎的汗。透明著的，一片，一片，一片，一片。

　　那天，我們不知是因為哪件小事，吵翻了。

　　你的脾氣很倔，我也是。倔到吵了架，我們在和好以前都不會與對方看一眼，說一句話，即使是那種很要好的好朋友——而我們也確實那樣做了。

　　然而你要知道，我的心并不如外表般的堅強。后悔，繼而是自責。心里想著的是與你和好，但話到嘴邊卻變了樣。上課時，我總在眼角偷偷地瞟著你。不知你有沒有注意？

　　而當我終于準備與你和好時，我看見你在和別的女孩一起玩耍。你們笑著，看起來是那樣開心。開心得讓人嫉妒，開心得讓我花了三個星期孵出的勇氣在瞬間像是被抽了魂似的逃逸出了我緊握的拳頭。

　　你沒有看見我——或許是裝作。但你身邊的那一個女孩子發現了我。她仔細地觀察我的臉，想必當時我的表情一定很有趣吧。我直愣愣地看著她們，不知道要說些什么。但我的嘴巴比大腦更先撒了謊。

　　“誰稀罕。”

　　夏天照例是多雨。那天下午還未放學，天空就開始迅速沉淀，粗大而渾濁的雨筆直地把天空沖刷成不均勻的灰白。整個世界都充斥在雨水摔在地上的聲響里。放學后的我背著書包在走廊上左顧右盼。看雨水穿過雨衣的間隙濺在準備回家的同學的褲腳上，褲腳也變成渾濁一片。一時間走道上綻開了各種不同色彩的流動的傘，來來往往。

　　我沒帶傘。我站在走廊上漫無目的'地等待著，不知為什么我竟開始期盼你的出現。期待著什么？等你撐傘送我回家？這不現實，我清楚地看見你和你朋友一起蜷在你那把大傘下匯進了校門口的傘流。現在，你是快到家了吧。

　　望著下得越來越起勁的雨，我把書包緊緊地捂在了懷里，低著頭沖進了雨幕。雨勢沒有減退。雨水打在臉上，竟有些麻酥酥的痛意。我飛快地交替著雙腿。雨下著。我跑著。

　　雨停了？緊接著一只手抹掉了粘在我頭發上的雨水。順著擎著傘的手向里望去，我看到了你。

矛與盾作文3

　　家，一個溫馨的名詞，但事實，在家中，并不是時刻都是溫馨的，家這個地方充滿了火藥的氣息，微微一點摩擦，就會讓它爆發，爆發后的安靜，死氣沉沉，沒有了任何的感情色彩，心中的憤怒，需要時間的調節，慢慢平息。

　　現在的父母，說好，萬事都為了我們的未來，說壞，太“霸道”，他們霸占了我們的自由，絲毫不了解我們，卻要假了解，對我們時時針對，絲毫不知我們做的事情的原因，他們也不想知道，只是一味的從自己的思想去理解，我們畢竟和家長的年代不同，思想也不相同，這樣，只會加以我們和父母的矛盾，最后成為陌生人，在事事上，互不相讓。

　　兒時，我們不會與父母計較，因為，那是，我們認為父母的話多是對了，他們說對就是對，說錯就是錯，我們沒有自己的思想，自己對這件事的理解，現在，對事事都有自己的見解，卻與父母的見解發生矛盾，可謂水火不相容，有時，父母是對的，我們跟他們計較是自己太叛逆，但有時，我們對自己做的事有自己的原因，但他們一再的誤會，與不理解，時而有自己發生矛盾，處于青春期的我們，心思太重，父母早已看不清，我們的思想也早已改變，父母對于我們的思想也不理解，只是模糊的認識，讓我們時刻與父母產生火花，發生爭執。

　　我們做的每一件事，都是一個火藥的導火索，在一字一句中便會產生被點燃，燃燒速度越來越快，最后點燃了火花，使兩者都被火藥所灼傷，爆炸時產生的煙霧，也將自己的面孔熏黑，越來越不能清洗，最后黑到皮膚，滲透到每一分皮膚里。

　　我多想，讓導火索沒有燃燒之前就被潮濕的空氣所沾濕，點燃不起來，化解父母與父母的爭吵，脫離那刺鼻的火藥的味道……我多想……多想。

矛與盾作文4

　　兒時，日當頭，周遭全是溫暖全是愛，我們曾向靈魂吶喊“我們的愛是天賦的愛，我們愛人勝于愛己”。青澀的清純，是我們手中曾擁有的利矛，我們曾共同用它捍衛愛的圣土，曾用它去擊破世俗虛偽冷暖的堅盾，我們喜悅過，失落過，感嘆過，但萬般情愫不曾化為鏡中的淚影，因為我們的愛永無止休，我們的矛永握手中！

　　日也匆匆，月也匆匆，當初的雄心壯志，坦蕩誓言，全猶如鏡中日月，昨日黃花。即便在夢中也不會再現。這是為何，我們手中的矛何時幻為了盾，這是歲月的演變還是我們的蛻變！如今，我們害怕，害怕愛的付出；如今，我們彷徨，彷徨原點在何方？這不是命運，這一切緣于我們人性的弱點，我們自私，吝嗇我們的愛，我們彼此懷疑，舍不得讓愛無私，我們平日滿口仁義，做時卻瞻前顧后！

　　我們從日當頭的正午漸漸邁入艷陽殘留的黃昏，而今頭頂只剩漆黑的天，泠泠的夜看不清方向，找不到目標。是盾，是盾遮住了這本屬于我們的陽光，我們的光明！無奈，感嘆命運的悲哀，無月的夜，已然注定失敗，如若承認這個“事實”，那我們真的是懦夫了，真的淪為盾的奴隸了！

　　矛與盾，我重新選擇也是最后的抉擇，我要成為一個拿著矛的勇士，雖勢單力薄，仍義無反顧，世上無矛不可攻破之盾，我堅信于此。把愛放開，讓愛無私，使愛感化冷漠的世界。

　　夜，終會過去，即便漫長，矛定破盾。其實在這個充滿矛盾的世界，只要堅信我們的信念，那定會無堅不摧。

　　拿起我們的矛，讓愛無限蔓延！

矛與盾作文5

　　今天，我在托管班里，跟我最要好的朋友王思語吵架了。這次是為了爭當一個角色而爭吵起來的。

　　我和王思語吃完飯后，就到睡覺的房間準備在午睡前玩一會兒游戲。我新加了一個游戲，叫：快樂大本營。游戲里有個角色叫：茉莉格格。茉莉格格這個角色的外貌迷人，心地善良。我和王思語都想當這個角色。

　　“我要當茉莉格格！”我和王思語同時說道。王思語盯著我，我也盯著王思語。王思語開口了：“我來當！我適合這個角色！”我跳起來反駁道：“你哪里適合了？”“即使不適合，你也得聽我的！我比你大！”王思語強詞奪理地大吼道。

　　不知我倆鬧了多久，別人都睡覺了，我們還在鬧。突然，門開了，托管老師見到我倆在午睡時大聲吵架，便教育道：“快睡覺了！小朋友只有睡好覺才能長身體……”我根本沒聽，而是盯著王思語，王思語也瞪大眼睛盯著我。

　　當托管老師提高了聲音說道：“你們倆聽到沒有？”的時候，我和王思語才回過神來，都不知所措地望著托管老師。托管老師見我們不吭聲，便大聲說：“你們不睡覺，我就不允許你們兩個睡了啊！”

　　我和王思語立馬躺了下來。我想：還不是王思語害的！我朝她瞪了一眼，王思語看著我，翻了翻白眼。我們扭過頭，誰都不理誰。第二天中午，我和王思語又在一起了。我把茉莉格格這個角色讓給了她并跟她道了歉，她也原諒了我，我們又成為了好朋友。

　　這次的爭吵結束了，但是還可能會有下一次。雖然我和王思語經常吵架，但是我們倆永遠是好朋友。

矛與盾作文6

　　陰雨綿綿，空氣中彌漫著悶悶的氣息。樓下的吵鬧聲直沖云霄，使人有幾分不耐。毫不知情的北風呼嘯著拂過窗前，好奇的把頭伸進來。

　　此時的客廳——“硝煙彌漫”，空氣中暗藏著一股很濃的火藥味。整個客廳像是被手榴彈擊中了似的，騰云駕霧中……。六分鐘前，我正在津津有味的看著電視。倏然，一個高大的身影出現在我眼前，擋住了我的視線。我眉心緊蹙，眼角含著一絲不耐，嘴一嘟，手一揮道：“哎呀!快讓開，看不到啦!!!”媽媽用那香腸般的手指，手一伸，腳一蹦關上了電視，須臾，電視變得一片黑色，散發著一股令人氣憤的氣息。

　　“快去吃飯——”媽媽提高了聲音，一定高達80分貝!此時，媽媽的頭上好像有一個隨時都可能爆發的火山。看到她這副樣子，我也不甘示弱：“不，就不，我就不去吃”一想到可惡的老媽把我電視關了，還一副心安理得的樣子，我就氣憤不已，不知哪來的勇氣說出了這番話，可是一說出那番話我就后悔了。媽媽像一只兇狠的老虎怒目圓睜的盯著我，她的眼神告訴我——你死定了!如果世界上真的有叮當貓可以帶我穿越時空的話那該多好!媽媽眉心緊蹙成一個大大的“川”字，臉上寫著一個字——憤怒。哦不，是倆個字!唇瓣如一條用尺子描繪的線條。望著媽媽這頭即將爆發的老虎，一股氣流涌上我的心頭，我的心仿佛被一點一點的掏空。如一張白紙似的毫無思緒。咬牙，從命!“算了，本小姐今天心情好，不和你計較。餓了，吃飯去咯!”我拋下后面鄙夷和無奈的眼神，揚長而去。只聽“砰”一聲，太過氣憤的我一臉撞到了墻上。回頭一看，媽媽在后面哭笑不得的看著我。我眉心緊蹙，眼角流露出一副不服輸的表情，為了緩解這尷尬氣氛我裝做諾無其事的說：“你……你……你懂什么……我這叫不走尋常路。”

　　一場頂嘴風波就此平息……本來想大度一點原諒媽媽的，沒想到結果居然……我的一世英名啊，在此毀于一旦了!

矛與盾作文7

　　生活中處處充滿矛盾，這就要求我們要學會處理。貝殼學會處理了接受痛苦還是安逸地生活的矛盾，才得以釀成圓潤珍珠;寶劍學會處理了經歷磨煉還是平靜做平庸的鐵的矛盾。才得以寒光四射;毛毛蟲學會處理了接受繭縛還是安于現狀的矛盾，才得以變成美麗的蝴蝶。面對生活的種種矛盾，需要我們學會用樂觀、自信、堅強去處理，這樣，我們才能活出七彩人生。

　　人生如路，行走其中難免遇到與自己內心相悖的事，這就需要我們學會用樂觀豁達的心態去處理。蘇軾的人生是波瀾壯闊的。因烏臺詩案，他遭到一貶再貶，從黃州到密州到杭州，再到惠州，最后竟到了荒涼的海南。面對生活中出現的矛盾，是接受還是每天悲嘆“人生如夢，命途多舛”?最后，蘇軾選擇了用“一蓑煙雨任平生”的樂觀豁達心態去處理。于是，他戰勝了心中怨天尤人的矛盾，終于在杭州出現了蘇堤，在惠州有蘇公祠。學會用樂觀豁達處理生活中的矛盾，我們才能活得開心!

　　人生如河，流淌中遇到阻礙，矛盾就會出現;是前行還是停滯不前?這就需要我們學會用自信去處理矛盾。貝多芬雙耳失聰，對于一個音樂人來說就像河水流淌中遇到了前面的大山巨石的阻礙，但是貝多芬卻學會了用自信去處理，他沒有選擇停住腳步去享受余生，去捕捉人生最后的歡樂，而是用自信去塑造自己。他自信，他相信自己一定行，于是他用雙手“扼住了命運的咽喉”，終于成為偉大的音樂家。學會用自信去處理矛盾。我們的偉大夢想自由才能飛翔。

　　人生如山，我們攀登時，可能會被山邊的花草迷惑而希望停留欣賞，但又想登上山頂去享受那“一覽眾山小”的豪情。這時，我們要學會用堅強去學會處理矛盾。偉大史學家司馬遷遭受宮刑后，曾被這打擊迷惑得以幾乎停下來而不前進，但他學會了用堅強去處理，他選擇了“登上山頂”而不是停滯不前。于是成就了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，為后人所景仰。這就告訴我們，學會用堅強去處理矛盾，我們才能實現人生的價值。

　　面對生活的種種矛盾，學會用“千斤散盡還復來”的樂觀豁達;“長風破浪會有時”的自信，“經一番徹骨寒”的堅強去處理，我們的人生會很精彩，生活會很美好!

矛與盾作文8

　　環境,是地球的表層,由空氣、水和巖石(包括土壤)構成大氣圈、水圈、巖石圈,在這三個圈的交匯處是生物生存的生物圈.這四個圈在太陽能的作用下,進行著物質循環和能量流動,使人類(生物)得以生存和發展.

　　據科學測定,人體血液中的60多種化學元素的含量比例,同地殼各種化學元素的含量比例十分相似.這表明人是環境的產物.人類與環境的關系,還表現在人體的物質和環境中的物質進行著交換的關系.比如,人體通過新陳代謝,吸入氧氣,呼出二氧化碳；喝清潔的水,吃豐富的食物,來維持人體的發育、生長和遺傳,這就使人體的物質和環境中的物質進行著交換.如果這種平衡關系破壞了,將會危害人體健康.

　　人類為了生存、發展,要向環境索取資源.早期,由于人口稀少,人類對環境沒有什么明顯影響和損害.在相當長的一段時間里,自然條件主宰著人類的命運.到了"刀耕火種"時代,人類為了養活自己并生存、發展下去,開始毀林開荒,這就在一定程度上破壞了環境.于是,出現了人為因素造成的環境問題.但因當時生產力水平低,對環境的影響還不大.

矛與盾作文9

　　你有過朋友之間沖突嗎？我想大家都經歷過，下面我講一講我與我的朋友一次沖突。

　　一次上體育課，老師按排自由活動， 我們一大群男生聚集在一起，決定一起踢足球，并分好隊，我和我的好朋友熊維蘇各分在不同隊里。 比賽開始了，上半半場我隊輸了一分，下半場，我隊開始瘋狂進攻，在一次進攻上，覃天把球傳給邊路的我，我急忙往前帶球，只見熊維蘇上來攔截，于是我急忙把球往右別了一下，想拐過去，可是我突然感到被絆倒在地，褲子磨爛了，腳磨破了皮，鮮血直流，我急忙站起來沖到熊維蘇面前，大聲對熊維蘇說：“你干啥？”接著就你一拳我一拳地打起來了，直到上課鈴響了，我們兩個變成一觸即發“火藥桶”，氣沖沖地回到教室。這幾天我非常氣憤，還經常在心里罵他，回到家還經常把枕頭當作熊維蘇狂打不止。我想：算了算了，天下沒有不散的宴席，就當沒有熊維蘇這個朋友吧！

　　過了幾天，我給我的同作田 雅 菲給氣瘋了，她老在我作業本上畫東西，“好男不與女斗”，我對她一點辦法也沒有，我想找熊維蘇訴苦，讓他支點招給我，又想到踢球事，又不好意思去找他，感覺很寂寞，當時我感到真的非常后悔：“我干嗎當時要生氣？大家都玩的，一點小傷算什么？兩三天就沒事了，褲子爛了又怎樣？花兩塊錢給縫上就好了，我與他是幾年朋友，為這事失去一個好朋友看來真不值”。 第二天，我拿著兩包熊維蘇最喜歡的鍋巴向他道歉（因為在他絆倒我后，我還打了他兩拳），從此我又有了一個好朋友，好搭擋。

　　經過這一件事后，我想我應該改一下我的暴躁性格，否則更多的朋友將離我而去。

矛與盾作文10

　　人人都有媽媽，有的孩子和媽媽合得來，有的孩子就和媽媽何不來。我和媽媽就是合不來，而且經常發生一些小矛盾。這不，就在大年三十晚上的前一天，我和媽媽就因為一點小事而吵架了。

　　清早，我起來洗洗弄弄就喊爸爸起床去老家貼彩時，正好看見上超市送的東西，我打開一看，里面有春聯、福字、貼畫，還有兩只大老虎。突然，我看見一個白色的正方形的紙，這是什么？我打開一看，原來是日歷，當時我不知道它是貼在門上的，就把它戳了一個洞，掛在了墻上，就去老家了。

　　回到家后，見媽媽正在燒晚飯，剛想問她吃什么，她卻反過來問我：“童童，去蘇果超市送的東西里的日歷你拿了沒有？”“拿了。”我答道。“在哪呢？”媽媽邊問邊向我走來。我指了指我的房間，說：“在那呢！”媽媽啥也沒說，走進了我的房間。

　　“汪銘童，你給我過來！”突然，我聽到嚴厲的聲音，心里剎時間七上八下的，不知道又做錯了什么我不安的向房間走過去，剛進門就聽媽媽問我：“你把日歷戳一個洞干什么？”我小心的回答道：“日歷掛不上去，只好戳一個洞。”“你是笨蛋嗎？這個是貼在門上的！”“你怎么又罵我了？就不能好好的和我講嗎？”我一聽媽媽又罵我了就來氣了，反駁了媽媽的話，把自己反鎖在房間里，又不吃飯，直接上床睡覺了。

　　第二天早上，我看見媽媽的頭上似乎又多了幾根白頭發，我的心一下子軟了，眼前似乎出現了一個魔鬼的我和一個天使的我。天使說：“快和媽媽道歉去吧，媽媽為了你付出了一生的心血和青春啊，不要因為這一點小事而傷了和氣！”魔鬼緊接著說道：“什么道歉！明明是她先罵你的！別去！”“去！”“別去！”“去！”……我呆住了，爸爸似乎看出了我的心思，便出了一個主意，要我在吃飯的時候向她道歉，果然，我和媽媽和好如初。

　　唉，多么希望我和媽媽之間的這些小矛盾可以消失呀！

【矛與盾作文10篇】相關文章：

聰明與笨作文03-07

風箏與線作文03-06

風箏與線作文10篇03-07

路與行作文(10篇)03-06

與春雨有關的作文10篇03-06

脆弱與堅強03-07

河流與大海03-07

風箏與線03-07

狐貍與烏鴉續編03-07

小學生安全教育感悟與反思3篇03-07