文明只差一步作文[優]
在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的文明只差一步作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
文明只差一步作文1
今天,我看了一幅漫畫,一幅讓我們羞愧的漫畫。
這個漫畫講的是:有一天,學校讓兩位同學去校外看一下,并做些好事。他們走啊走,去了公園、街市……后來到了一個小區公園,發現地上有好多垃圾,他們分工去撿。來到垃圾桶旁時,發現地上堆了一大堆垃圾,陳曉連忙去撿,邊撿邊說:“快來幫忙!”李明想了想:只憑我們撿是不行的`,我們撿了他們還會再扔。有了,不如……他想完之后立刻寫了起來,寫好后貼在垃圾桶上。陳曉見了說:“文明只差一步”
看完后,我十分羞愧,上一星期我們剛開過運動會。開完運動會后,會場上全是垃圾。其實,垃圾桶就在我們不遠的地方,可同學們誰也不愿多走幾步。還有我們班,每天值日生掃地都能掃出三桶垃圾,老師不知說過多少次,不要往地上扔垃圾,可是同學們仍是外甥打燈籠——照舊(舅)。
這幅話給了我們一個啟示,文明其實離我們只有一步遠,如果邁出了這一步是文明,邁不出是可恥!我們一定要邁出這一步。
文明只差一步作文2
文明是生活中必要的東西,文明是生活中不可少數的東西。
那在生活中文明是什么呢?文明是否在您身邊,文明是您口中的話,是您的.一言一行,一舉一動,文明是您看不見摸不著的東西,它會時時在你身邊。
假如您隨地吐了一口痰:說了一句臟話等這都是不文明行為。
近幾天我看了一幅漫畫是:文明只差一步,有兩位學生看見垃圾箱前滿是垃圾,上前把地上的垃圾撿起來,他們想:垃圾就差一步到了垃圾箱,那么人們就差一步到了文明之地,垃圾差一步到了自己的家園。他們就開始寫上:文明——只差一步。
看完了這幅漫畫,我就想:我們都生活在地球這個大家園,就要和睦相處,團結友愛,互相幫助,這樣國外來賓會更加重視我們這個大家園,這樣才會創造出完美的世界,這樣才讓我們之間的關系會更好。
文明是一個是與非的問題,實踐起來卻很難。
文明只差一步作文3
有一天,小晴和小朗走在放學的路上,忽然,他們看到了令所有人大吃一驚的畫面:一個拉圾箱旁邊,竟然散落著密密麻麻的垃圾。
小紅趕緊上前,把散落在垃圾箱周圍的'垃圾,一點一點地撿了起來,扔進垃圾箱里。而站在一旁的小朗,好像在想著什么,只見他從書包里拿出紙和筆,寫道:文明——只差一步。然后貼在了垃圾箱上。在一邊站的小晴不解的問:“為什么要寫這個呢?”“為了讓人們自學地遵守文明。”小朗答道。小晴聽后,不禁向小朗豎起了大拇指。倆人默契地拍了拍手,相視而笑。
他們走后,從對面又走來了一位中年叔叔。只見他隨手地將手里的香蕉皮扔在了離垃圾箱不遠的地方。但當他看見那張寫著“文明——只差一步”的字條時,又重新地將香蕉皮扔進了垃圾箱里。
是呀,文明,只差一步,讓我們邁開這一步,做個文明的市民吧!
文明只差一步作文4
今天早上,天空湛藍深遠,空氣清新天潤,從花叢里飄來芬香。
小杰和小紅一起去上學,心情很舒暢,因為周圍全是香氣,突然一陣陣臭氣打退了那香氣,破壞了小杰和小紅的好心情。這是從哪來的臭氣,左瞧瞧右看看,啊!從垃圾桶旁沒有全扔進垃圾桶的垃圾真是臭氣熏天,小紅不知道是誰,就只好用自己干凈的小手把那臟臟的垃圾放進垃圾桶,小杰不知道怎么幫忙,就在一旁動腦筋想不讓別的人不亂扔,想了好久,小杰一想到辦法小紅就把垃圾給撿完了,撿完害的小紅的.手弄臟了,可是小紅并沒有責怪小杰沒撿,因為不是小杰扔的,而且小杰想到了不讓別的人不亂扔的好習慣,是什么呢?
小杰從書包里拿出紙和筆,然后寫上“文明只差一步。"寫完就貼在了垃圾桶上。然后小紅洗了洗手,就和小杰牽著手去上學了。
小紅和小杰一邊笑一邊走向學校。
文明只差一步作文5
一天放學小文和小明結伴回家,他們一路上蹦蹦跳跳,有說有笑,突然聞到一股“巨臭”,他們大吃一驚,原來有一座“高聳入云”的'垃圾山,小文屏住呼吸對小明說:“咦!這里怎么有一堆垃圾寶寶呢?難道他們長了腳自己從垃圾桶里跑出來了?”
這座垃圾山上堆滿了垃圾,有瓜果類、紙屑,甚至還有剩飯等生活垃圾。小文二話不說地把他們用手捧起來丟進垃圾桶里,小明見小文對環保事業做出了貢獻,他也不甘示弱,他靈機一動從來書包里拿出紙和筆在上面寫上“文明只差一步”的文明標語,和小文一起貼到垃圾桶上,這時垃圾桶也消化完了他的“晚飯”說真香呀,好久沒有吃到這么香,這么飽了。
一個亂扔垃圾的阿姨走過來,她看到了這一幕她自言自語地說:“唉,我真不該亂讓垃圾,我也要像那兩位小同學學習,不再亂扔垃圾。路人見了也紛紛夸贊他們愛護環境,是個環保小衛士。”
文明只差一步作文6
我從漫畫中看見兩個大約8歲的小朋友在上學路上,他們看見一個垃圾桶外有許多垃圾。男孩說:“這一些人一點都不道德,為什么不走遠一點丟進垃圾桶里啊?”女孩說:“對啊,這些人一點公德心都沒有。我們把這些垃圾撿起來放入垃圾桶里面,你就在旁邊用空白的紙寫上”文明——只差一步“用來提醒人們要把垃圾投入垃圾桶里,不要隨處亂丟。”男孩說:“好啊。”于是男孩一邊寫一邊說:“我們一定要把垃圾放到垃圾桶里,做一個文明的人。”女孩說:“對,我們還要提醒身邊的人,不要亂扔垃圾,一定要將垃圾放進垃圾桶里。”他們說完就開開心心的上學了。
看了這篇漫畫我明白了我們要做文明的人。不能貪一時的方便亂扔垃圾,不能為了走近一點路而踩過草地,不能因為公園的花兒美麗就去摘花。其實道德只是一個簡單的是與非的.問題。實踐起來卻很難。
如果地球上的人都能講文明,從身邊的小事做起,愛護環境,地球上的綠化會越來越多,越來越美。
文明只差一步作文7
有一天,小麗和小勇放學回家,在路上要穿過一個廣場,小勇對小麗說:“咱們比賽跑步吧,跑到對面的.垃圾箱那邊,誰快誰就贏,行嗎”小麗說:“好的。”“三,二,一,跑!”他們倆象箭一樣地跑了出去。最后是小麗贏了,他們來到垃圾箱前面,發現那里有一些垃圾扔到了外面,只差一步就扔進去了!
小麗見了,說:“這多不衛生呀,我們把這兒整理一下吧。”小勇說:“行。”小麗開始撿垃圾,把撿起來的垃圾放入了垃圾箱里。而小勇拿出紙和筆在寫著什么。
過了好一會兒,小麗把垃圾打掃干凈了,小勇也寫好了。小麗問:“你寫的什么?”小勇回答:“一會兒你就知道了。”小勇找了一卷雙面膠,把那張紙粘在了垃圾箱上,小麗一看那張紙上寫的是:文明——只差一步。小麗伸出大拇指說:“你太聰明了!”
有些人,離文明只差一步了,可就是那一步,把事情搞壞了。所以我們要做,就應該堅持到底。
文明只差一步作文8
王明和張靜是兩個“文明使者”,經常幫助大家改掉不文明的壞習慣。二人也以身作則,十分文明。
一天放學,王明和張靜看見了一個“不一般”的.垃圾桶。桶外堆滿了垃圾,骯臟不堪,桶口還掛著香蕉皮!文明不就只差一步嗎?
見此情景,王明說:“人們的環保意識太差了,只差一步就不能把垃圾仍在桶里,垃圾桶被破壞成這樣。”一會兒,張靜一下子想出了好點子,告訴了王明。王明也表示贊同。于是,二人就開始行動了,張靜把垃圾放回桶里,王明拿出紙寫了什么。
“分工”以后,王明把那張紙貼到了桶上。紙上寫著“文明——只差一步”。
這個垃圾桶貼上這張紙后,王明和張靜再也沒有看見垃圾桶外有過垃圾。看到這幾個字的人都稱贊說:“寫這句話的人一定有一顆文明的心。”
文明只差一步作文9
一天,小華和小紅一起回家。他們在一個垃圾箱的旁邊看見了不少垃圾,可垃圾箱內卻空空如也。他們還看見一些路人在無所謂的'“投擲游戲”,而每次都以失敗告終。但是,這些素質低下的路人連那些沒有丟進的垃圾看都不看一眼。小紅看不下去了,不滿的抱怨道:“太差勁了!建設和諧美麗新濮陽,這句話不僅是掛在嘴上,而且要行動。難道濮陽市<環境ceo>建設的嗎?”說著就要用手把垃圾放回垃圾箱。
小華見了,連忙上前阻攔。可是小紅已將開始檢了。于是,小華從書包里掏出來一張紙,上面寫道:“文明——只差一步”。
從此以后,“投擲游戲”大大減少了,垃圾箱從此也發揮了作用。
文明只差一步作文10
今天,是星期五小明的爺爺想要星期六帶著小明去郊外吃野餐,小明的爺爺于是就在星期五的晚上告訴了小明,小明很爽快地答應了。
第二天,一大早晨小明爺倆就來到了郊外,小明在草地上將桌布擺好,爺爺去那已經準備好的零食放在地上。爺爺說:“今天買的.全是環保食品!它們無污染、對身體無害。所以從小就要有環保意識!”說著爺爺就和小明吃了起來。爺爺給了小明一瓶水小明喝著礦泉水吃著零食別提有多高興。小明的爺爺一點也不像老人和小明大吃大喝了起來。小明和他爺爺是高興了,舒服了,但是他們把垃圾都扔在了草坪上,使空氣污染也對別人造成了傷害。小明的爺爺一開始還說,從小要有環保的意識!”但是爺爺沒有做到,這樣就影響了小明,等小明長大了也會光說不去實踐的。
我看了這幅漫畫覺得爺爺做得不對,應該為自己的孫子做個榜樣將垃圾收拾起來而不是將垃圾堆在那。想要成為一個文明的人就應該做出一些力所能及的事,向文明邁出一大步。
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