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保護(hù)雞蛋作文

時(shí)間:2023-07-12 00:41:47 好文 我要投稿
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保護(hù)雞蛋作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的保護(hù)雞蛋作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

保護(hù)雞蛋作文

保護(hù)雞蛋作文1

  今天,我們學(xué)校舉行了一個(gè)別具特色的活動(dòng)——那就是護(hù)蛋活動(dòng)。

  早上,同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到教室,似乎都對(duì)這一次的活動(dòng)充滿了自信心。有的同學(xué)更是迫不及待地向同學(xué)們展示這個(gè),展示那個(gè)的,有位同學(xué)還自信滿滿地吹噓自己的蛋不會(huì)碎?墒,那個(gè)同學(xué)在早上晨跑的時(shí)候,就一不小心把蛋掉在地上碎了,真是出盡了洋相。

  下午,同學(xué)們?cè)诎察o地做作業(yè)。體育委員一聲令下“排隊(duì)”,我們就飛速地排好隊(duì)伍,準(zhǔn)備去上體育課。在上體育課時(shí),老師要求我們跑步,此時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)警惕萬(wàn)分。有了上幾次的前車之鑒,同學(xué)們更小心翼翼了,對(duì)自己的.蛋呵護(hù)有加。當(dāng)然,結(jié)局也很完美,剩余所有的蛋都完好無(wú)損。

  這一次護(hù)蛋活動(dòng),讓我們體驗(yàn)到了照顧雞蛋的艱辛,也讓我們意識(shí)到了父母的不易。從十月懷胎,到蹣跚學(xué)步,再到養(yǎng)育成人,她們?yōu)槲覀兏冻隽藷o(wú)數(shù)的關(guān)愛與心血。在我們遇到困難的時(shí)候,父母都會(huì)鼓勵(lì)我,開導(dǎo)我;在我生病的時(shí)候,父母會(huì)細(xì)心倍致地照料我,當(dāng)我生日的時(shí)候,父母總會(huì)幫我準(zhǔn)備熱鬧的生日宴會(huì),給我夢(mèng)寐以求的禮物……

  親愛的爸爸媽媽,感謝你們對(duì)我這幾年的照顧,讓我們?cè)谀愕谋郯蛳滦腋3砷L(zhǎng)。

保護(hù)雞蛋作文2

  今年的“三八”婦女節(jié),我校還是像往日一樣,每個(gè)同學(xué)帶一個(gè)雞蛋,并且要為它“美化”好,取一個(gè)名字。

  星期五早上,我?guī)е‰u蛋高高興興地去上學(xué),到了學(xué)校,有個(gè)同學(xué)好像故意想知道我的雞蛋的“機(jī)密”似的,偷偷問(wèn)我:“你給你的雞蛋取的什么名字?”“這是秘密,我不告訴你!”

  早鍛煉時(shí),我們都有點(diǎn)兒害怕了:雞蛋放在身上,跑步的時(shí)候,會(huì)不會(huì)把它“震碎”了?跳繩的時(shí)候,會(huì)不會(huì)……我不敢再想下去了。

  跑步的.時(shí)候,我慢慢地跑,一手護(hù)著身上的雞蛋,生怕它碎了。唉,我們真的變成名副其實(shí)的“孕婦”了。

  半天過(guò)去了,已有好幾個(gè)同學(xué)的雞蛋被打碎了,我不得不在謹(jǐn)慎點(diǎn)。也希望這天快點(diǎn)過(guò)去,這樣雞蛋就不會(huì)再處于“危險(xiǎn)境界”了。

  放學(xué)啦!放學(xué)啦!回到家里,打開口袋,雞蛋沒有碎,耶!護(hù)蛋成功!在這一天,我體會(huì)到了母親十月懷胎的辛苦,和十個(gè)月中對(duì)我小心翼翼的愛護(hù)!

保護(hù)雞蛋作文3

  再過(guò)一天就是婦女節(jié)了,今天,我們學(xué)校進(jìn)行了護(hù)蛋活動(dòng),讓每一個(gè)小朋友都當(dāng)一回媽媽。我找了個(gè)生雞蛋,用水彩筆在雞蛋上畫了各種各樣的圖案。我把這個(gè)雞蛋取名為“琴琴”,為了使蛋不容易破,我就把它包了好幾層。

  第一節(jié)課順利過(guò)去了,蛋寶寶完好無(wú)損。下課時(shí),同學(xué)們都不敢跟平常一樣到外面去玩,規(guī)規(guī)矩矩地坐在座位上安靜的休息。這時(shí)我想要上廁所了,可我擔(dān)心去的路上一不小心被別的小朋友撞;又怕上廁所時(shí)不小心被自己弄破。猶豫了一會(huì),還是去了。路上我小心翼翼的提著口袋,不敢快走,直到上完廁所看了看雞寶寶還是很乖的躺在我的口袋里,這下我才舒了口氣。上課時(shí),我們要去跑步,跑步的時(shí)候我總會(huì)時(shí)不時(shí)的去摸摸口袋,生怕我的“琴琴”碎開。護(hù)蛋真不容易!傍晚放學(xué)時(shí),全班同學(xué)的'雞蛋已經(jīng)破了很多,我的雞寶寶“琴琴”在我的精心呵護(hù)下卻安然無(wú)恙,一顆懸著的心終于放下。

  一天的護(hù)蛋行動(dòng)在緊張,激動(dòng)中渡過(guò)。由此我想到了我最親愛的媽媽,她對(duì)我的付出是那么的無(wú)私而偉大,謝謝媽媽,我愛你。今后我定加倍努力學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)道媽媽。

保護(hù)雞蛋作文4

  星期五,老師讓我們保護(hù)雞蛋。

  我回到家后,那紅布包住里雞蛋,然后又裝到袋子里。就這樣,第二天我就拿著它高高興興地去上學(xué)了。

  同學(xué)們保護(hù)雞蛋的方法真是五花八門。有的同學(xué)用手帕包了五六層。然后又裝到了被子里,有的同學(xué)裝到了袋子里,有的干脆握在手里,真是好玩極了。

  我把雞蛋放到了桌子上,然后又抹布蓋著,一直到下課我才把它放到書包里,連玩都沒玩。前兩節(jié)課都平安無(wú)事,可是到了第三節(jié)課,許多同學(xué)的.雞蛋都碎了,因?yàn)橹?jié)是自習(xí)課,他們只顧著玩忘了雞蛋。生怕我的雞蛋也出狀況,便一直把雞蛋拿在了手里。

  到家后,我把雞蛋放在桌子上,那個(gè)雞蛋差點(diǎn)滾下去,快把我嚇?biāo)懒。最后,那個(gè)雞蛋還是成了我盤中餐。

  保護(hù)一個(gè)雞蛋都那么辛苦,那爸爸媽媽保護(hù)我們?cè)撚卸嘈量喟。?/p>

保護(hù)雞蛋作文5

  星期五,張老師讓我們?cè)谛瞧谝粠б粋(gè)生雞蛋去學(xué)校。

  星期一早上,我挑選了一個(gè)土雞蛋,剪了一塊小布,又拿了一個(gè)墨水盒。我把布放在墨水盒里,再把雞蛋小心地放進(jìn)布里,最后把墨水盒放進(jìn)塑料袋里,就OK了。

  在上學(xué)的路上,媽媽對(duì)我說(shuō):“如果你不把這個(gè)雞蛋碰破,我明天早上就把這個(gè)雞蛋作為獎(jiǎng)勵(lì)煮給你吃!蔽矣涀×恕

  到了教室,我剛開始朗讀就聽到了:“呀?你的`雞蛋破了!”我一回頭,原來(lái)是鄒雨珂的蛋破了,我馬上跑過(guò)去看看熱鬧,然后,越來(lái)越多的人都來(lái)看熱鬧了。

  肖靜秋去上廁所時(shí)把雞蛋放在口袋里。結(jié)果一蹲下,雞蛋就出現(xiàn)了一條裂縫。上完了廁所,肖靜秋舉起她的雞蛋大聲說(shuō):“看!我的雞蛋!是最最完好無(wú)……”“嘭!”就在這一剎那她的雞蛋破了。

  在放學(xué)之前,大部分人都把雞蛋弄碎了。只有少數(shù)人沒有把雞蛋弄破。

  通過(guò)這次體驗(yàn),我知道了護(hù)生雞蛋是多么不容易,更何況雞媽媽保護(hù)的還是一個(gè)小生命……

保護(hù)雞蛋作文6

  今天學(xué)校里要舉行“迎三八一日護(hù)蛋”的親情活動(dòng)。一大早,媽媽就給我拿出了一個(gè)生雞蛋,我用清水把它洗干凈,再用抹布把它擦干,然后用彩筆給它美了美容。我給它取了個(gè)名字,叫"杰克",我把它裝進(jìn)媽媽準(zhǔn)備的袋子里,小心翼翼地放入口袋中。

  到了學(xué)校,老師對(duì)我們?nèi)嗤瑢W(xué)說(shuō):“護(hù)蛋活動(dòng)現(xiàn)在開始,看誰(shuí)在放學(xué)后能把雞蛋保護(hù)的完好無(wú)損。同學(xué)們,加油!”這時(shí)我的心里很緊張,生怕把雞蛋弄碎了,我暗暗地囑咐自己從現(xiàn)在起做每一件事都要小心。抱作業(yè)的時(shí)候,我緩慢的走著,防止別人撞到我;上課時(shí)老師讓我回答問(wèn)題,我就輕輕地站起來(lái),不碰到桌子角;下課時(shí),我不出去玩,就坐在教室里和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)話,聊聊天,不讓雞蛋碎掉……

  下午最后一節(jié)課,老師讓我們把雞蛋拿出來(lái)看看保護(hù)的怎么樣,我看到我的雞蛋完好無(wú)損,心里開心極了。而有的.同學(xué)的雞蛋碎了,他們個(gè)個(gè)垂頭喪氣的,老師安慰他們說(shuō):“別傷心,下次還有機(jī)會(huì),沒事的!”

  經(jīng)過(guò)這次護(hù)蛋活動(dòng)我才明白,媽媽把我們養(yǎng)大是件很不容易的事。所以我要好好讀書,長(zhǎng)大后報(bào)答爸爸媽媽!

保護(hù)雞蛋作文7

  今天,老師讓我們保護(hù)雞蛋。大致是為了讓我們感受父母對(duì)我們的擔(dān)心和愛。

  第一次保護(hù)雞蛋,我們班同學(xué)有好幾個(gè)雞蛋都打碎了,一個(gè)個(gè)扔到了垃圾桶。為了保護(hù)好雞蛋,我每次上學(xué)都是小心翼翼的,生害怕雞蛋打碎了,為了不讓雞蛋打碎,我在家找了一個(gè)像小房子的針線盒,把雞蛋裝起來(lái),可是雞蛋還是到處亂滾,我就剪了一個(gè)和盒子大小的紙板,在紙板上面掏個(gè)洞把雞蛋放在洞上,這樣雞蛋就不會(huì)滾了,可是還有一個(gè)問(wèn)題,盒子的蓋子如果一不留神開了,把雞蛋掉下來(lái)打碎了怎么辦呢?我眼睛一亮想:”用皮筋扎上就好了嘛!“說(shuō)著我就做起來(lái)·····,這個(gè)活動(dòng)結(jié)束了,雞蛋在我的呵護(hù)下保護(hù)的很好,可是我也累壞了。

  通過(guò)保護(hù)雞蛋,我深深的'感受到父母對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù),所也我們一定要愛自己的父母,做聽話的好孩子。

保護(hù)雞蛋作文8

  今天老師讓帶一個(gè)生雞蛋,看誰(shuí)能保護(hù)好雞蛋,而我?guī)У氖鞘祀u蛋,我把雞蛋放在成墨水的盒子里,雞蛋皮上包著餐巾紙,以防雞蛋破碎。

  到了學(xué)校,我把盒子拿了出來(lái),發(fā)現(xiàn)盒子不整齊,我就整理了一下,這時(shí)我聽見了,噼啪!我就馬上想起了我的雞蛋,我小心地打開盒子,我發(fā)現(xiàn)雞蛋碎了,我有點(diǎn)失望,因?yàn)槲覄偟綄W(xué)XX蛋就破了,我又想沒事拿雞蛋是熟的,我看了看四周,找到了藏雞蛋的地方,我把雞蛋小心放入櫥子里,以免讓別的同學(xué)看見,給我破壞雞蛋。

  我下午上學(xué),看了看我的.雞蛋,果然只有道裂縫,其他完好無(wú)損,我又發(fā)現(xiàn)別人的雞蛋也破了,下午放學(xué)我想把它吃了,我剛把開皮,發(fā)現(xiàn)雞蛋沒熟透。

  我知道了怎樣保護(hù)雞蛋,我還知道保護(hù)雞蛋,就想保護(hù)自己的,保護(hù)自己的寶貝,這樣練習(xí)我們長(zhǎng)大了怎樣保護(hù)孩子。

保護(hù)雞蛋作文9

  今天是三月八日,正好是婦女節(jié)。老師今天搞了一次護(hù)蛋行動(dòng)。規(guī)則是誰(shuí)今天的雞蛋一天沒有破碎,誰(shuí)就會(huì)成功。必須是雞蛋。

  我星期三晚上就準(zhǔn)備好了。到了星期四早上,我就小心翼翼的'把它裝進(jìn)口袋,去上學(xué)了。過(guò)馬路時(shí),我都慢慢地走過(guò)去。第一節(jié)下課時(shí),我都要輕輕地聊天,還要慢慢地走路。因?yàn)樗怯猩。就像媽媽懷孕一樣保護(hù)著你。

  到了下午,我回到了家里,打開塑料袋一看,雞蛋居然沒有碎。我高興地歡蹦亂跳地叫著,我成功了,我成功了耶。

  我感受到保護(hù)雞蛋一天的時(shí)間,對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常艱難。我這才知道,媽媽懷孕時(shí),挺著大肚子非常難受,還要保護(hù)著我。我想對(duì)媽媽說(shuō),媽媽我愛你,是你給了我一條珍貴的生命,讓我生活在這美麗的世界里。我祝你三八婦女節(jié)快樂。

保護(hù)雞蛋作文10

  一個(gè)雞蛋一只雞,一粒種子一顆苗是農(nóng)民伯伯的一句諺語(yǔ),大有愛憐之意。當(dāng)下,正值春繁春種的季節(jié),語(yǔ)文老師意味深長(zhǎng)地給我們出了一道要求自己親身體驗(yàn)的作文題《保護(hù)生雞蛋》。

  晚上放學(xué)回家,我向媽媽要了一個(gè)需要保護(hù)的生雞蛋。瞅著可心、鮮亮的生雞蛋,心想:該把它放到哪兒保護(hù)好呢?放在桌子上?我怕它滾下來(lái);放在書包里?我怕不小心碰碎它;捧在手上?我得寫作業(yè)呀!我一邊想一邊環(huán)視著室內(nèi)的各個(gè)位置,當(dāng)目光聚集到書桌上時(shí),忽然,眼前一亮,一個(gè)茶杯大小的塑料糖果瓶跳進(jìn)了我的視野。我忙把瓶里的'巧克力豆倒出來(lái),底部墊上較厚的碎布片,再小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)去,然后用碎紙片和塑料泡沫將其周圍和頂部填封好,上面蓋好蓋子,這下可上保險(xiǎn)啦。我終于可以松口氣、安下心來(lái)寫作業(yè)了。

  媽媽留意到我的一舉一動(dòng),嘿嘿一笑,深情地說(shuō):悅悅,保護(hù)一個(gè)小生命不是一件容易的事吧?!

  媽媽的話挑起我萬(wàn)千思緒,使我聯(lián)想起爸爸媽媽、老師、社會(huì)平時(shí)對(duì)我百般關(guān)愛、呵護(hù),實(shí)屬不易。我應(yīng)倍加珍惜這美好、幸福的童年生活,好好學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng),將來(lái)回報(bào)父母、回報(bào)老師、回報(bào)社會(huì)。

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