她生氣了作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的她生氣了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

她生氣了作文1

　　每個人都有喜怒哀樂，這是常事，我長這么大一直以為自己的母親不會在她身上看到怒這件事，可是那天，我真的把她惹急眼了。

　　那天晚上，是一個讓我無法忘記的一個夜晚，我正在房間里熱火朝天地看著自己喜歡的電視劇，正看到精彩的情節的時候，媽媽推開了房門，往門口看去，媽媽那張綻放出花兒一樣微笑的臉出現在我眼前，她跟我說道：“準備一下，飯馬上就做好了，把電視關掉，下樓吃飯。”我沒有在意媽媽說了什么，目不轉睛地盯著電視屏幕，敷衍式的回答媽媽：“好好好。”媽媽轉身離開，我津津有味地看著電視，已經忘記媽媽之前有來過。

　　母親做完飯后又來房間耐心地叫我一遍，“飯已經做好了，今天還有你愛吃的菜，快把電視關了，下來吃飯。”我的思緒都在電視劇上，漫不經心地回答了一句：“知道了。”媽媽聽我回應了她，就再一次轉身離開了，不知道是等了多久，媽媽又來了我的房間，這一次上來沒有再對我說一句話，而是直接將電視關掉了，什么話也沒說轉身準備離開，我嫌她煩，小聲地在她背后嘟囔了一句：“真煩！”母親興許是聽到了我小聲嘟囔的話，她轉身離開的背影停頓住幾秒了，而后又邁著離開的腳步向樓下走去。

　　等她的身影消失了，我才動身，因為我那時候，不是很耐煩見到她，我以為她在我看電視劇的時候已經吃完犯了，可是到了樓下我發現母親依舊坐在飯桌上，桌上的飯菜沒有動過，我猜知道母親一直坐在飯桌上等我下樓，而我絲毫沒有理會她，我站在樓梯口站了許久，看著飯桌上的飯菜已經沒有冒著熱氣了，我才意識到母親在這里等了多久。

　　看著桌上的飯菜，我的思緒回到母親最后一次去樓上叫我吃飯，而我對她說的那句“真煩”是有多么地傷她的心。吃飯時間看電視，把母親的話當耳旁風，這本就是我的不對，母親還耐心的等待我。母親現在一定很生氣，她坐在飯桌上，沒有在直視我一眼，眼光目視著前方，一句話也沒說，就這樣我站在樓梯間，她坐在飯桌前，周圍的'空氣達到了冰點，突然母親起身回到自己的房間。我慢慢拖動自己的腳步來到飯桌前，坐下拿起筷子，索然無味的吃著媽媽給我準備的飯菜。

　　我知道，這次母親真的生氣了，她的生氣也知道默默的埋在心里，不會沖我發脾氣。

她生氣了作文2

　　今天下午，期末考試成績發下來了。眼前的成績讓我驚住了，我覺得自己的眼睛無法眨動，干干的，澀澀的。我把眼睛瞪得像鈴鐺一樣大，我恨不得那些可憐的分數能夠長個兒，變得越來越大。完了完了，英語99分，數學90分，語文才考了83分，媽媽看到了一定會生氣的。我失望地坐在椅子上發呆……

　　過了一會兒放學了，爸爸的`司機送我回到了家，我懷著忐忑的心情來到家門口，心中默默祈禱：如果媽媽不在家就好了，要不然我就死定了！我一咬牙，推開了門，一眼就看到了媽媽。我的心一下子沉到了谷底，這下徹底完了！

　　媽媽笑意盈盈地看著我說：“期末考試成績出來了吧？把試卷給我看一眼！”我小心翼翼地把試卷遞了過去，低著頭不敢說話。媽媽溫柔的臉色立刻變得烏云密布，她舉著我的英語試卷說：“你看看這試卷多簡單，你竟然沒考到100分！”接著她又舉起我的數學卷子說：“我不是說過了嗎，你的數學成績不能低于95分，你是不是又因為馬虎才考成這樣的？”

　　“我……”還沒等我說完，她就舉起了我的語文試卷，說道：“你自己看看你的語文試卷，就考這么點分！你告訴我，你們班年級第一考了多少分？”

　　“考……考了98分。”我支支吾吾地說。

　　“你看看人家，能不能學學啊，人家倒過來都比你強，真是的！”

　　看著怒氣沖沖的媽媽，我趕緊跑回屋子里。我心里好難受，眼淚忍不住撲簌簌地滾落下來，心像針扎一般的抽搐著。我也不想考這么低的分數，我更不想看到媽媽生氣。我以后一定要用心學習，把成績提上來，這樣媽媽就不會再生氣了，我最大的心愿就是希望媽媽永遠開心！

　　李媛玲老師評語：

　　開頭段修辭運用得很好，吸引讀者閱讀興趣。中間段運用心理描寫、語言描寫刻畫出人物的性格特點，真實感人。你是一個善于體諒父母的孩子，經過努力你一定可以心想事成。

她生氣了作文3

　　上課鈴聲已經響過，同學們才陸續地走進教室。可教室里是亂糟糟的聲音，沒有靜下來的意思。看教師還沒有來，教室里就更歡了。

　　三分鐘了，教師才推門進來，可臉色看起來不大對勁。教師站在講臺上，看著同學們，把講桌啪的一下拍的巨響。同學們這才停了下來坐好了。又過了兩分鐘，教師只是兩眼直直地盯著同學們，看著那些不知趣的繼續小聲說話的同學，沒有說一句話。看得出來，教師真的是生氣了。

　　又過了一分鐘，教師才開口說話：同學們，剛才我和校長談話，所以來晚了一會。可讓我感到不高興的是，為什么六年級的教室里也沒有教師，卻能夠那么的安靜。為什么我們卻不能？為什么別的班級能夠做到的事，我們班卻做不到？這都是因為我們班里的有些同學從小養成的惡習啊！

　　之后教師又說起了我們的作文。這次去鎮里參加作文競賽，我們班才被選了一個。剛才我們就是研究和囑咐參加比賽的同學，為他們送行了。你們的閱讀量太少了，所以你們的作文也不會好到那里去的。如果你們從小養成閱讀的好習慣，你們就不會是此刻這副模樣。你們五年級，正是身體、思想、感情成長的關鍵的時期。如果一不細心，就會走入歧途的。你們的競爭力太弱了，將來步入社會是會被淘汰的。此刻你們依靠的是父母，在伊莊子小學里，可是你們不能永遠的依偎在父母的`懷抱里，不能永遠在這個小學校里讀書學習。我后悔了，因為我在三年級的時候如果不離開你們，你們不可能淪落到此刻這個樣貌。可此刻我也后悔，我此刻很想離開你們。可我又很想留下來，因為我愛過你們班，也恨過你們班。說著說著，教師已經沒有了上課的心境。最終教師給了我們一個密棗：如果你們期末考取了第一名，我就向學校要求，我帶你們去旅游！

　　同學們聽了，也沒有鼓掌高興，還長嘆了一口氣。因為我們已經失去了與人競爭的信心。盡管這樣，我的心里還是千萬個不是滋味，我要向教師說聲：對不起了，教師。因為你為我們付出了太多的心血。多謝你。我們跟你真的學到了很多很多！我相信同學們會和我一樣的，有決心給您一個滿意地答復，能夠還您一個滿意的心愿的！

她生氣了作文4

　　生活中每個人都會有喜，怒，哀，樂，我的媽媽也是如此。她會為我學習成績進步而高興，同樣，她也會為我做錯事而生氣。這不，在前不久，我又惹媽媽生氣了。

　　這次數學測驗我以96分為全班最高分。放學后，我急切地跑回家，跳進廚房，把考卷遞到媽媽面前。接過我的考卷后，臉上也很高興。可是，看著看著，她的臉開始“由晴轉陰”，只見她皺起眉，嚴肅地對我說：“怎么應用題答都不會了？”我理直氣壯地說：“我不是不會？而是粗心。”聽了我的話，媽媽的臉色更難看了，雙眼一瞪，頭發像一根根鋼針一樣豎了起來，兩條緊皺的眉毛，扭成了一個結，用嚴厲的聲音說：“粗心？這是理由？看你說得輕巧。要是科技部門，財經統計部門，要是犯這樣的錯誤，后果不堪設想！”媽媽又發現我的一個低級錯誤，忘點小數點了。這下，媽媽真的憤怒了，只見她兩只眼晴瞪著我，高高舉起我的考卷，狠狠的往桌上一拍，嚇得我不敢出聲。媽媽火冒三丈的對我說：“連這么低級的錯誤也會犯。你到底檢查過沒有？”看到媽媽大發雷霆，我輕聲答道：“沒有。”“下次考好點就行了，沒有什么大不了的！我是班級最高分。”聽到這句話，她的肺似乎也快被氣炸了，她緊皺著兩條快要勒斷了的眉毛，雙眼冒火，捏緊了拳頭，咬緊牙齒，臉上的肌肉抽動著，大聲對我吼道：“你像什么話，怎么能這樣說話！”你既然知道你錯了，為什么不改正呢？你太讓我失望了。”說完，她氣呼呼的走了出去。

　　到吃晚飯的`時候，我還見媽媽悶悶不樂的樣子。我知道自己錯了。我輕聲的對媽媽說：“媽媽別生氣了，我下次一定會改掉對自己放松要求，有自滿的情緒。”她對我投來了贊許的目光。

　　媽媽的這種教育，這種陪伴，讓我漸漸從一個貪玩的小孩變成了沉穩少年，感恩有你媽媽。

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