我的名字作文（熱）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的我的名字作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的名字作文1

　　我叫吳子寒，今年10歲，體重35千克，身高1.45米，三七分身材，面部擁有著“三大”，眼大似葡萄，耳大似元寶，嘴大吃四方。媽媽說，這“三大”是我聰明和吉祥的象佂，我也對(duì)自己天生的面貌感到很是喜歡。我有許多名字，為什么？別急，讓我來(lái)一一介紹吧。

　　我的第一個(gè)名字——現(xiàn)代諸葛亮。為什么呢？因?yàn)樵嚲砩系母郊宇}基本上都是correct。有一次我的同桌萬(wàn)興藝就在那次小測(cè)的附加題上，栽了個(gè)跟頭，跑來(lái)問我怎么做？我便滔滔不絕地講了起來(lái)：“等腰三角形是兩……”萬(wàn)興藝大喊道：“你講的什么呀？我一句也沒聽懂。”我答道：“誰(shuí)叫你文化水平低。”好吧，實(shí)不相瞞，我被揍了一頓，嗚嗚，真是狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心啦。

　　我的第二個(gè)名字——吳大膽，什么都敢嘗試，什么都敢玩。不管是高達(dá)兩層樓的攀巖，還是特別難的兩輪滑板。我都會(huì)去嘗試一下，有一次我在印象城玩，看見了攀巖，我就上去試試，這不試不知道，一試嚇一跳。我剛上到第一層，就開始發(fā)顫，手緊緊地抓住安全繩，通過了一個(gè)個(gè)關(guān)卡，好不容易上到了第二層，再一看這第二層更可怕，竟然讓我們踩輪胎過去，我的心立刻揪了起來(lái)，憋著氣提著膽子上到了第三層，我有點(diǎn)傻了，居然是滾動(dòng)的木輪？這可危險(xiǎn)呢，一不小心會(huì)從木輪上掉下去的，我便小心翼翼地踩上去�？蛇�是阻擋不了事情的.發(fā)生，當(dāng)我踩到第三個(gè)的時(shí)候，輪子突然轉(zhuǎn)了起來(lái)，我急中生智，跳了過去，但因?yàn)橛泄上蚯暗牧α繋��?dòng)輪子，所以我只能連續(xù)跳到最后了，我下來(lái)的時(shí)候，腿都軟了。

　　我還有一個(gè)名字——鏟屎官，還是一個(gè)爭(zhēng)先鏟屎官。為什么？因?yàn)槲铱偸堑谝粋�(gè)給“朕”的“愛”卿鏟屎，它是我哭鬧了好幾天媽媽才答應(yīng)我養(yǎng)的一只貓，為了不讓媽媽把它送走，更不能讓家人聞到“朕”的“愛卿”的屎味，所以，我只能自己鏟屎嘍。

　　這就是我，一個(gè)擁有多種稱號(hào)的陽(yáng)光少年。

我的名字作文2

　　在一個(gè)超市里，一個(gè)小男孩在一個(gè)電子琴面前彈著優(yōu)美的曲子，周圍的人都擠過來(lái)欣賞。

　　記得在我小時(shí)候，有一天，我吵著鬧著讓爸爸媽媽帶我去超市買玩具。到了超市門口，我的心情好到等不及爸爸媽媽，一口氣沖進(jìn)了超市，爸爸媽媽追得氣喘吁吁，好不容易才追到我。

　　小小的我因?yàn)榈谝淮蝸?lái)超市，被眼前人山人海，有著上萬(wàn)種物品的地方所吸引。我?guī)е�爸爸媽媽跑�?lái)跑去。爸爸看見了一臺(tái)電子琴，讓我上“表演”一下。剛剛考完級(jí)的我已經(jīng)沒有心思彈琴了，可是看了看爸爸堅(jiān)定而不可違抗的眼神，我就準(zhǔn)備湊合著彈一下剛剛考級(jí)的曲子。

　　爸爸把我抱起來(lái)，我的小手伸到鍵盤上，沒想到我開始緊張起來(lái)，兩個(gè)小手的手心里不停地冒汗，爸爸的眼神示意我快點(diǎn)開始，我閉上眼睛開始專心地彈奏。漸漸地，周圍的.人開始多了起來(lái)，大家都圍了過來(lái)，我沉浸在音樂中，也沒有太注意。當(dāng)我彈完所有的曲子時(shí)，“臺(tái)下”發(fā)出了雷鳴般的掌聲，這時(shí)我才注意到原來(lái)有這么多人，我也注意到爸爸媽媽的眼角的淚水。

　　爸爸把我抱下來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)而又激動(dòng)地說：“孩子，你知道你的名字爸爸媽媽是怎么取得嗎？”我呆呆的看著爸爸，搖搖頭。爸爸摸摸我的頭繼續(xù)說：“堂的意思是殿堂，鳴的意思是叫，因?yàn)槟銓匐u，所以取了鳴。爸爸媽媽希望你能在一個(gè)領(lǐng)域里能發(fā)言，看來(lái)今天你做到了！”

　　原來(lái)那天我在超市里展現(xiàn)了我的音樂才能，現(xiàn)在我鋼琴要考十級(jí)了，出去再音樂的領(lǐng)域里，也能夠發(fā)言了，感謝爸爸媽媽給我取了一個(gè)好名字。

我的名字作文3

　　我，來(lái)自遙遠(yuǎn)的云層之上，大地，是我的故鄉(xiāng)。

　　我，乖巧而文靜。當(dāng)春天來(lái)臨，大地母親召喚我時(shí)，我，便來(lái)了。步履輕盈，輕聲呼喚，萬(wàn)物便蘇醒了，于是，我就用靈巧的雙手，將天地織在一起，為萬(wàn)物帶來(lái)春的洗禮。最后，我悄無(wú)聲息地與大地母親融合在一起。

　　我，自由而調(diào)皮。當(dāng)知了在樹上叫個(gè)不停，整個(gè)大地像一個(gè)火爐時(shí)，我，便來(lái)了。步伐歡快而充滿節(jié)奏，伴隨著雷爺爺與閃電哥哥一起，給冒著熱氣的水泥路解暑，為干旱的小溪加油助威，讓口渴的魚兒重新跳躍。我敲打著玻璃窗，和著電閃雷鳴，嚇哭了膽小的孩童，也告知了人們夏天的到來(lái)，池塘的'荷花也已盛開。很快的，我走了，匯入奔騰的溪水河流，去大海探險(xiǎn)，天上的那座彩橋，是送給夏天的禮物。

　　我，辛勤而可親。當(dāng)黃金的“浪花”拍打著大路，農(nóng)民的臉上掛滿笑容時(shí)，我，便來(lái)了。輕輕的走過果園，親吻著一顆顆熟透了的果實(shí)，撫摸那一串串壓彎了枝條的累累碩果，滋潤(rùn)那豐收后的田地，為來(lái)年豐收做準(zhǔn)備。我，是秋的使者，讓農(nóng)民豐收是我的責(zé)任。

　　我，冰冷而無(wú)奈。當(dāng)秋的氣息遠(yuǎn)去，冬的腳步逼近時(shí)，我，便來(lái)了。邁著沉重的步子，和著凜冽的寒風(fēng)，無(wú)奈的降臨在大地上。我拍打著人們的臉頰，冰冷而刺骨，令人顫抖;我也提醒著小動(dòng)物，該為過冬儲(chǔ)備糧食了，我是冬天的先行官。

　　雨，我的名字。春天，我滋潤(rùn)萬(wàn)物;夏天，我為大地解暑;秋天，我為碩果舉行“成人禮”;冬天，我提醒萬(wàn)物儲(chǔ)過冬糧食。有人說，我是天空的淚水，大海的嘆息，而我說，我只是雨，性情多變，但無(wú)論何時(shí)，我都會(huì)堅(jiān)守我的崗位。

我的名字作文4

　　我們學(xué)校有一個(gè)特珠的班級(jí)——那就是被老師親切地稱為“民工班”的班級(jí)，這樣稱呼并不是對(duì)他們的竣視，而是通過四年的相處對(duì)他們的認(rèn)可和喜愛。我就有幸生活在這樣的集體中。

　　我們班由32名同學(xué)組成，其中25名同學(xué)是民工予女，只有為數(shù)不多的同學(xué)足上海人。起初，生活在這樣的一個(gè)班級(jí)覺得丟人，提到“民工”這個(gè)詞，心里總是有一種徽妙的感覺，因?yàn)槊慨?dāng)別的班級(jí)同學(xué)談到我們這個(gè)班，總會(huì)發(fā)出不經(jīng)意的笑聲，這笑聲里包含的內(nèi)容也就不言而喻了。

　　我們班不只有受人嘲笑的份，更有讓我們?yōu)橹�驕傲的事�?/p>

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)上，看看x x體育場(chǎng)上，那快速奔地在前三名的，必定有我們班同學(xué)的身影；那領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上站著的，也都走那些民工的子女們；鉀鉛球比賽中，奮力一投力挽狂瀾的'還是那些民工的子女們。生活在這樣的集體中，看著一張張由他們底得的獎(jiǎng)狀，我們能不為之自錄嗎?

　　或許有同學(xué)說：民工的孩子嘛，讀書不好，只會(huì)拿些跑跑跳跳的獎(jiǎng)。

　　我說：昨也!

　　說這話的同學(xué)一定不了解我們“民工班”，我們班的同學(xué)不僅四肢發(fā)達(dá)，而且頭腦也發(fā)達(dá)。

　　君不見英語(yǔ)竟賽，小A力掛群雄幸大獎(jiǎng)；

　　君不見數(shù)學(xué)頭腦比拼，小B奮力拼搏勇奪冠；

　　君不見作丈比賽，小C奮筆疾書龍蛇逐鹿中原。

　　四年了,就是這樣，我們?nèi)��?2位同學(xué)，齊心協(xié)力，由不為人知到受人譏諷，最后享譽(yù)全校，我們共同度過7四年的風(fēng)風(fēng)雨雨，其間的各種滋味，只有我們自己液清楚。

　　要分別了，我想分別對(duì)我們來(lái)說只是一種形式，在“民工班”生活的每一天，都將永遠(yuǎn)留在我們的夕里。在此，我想橋傲地說一聲：我們的名字叫“民工班”!

　　再見了，“民工斑”的各位同學(xué)，相信我們?cè)俅蜗嘁姇r(shí)，一定又是一個(gè)燦爛豐收的金秋十月。

我的名字作文5

　　名字，一個(gè)代號(hào)，它具有生命，每一撇每一捺都鮮活著，跳動(dòng)著……

　　官方名字

　　我是黃睿之，而“黃睿之”就是我的官方名字。你知道嗎，這個(gè)名字的背后藏著父母對(duì)我的愛和期盼。

　　中國(guó)的傳統(tǒng)是隨父姓，這就解釋我為什么姓“黃”了，而“睿”是睿智、聰明的意思。我爸爸以前小時(shí)候特別“笨”，拿不回卷子，經(jīng)常被奶奶打。而他希望我不要像他一樣“笨”，我的“之”的意思是所有的，面對(duì)任何事情都是這樣，所以他們希望我博學(xué)，任何事情都要用科學(xué)的方法來(lái)解決，并且要有清醒的頭腦，寬大的胸懷，這也是父母對(duì)我最大期盼。

　　昵稱

　　每個(gè)人不僅僅只有自己的官方名字，當(dāng)然還有自己的昵稱，昵稱能夠拉進(jìn)兩個(gè)人的距離，同時(shí)能夠更加親切。

　　我的昵稱叫“睦睦”，我覺得這個(gè)名字很呆滯，小時(shí)候在沒經(jīng)過我的同意下，我的家人將我的生辰八字給了一個(gè)算命的，那個(gè)人說我五行缺土，所以大家給我取名“睦睦”，雖然這帶著一定的迷信，可這包含了家人對(duì)我的愛。同時(shí)，大家希望家里和和睦睦，我與人相處能夠和和睦睦，因?yàn)橛形�，大家都能和和睦睦�?/p>

　　國(guó)際化的`名字

　　我國(guó)際化的名字叫Michael，我很喜歡這個(gè)名字，因?yàn)樗�包含著老師�?duì)我的愛。

　　我很小的時(shí)候就上了幼兒園，第一次上時(shí)，幼兒園老師蹲下來(lái)，仰視著我，一雙炯炯有神的眼睛注視著我，和藹的說：“我給你取一個(gè)英文名，叫Michael”，我當(dāng)時(shí)不知道，英文是什么，只是覺得Michael非常好聽，看著老師眨巴眨巴的眼睛，我也笑了笑。

　　幼兒園老師非常關(guān)心我，我把大小便拉在褲子里，老師不嫌棄我臭，把我的褲子洗得香噴噴的，還給我噴一點(diǎn)香粉，我覺得Michael是愛的象征，讓我銘記于心。

　　名字富有魅力，那是愛的魅力，也是愛的象征……

我的名字作文6

　　人人都有自己的名字，名字的內(nèi)涵各不相同。而我的名字是我出生后，外公經(jīng)過三天三夜，精心的選擇才給我取的（是我外公告訴我的）。但是，小時(shí)候的我，不懂得外公對(duì)我深切的期望，總怪外公給我起了個(gè)這么難寫的名字，說起來(lái)學(xué)寫自己的名字還有一段很有趣的“歷史”喲！

　　上幼兒園的時(shí)候，書本上的名字都是老師幫我寫的。我常常學(xué)著寫自己的.名字，其他小朋友都會(huì)寫名字了，就我還東倒西歪地寫不出來(lái)，把“旖”字寫出了大方格，誰(shuí)叫我外公有這么高的“文化”呢。放學(xué)回家后，常常叫媽媽手把手地教我寫，但都寫得東倒西歪不成形，不是缺了個(gè)“方”，就是少了個(gè)“大”。我常向媽媽訴苦：為什么我的名字里有全世界上最難寫的字，我多想換一個(gè)名字，既簡(jiǎn)單，又好寫。我把這名字的怨言一直帶到了上小學(xué)。

　　有一次，我噘著嘴問外公：“為什么要給我的名字里起一個(gè)這么難寫的字？”外公說：“你的名字就是希望你長(zhǎng)大以后，前程光明，有出息�！边吷系耐馄怕犚娏斯室庹f：“對(duì)，我們家子旖考試的時(shí)候，肯定比別人慢一拍，因?yàn)槠渌�人都已�?jīng)開始做題了，她還在寫名字”。還沒等我問，外婆就搶著回答了。媽媽在一旁聽見也故意說：“我們?nèi)ジ拿�字��，就叫陳子一，這樣就最好寫了�！蓖夤�終于發(fā)話了：“我取的這個(gè)名字，是有它的道理的……”外公又開始他的長(zhǎng)篇大論了。我在一邊喃喃自語(yǔ)，引起大家哄堂大笑。這名字雖難寫，但經(jīng)過老師、爸爸、媽媽、哥哥、外公、外婆等人的指點(diǎn)，天長(zhǎng)日久，很順暢、很漂亮地寫出了我的名字“陳子旖”這三個(gè)特難寫的字，我的名字終于沒有改。

　　為了我的名字，我?guī)状尾铧c(diǎn)失去“旖旎風(fēng)光”呢！但我終于在二年級(jí)之前完成了能正確寫名字的使命——懂得了自己名字的真實(shí)含義。

　　“名字”雖是一個(gè)人的符號(hào)。但是，一個(gè)好的名字，卻能啟迪你的一生，促使你奮發(fā)圖進(jìn)，鞭策你努力向上。

　　外公，我真感謝您！給我取了一個(gè)好名字。

我的名字作文7

　　悠悠彩云，似水流年。

　　認(rèn)識(shí)我的人都知道我的個(gè)性，也都清晰我掛在口上的一句話：秦風(fēng)又再，一縷輕云。

　　這句話是我的名字演變而來(lái)，成為我的至理名言。

　　請(qǐng)記住我的名字——秦云，這是一個(gè)頗具個(gè)性的名字！

　　時(shí)間流逝，秦朝的風(fēng)氣好似依舊存在，只是它已恰似那天空的一縷淡淡的輕云，隨風(fēng)飄散。

　　記憶深處，有一朵童年綻放得如此絢麗，揮之不去，好像永遠(yuǎn)也不會(huì)凋謝。

　　綠樹成蔭，清澈的溪水流淌在林間，不斷沖擊著岸邊的碎石，激蕩出美麗的水花。

　　一群嘰嘰喳喳說著話端著水盆的婦女從村里向河邊走來(lái)。嘻嘻鬧鬧的走到河邊的薄石邊，她們是要洗衣服。

　　我們幾個(gè)小伙伴在河邊的樹林里正玩得起勁，至見白白的泡沫漂在清澈的溪水上，就像在白凈的'臉上劃上一道道疤痕，太難看了。

　　我們便想著把洗衣服的趕走，可是又不能直接去說，我們急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　突然，我眼前一亮，咦，前面一群鴨子在林間嬉鬧。我把伙伴召集在一起，小聲嘀咕了幾句，說出了我的計(jì)劃，伙伴們便都笑得前仰后合。

　　隨即，我們便行動(dòng)開了，我們合成包圍之勢(shì)，想把一群鴨子趕下河去，可是，鴨子它不是那么聽話啊，我們?cè)绞前阉鼈兺�水里趕，它們?cè)绞峭�岸上跑，我們鴨子斗智斗��，累得滿頭大汗。最后，我實(shí)在是沒有耐心了，于是隨手撿起一塊石頭朝鴨群仍去。

　　嘭，隨著石頭的落地，鴨群被沖散，四處亂竄，最后，竟然都下了水，把河水?dāng)嚋喌暮铀疀]法再繼續(xù)洗衣服了，岸邊的幾個(gè)婦女哭笑不得，破口大罵著要告訴我的家長(zhǎng)。我們伸伸舌頭也不搭理她們，脫兔撒野一般地就跑開了！

　　請(qǐng)記住我的名字——秦云，這是一個(gè)頗具叛逆的名字！

我的名字作文8

　　我們每個(gè)人都有屬于自己的名字，我也不例外，每個(gè)名字都包含了父母對(duì)子女的希望，我的名字叫做袁飛毅，接下來(lái)我就告訴我名字的起源吧。

　　我的名字第一個(gè)字“袁”是隨我爸爸的姓，第二個(gè)字“飛”是媽媽希望我以后能自由飛翔，快快樂樂，而那個(gè)“毅”字就說來(lái)話長(zhǎng)。

　　當(dāng)時(shí)我名字前二個(gè)字都定了但袁飛聽著有些別扭所以我爸爸媽媽又開始討論我第三個(gè)字該是什么。據(jù)說當(dāng)時(shí)還吵了一架，當(dāng)時(shí)我爸爸媽媽去看我親戚，他們的`孩子已經(jīng)15個(gè)月大了，開始晃晃悠悠地走路了。

　　那是一天早上，他很早就起來(lái)了，也不知道為什么，他就開始站起來(lái)走路，但畢竟還小，沒走幾步路就摔了個(gè)狗啃泥，那時(shí)他只模糊地記得我感覺好痛當(dāng)時(shí)就想抱頭痛哭，但他拒絕了，也不知道是什么原因我竟站了起來(lái)，繼續(xù)向前先前慢慢地走著，當(dāng)然，我沒過幾步又摔跤了著次我的頭也磕到地板上了，他當(dāng)時(shí)想要放棄，哭出來(lái)，讓媽媽抱著我但他也不知道是什么力量支持著他，他又努力站起來(lái)，但沒有站起來(lái)，因?yàn)樗麑?shí)在太小了沒有足夠地力氣支撐我的體重，然后我就趴在那兒瞎用勁，但我仍舊沒有放棄。這一幕被剛剛起床的她媽媽發(fā)現(xiàn)了她叫來(lái)了他爸爸，他爸爸發(fā)現(xiàn)他在地上趕忙幫我扶起來(lái)還責(zé)怪媽媽看到

　　我摔跤沒扶我起來(lái)。在一旁看著地媽媽看到了親戚家地孩子好像對(duì)我的夢(mèng)中有些頭緒了。媽媽想了很久才想出來(lái)的，說：“我想到我們家未出生寶貝兒子該取啥名了’爸爸問：“第三字該是什么？”“剛剛看我親戚家孩子那么努力學(xué)走路，就把第三個(gè)字該成毅力的’毅吧。”爸爸說“‘毅’字好，它表現(xiàn)了我們兒子有毅力的性格，還包含了我們希望他能將能夠建功立業(yè)，希望他要有毅力，碰到困難都不退縮�！痹摮伞霸�飛毅”了

　　“袁飛毅”已經(jīng)陪伴我13年了，我還是一樣喜歡他，他是我的朋友，是我的一個(gè)好伙伴，是我在孤獨(dú)時(shí)的知心朋友，是我在快樂是的分享伙伴，愿她陪伴我終生，直至生命的最后一刻，她還依舊陪伴在我身邊。

我的名字作文9

　　不經(jīng)意間，初中的時(shí)光已在不舍中悄無(wú)聲息地過半了……

　　敬愛的語(yǔ)文老師，您記住我的名字了么?

　　清晰地記得，兩年前，我是帶著對(duì)小學(xué)的無(wú)限留戀來(lái)的。步入初中的大門，在心理上，于情于理，我對(duì)新的環(huán)境或多或少有那么點(diǎn)拘謹(jǐn)。

　　請(qǐng)您記住我的名字，給我滿滿的自信心!

　　初中開始的第一節(jié)課是你上的，你不知道當(dāng)時(shí)我多么緊張。那時(shí)只是聽別人說初中和小學(xué)有很大不同，所以我對(duì)第一節(jié)課感到那么的陌生和恐懼。但這第一節(jié)的語(yǔ)文課竟然在你的幽默的語(yǔ)言中不知不覺地過去了，我認(rèn)識(shí)到，事實(shí)并不像我道聽途說的那樣!初中生活同樣是異彩紛呈，色彩斑斕的。也許是我從小喜愛語(yǔ)文的緣故，我有幸成為了你的課代表。

　　請(qǐng)您記住我的名字，給我美美的幸福感!

　　兩年來(lái)，我不是一個(gè)合格的課代表。我從沒主動(dòng)幫你檢查過一次作業(yè)，每次收作業(yè)拖拖拉拉的總是我……這不是不尊敬，不是傲慢，因?yàn)檫@只是源于學(xué)生的懶惰!

　　我也不是百分百合格的學(xué)生。作業(yè)本上常會(huì)有潦草筆跡的有我，在你講課時(shí)偷偷和同學(xué)說句話的有我，為作業(yè)多而抱怨的還有我……這不是在挑釁，不是在耍滑頭，這只是學(xué)生們想宣泄一下心中郁積的“壓力”。

　　請(qǐng)您記住我的名字，給我深深的愧疚感!

　　請(qǐng)記住我的名字，盡管我有那么多的缺點(diǎn)，但請(qǐng)把它們放小一些，多看看我的優(yōu)點(diǎn)，其實(shí)，我的`優(yōu)點(diǎn)還蠻多的嘛!

　　初一時(shí)，因?yàn)槟愕挠哪�的講課風(fēng)格，課下我被那幫淘氣包喊為“愛情小說科代表”，當(dāng)時(shí)我真冤，特想……但又一想只為堵住他們的嘴沒什么必要，后來(lái)一想又覺得挺好玩兒了!

　　請(qǐng)您記住我的名字，給我大大的滿足感!

　　雖然兩年過去了，我從未寫篇文章去贊頌偉大的園丁——您!但它們已寫在我心里了，有些東西是不想寫不出來(lái)的，需要幸福地珍藏在心底的!

　　請(qǐng)您記住我的名字，給我多多的快樂感!

我的名字作文10

　　我叫常詣棵，是班上唯一一個(gè)姓“�！钡�，在我接觸的人當(dāng)中，幾乎沒有幾個(gè)姓常，所以我認(rèn)為“�！边@個(gè)姓十分稀少。

　　據(jù)我所知，“�！边@個(gè)姓來(lái)源于戰(zhàn)國(guó)時(shí)吳國(guó)公族之后裔，主要繁衍于長(zhǎng)江中下游地區(qū)。對(duì)了，在明朝時(shí)期，聽說江南一帶的很多人都姓“�！蹦�！

　　“詣”這個(gè)字，相信很多人都不認(rèn)識(shí)，這個(gè)字是指某人某一方面已經(jīng)達(dá)到了一種極高的境界（詣極、造詣）。在這里，我的媽媽希望我做事能夠造詣絕后，時(shí)時(shí)認(rèn)真，事事認(rèn)真。可是，有一部分人由于對(duì)這個(gè)書面語(yǔ)的了解過少，缺乏認(rèn)識(shí)，經(jīng)常會(huì)把這個(gè)字“yi”讀成“zhi”，聽了我的介紹，大家也應(yīng)恍然大悟了吧！

　　“棵”，雖然只是一個(gè)小小的量詞，在我的名字里卻含義

　　深刻。首先，媽媽希望我是一棵扎根在泥土里的大樹，性格穩(wěn)重，腳踏實(shí)地且堅(jiān)韌不拔。還有，媽媽很愛美，她一定希望我長(zhǎng)得“玉樹臨風(fēng)”吧！其次，我是2004年生的，屬猴。猴子喜歡爬樹，更喜歡吃樹上的.果子，“棵”這個(gè)字呀，把這兩層含義全都包了，這無(wú)不寄托了媽媽對(duì)我衣食無(wú)憂、健康成長(zhǎng)的心愿，我的小名“棵棵”也由此而來(lái)。

　　現(xiàn)在我覺得，常詣棵這個(gè)名字真是不錯(cuò)，每一個(gè)字都體現(xiàn)出媽媽的關(guān)愛。

　　你可別認(rèn)為我們老常家就沒有名人了！告訴你，人才輩出。像豫劇藝術(shù)家常香玉，唐代畫家常杰，古代以孝著稱的常播，圍棋全國(guó)頂級(jí)冠軍常昊！對(duì)了你知道2008年北京奧運(yùn)會(huì)主題曲是誰(shuí)編曲的嗎？他也姓常，叫常石磊。我多么希望自己也能像他們一樣，不辜負(fù)父母對(duì)我的期望，在一些方面造詣突出，有卓越的成就。

　　加油努力吧，常詣棵！

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