老師我想對您說作文(集合10篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的老師我想對您說作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
老師我想對您說作文1
看著書桌上擺放的四年級歷次考試的一張張試卷,我的目光定格在期末考試的試卷上——語文86分,這如果是以前的我,肯定不會考這么高。
而這次,總成績全班第三,考出了歷史最佳。而這一切變化緣于我四年級遇到的一位老師。
這位老師姓鐘,鐘老師教語文,是位老教師了,個子中等,臉上有些許皺紋,大大的眼睛,一頭卷發,衣著很樸素,但書教的十分出色。我覺得鐘老師像花生,因為花生也是外表樸實,但內在卻很實用。老師臉上總是帶著微笑,讓人感覺和藹可親,平易近人。學生們都喜歡鐘老師的課!
鐘老師喜愛和學生們在一起,每當下課后,老師并不是著急離開,而是和我們待在一起,聊聊我們學習和生活。
我比較喜歡寫作,可一直寫不好。鐘老師就跟我講,寫作要注意觀察生活,用最真實的話語去描寫生活中的人和事以及所想的,并鼓勵我在校報上投稿。
我上課時比較好動,自制力差,學習成績一直在十幾名左右徘徊不前。鐘老師發現后多次跟我和父母講,并幫助我改掉不好毛病,鼓勵我努力沖班級前三名去。她很肯定地對我說:“你有這個能力!”
在鐘老師悉心的教導和耐心幫助下,我認識到到了自己的`問題,努力去改正。漸漸地,我身上的壞毛病變少了,作文也越寫越好了,并在校報刊登了,其他的學科的成績也有了很大的提高。
六月份期末考試中我取得了好成績,心里高興極了。鐘老師笑著對我說:“看,你有這個能力吧!”說完轉身又去忙別的事了。
看著鐘老師遠去的背影,我在心里悄悄說:“老師,我想對您說,謝謝您,您不光教我掌握了很多的知識,而且還教育我明白了很多的道理。老師,您辛苦了!”
老師我想對您說作文2
夜已漸深,千萬扇窗戶,只有您那扇窗還亮著燈光,一個疲倦的身影還在專心備課。老師,休息吧!多少個這樣的夜晚,您總在課桌前為我們批改作業,那作業本上的一處處修改和審閱過的筆跡,都飽含著您對我們的關愛。
如今,我們馬上就要畢業了,以后就都各奔東西。但在我的心底會永遠銘記著您。是您,老師,是您給了我們美的滋潤,給了我們無窮的'知識,我們才會有今天。
我不會羨慕天空上的朵朵白云,盡管他們無憂無慮。可一陣陣微風吹來,他們就會消失得無影無蹤。我不會羨慕野生的花花草草,盡管他們簡樸美麗,可仍然沒有人去愛護。老師,因為有您,我們才在陽光雨露下,在愛的世界里迎接經歷了六年的小學畢業,踏上初中生涯。
還記得剛來六一時,您站在講臺上為我們立規矩的情景。您告訴我們凡事要么不做,要做就一定要做到最好,做到自己認為的極致。接著又給我們講了在您的課上需要做到哪幾點,家庭作業該如何做等。當時我們都認為遇到了一位嚴老師,但是,隨著時間的流逝,我們才深深地了解到了您。
老師,我們不僅僅是師生,更是相互相關心的親人、朋友,您無時無刻不在關注著我們把全部身心都放在了我們這54棵小苗上,因為有你的存在,我們才綠草如萌,繁花似錦。
老師,雖然我們將要畢業,但我能夠在小學中成為您的學生,我深感榮幸。
老師我想對您說作文3
三個春秋匆匆過去,老師,在您的諄諄教誨下,我從剛入學的淘氣、懵懂的孩子,步入帶著紅領巾的少先隊員;▋盒枰柟獾暮亲o,蘑菇需要雨水的滋潤。老師,您就像冬日里的那一縷縷和煦的`陽光,溫暖著我幼小的心田。
小學一年級的時候,有一次,我因身體不舒服,吐得滿地,滿地的臟東西隱隱約約散發出不好的味道,那時我心里很慌亂,不知所措地呆在原地看著您默默地拿來了拖把,把那些骯臟的東西清理干凈了,您的眼光中沒有一絲絲的嫌棄,那時那刻我不懂得表達內心的感覺,但我清楚地知道那種感覺叫“感動”!
記得那是一個春天,學校迎來了“藝術節”,每班都要挑選講故事或相聲的同學參加,膽小的我并沒有主動報名,因為害怕在舞臺上,一緊張就忘記要講的故事,拉了班級的后腿。這時,您溫和地對我說:“試一試吧,向舞臺挑戰,你能行!”這句話如春風般溫暖著我,我暗暗對自己說:“我一定行,一定不能辜負老師殷切的期望!”
于是我大膽地走向舞臺,戰勝自己的膽怯,聲情并茂地講起故事……在老師鼓勵的目光下,在老師親切的期待中,我出色地講完故事……臺下響起熱烈的掌聲。我頓時如釋重負,帶著輕松、喜悅的心情走下舞臺,仿佛結束一場戰斗似的。老師,如果沒有您的鼓勵,我就沒有機會在舞臺上展現自我的風采;老師,如果沒有您的鼓勵,我永遠不敢向未來挑戰。老師,是您用心的培育,我才展開美麗的雙翼,在夢想的天空翱翱,茁壯成長……
老師我想對您說作文4
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”李商隱寫得這句詩,就是用來贊美教師這個偉大而又平凡的職業的。而您,就是我心目中這樣的好老師:你就像冬日的陽光,溫暖的照耀著我們;你就像輕撫的春風,撫摸著我們的臉龐;你就像甘甜的'雨露,滋潤著我們……
我們班的葉曉燕在大家的眼中是個落后生,因此總少不了您的特殊“關照”。每次她從辦公室 “照顧”出來時,都是用一副失落的眼神望著我,當然,她也少不了抱怨您幾句。但是她也總是在這樣的關心下不斷地改變著自己。心底下她曾經跟我說:“老師經常說我是有原因的,因為他看得出來,我有很多地方表現不夠。但是只要我努力,一定能取得好成績!”她雖然抱怨不停,但還是挺明白老師的心意:“如果陳老師放任我們自由什么都不管的話,那不是對我們不負責任嗎?”
功夫不負有心人,四年級期末作文考試結果出來后,陳老師帶著一臉的微笑走進教室,宣布葉曉燕作文考試和寫字兩項都得了優,還特別告訴大家:她之所以能夠突破獲得這么優秀的成績是因為她端正學習態度,太真考試的結果,說完后還給了特別獎勵。那時,葉曉燕臉上露出了美麗的笑容。
老師,您就是這樣辛勤的園丁,讓我們這些花兒傲然綻放;您如同知識的海洋,讓我們在大海里遨游;您如同湛藍的天空,讓我們這些鳥兒自由飛翔!我要衷心地對你說一聲:“老師,您辛苦了!謝謝您。我們一定會在你的教育下齊頭并進,爭取更好的成績!”
老師我想對您說作文5
鄭老師:
您好!
時間過得真快,轉眼之間,做您的學生都快一年了。在您循循善誘與孜孜不倦的教導下,我慢慢學會認真聽講,健康地成長。今天是五一假期,借這個機會,我想向您說說我的心里話,表達我對您深深的敬意。
記得開學的第一天秋高氣爽,陽光和煦。您穿著白色上衣和黑色褲子,滿面春風地走進教室。您走上講臺,對同學們說:“這個學期我是你們的語文老師兼班主任,我叫鄭少珠……”望著您親切的面容,我的心中就像揣著一只小兔子怦怦直跳,別提多興奮了!
您曾經夸我字寫得工整漂亮。我清楚地記得那天上課了,您拿著一些作業本,健步走進教室,跟同學們說:“下面我把同學的作業展示給大家看。”沒想到其中一本就是我的,從前我一寫字心里就很緊張,生怕自己寫得不好?墒锹牭侥恢挂淮蔚乇頁P了我,我心中充滿了感激,也對自己有了信心。
我是一個好動調皮的學生,所以不經意間惹您生氣了。您還記得嗎?有一次班里一個同學傷到了手指,我沒經您的同意就帶她去學校醫務室,結果被您批評了。那時,我是多么的懊悔呀!我滿臉通紅,不敢抬頭看您的眼睛。真的!如果有個地縫,我肯定會鉆進去的。
“春蠶織絲線,甘露育新苗!蔽抑,您的.表揚中包含著鼓勵,您的嚴厲中蘊含著期望。做您的學生,真好!
“感恩的心永恒”!我真的沒有什么可報答您,只有在日記中說一聲:“謝謝您,老師!您辛苦了!”并祝愿您“五一”假期快樂!
您的學生 xxx
老師我想對您說作文6
天空因飛鳥而絢爛,大海因波濤而而雄壯,春天因花草而多姿,而我的成長之路卻因老師的陪伴和教誨而美麗寬闊。
老師,我想對您說,您像春風一樣喚醒了我沉睡的心靈,撫慰著我的靈魂;又像細雨一樣滋潤著我的童年和整個中學時代;更像潔白的雪花一樣飄進我的`生命,讓我的心田始終都是一片凈土。我的世界,因您而變得生機勃勃。
老師,我想對您說,當我跌入人生低谷時,是您用那鼓勵的眼神一步步把我從深淵里帶了出來;我的成績一落千丈時,您非但沒有放棄我還伸出手艱難地拉我一把又一把;當我用還算理想的語文成績回報您時,我讀懂了您喜悅的眼神,我知道您會在心里說,“好孩子,我們倆的努力沒有白費!”
老師,您知道嗎?我也會像所有遭受失敗和挫折的人一樣,感到失落,表現出消極。我深知,失意乃人生中不可或缺的調味料,不必往心里去。人本身就是血肉之軀,有堅強的一面,更有脆弱的一面。在前進的旅途上,總要忍受一些力量的沖擊,總會面對一些莫名的壓力。每到這時,我總會想起您對我的教導。您說的最多的一句話便是,“堅持,再堅持!”
您平常的舉動,簡樸的話語,不經意的引導,都會讓我感受到溫暖和舒服。我也因此學會了關愛他人,保護自己。
您一天天那么辛苦,我看著心疼。我不知中考后的自己身在何方,我還能不能再次坐在這里聽您講課。我從小學三年級就跟您在一起,是您伴隨我一天天長大,是您告訴我要走什么樣的人生路,是您給了我勇往直前的信心和力量。
如果那一天到來了,請原諒我的不辭而別。對不起,老師!我永遠不會忘記您!您是我人生路上的航標燈,照亮我前進的方向。老師,您知道嗎?您對于我,真的很重要!
老師我想對您說作文7
劉老師,其實我有很多話,想對您說……
真沒想到會用這種方式,來傳達我想對你說的話。兩個月的時光匆匆流逝,就要迎來期中考試了,每個人都很緊張,暗自地在為自己捏一把汗。這兩個月,我是怎么過來的,也只有我最清楚。果然,一個不理想的成績出現了,滿篇滿篇的“差”,也映入我的眼簾。眼淚水不停地在眼眶旁打轉,老師的'教導和父母的責怪聲在耳邊徘徊,無數聲不應該和后悔在嘴邊滑過……
雖然,你和我們說,讓我們不要氣餒,初中的成績會隨時調動。有可能現在的第一名以后會滑落到最后幾名,相反最后幾名的沖上了前幾名。但是,我們怎么可能不氣餒,這畢竟是期中考試,是檢測我們這兩個月的學習情況的呀。這兩個月你到底學了什么,學懂了什么,就在“成績”上表現了出來。
劉老師,有同學說你太年輕,不適合教我們。又說你太溫柔,管不住同學們。有些同學上課明擺著不聽,你卻什么也不說,微笑著繼續上你的課。課后,也有不少同學在背后議論著你的教學方法到底怎么樣?可我卻不管這些,我只上課認真聽講,管好自己的。
劉老師,你說我們是你教的第一屆,也希望把我們教好,讓我們不忘記你。我們當然不會忘記您,劉老師,您辛勤地工作著,我們都看在眼里。
老師我想對您說作文8
老師,我想對您說:“您上課的樣子真美!”每當您在課堂上和同學們進行互動時,一切都是如此順利,這不都是您課前認真備課的結果嗎?每當您在課堂上解答同學們稀奇古怪的問題時,您總會給予耐心的解答,孜孜不倦和誨人不倦的精神都在您身上完美地展示出來了。每當您熟練地使用PPT課件給我們上課時,我相信,您在課前肯定為了給我們上一堂完美的課而多次演練,才使課堂呈現出活躍的氣氛……
老師,我想對您說:“您批改作業的樣子真美!”記得有一次,我去辦公室拿作業。我輕輕地敲了敲門,喊了聲“報告”!斑M!”里面馬上傳來您優美悅耳的應答聲。我緩緩推開門,結果發現您正批改著我們的作業,只見您正在看一位字寫得很小的同學的'作業,由于字太小,加上視力不行,于是只能瞇著眼睛仔細辨認。我原本以為您會有許多地方沒批出來,結果事實上卻截然相反,可見您對學生的重視。在交代好作業后,您又告訴我:“等我批好試卷后你過來拿去發掉,我現在要去上課了!蔽尹c了點頭,便一溜煙似的跑回教室。一眨眼便到了下課時間,我以為您肯定還在抓緊時間批改呢,結果恰恰相反。可見您的工作效率之高。有一次,我發現您正模擬著課本上的實驗,結果實驗結果和書本上不一樣,您便反復實驗,終于找出了問題所在,您的這種探索求真精神讓當時的我感到震驚。還有一次,我發現您竟然在辦公室睡著了,后來才知道那是因為您熬夜批改作業……
老師,我想對您說的話還有很多,但由于篇幅有限,今天就寫到這里吧。
老師我想對您說作文9
李老師,我有好多心里話想對您說,但一直沒有機會,就讓我借著寫作文的機會跟您說一說吧。
李老師,您知道嗎?這個學期開學的時候,當我聽媽媽說,我們換了一位新班主任的時候,您知道我的心里有多么擔憂嗎?因為以前顏老師說我們太調皮了,沒有哪個老師會愿意教我們。
開學的第一天,我忐忑地望向門口,當您一臉嚴肅地走進教室的'時候,我感覺周圍的空氣仿佛都凝結了,我心跳加速,手心開始冒汗,心想:“新老師會不會很兇呢?會不會不喜歡我們呢……”當您開始自我介紹的時候,您不僅介紹了自己的姓名,還讓我們猜您的興趣、愛好,真是有趣!您知道嗎,當時我在心里已經默默地喜歡上您了。在和您相處了一個月之后,我發現您既溫柔又嚴厲。
記得有一次,您上課的時候,有一位同學在發呆,您一眼就發現了。我本以為您一定會嚴厲地批評他,可是您卻沒有那樣做。您只是走到他的桌前,輕輕地敲了敲他的桌子,用嚴厲而略帶溫柔的語調說:“上課不要走神!”并讓他站起來,保持清醒。望著您那黑寶石般的眼睛,我的心里不禁感嘆:李老師,您是孫悟空轉世嗎?我們班的39個同學,上課不管哪個低聲說話、做小動作、發呆走神,都逃不過您的火眼金睛,我以后一定要更加專心上課。
李老師,我還要謝謝您給我們布置了課外閱讀這項作業。因為以前我回家寫完作業之后,媽媽就只會讓我寫口算、閱讀理解……根本就沒有時間看課外書,可是自從您布置了這項作業之后,媽媽都會盡量抽出時間給我看書。雖然只是短短的30分鐘,但是在這段時間里,我可以盡情地在知識的海洋里暢游,感到無比幸福。
李老師,我希望您能一直陪伴著我們成長,看著我們從籠中不愁吃喝的金絲雀,變成能搏擊風浪的海鷗。
老師我想對您說作文10
老師我想對您說:“遇見您是我的緣。是緣分讓我們成為了師生;也是緣分,讓我能坐在教室中與同學們探討學問,聆聽您的教誨,享受成長中點點滴滴的快樂……
老師,您是否還得那一天,粗心的我將重要的作業落在學校,一向不拖拉作業的我心急如焚,猛然想起您平時的諄諄告誡,我不知所措,如果不是家離學校太遠,我真的準備去學校拿,但望著早已降臨的`夜幕,無奈的我眼淚刷地掉了下來。于是,我鼓起勇氣想給您發個信息。當我下定決心告訴您時,說真的我很害怕,在我硬著頭皮發過信息講明情況后,我懷著忐忑不安的心經歷了兩個多小時的漫長等待,您都沒有回信息,我不停地猜想著:或許您沒看到信息吧?就在我整晚絕望之時,您回信息了,您不僅原諒了我,還讓我早一些休息,明天抽空補起來。臨睡前看到您的暖心的文字,我的一顆懸著的心終于掉了下來。
或許您的那一句“早些休息”太過平常,但是對于我來說,不只是一句關心,更是親切的鼓勵,您的話就像春風撫平了我浮躁的心,就像春雨滋潤了我饑渴的心靈。
有人說老師是園丁,培育著祖國的花朵;有人說,老師是春蠶,為學生吐盡最后一根絲。相處一年半中,老師您雖然表面嚴肅,對我們很嚴厲,但是我們都明白您的良苦用心,我們知道在夜晚不只是我們自己在奮斗,老師也在燈下批改著我們的作業。您對我們的愛會隨著時間慢慢地沉淀,終會鑄就我們將來的不凡!
老師,我多想對您說,謝謝您,也許我是您教過的學生中不太優秀的一個,但您永遠是我認識的老師中最好的一個。成長路上,有您相伴我真的很幸福!
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