我是一盞明亮的路燈作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的我是一盞明亮的路燈作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我是一盞明亮的路燈作文1

　　我是一個小區(qū)里的一盞路燈。12年過去了，大媽們還在跳廣場舞，大爺們還在聽著評書，小孩子還在我的身邊玩耍。但是，那個曾在燈下讀書的男孩，還沒有回來。

　　直到今天，他回來了。他來到我身邊，對我說：“謝謝你，六年來照亮了我迷茫的人生，讓書籍給予了我一雙明亮的眼睛，能去尋找人生的光明。有了你，才使我掌握了能舌戰(zhàn)群儒的能力，讓我考上了理想的'大學。”他的話，讓我腦海里回想起了12年前。

　　在12年前，有一個小男孩總會捧著一大堆書，坐在我身邊的椅子上看起來。到了晚上，無論當時周圍如何吵鬧，他雷打不動，仍舊專心致志地看書。

　　從那時起，我跟隨著小男孩一起，在書海里暢游：從那時起，我領略到中華上下五千年文化的博大精深；領略到各種科普知識；領略到世界各國大文豪的作品……就這樣，我陪著他度過了六年的書香歲月。

　　直到那一天，他背著書包提著行李，去上中學，走出了小區(qū)，再也沒有回來。

　　從那天起，我一天天地盼望著，盼著與他能在當年出去的路口再次相逢。每當有人走過時，我便無比興奮，希望是當年在燈下讀書的他，可是，每次都不能如愿。就這樣，我度過了六年的悲傷歲月。

　　至到今天，他還像當年一樣，在我身旁讀書。可是，好景不長，有一天，我的燈滅了，我心急如焚，怎么也亮不起來，他也有點兒失落，但是，他取來了新燈泡，幫我換上了。

　　之后，他每個周末，都會像六年前那樣，捧著書看；而我，也像六年前，在他身邊陪他，陪他像六年前那樣，暢游書海……

我是一盞明亮的路燈作文2

　　我，是一盞明亮的路燈，每當夜晚降臨的時候，我就開始了自己的工作。每次夜晚都有許許多多的人們從我眼前經過，而我，也是經常對他們微笑，他們好像察覺到了我的笑臉走過了還要回頭看看我。

　　忽然一位中年男性蒙著面紗，手里拿著一大包的東西從我眼前經過，然后又來了一個老婆婆，這位老婆婆臉色十分憔悴，老婆婆在后面還有一群人，他們手里都拿著刀，好像跟這位婆婆一樣，追趕著剛剛從我眼前經過去的那位中年男性，當時的我，多想過去幫那位老婆婆啊！

　　那群人剛過去不久，又有兩個小孩子在追逐打鬧嬉戲玩耍，那天真可愛的.笑容多么燦爛！我又真想跟他們一塊去玩，至少不會像現在這么累！

　　又過了一會，一個差不多三年級的小女孩在過馬路，她好像看到了一位老奶奶要過馬路，于是她走到老奶奶的身旁，好像說了什么，那位老奶奶就點點頭對她微笑，那位小女孩扶著老奶奶慢慢的把馬路安全的過完了，這位小女孩竟有這么善良的心靈，我為她豎起了大拇指。

　　過后，一個小孩嘴里吃著面包，看上去好香，但是那位小孩把面包紙扔在了地上，這是非常可恨的，為什么就不能愛護環(huán)境呢？為什么就不心疼環(huán)衛(wèi)工人呢？每天起早貪黑的為什么，就是打掃環(huán)境讓我們有一個新的家園，那位小孩的做法讓我很生氣，我真想上去說他。

　　恨過了，開心過了，我的工作時間也是有限的，第2天的太陽慢慢升起，我的工作時間也結束了，不過到晚上的時候我還是會繼續(xù)工作，把燈照在每個人身上讓他們感受溫暖。