二十年后的家鄉作文(熱門)
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的二十年后的家鄉作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二十年后的家鄉作文1
轉眼間,來到了20xx年。我經常不知不覺地思念起我的家鄉。以前的家鄉是怎樣的?這,我依稀不記得了。現在的家鄉發展得怎樣,風景比以前更美了嗎。這一天,我帶著這些問題,回到了我的故鄉。
來到了故鄉,山還是那么綠,水還是那么清,空氣還是那么清新。我打算先回家去探望一下我的父母,F在有了人臉識別功能,門口的儀器把我的臉掃描一下,大門就自動打開了。走進門首先看見我的父母還是和以前一樣年輕。我發現家里多了幾個智能機器人。它們見我回來了,就不約而同地和我打招呼:“您好呀!主人!歡迎您回家!”它們有的在掃地,有的在做飯,家具都打掃得干干凈凈,一塵不染。過了一會兒,桌上已經擺滿了色、香、味俱全的飯菜。媽媽告訴我:“不僅家里有了很大的變化,學校的.變化也挺大呢!你去參觀一下吧!”
接著,我懷著激動的心情,來到了我的母!獂xx第一小學。走進母校,操場變得更寬敞了,教學樓變得更高大了,風景也更美了。我走進教室,同學們正在上課。現在都是用平板電腦來上課的,老師出現在屏幕里,再也不用拿著粉筆吃力地講課了。“智能按鈕”會幫你做事。比如,老師說寫作業時,按下“智能按鈕”,它會迅速幫你拿出作業本和筆。我不由得感概:現在的科技真是太發達了!
現在的交通也十分方便。我的汽車能坐7~8個人,而且只要發動機就可以了,為什么呢?發動機開動后,車子就會自動行駛,安全極了!再也用不著我們自己開車了。這樣,不管是老年人,還是小學生,都可以輕松自如地掌握汽車了!有時,遇到交通堵塞,它還會飛起來,越過那些車子,這樣出行也就更方便了。
“丁零零,丁零零”鬧鐘響了,我醒了過來。這原來只是一場夢啊!我想:只要我們努力學習,幻想的事物就有可能會成真。我一定要好好學習,爭取20年后讓這些美夢一一成真!
二十年后的家鄉作文2
不知不覺中,二十年就過去了,我回到了闊別以久的故鄉——長沙。走下我的“流螢號“新型全智能飛船,眼前的一切讓我愣在了原地,整齊潔凈的街道,高聳入天,直插入天的大廈……一切的一切都是新的,沒想到,在我眼里只是一瞬間的二十年,竟然可以讓故鄉變化這么大,我陷入了眼前的美景之中。
走出飛船停泊處,我信步走到對面的新烈士公園,說是新烈士公園,其實也就是在原來的烈士公園上加了一些高科技產品?邕M鮮花環繞的金屬門,我仿佛進入了一個花的海洋,團團鮮花簇擁著我,陣陣花香讓我如醉如癡。蜂繞芳花,蝶舞飛揚,我也伴著蜂蝶一起舞蹈,一起歌唱。慢慢地,我停止了舞蹈,我捧起一束花細心地編成一個花環,戴在頭上,三步一回頭地離開了新烈士公園,眼神時滿是不舍。
走出公園,我來到了新型農場。首先躍入我眼簾的是土豆,這種土豆中加入了牛的DNA,使土豆長得如公牛一般巨大,并且既有肉的鮮美,又有土豆的口感,讓吃遍天下美食的人們又多了一種特別的食品。再往前走,我一眼看到了五彩蘋果,這種五彩蘋果是基因修改的'產品,說是五彩,顏色可不只有五種,粉色的是櫻桃蘋果,是櫻桃和蘋果的雜交體;綠色的西瓜蘋果,是在蘋果中加入西瓜的基因;還有棕色的巧克力蘋果,白色的奶油蘋果,黃色的梨蘋果、紫色的葡萄蘋果,紅色的水蜜桃蘋果等各種五彩繽紛的彩色蘋果,那絢麗的色彩,讓我眼花繚亂,不禁對現在無比發達的科技水平的基因工程而贊嘆不己,津津樂道。
以前有句話說是景物依舊,人面全非,而二十年后的長沙卻是人面全非,景物也全非,科技讓世界越來越美好,越來越美麗,希望未來會更加漂亮!
二十年后的家鄉作文3
“故鄉的山,故鄉的云……”一首故鄉,勾起了我在家鄉的那一段美好的回憶。周末,我回到了闊別已久的故鄉。
我一踏上離別20多年的故鄉的土地,一種難以用語言表達的感覺頓時涌上我的心頭。這一塵不染的土地,蔥郁的樹木,清新的空氣,將我長途旅行的疲勞消除了,渾身充滿了活力。環顧四周,除了正南方向有一塊小空地以外,其余的地方都長滿了小樹。樹下面零零碎碎地盛開著五色的野花,長著黃色的野菌。一條小河帶著遠古的情致靜靜地在這片樹叢中穿梭著,成群的小魚在河水中或嬉戲著,或上竄下跳地尋找著食物。
我來到農民公園,映入眼簾的是一座大噴泉。噴泉噴出的水花足有兩三米高,幾個噴點環繞在一起,形成了一個大水洞。噴泉中心有一座假山,“山”上有座涼亭,一個“路人”正順著小路走上去,它美不勝收;好像也是被此情景所吸引,想坐在涼亭上細細觀賞。噴泉周圍是一排垂柳,那長長的柔軟的柳支隨風飄動著,婀娜的舞姿是那么美,那么自然。看到這些景色,我不禁想起了以前和伙伴們嬉戲的場景,真是太有趣了!
天近黃昏時我來到了母校。走進校園,望見以前校園塵土飛揚的操場變成同學們的娛樂場所。兩排綠樹成陰,像兩支強壯的隊伍在聽從命令。在學校的東南角有一棵古老的榕樹,是從以前的學校時留傳下來的,榕樹旁邊還有許多的小草和同學們的歡笑陪伴著它,另它不會覺得孤獨。同學們有的'在那里跳繩,有的在那里玩游戲,有的在那里聊天,同學們累了的時候還可以在草地上休息、睡覺。讓同學們的下課十分鐘是多姿多彩的。走到小花園時,我也不免想起,上小學時,常常與同學們在操場上打打鬧鬧。
“故鄉的山,故鄉的人……”我仿佛又聽到了那首美麗的歌曲,只是它聽起來不在那么陌生,因為我現在還站在家鄉的土地上,還欣賞著家鄉的美景,我愛我的故鄉!
二十年后的家鄉作文4
光陰似箭,日月如梭,轉眼間二十年過去,我已在北京開一家公司。
這天,我忽然很想念家鄉泰和—那個生我養我的地方。我叫上機器人小珍,準備好東西,乘坐無人駕駛飛行器來到那闊別已久的家鄉。
“到,到!”我的飛行器提醒我,我往下一看,驚呆,這是我的家鄉嗎?我還以為是哪個大城市呢。家鄉已經完全改頭換面,什么立交橋,什么高速公路都成小弟弟。取而代之的是綠草如茵,花團錦簇的草地和花壇,碧波蕩漾的人工湖,高大翠綠的樹木,只有少數的水泥平地,那也是小型環保水陸空三用飛行器和其他一些飛行器的著陸點。而以前六、七層的`小樓,已經被一百多層高樓大廈代替。
我們找一塊平地降落下來,然后找家賓館準備住下。這家賓館少說也有一百五十層,坐電梯太慢,我們坐的是太陽能上升飛毯。你要上哪一層,只需要對它說一聲,幾秒鐘之后就到。賓館房間的門也很特別,哦,應該說是簾。簾上有兩只機器手,客人來它首先分辯出好壞,如果是好人它會幫你拉開簾子,如果是壞人它就會立刻抓住并發出警報。進房間,我想吃飯,于是就找到一個遙控器,遙控器上有許多鍵,我按下“飯”鍵,遙控器上就出現一個屏幕,屏幕上有許多菜的式樣,栩栩如生,我選幾個,幾分鐘后就有機器人把飯菜端進來。
吃過飯后想去看看母校,于是走出房門口叫一聲“飛毯快來!”,飛毯一會兒就來,我對它說“到母校去”,飛毯迅速把我送到母校,到母校我不禁叫出聲來。這是原來那個簡陋、狼籍、灰蒙蒙的學校嗎?現在已經成花園,四處是花草樹木,教學樓座落在花草叢中,在這種環境中學習,誰會不認真呢?教室里每一個同學都有一臺電腦,老師通過電腦網絡給同學們講課、布置作業、改作業;同學通過電腦網絡聽課、寫作業,交作業。而操場呢?你一定想不到他建在學校的地下,地下操場里面有太陽能燈,同學們在這里鍛煉、娛樂、玩耍,既舒適又安全。
唉!真是無法想象,就是二十年的時間,家鄉就變得這么美麗而發達。
二十年后的家鄉作文5
沒有離開故鄉的時候,故鄉,是一幅鋪在地上畫。遠遠地離開故鄉的時候,故鄉,是一幅掛起來的畫。轉眼間,二十年過去了,我也從一個懵懂的少年變成了一個懂事的成年人。二十年過去了,我美麗的家鄉怎么樣了?我決定回鄉看看。
不看不知道,一看嚇一跳。我開著我的私人飛機到了家鄉。眼前的'一幕讓我驚訝不已,我的家鄉怎么全是層層疊疊的高樓大廈?而且空氣也更加清新了。一條條泥濘的小路已經消失,代替的是一條條柏油馬路。周圍一條條的綠化帶像一個碧綠的翡翠。連旁邊小草也變美了,微風一吹,小草就隨風擺動,像一名美麗的少女在跳舞?吹竭@一切,我不禁贊嘆道,“看來家鄉的變化真的很大!”
久違的親人讓我迫不及待的想見到他們。于是我回到了二十年沒有回來的家,發現家的變化也很大。家的樣子變得更美了,旁邊還有一片大花園,使整個家變得生機勃勃。我敲了敲門,發現門是指紋解鎖的。我把我的指紋按了下去,結果門開了,從門里走出來了一個機器人,它笑容滿面地說:“您好!我是您們家的機器人管家,小主人快進來吧!”我的腦海里有無數個問號,可我還是冷靜下來,走了進去。
走進去,我發現整個家都變了。墻壁可以根據心情來改變顏色,沙發可以任何形狀……這時,爸媽走了過來說:“兒子,家變化很大吧!這些都是科技給我們帶來幸福的生活,我們老百姓的幸福生活可全靠他們呢!”這時我發現爸媽變得更年輕更精神了,我想:這肯定是環境變好了,沒有污染。所以爸媽才會變年輕。這一天,我很快樂,因為可以在這么好的環境里和父母一起喝喝茶,談談事,我感到很幸福。
故鄉啊故鄉,不管過了多少年,你的美永遠在我心中。
二十年后的家鄉作文6
二十年后的家鄉面貌已煥然一新。展現在我面前的是一排排獨具風格的別墅區和高聳的摩天大樓。
這一塵不染的路面,茂盛的樹木,都使我感到新奇。那一座座縱橫交錯的立交橋、高架橋拔地而起。汽車都是電動的,不需要再加汽油,只要裝上特制的電池就能高速行駛。電動汽車安全無污染,噪音也非常低,而且速度要比汽油車的速度快兩倍。那四通八達的地鐵,使人們的出行更加方便了。再看看馬路兩旁的“清潔樹”,它們能把空氣中的灰塵凈化掉,變成清新的空氣。我漫步在人行道上,就像吃了一塊薄荷糖一樣舒服。看著這一切,激動之情難以言表。走著走著,不知不覺就來到了我的母!咛列W。母校的變化可真大啊!原來的鐵門成了電子門,不需要人來操作,電腦會幫你完成一切。校園內還添加了許多健身器材,星期五的時候學校的樂園就會開放,可以使同學們緊張的心情輕松下來。這時,迎面走來一位似曾相識的女老師:黑黑的'臉,戴著一副眼鏡,顯得很有學問。我定睛一看,啊!那不正是我昔日的同班同學汪絲雨嗎?原來她已是學校里的一名語文老師了。我連忙跑過去問:“汪絲雨,你真的是汪絲雨嗎?”“是啊,你是……”“我是你二十年前的同班同學張靜怡啊,聽說母校發生了巨大的變化,我特地跑來看看,你能帶我去參觀一下嗎?”“好啊。”我們走進了一間教室,發現每張桌子上都有一臺電腦,原來學生們是通過電腦來學習的。桌椅還可以自動調節高低,使同學們上課時能夠坐得更加舒服。我行走在校園里,迎著微風依依不舍地離開了母校。
這就是二十年后我夢寐以求的家鄉,雖然這是個漫長的歲月,但我相信家鄉的明天會更加輝煌燦爛!
二十年后的家鄉作文7
經過一整天的學習,我已疲憊不堪,于是就趕緊洗完澡,鉆進暖和的被窩,進入甜蜜的夢鄉。
突然,我兩眼一亮,這是哪兒?山清水秀,真美。∵@時,一位風度翩翩的少年朝我走來,一見到我就緊緊地握住我的手說:“曾晨,歡迎你回到華安!”奇怪,華安不就是我的家鄉嗎?再說,以前的九龍江還時不時地漂浮著一些垃圾,可現在……少年說:“告訴你吧,我其實就是二十年后的你!”我聽了驚若木雞!爸劣谶@些垃圾嘛,還得給你看看這個!闭f完,他打開小巧可愛的筆記本電腦,播放了一段視頻:一個像水母的機器把一些垃圾吸進肚子里,然后游到別處再去尋覓“食物”了。他不緊不慢地說:“這種機器人是我發明的,叫‘水母清潔機器人’。它可以在短時間內把垃圾吸進身體里并轉化為電!薄芭,原來如此!”九龍江的`環境是得到了改善,但是有“國家森林公園”之稱的貢鴨山呢?不知道現在變成了什么樣?他好像會讀心術一樣,對我說:“想去貢鴨山了吧?沒問題!看,這是我發明的太陽能汽車!”既驚又喜的我小心翼翼地坐上這種新型武器。他邊開車邊對我說:“這種汽車再好不過了,無需石油,也不會排放尾氣。它有智能感應器,如果要撞到東西時會像飛機一樣飛起來,既安全又環保。”就在我們說話的功夫,汽車一眨眼就到了貢鴨山腳下。只見泉水叮叮當當地從山上流進池塘里,那些小魚、小蝦、小螃蟹在悠哉游哉地散步呢!他高興地告訴我:“因為人們都來這兒植樹,山上的森林就變得郁郁蔥蔥,空氣也就清新甜潤,再加上一些怪石,游客就多不勝數啦!”我抬頭一看,發現以前濕漉漉的、彎彎曲曲的山路裝上了舒適的觀光纜車,游客們只要往平板上寫下自己想去的地方,纜車就會把你帶到目的地。我迫不及待地上了纜車……
“!!”我被鬧鐘嚇得醒了過來。哎!原來是場夢!不過我相信,只要發奮學習,夢想一定會變成為現實的!
二十年后的家鄉作文8
今天是二零三八年的國慶節,我突然很想念我的親人,好吧,反正已經離開家鄉十年了,也只在春節回去過幾次,這次我就回去待幾天。
這一天我正在美國,要飛回北京本來要用十一個小時,現在科技發展得很快,只需要六小時就能到了。不知道故鄉北京又有什么變化呢?
下了飛機,我打了輛出租車準備回家,一打開車門,咦,司機呢?只聽司機座位上擺著的一個小型收音機說:“歡迎乘坐我們的出租車,我會為你講解一路的風景和故事,因為我是機場專用的出租車,請問您要去哪里?”我告訴了它家里的地址,心想:哇,家鄉已經用上無人駕駛啦。我邊想邊給家人打了個電話。
“司機”很親切駕駛得也很平穩,為我講解了一路上我問的所有問題。比如“為什么空氣質量變好了?”“因為綠化變好了呀。”“新機場那么好,老機場還用嗎?”“還是用的,而且修漂亮了些!
終于到家啦!我迫不及待地下了車,沖向正在苦苦等候的家人。這是我第一次如此真切地感受到重逢的滋味。雖然父母都已年逾花甲,兩位祖父母也年過九十,但在我心中,永遠都有那張慈祥的臉,那個溫和的聲音,不知不覺,我已淚流滿面。這時外祖母喚的一聲“果兒,過來,我給你煮了碗湯面。”還有外祖父說的`一句“哎呀,忘裝假牙了。”更是勾起了我的回憶:二零一八年的今天,他們也是這么說的。
吃完面,我到院子里看了看:無花果樹、櫻桃樹和棗樹都還在!它們都是我出生的那年種的呢!還有那只白貓,它是小白的孩子,長得渾身雪白,可像它媽媽了。
家鄉的變化雖然大,可是永遠不變的,是家人的愛啊。
二十年后的家鄉作文9
“露從今夜白,月是故鄉明。”誰不想念自己的家鄉呢?時光如白駒過隙,一晃二十年過去了,在海外工作的我,十分想看一看家鄉的變化,便迫不及待地回到家鄉。
一下飛機,呈現在我眼前的是一幢幢高樓大廈,每一幢都富麗堂皇,像一座座宮殿。路旁的.樹木蒼翠欲滴,花朵鮮艷無比。走近細看,原來是自動灑水器和營養機在澆灌著,怪不得花開得那么漂亮。公路上,一輛輛汽車,來來往往地穿梭著,這些可都是環保型的節能汽車呢!
走著走著,我來到了小時候經常去的中山公園。!這還是原來的公園嗎?原來滿是垃圾的草地上,變得干干凈凈,一個個機器人正在勤勤懇懇地打掃著。公園里風景如畫,空氣清新,到處都是鳥語花香。池塘里的水清澈見底,魚兒和烏龜在自由自在地玩耍著。人們在池邊欣賞美景,不再往池塘里亂扔東西了。
不知道我的母校如今怎樣了?我飛奔而去,一看學校,讓我大吃一驚。剛要進入校園門口,就被擋在門外了,原來門口設置了人臉識別系統,只有本校的師生才可以進去。恰巧,校長剛要出來,我跟他說明了情況,他就帶我參觀學校。這幾棟教學樓表面看起來跟以前一樣,其實它的功能可強大了。當地震來臨時,教學樓就像長了翅膀飛起來,然后再慢慢降下來,不會受到地震的影響。這樣,同學們就可以安心地在學校里讀書了。走進教室,你看不到黑板,取而代之的是多媒體設備。同學們的木頭桌椅也換成了高科技,每個桌子上面都有一個小屏幕,可以與老師和同學們實時對話。圖書館就更有趣了,只要你在電腦上輸入書名,那本書就會從傳送帶里輸送出來,展現在你面前。
真沒想到,在這二十年里,我的家鄉發生著翻天覆地的變化。我愛我的家鄉!
二十年后的家鄉作文10
“那故鄉的云,那故鄉的風……”窗外飄來的這首家喻戶曉的歌曲,讓我再一次想起了自己的故鄉。是啊,眨眼間離開家鄉二十多年了,是時候該回家看看了。
回到家鄉,休息片刻,我漫步走向了那條熟悉的小溪,小溪依舊潺潺地流著,用手一摸,哇,這水還是那么得冰涼,那么得舒服,真是太愜意啦!我仔細一看,河里的小魚依然無憂無慮地嬉戲著,這使我不禁想起了當年我與幾個同齡的小伙伴在小河里共同捉魚蝦的場景。于是我心癢癢的,試著用手去捉小魚小蝦,可小魚太調皮了,我把手放在這邊,它又溜到那邊;我把手放在那邊,它又溜到這邊,好像在跟我玩捉迷藏似的……
“沙沙……”咦?那是什么聲音呢?我扭頭一看,啊!原來是翠綠的竹葉在舞蹈,看見了它,童年折小船的情景又從我腦海里清晰地浮現了出來。當年,我與小伙伴常用竹葉來折小船,折好后,放進河里,讓它帶著我們美好的`心愿起航,向那遠方駛去。于是,我情不自禁地從翠綠的竹子上,摘下一片竹葉,折起了小船,折好后,我輕輕地將它放在河里,讓它在河水里順流而下,我靜靜地凝視著它,直到看不見蹤影,就像我那一去不復返的童年。
我繼續往前走,一路上看見了許許多多形狀不同的石頭,但他們都沒有吸引我的眼球,直到看見了那薄薄的石頭,我才停下了腳步,拾起一塊,傾斜著身子,手上一用力,石頭從我的手中急速地飛出,碰到了水面,在水面上連翻了好幾個跟頭才一頭栽進了水底……“打水漂”是我童年的最愛,可那當年一起打水漂的玩伴,他們到哪兒去了……
“那故鄉的云,那故鄉的風……”熟悉的旋律又一次在我的耳邊響起,我不再惆悵,不再茫然,因為我真真切切地走在故鄉的土地上,親身感受到故鄉依然那么美麗,故鄉的人民依然一如既往的愛護環境!
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