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分數公布以后作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的分數公布以后作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
分數公布以后作文1
莉莉是我們班的班長,她成績一向是很好。但是一段時間以來,明顯覺得她開始驕傲了,昨天考完數學后,她對同桌說:“第一名肯定是我!”今天老師要公布分數了。
“王莉莉,66分!”聽到莉莉的成績,這可是太出乎大家的意料了。只見她一臉疑惑的樣子,快步走到講臺前,焦急的接過老師手中的卷子。看了又看,沒錯,是66分。老師嚴厲地說:“這就是驕傲的后果,倒數第三名!”莉莉頓時沒有了平日里的驕傲自得的神情,轉而一臉沮喪,她拖著沉重的步子慢慢地回到了座位上。
終于放學了,莉莉走在放學的路上,陽光燦爛的天氣,在她眼里都毫無生氣了,她一直在自責自己的驕傲、馬虎。看著那一道道熟悉的題目,她心里像打翻了五味瓶,她真恨不得扇自己兩耳光子!當她再次低頭時,仿佛看見老師要她請家長,又仿佛看見爸媽罵她,弟弟嘲笑她。她回到家里,小心翼翼地來到房間寫作業,她平時只用半個鐘頭,可是今天卻用了兩小時。媽媽來到她的.房間關切地問她,是不是有心事,莉莉結結巴巴的說:“我……我……數學只考了66分”。出乎意料地,媽媽只是說:“一次考試不能說明什么,以后加油就是了!”
聽了媽媽的話,莉莉心里的石頭終于落地了,她決定以后一定再也不驕傲自滿了,做一個踏實認真的好學生。
分數公布以后作文2
期末考試過了,最令我擔心的是科學了。平時考試都在邊緣徘徊,一點也不穩定,這次一定不能讓科學拖了我們班平均分呀!
張老師站在講臺上,手里拿著一大堆試卷,試卷的最后一張,十幾個鮮紅的大叉非常搶眼。這些鮮紅的大叉好像是來叉我似的,我內心忐忑。
張老師一手拿著紅筆,一手拿著試卷。她的眼睛瞪著全班,血絲在眼睛上嵌進去,好像滿是憤怒,或者是改試卷時太累了。
老師開始發試卷了,她粗大的嗓門驚天動地,我們班同學聽得到,就連隔壁班也能聽得到,成績好的同學高興,成績差的同學難過……
“這次沒有滿分!薛涵97分,周鵬程97分。”兩位學霸都考97分,我豈不是一落千丈?“蔡依晨96分。”我同桌考這么好,我不能丟臉!被報到的同學喜氣洋洋,飛快地跑到講臺,邊走邊端詳試卷,而平時考得差的卻愁眉苦臉。
張老師連續把90分以上的'試卷報了一次,還剩十幾人。我和十幾個差生同時看著老師,“陳婷婷70分,陳勤89分……”下面分差很大,最后只剩下一張試卷了,那張布滿紅叉的試卷再次映入眼簾,我仔細看了一下,反面扣了四十幾分,加上前面扣的,這張試卷肯定在60分以下。“康浩宇57分!你是不是沒背概念,作業沒寫!”全班傳來抱怨聲:“哎呀!”“干什么噢!”
可是我沒有試卷!張老師說:“我這兒還有一張試卷,98分,王……相……淇!”我竟然考了班級第一!我走上去拿了試卷,臉上泛起了紅。
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