[熱]放風箏作文
無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的放風箏作文,歡迎閱讀與收藏。
放風箏作文1
春天到了,萬物復蘇。每逢周末,千秋廣場的上空總有許多奇形怪狀的風箏在悠閑自在地飄來飄去,讓我不禁想起我的“老鷹”風箏來。若是把“老鷹”放上天,必能稱霸一方。我跟爸爸一說,不謀而合,爸爸也正有此意。于是吃過午飯,我們便騎著自行車,興致勃勃地向千秋廣場“進軍”。
來到千秋廣場,我們找了塊空地,爸爸讓我先把“老鷹”組裝起來。我先將兩根桿子組合起來,再分別把桿子的兩頭插入翅膀兩端的口子里。這樣,風箏的翅膀就裝好了。接下來就是尾巴了,只要把剩下的'那根短桿子插到尾巴上,一只威風凜凜的彩色老鷹就出現了。
終于可以開始放風箏了,我拿著風箏線,爸爸高高地舉起“老鷹”,只聽見一聲“跑!”我便在千秋廣場上飛奔起來,我一邊跑爸爸一邊喊:“放線!放線!”可是我跑得太快了,后來根本就聽不見爸爸在說什么了。不一會兒,風箏便掉了下來。我拿著風箏,沮喪地回到了爸爸媽媽身邊。爸爸說:“兒子,別灰心,爸爸給你示范一遍,你肯定可以學會的。”
起風了,只見爸爸把風箏往上一拋,風箏便隨風飄去。風一停,爸爸便跑起來,直到又有一陣風吹來,爸爸才停下小憩一會,拉動一下風箏線。這樣不斷地重復這幾個動作,風箏很快便飛到了高空。爸爸把風箏收回,讓我放。見爸爸這么輕而易舉地就把風箏放上了天,我瞬間又恢復了信心,拿起風箏跑了起來。我學著爸爸的樣子,把風箏往上一拋,風停了,我跑得更快,風來了,我便跑得慢些,放些線。不一會兒,風箏竟然也飛上了高空。看著我的“老鷹”在廣場的上空自由翱翔,那些“蝴蝶”風箏、“蝙蝠”風箏全都被它超越了,我心花怒放,忍不住大喊:“媽媽,快看呀!我們的風箏飛得最高呢!”媽媽也開心地夸我厲害呢!此時,我心中成就感滿滿。
望著千秋廣場上空飛翔著的各種風箏,我不禁想到了我的夢想。其實,實現夢想的過程和放風箏一樣,只要你永不放棄,堅持不懈,最終會像風箏一樣,飛向更廣闊的天空。
放風箏作文2
我有開心的一天,有難過的一天,也有感動的一天,我開心的日子有很多,難過的只有一天,感動的也只有一天,我最開心的一天。
有一天,爸爸媽媽帶姐姐弟弟和我一起去放風箏,就是那時是我最快樂、最開心、最難忘的一天。過了一會兒,我們走到了那個美麗的`公園,有大花園,大花園里的花非常香,美麗極了。我和姐姐弟弟在大花園的前面照了一張相,非常可愛。我就對爸爸說:“大花園里的花有白色的,有紫色的,有粉紅色的,有紅色的,還有黃色的,漂亮極了。而且前面有一座假山,假山上面有一個涼亭,人們可以在那里看風景!有的人在看風景,還有的人在放風箏!”爸爸一聽到有人放風箏,就立刻把風箏拿了出來,對我說:你會不會放風箏呀?”我驕傲地說:“我會我會!”爸爸就把風箏那給了我,我就按我以前的朋友教我的方法去放風箏,我一邊跑,一邊手拿著線。過了一會兒,風箏慢慢的飛了起來,我一看見風箏飛了起來,就停下了腳步,結果,剛剛飛起來的風箏就立刻掉了下來,爸爸看見了,立刻跑了過來說:“別灰心,爸爸告訴你,風箏飛得高高的時候,就可以不跑了。”過了一會兒,我就按照爸爸的話,來放風箏,我一邊跑,一邊手拿著線,我跑了很久,終于把風箏放得高高的,爸爸開心地對我說:“好樣的,加油,爸爸永遠支持你。”媽媽開心地對爸爸說:“你看,風箏飛到了天空去了。”爸爸說:“女兒以前去過她朋友家比賽放風箏得了第一名,我想考驗她。”
我累得想睡覺了,我就走到媽媽那去了,把風箏給了爸爸,我對爸爸媽媽說:“這是我最開心的一天,也是我最快樂的一天,我希望我以后天天到這里玩!
這是我一生中以來最快樂的,最開心的,最難忘的一天。
放風箏作文3
今天,陽光明媚、萬里無云,我們舉行了一堂活動課,就是去體育公園放風箏,我們作文班有的人激動萬分,有的人高興地跳了起來,還有的自信滿滿,可是也有的垂頭喪氣。
一路上,小草向我們微笑,大樹向我們招手,小鳥對我們唱歌,柳樹對我們跳舞。老師說:“開始放風箏了”,我們紛紛涌上前去搶一個自己最喜歡的風箏。一開始,我的心里很是期待,我左手拿著風箏,右手拿著線軸,使出吃奶的力氣把風箏往天空一拋,然后快速地奔跑,這時,風箏如愿飛起來了,我心里別提有多高興了,可那快樂的笑容還沒來得及在我臉上完全綻放時,風箏飛快地砸在了我的頭上,驚得我目瞪口呆!第二次更是失敗透頂。我先是把風箏放在地上,然后快速起跑,力氣倒花費了不少,可整個過程風箏都沒能離開地面。此刻自命不凡的我不得不去請教別人。“第一,放風箏要專心;第二,要注意風向的變化。”朋友很細致地告訴我。第三次,我再也不像以前那樣想當然了,而是按照朋友教的,先把風箏拿在左手上,右手拿著線軸,判斷好風向后把風箏往天上一拋,邊跑邊放,這時,我的.風箏再次飛起來了,過了不一會,老天爺又來考驗我了,這次我不慌也不忙,記住了朋友的話:“拉線軸要收放自如,恰到好處,風箏才會在天上快樂地飛翔”。風箏飛起來了,我的風箏終于在天上安了家!
此刻天上的風箏也越來越多,有兇猛的“老鷹”,有快樂的“小鳥”,還有帶著吉祥象征的“龍”!經過這一次放風箏,我在心中深深地刻下了一個道理:做什么事情都要細心認真,只要付出了,才會有收獲,才能成功。
放風箏作文4
今天是悶熱的一天,也是疲憊的一天。但無論多熱多累,我絕不否認的是,今天是快樂的。
因為學校定于今天下午去遠足放風箏,所以我中午一來到學校,就看見各種各樣,五彩繽紛的風箏在空中飛舞。于是我也不顧三七二十一,放下作業也把風箏拿下來到操場試飛。
不一會兒,老師就讓我們來到操場集合。經過一些簡單的過場式后,我們就正式出發了。一路上,我們談笑風生,興致勃勃。但是由于我在倒數第二組,后面全都跟著老師,我總是忍不住想拿出小吃偷吃,可是老師們總是在我后面“搖晃”。時常還把眼神,往我們這兒“掃了掃”。這種感覺還真不自在。
不知不覺我們就走到了雨臺公園的腳下。這時,我們已經被這無情的太陽,曬成的奄奄一息的狗尾巴草。起初,我們還對雨臺公園充滿的興趣,可是經過一段羊腸小路后,就已經是大汗淋漓氣喘吁吁。望著前面蜿蜒起伏的小路,和像一條巨蛇一樣的隊伍,我便情不自禁地嘆了一聲氣。聽校長說還要爬一座小山才到達目的地,才能放風箏。聽到這兒我們一團人不禁唉聲嘆氣。但這畢竟是我們自愿的,而且這次遠足十分難得。于是我喝了喝水,加足了馬力,又繼續前行。
隨著一路的跋涉,我們已經狼狽不堪。當到達終點時,我雖然累得汗如雨下,但是我的心中還是無比的高興,因為我成功了,我戰勝了我自己。當我們聽到老師說自由活動的`消息的時候,我們頓時歡呼了起來,各自拿著各自的風箏蹦蹦跳跳地跑了起來。原本寧靜的小山坡頓時像沸騰的火鍋一樣熱鬧了起來。孩子們稚嫩的歡笑聲,徘徊在半空,久久不愿散去。但才沒解散多久,我就聽見了同學的哀嘆聲。我疑惑地回頭望去,結果才發現,有的同學的風箏被掛在了樹上,有的同學的風箏東倒西歪飛不起來。
雖然今天嘆聲連連,但是放風箏時,人人臉上都懷著歡快的微笑。因為收獲,所以我快樂,因為成功,所以我快樂。
放風箏作文5
秋天到了小朋友都拿著自己的風箏去放飛,這讓我想到了我們學校組織的風箏比賽,那開心又美好的一次經歷!讓我深深地明白了做事用心的道理。
每周二下午我都要去社團學習繪畫風箏、制作風箏但有一節課老師把我們帶到操場還抱著個大紙箱我心中帶著不解我們不是學習畫畫和制作嗎?一看箱子力的東西我才明白要選風箏隊成員了!我躍躍欲試哈哈我一定會通過的!看著入隊的人越來越多不僅有一絲擔心,到我了,我遍給自己打氣鼓勵自己,可我還是很緊張!李老師教我怎樣放、拉、放線和一些放飛技巧哦原來這么簡單呀!剛剛我還以為多難呢!我就試了一次。在一旁的'觀看的李老師笑了笑說:“很好,真不錯,你OK了!”聽到這個消息,我就知道我們風箏隊一定會去比賽的。果然不久老師就說了比賽的事兒,這可不知道是哭是笑。
比賽的日子到了,我們坐車到了比賽現場,做了點賽前準備就比賽了,我先看其他人怎么做的,吸取教訓沒一會兒就到我了,我先在線后準備好聽到命令后,用力一拉,然后快速向后退,風箏救起飛了,但是總是向左歪,我快速利用放風箏的技巧,巧妙的把風箏又引了回來,讓他成為平穩的狀況。不過好景不長,風箏在空中緩緩飄落,飛不起來,原來風轉向了,只好在放一次,因此我的情緒非常低落。但我卻在心中暗暗下定決心一定要比之前放的好!不能讓老師失望!比賽又開始了,我像剛才一樣用力一拉快速向后退,風箏一下子就飛起來了,而且飛得又平又穩,比剛剛放的好多了,評委向我露出了笑容,我就知道我的表現很出色,沒有辜負老師的期望!,果然老師真的過來表揚了我幾句呢!這些天的辛苦沒有白費,我還得到了優秀獎獎狀呢!
這一次的比賽,讓我明白了凡事只要用心去做,什么事都能做好。有一句話說得真好啊:世上無難事,只怕有心人啊!
放風箏作文6
一個秋高氣爽的下午,爸爸帶我去東湖玩。那場景美極了,廣場上空飄著很多風箏:有像蜻蜓的,像蝴蝶的,像老鷹的……,在空中翩翩飛舞。我躍躍欲試,爸爸看出我的心思,陪我去買了一個像戰斗機的'風箏。
我們來到廣場一個人稀的區域。爸爸說“你拿著風箏逆風跑,感覺風箏向上拉扯時松開,風箏就會飛起來。”我按照爸爸的說向前跑,風箏很快就拉扯我了,我左手一松,邊跑邊回頭看,只見風箏向上竄了一下,很快就猛地俯沖下來,重重地摔在地上。幸好,這架“戰斗機”是用綢布做的,沒摔壞。
爸爸說:“你不夠經驗,看我示范一下!”只見爸爸左手捏住風箏的繩結,右手拿著線團,逆風向前慢跑,很快,風箏背部鼓起來了,爸爸松手并轉身,風箏順風飄了起來,爸爸左右手配合,一緊一松地不斷放線,風箏很快就高于旗桿了。爸爸叫我接著放,我扯著線,拉一下,放一段,風箏越飛越高,超過國際酒店了。我的心也像跟著飄了上去。
“你把線收起來,重新放飛風箏吧”爸爸的聲音喚醒了我。我正要收線,一不小心,線團掉地了。我大叫:“不要”,高空中的風箏已拖著線團“咔咔”地向前滑動,爸爸飛跑地追上并抓住了風箏線,我也猛沖,俯身撿回線團。然后,我小心抓緊線團,慢慢收線,風箏聽話地徐徐下來了。
我學著爸爸方法,一次次地把風箏放飛,有時飛得很高,有時跟別人的風箏線繞在一起,纏住了只能耐心地收線分開,誰也沒怨誰,大家都玩得很開心。
有了這架“戰斗機”,我多次外出放飛它。至今它還在我家書房的一角呢!
放風箏作文7
小時候,“放風箏”是我們家每年迎接春天的方式。
那時候,年輕的父親手很巧,我家的所有家具都是他親手做的,大到衣柜,小到桌椅板凳,他都親手完成。木工,油漆活,沒有他不會的!
每年開春,父親都會親手做風箏,領著我們一群小孩子跑到村東頭的野地里放。那時候,父親弟兄四個,他是老大。到我們這一代,堂兄弟,姐妹十多人,一大群高高低低的孩子們跟在父親后面,排成一長隊,好壯觀!
印象中,都是大孩子才能擔當放風箏起飛的重任。經常是高個子的大姐主放。她每次都是在我們這幫小孩子的面前驕傲地拉起風箏線跑,二姐托起風箏,二人配合,父親指揮,一群小的嘰嘰喳喳圍著風箏,蹦蹦跳跳,跟著風箏跑跑。很少有機會親手放。不僅是大的經常說:“你會放個啥,跟著跑吧。”而且說多了,就會自己也覺得,自己根本就放不起來。不過,父親總是在風箏起來后下命令,“把風箏放起來,然后把線交到小的手里。”小的也是學著大的樣子,抖一抖,拉一拉,跑幾步……就那,高興的心兒也隨風箏飛上藍天!
現在,我們隨時都可以去街上買風箏,而且再也不用輪流拉繩,可以人手一個了。現在風箏做工精細,只要有合適的風,一個人就可以將風箏送上天空。但是,風箏買回來,怎么看,既沒有父親做的好看,也沒有眼巴巴瞅著,期待風箏飛起的.激動心情了。當然,更沒有幾院兄弟姐妹們瘋跑野地的壯觀場面,少了很多的笑聲。現在看著風箏,僅僅是60塊錢買的一個物件,放風箏的感覺已完全不是小時候的味道了。
放風箏,興起,興落,就在轉瞬之間。
放風箏作文8
“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”陽春三月是個放風箏的好時節。每天,在公園里都有許多人在放風箏。
大大小小的風箏,圖案也各不相同,有蝴蝶的,有小鳥的,有蝙蝠的,有蜈蚣的,有的上面是個可愛的卡通人物的可漂亮了。看著這些漂亮的風箏,飛在空中,我也有點眼紅了。
回到家,我也拿出我珍藏已久的風箏到公園去放。我的風箏疊在一起的時候,它那長長的“尾巴”就會隨風飄舞。把它打開,那美麗的圖案你一定也會非常喜歡。精致的三角形風箏上畫的是海綿寶寶,可愛的.海綿寶寶穿著一雙大大的黑皮鞋,奔跑在綠油油的草地上,它的手伸的高高的,在它的四周還盛開著美麗的鮮花,空中還飛著幾只蝴蝶。怎么樣,我的風箏漂亮吧!
到了公園,我就迫不急待的想讓我的風箏也能飛上天空。我拿著風箏,像只無頭蒼蠅一樣,一陣狂跑。有時風箏掉落在地上,還發出“滋滋”的響聲,可是無論我跑的在怎么快,可風箏還是飛不起來,卻把風箏上的海綿寶寶蹭了一身灰。我可憐的風箏呀!可真對不住啦!第一次放飛失敗。
第二次放飛開始,總結第一次失敗的經驗,我也算長了點記性。這次我選擇了比較平坦的地面放,等有風時候在用力跑。正當風箏飛起來時(由于飛的不高),竟然掛在了樹枝上,還好樹不高,不然可就完了。哎!真可惜,就差那么一點就飛起來了,又失敗了。
連續的失敗,我對自己還能不能放飛風箏,都不報太大的期望了。可我還是盡力試了一次。但最后還是以失敗告終。
雖然沒這次沒有把風箏放飛,但是我還是玩的很開心。
放風箏作文9
這是一個風和日麗的下午,我們興高采烈的來到廣場放風箏。
一到這,我就聞到了淡淡的花香,看到了一條條小魚正在魚塘里嬉戲,聽到同學們正在嘻嘻哈哈說話的聲音,廣場真是一個熱鬧的地方呀!
劉老師帶著我們找到了陰涼的臺階后便坐了下來,劉老師把安排為一組的組員坐在了一起,安排好后,劉老師微笑著對大家說:“同學們我們來給自己的組的風箏取個名字吧!” 這時同學們得議論聲幾乎在廣場的每一個角落都可以聽到似的,同學們給風箏取的名字花樣繁多,有的叫蝙蝠俠,有的叫蠟筆小新,我們組的叫彩虹飛機。終于可以讓同學駕駛著這一架架飛機飛上那美麗的藍天。
我和李博暢分在一組,第一次我在后面拿著風箏,她背對著我拿著線開始跑,她喊了一聲放,誰知這架彩虹飛機才剛剛升起來就一下子降落下來,我們又再一次準備上升。 第二次,我們重復著剛剛的動作,可同樣的悲劇還是發生了,不行我們一定要努力放上去。 第三次,我仿佛看到了小花,小草正在為我們加油打氣。藍天也期待著我們的到來。這次我站在前面拉著線,我看著天空中耀眼的風箏我心里涌出了要放上去的'信心和激情,她在后面拿著風箏,我一邊跑手上一邊小心翼翼地放線,她一下把風箏高高的放開,我一直放線,我一抬頭看見了彩虹飛機正在和一朵朵白云捉迷藏,一會躲到這一會躲到那,而小花,小草,小魚,藍天都露出了欣慰的笑容,它們笑得多么燦爛,可愛,它們的笑也給了我更多的支持和勇氣……
放風箏就和學習一樣,過程是艱難的,結果是快樂的。我也希望那架彩虹飛機能讓我們駕駛著它飛得更高,更遠,陪著它看到更繁華的景象。
放風箏作文10
媽媽這天說我很乖,為什么呢?是因為這天沒開電腦嗎?不對啊,我這天有開電腦呀,是不是我這天很早就做完作業呢?不是啊!我這天是休息,沒做作業呀。哦,是因為媽媽老是看影碟,我這天整天幫媽媽換影碟,所以媽媽說我乖,媽媽還說中午要請我吃(肯德基)。
我和媽媽、外婆,還有一個阿姨,坐著爸爸的小轎車興高采烈地來到萬克隆大超市里的肯德基,我一從小轎車里出來,就覺得熱極了,就像剛烤完的面包。
媽媽把車停放在一個有石板遮著的地方,鎖上車門,就大步走進肯德基餐廳。午餐開始了,媽媽買了一個(外帶全家桶、三個田園脆雞堡)還加十元,送了一個肯德基手表。買完后,大家大吃起來,我正拿著一只辣雞,慢慢地享受著。別人可不是吃得不好,他們正津津有味的吃著面包(田園脆雞堡)和雞翅(不辣的),別以為不辣的就不好吃,不辣的也很好,雞翅上的皮只要一吃進口里,嘴里就覺得很脆、很多油,還有兩個小蘿卜包,送進嘴里香極了,還有啊,那個田園脆雞堡,里面有菜、魚肉,還有許多有營養的東西,個性好吃!
吃完飯了,大家都高高興興地走出肯德基餐廳,正在做去萬克隆買東西的心理準備。
要去萬克隆買東西了,我拿了一輛手推車,進入了萬克隆。我們買了餅干、洗衣粉、雞蛋、麻蓉包……
買完東西了,我用手推車載著買完的東西,開到我們的小轎車旁,媽媽打開車后的行李箱,把東西放進去了。我們上車的時候,我說了一句話:“原先夏天把車停放在有石板遮著的`地方,也會那么熱呀!”
回到家里,媽媽又說了一聲:“孩子,你這天真乖!”我聽了自我覺得有點兒驕傲了!
我對媽媽說的話很贊成,的確,我覺得自我這天很乖!這天是第一次,真的。
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