【必備】一本有魔法的書(shū)作文36篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的【必備】一本有魔法的書(shū)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一本有魔法的書(shū)作文 1
明明是個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，常常被老師和媽媽批評(píng)。
有一天，明明又因?yàn)闆](méi)有完成作業(yè)被老師批評(píng)了。放學(xué)后，他一個(gè)人垂頭喪氣地走在回家的路上。突然，他看見(jiàn)地上有一本書(shū)，他好奇地?fù)炱饋?lái)一看，書(shū)名是《我是有魔法的書(shū)》。
哦，原來(lái)是一本有魔法的書(shū)。明明翻開(kāi)書(shū)，只見(jiàn)第一頁(yè)寫(xiě)著我是一本有魔法的書(shū)，你想要什么，只要在書(shū)上寫(xiě)下來(lái)，我就能幫你實(shí)現(xiàn)愿望。
真的嗎？明明想試一下，他急忙拿出筆再書(shū)上寫(xiě)，我想要一瓶酸奶。寫(xiě)完了，他滿懷期待的`等著奇跡出現(xiàn)。可是他面前什么也沒(méi)有出現(xiàn)
他生氣地說(shuō)：“什么有魔法的書(shū)，騙人的”。
這時(shí)，書(shū)上又顯示出一行字：字跡潦草，無(wú)法識(shí)別！
原來(lái)明明同學(xué)不好好學(xué)習(xí)，字也寫(xiě)得差，他寫(xiě)的這幾個(gè)字，字跡非常潦草，而且還有錯(cuò)別字，這本書(shū)根本就不認(rèn)識(shí)啊！
剛好班長(zhǎng)樂(lè)樂(lè)走過(guò)來(lái)了，明明跟樂(lè)樂(lè)說(shuō)了這件事，樂(lè)樂(lè)也很好奇，也想試一試，于是也寫(xiě)了這句話：我想要一瓶酸奶，奇跡出現(xiàn)，樂(lè)樂(lè)面前馬上出現(xiàn)了一瓶酸奶。
原來(lái)這是一本有魔法的書(shū)啊，明明同學(xué)明白了：不好好學(xué)習(xí)，連魔法也不會(huì)幫自己！
一本有魔法的書(shū)作文 2
一個(gè)春日的周六早晨，小兔子出門玩耍，忽然在草地上發(fā)現(xiàn)了一本金光閃閃的書(shū)。那本書(shū)飛了起來(lái)，把小兔子嚇了一跳，更奇怪的`是那本書(shū)還會(huì)開(kāi)口說(shuō)話：“我是一本有魔法書(shū)。”小兔子半信半疑地把書(shū)帶回了家。
晚餐時(shí)，小兔子想喝南瓜湯，便對(duì)著魔法書(shū)說(shuō)了自己的愿望，不一會(huì)兒，香噴噴的南瓜湯便出現(xiàn)在餐桌上。這可太神奇了，小兔子開(kāi)心地像雙腳踩在云朵上，晚上睡覺(jué)都抱著那本書(shū)。
第二天，小兔子因?yàn)榇题拇淘搅怂哪_很生氣，便把小刺猬推進(jìn)了水里。它回家后就發(fā)現(xiàn)魔法書(shū)沒(méi)有魔法了，小兔子就把書(shū)翻到了最后一頁(yè)，上面寫(xiě)著：“你做了壞事，所以我的魔法消失了，只要你以后堅(jiān)持做好事，就可以喚醒我，讓我再次有魔法。”
小兔子想喚醒魔法書(shū)，天天做好事，它幫助小鳥(niǎo)找蟲(chóng)子，幫助山羊修房子，幫助小貓捉老鼠……一年過(guò)去了，它做了100多件好事，大家對(duì)它贊嘆不已。
晚上，它回到了家，發(fā)現(xiàn)書(shū)散發(fā)著金光，重新有了魔法，小兔子開(kāi)心地笑了，書(shū)飛起來(lái)唱著：“我是有魔法的書(shū)，我喜歡勤勞的人，喜歡善良的人，喜歡勇敢的人，它們經(jīng)常幫助別人……”
小兔子一直堅(jiān)持默默做著好事，成了森林里爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的好榜樣，而書(shū)呢，也一直待在它的身邊。
一本有魔法的書(shū)作文 3
有一本有魔法的書(shū)，它在一棵很高很高的大樹(shù)頂上，誰(shuí)也夠不著。
有一天，書(shū)竟然自己飛呀飛呀，飛到了一個(gè)小女孩的家里。那個(gè)小女孩正坐在一只母雞旁哭泣，原來(lái)，她被母雞啄傷了手。
書(shū)飛到女孩兒旁邊，自己翻開(kāi)了一頁(yè)，這一頁(yè)畫(huà)了一個(gè)醫(yī)生。女孩兒看了看這個(gè)醫(yī)生，醫(yī)生就跳了出來(lái)，用一張紙條包住了小女孩兒的傷口。過(guò)了幾分鐘，傷口就好了。小女孩兒還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)謝謝，醫(yī)生已經(jīng)跳回書(shū)里了。
書(shū)又翻了一頁(yè)，這一頁(yè)上寫(xiě)著：“這本書(shū)送給你啦”。小女孩看到這句話，書(shū)就跳到她手中了。小女孩興奮極了，她連忙抱著書(shū)跑進(jìn)屋子里。小女孩的'媽媽正在做飯，聽(tīng)了小女孩的話，簡(jiǎn)直不敢相信。
從此以后，小女孩走到哪里，她都會(huì)把這本有魔法的書(shū)帶在身邊，遇到什么困難都不再害怕。比如：媽媽不在家時(shí)，自己餓了，打開(kāi)書(shū)翻到美食的那一頁(yè)，看著哪個(gè)好吃的，那個(gè)就會(huì)跳出來(lái)。這樣的生活多幸福啊。
剛開(kāi)始，小女孩用這本有魔法的書(shū)做一些自己喜歡的事。后來(lái)，她開(kāi)始用這本書(shū)幫助媽媽做一些家務(wù)，幫助有困難的同學(xué)。有個(gè)同學(xué)紅領(lǐng)巾忘戴了，她一翻書(shū)，紅領(lǐng)巾就從書(shū)中跳了出來(lái)。她幫助大家，大家都很喜歡她。
一本有魔法的書(shū)作文 4
一天，我在馬路旁看到了一本書(shū)，我趕快把這本書(shū)撿起來(lái)，上面寫(xiě)著《有魔法的書(shū)》，你想要做什么或者想要什么東西，只要寫(xiě)在書(shū)上的白紙上，就可以美夢(mèng)成真。如果被別人看見(jiàn)了魔法就會(huì)消失。我心想，這本書(shū)真的有魔法嗎？我趕緊把它帶回家。
”這本書(shū)真的有魔法嗎？我還是試試吧。”我說(shuō)。今天輪到我值日了，可我不想值日。我不是有一本有魔法的書(shū)嘛，剛好看一下這本書(shū)是不是真的有魔法。我把這句話寫(xiě)在這本書(shū)的紙上：“讓我們的教室很干凈，連一絲灰塵都沒(méi)有。”教室真的.變干凈了，這太不可思議了。
又過(guò)了三周，期中考試了。
怎么辦，今天就要考試了，如果考的不好怎么辦。要不把我的那本魔法書(shū)帶過(guò)去，如果被老師沒(méi)收了可怎么辦啊！不管了，還是把這本書(shū)帶過(guò)去吧。我怕我考的不好回家去家長(zhǎng)打我。所以我才把書(shū)帶過(guò)去。一不小心真的被老師沒(méi)收了。”好可惜，把我的魔法書(shū)沒(méi)收了。早知道我就不會(huì)拿了。”我傷心的說(shuō)。
從此我過(guò)上了平凡的生活，我還總結(jié)出一個(gè)道理：凡事不能依靠別人，只能依靠自己。
一本有魔法的書(shū)作文 5
有一個(gè)陽(yáng)光明媚、天氣晴朗的早上，我打開(kāi)了前天沒(méi)看完的書(shū)，開(kāi)開(kāi)心心地看了起來(lái)。
看著看著，也許是太入迷了，我好像跳進(jìn)了書(shū)里面，這一切可能是真的，可又那么陌生啊！我感覺(jué)這個(gè)世界有些熟悉又有些陌生，樹(shù)大得可以幫人們擋太陽(yáng)，陽(yáng)光強(qiáng)得都要被曬黑了。蟬的聲音大得像打雷了似的。我一邊走，還一邊聽(tīng)著鳥(niǎo)兒們的歌聲，我聽(tīng)得都入了迷。突然，有一種奇怪的聲音“嘶”，原來(lái)是有一條蛇向我沖過(guò)來(lái)咬了我一口。我趕緊往河里跑去。心想：這個(gè)世界真是太危險(xiǎn)了，我還是快點(diǎn)兒離開(kāi)這兒吧！
后來(lái)，我在河中發(fā)現(xiàn)了一條小船，我立刻坐上小船就離開(kāi)了。到岸上時(shí)，天就已經(jīng)黑了，我害怕得蹲在地上哇哇大哭起來(lái)。
就在這時(shí)，一只狼聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲。就立刻跑了過(guò)來(lái)，心想：這下我可以吃一頓美味的'晚餐了。它心里高興地想到。我看見(jiàn)后，非常害怕，拼命跑。發(fā)現(xiàn)有一顆大樹(shù)擋住了去路。我心里又開(kāi)始難過(guò)起來(lái)了。正當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，一位英雄出現(xiàn)了。我好像看見(jiàn)了希望。那位英雄非常溫柔并把我送回了我的家，我很高興，并謝謝了那位英雄。
最后，我地鬧鐘響了，我醒來(lái)后，驚奇地發(fā)現(xiàn)我看過(guò)那本書(shū)真的我手中。
難道這本書(shū)真的有魔法嗎？
一本有魔法的書(shū)作文 6
有一天我去河邊打魚(yú)，打上來(lái)一本書(shū)，這一本書(shū)的樣子很特別，旁邊有幾條線，中間有一個(gè)長(zhǎng)方形，里面寫(xiě)著“魔法”兩個(gè)字。
它可以凍結(jié)時(shí)間。有一次，我在做作業(yè)時(shí)，我把時(shí)間凍住了，寫(xiě)完作業(yè)又下去玩了一會(huì)兒才回來(lái)，我把時(shí)間調(diào)回來(lái)啦。媽媽說(shuō)：“你也太快了，0.00001秒就寫(xiě)完了作業(yè)。也太快了吧!”還有一次我在家玩手機(jī)，時(shí)間到了，我就把時(shí)間停住，然后玩完了才算是時(shí)間流動(dòng)。
有好幾次，我玩手機(jī)忘記了充電。媽媽見(jiàn)手機(jī)少了好多電。就把我狠狠揍了一頓，好痛!
有一次，我早上起來(lái)偷偷玩手機(jī)，我先停住時(shí)間，把對(duì)方所有的塔都拆了，只留一個(gè)小水晶，我再在六分鐘內(nèi)做出神裝，誰(shuí)也打誰(shuí)都打不過(guò)我，我一個(gè)二招就把對(duì)方最胖的`豬八戒殺死了。但我讓時(shí)間停住，我讓時(shí)間流動(dòng)，里面的人才能動(dòng)。可是，時(shí)間一流動(dòng)，媽媽就發(fā)現(xiàn)了，把我胖揍了一頓，老媽也太狠了!
于是我就把那一本帶著魔法的書(shū)扔掉了，從此，我又過(guò)上了快樂(lè)的生活。
一本有魔法的書(shū)作文 7
我有一本神奇的魔法書(shū)!這本魔法書(shū)是從我最最親的姑媽那兒得來(lái)的。它不僅可以穿越時(shí)空，而且還有分身，讓我在水底呼吸等各種特異功能。
有一次我在看《還珠格格》的時(shí)候?qū)嵲谑侨滩蛔×耍谑俏冶阕屇Х〞?shū)把我給帶到古代去，當(dāng)了一次皇后娘娘。還有一次，我用魔法書(shū)的特異功能，讓我能夠在水底下呼吸。所以一趟奇幻的海洋之旅就這樣開(kāi)啟了!
有一回，我又按捺不住了。于是我便讓魔法書(shū)把我?guī)У焦虐＜叭ギ?dāng)一次埃及艷后。就在我的`手指尖兒碰到魔法書(shū)的那一瞬間，頓時(shí)我身上穿著豪華的衣裳，頭上還戴著潔白的面紗。但就在此時(shí)此刻，我突然發(fā)現(xiàn)我正在和埃及國(guó)王一起舉行婚禮!正當(dāng)我想得入神時(shí)，一把堅(jiān)硬而鋒利的匕首朝我手的方向刺了過(guò)來(lái)。“啊!”我尖叫了一聲，便立馬昏了過(guò)去。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)躺在豪華的大床上了。但沒(méi)讓我安寧幾秒鐘，另一把匕首又朝我刺了過(guò)來(lái)。那匕首不偏不倚，正好在我的手腕上劃了一個(gè)寬大的口子。頓時(shí)一陣刺痛，我趕快拿起那本魔法書(shū)一點(diǎn)，并又回到了現(xiàn)實(shí)世界。
回到現(xiàn)實(shí)世界之后，我做的第一件事就是查看我的傷口，但是我卻發(fā)現(xiàn)，我一直在想的傷口不見(jiàn)了。唉，我的這次歷險(xiǎn)還真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊!
一本有魔法的書(shū)作文 8
一天傍晚，丁山山在回家的路上撿到了一本書(shū)。“這是誰(shuí)的書(shū)呢？”他問(wèn)了問(wèn)旁邊的路人，他們都不知道，丁山山就把它帶回了家。
回到家，丁山山掏出那本書(shū)，發(fā)現(xiàn)封面上寫(xiě)著：《魔法書(shū)》。丁山山帶著疑問(wèn)繼續(xù)往下看。他看到一行字，“這是一本魔法書(shū)，你想要什么，只要你寫(xiě)在書(shū)上，你就會(huì)得到什么。”丁山山激動(dòng)地說(shuō)：“原來(lái)這是一本寶書(shū)啊！”
第二天，丁山山要去食堂吃飯。他來(lái)到食堂特別想要吃一個(gè)蘋(píng)果，他看了看食譜，今天沒(méi)有蘋(píng)果。突然，他想起了那本書(shū)。于是寫(xiě)道：“我要一個(gè)蘋(píng)果。”可是，由于丁山山的字龍飛鳳舞，歪歪扭扭，他的字就成了一個(gè)爛蘋(píng)果，跳進(jìn)了垃圾桶。他旁邊的李甜，出于好奇，也寫(xiě)道：“我要一個(gè)紅蘋(píng)果。”令人不解的是，她的面前竟然出現(xiàn)了一個(gè)又大又圓的紅蘋(píng)果。“嗯，真好吃！”她邊說(shuō)邊吃。丁山山若有所思地望著李甜，好像明白了什么。
過(guò)了一段時(shí)間，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，丁山山的'字好了許多，作業(yè)本更加干凈整潔，連老師也非常驚訝。每當(dāng)有人問(wèn)起丁山山，丁山山就會(huì)說(shuō)：“我能進(jìn)步，都是因?yàn)槟潜緯?shū)幫了我啊！”
看來(lái)這本書(shū)的確是一本有魔法的書(shū)啊！
一本有魔法的書(shū)作文 9
小兔貝貝是森林里出了名的懶惰蟲(chóng)。每天想著會(huì)有人幫它做事情。
一天，小兔貝貝去散步。它突然聽(tīng)到了一個(gè)聲音：“你好。”貝貝很害怕的說(shuō)：“你，你是誰(shuí)，你在哪里？”“我在你腳下，請(qǐng)你把腳放開(kāi)。”那個(gè)聲音說(shuō)。貝貝連忙把腳放開(kāi)，它看了看地上有一本書(shū)，那本書(shū)唱起了歌：“我是一本有魔法的書(shū)，專為勤快善良的人交朋友，還幫他們實(shí)現(xiàn)愿望……”貝貝聽(tīng)后，說(shuō)：“你能做我的朋友嗎？”“當(dāng)然可以。”書(shū)說(shuō)。于是貝貝把書(shū)帶回了家，貝貝回到家后，覺(jué)得很餓，就說(shuō)：“我餓了，幫我變出一斤胡蘿卜。”“好的'。”書(shū)答應(yīng)了。“我把作業(yè)做完了，幫我把媽媽不回來(lái)照顧我了，我要通宵打游戲。”小兔貝貝說(shuō)。書(shū)沒(méi)辦法，只好答應(yīng)。
第二天，小兔貝貝起床的時(shí)候發(fā)現(xiàn)書(shū)不見(jiàn)了，它非常傷心，于是它再也不懶惰了。
書(shū)呢，它忽然被一個(gè)小女孩撿到了，于是唱起了歌：“我是一本有魔法的書(shū)，專為勤快善良的人交朋友，還幫他們實(shí)現(xiàn)愿望……”小女孩聽(tīng)后，把書(shū)帶回了家……
一本有魔法的書(shū)作文 10
從前，有一個(gè)很愛(ài)看書(shū)的小女孩，她叫朱利亞。有一天，她在圖書(shū)館里找到了一本關(guān)于魔法的書(shū)，心里非常高興。她翻開(kāi)這本書(shū)閱讀了一篇，發(fā)現(xiàn)這篇文章寫(xiě)得是怎么使用魔法。哇！老天爺對(duì)我真好，我拿到了這本魔法書(shū)啦！嘻嘻！朱利亞滿心歡喜。
朱利亞把這本魔法書(shū)借回了家，回家后她認(rèn)真地把這本書(shū)讀了好幾遍，她終于知道怎樣熟練使用魔法了。朱利亞飛快地沖出家門，來(lái)到自家院子里的棗樹(shù)下?lián)炝艘桓鶚?shù)枝，當(dāng)作魔法棒在空中揮舞了起來(lái)，嘴里一邊背出一串奇離古怪的咒語(yǔ)。哈！她成功了，她成功地變出了一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果。她打算今天的晚餐就吃用魔法變出來(lái)的食物。從這天開(kāi)始她幾乎做什么事情都要用魔法，比如吃飯、發(fā)型、學(xué)習(xí)等等。
可是有一天，奇怪的事情發(fā)生了，朱利亞再也變不出魔法了。原來(lái)是天上的`神仙看到朱利亞那好吃懶做、不勞而獲的樣子，把魔法書(shū)收走了。
朱利亞慚愧地低下了頭，明白了一個(gè)道理：做事不能投機(jī)取巧，不勞而獲，成功仍然需要自己的努力來(lái)?yè)Q取。
一本有魔法的書(shū)作文 11
有一天，我和爸爸一起去圖書(shū)館看書(shū)。看著看著，我覺(jué)得這些書(shū)都不好看。準(zhǔn)備去拿其他書(shū)看。突然，一絲光在我面前嗖的一聲飛過(guò)，好奇心使我追了上去。一直走到了一本老舊的書(shū)前。我輕輕吹去了書(shū)上布滿的灰塵，飛得到處都是。一轉(zhuǎn)眼這本老舊的書(shū)變成了一本嶄新的書(shū)。我翻開(kāi)書(shū)，里面確是一片空白。正當(dāng)我猜想是怎么回事的時(shí)候，這本書(shū)封面上的太陽(yáng)圖突然說(shuō)話了，小姑娘！我是一本擁有魔法的書(shū)。請(qǐng)你幫幫我，幫我寫(xiě)上一段有意思的'故事吧！
我答應(yīng)了，可我不知道怎么幫它！我又沒(méi)帶筆。便問(wèn)道：我該怎么寫(xiě)呢？此時(shí)它對(duì)我笑了笑！忽然，一支金光閃閃的畫(huà)筆出現(xiàn)在我的面前。用我啊，用我啊！那支筆對(duì)我興奮的喊叫著。我仿佛明白了它的意思，拿起畫(huà)筆，畫(huà)了一幅美麗的日出。正當(dāng)我欣賞這幅畫(huà)時(shí)，突然被這本書(shū)吸了進(jìn)去。
不一會(huì)我睜開(kāi)眼睛被眼前的一切給驚呆了。一輪火紅的太陽(yáng)跳出水面，把海水染成了紅色，海上的小船穿上了橙紅色的大衣。我在沙灘上堆起了沙堡，撿起了貝殼。我沐浴在這幅美麗的日出中，突然，耳邊響起魔法書(shū)的呼喚：快回來(lái)啊！感謝你幫助我寫(xiě)完了這本書(shū)！
一轉(zhuǎn)眼的功夫我回到了現(xiàn)實(shí)世界，向魔法書(shū)道別后就走了。我突然想起手里的畫(huà)筆，一回頭魔法書(shū)已經(jīng)不見(jiàn)了，身后只是一排書(shū)架。這真是我見(jiàn)過(guò)最神奇的事兒了。
一本有魔法的書(shū)作文 12
從前，有一個(gè)叫明明樂(lè)的孩子，他十分不愛(ài)學(xué)習(xí)，天天上課講話，不按時(shí)完成作業(yè)，常常被老師和家長(zhǎng)批評(píng)。
一天放學(xué)路上，明明樂(lè)看到地上有一本書(shū)，他撿起來(lái)，打開(kāi)一看，那本書(shū)竟然在閃閃發(fā)光！原來(lái)，這是一本有魔法的書(shū)，明明樂(lè)覺(jué)得自己撿著了寶，趕緊抱著書(shū)跑回了家。
一回到家，明明樂(lè)就鉆進(jìn)房間關(guān)上了門。他小心翼翼地打開(kāi)魔法書(shū)，書(shū)發(fā)著光，他的眼里也放著光。他對(duì)魔法書(shū)說(shuō)道：“魔法書(shū)，魔法書(shū)，你可以為我做什么？”魔法書(shū)不緊不慢地回答：“我可以做任何事，我是一本有魔法的書(shū)！”“那你可以幫我把今天的作業(yè)全做完嗎？”明明樂(lè)試探地問(wèn)。話音剛落，只見(jiàn)桌上的作業(yè)本快速翻頁(yè)，瞬間寫(xiě)滿了字，作業(yè)真的全部完成了！
之后的'各種考試中，魔法書(shū)也都幫明明樂(lè)取得了好成績(jī)，大家都對(duì)明明樂(lè)這匹“黑馬”刮目相看，明明樂(lè)也感受到了作為一名好學(xué)生的優(yōu)越感與自豪感。
突然有一天，魔法書(shū)消失了，再也沒(méi)有人幫明明樂(lè)寫(xiě)作業(yè)和考試了，明明樂(lè)又回到了從前。同學(xué)們都對(duì)明明樂(lè)充滿了質(zhì)疑和嘲笑，覺(jué)得明明樂(lè)是個(gè)不誠(chéng)實(shí)的壞孩子。
明明樂(lè)后悔極了，他終于明白了，如果自己不好好學(xué)習(xí)，掌握真本領(lǐng)，魔法都幫不了自己。從此，明明樂(lè)奮發(fā)圖強(qiáng)，腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)，用自己的力量讓自己變得優(yōu)秀。
一本有魔法的書(shū)作文 13
明明是一個(gè)帥氣的小男孩，他在和平中心小學(xué)讀三年級(jí)，不過(guò)呀，他雖然很聰明，但是學(xué)習(xí)成績(jī)不太好。
這一天，明明考試沒(méi)考及格，他很沮喪，他決定去圖書(shū)館散散心，去看一看自己喜歡看的漫畫(huà)書(shū)。
他在圖書(shū)的海洋里漫游，想找一本沒(méi)有看過(guò)的書(shū)，這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)，在第三層的圖書(shū)架上有一本落滿灰塵的書(shū)，他很好奇，怎么回事？這本書(shū)好像很久沒(méi)有人借過(guò)了，于是，他踮起腳尖，費(fèi)了好大勁兒，把書(shū)拿了下來(lái)。
明明小心翼翼地擦了擦塵土，驚喜地發(fā)現(xiàn)封面上寫(xiě)著《魔法書(shū)》，他打開(kāi)書(shū)，第一頁(yè)上面寫(xiě)著：我是一本有魔法的書(shū)，只要你寫(xiě)出你的愿望，我就會(huì)幫你夢(mèng)想成真。
這是真的嗎？明明迫不及待地想試一試，他從書(shū)包里拿出筆，在書(shū)上的空白處寫(xiě)上了：我想要游戲機(jī)。然后，他靜靜地等待著，然而，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，也沒(méi)有反應(yīng)，明明有些生氣：“哼，這是本假的書(shū)！”
這時(shí)，他的好朋友小紅來(lái)了，問(wèn)他怎么了，明明告訴了小紅發(fā)生的'事情，小紅也寫(xiě)了跟明明一樣的愿望：我想要一臺(tái)游戲機(jī)。沒(méi)想到，奇跡發(fā)生了，像閃電一樣，很快就出現(xiàn)了一臺(tái)游戲機(jī)。
明明很生氣，為什么她能變出來(lái)，我就變不出來(lái)呢？他又試了試，還是變不出來(lái)，他氣得在上面寫(xiě)滿了一頁(yè)，這時(shí)，書(shū)上出現(xiàn)了一行字：你寫(xiě)的字太難看了，無(wú)法識(shí)別。
明明不好意思了，原來(lái)是這樣啊！看來(lái)呀，不好好愛(ài)學(xué)習(xí)，不好好寫(xiě)字，魔法書(shū)也幫不了你。這實(shí)在太有意思了！
一本有魔法的書(shū)作文 14
我在操場(chǎng)上玩耍，突然看見(jiàn)草地上有一本書(shū)，我撿起來(lái)一看，上面寫(xiě)著神奇的魔法書(shū)六個(gè)字，我想：這本書(shū)要真是有魔力就好了。
放學(xué)后，我走在回家的路上，嘆了一口氣，說(shuō)：“回家又要寫(xiě)作業(yè)，好煩人呀”！我回家后，掏出作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了，難道這真是一本有魔力的書(shū)。
今天考試，成績(jī)發(fā)下來(lái)之后，我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)考及格，在回家的路上我忐忑不安，一想到，回家就要挨揍了，回家后我小心翼翼的把試卷給媽媽看，媽媽看后眉沒(méi)開(kāi)眼笑，高興的連話都說(shuō)不出來(lái)了，我很納悶，我明明考的不及格為什么媽媽還這么高興呢？我接過(guò)試卷，發(fā)現(xiàn)上面竟是100分，我想：一定是魔法書(shū)幫我實(shí)現(xiàn)了愿望。
上體育課的時(shí)候，我們正在練習(xí)簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)，可是我總是不達(dá)標(biāo)，我請(qǐng)求老師再讓我做一次，第一個(gè)運(yùn)動(dòng)是跳桿，我輕輕一跳就跳過(guò)去了，第二個(gè)是百米跳遠(yuǎn)，我使勁的跑，到了橫線那里我猛的一跳，竟然足足跳了三四米遠(yuǎn)，第三個(gè)是百米賽跑，老師開(kāi)始計(jì)時(shí)，我的腿就像豹子一樣快速的.跑著，我只用了幾秒的時(shí)間就跑完了一圈，當(dāng)時(shí)所有的人都驚呆了，連老師都驚呆了，我竟然打破了整個(gè)學(xué)校的體育記錄。想想今天真是太開(kāi)心了。
想到有了這本魔法書(shū)，我的學(xué)習(xí)就不成問(wèn)題了，想到有了這本魔法書(shū)，我就可以幫助警察抓壞人，想到有了這本魔法書(shū)，我就可以幫助病人減輕痛苦但是我知道世界上是沒(méi)有這樣的魔法書(shū)的，想要實(shí)現(xiàn)這些愿望還是得靠我自己的努力才能換來(lái)，而不是依靠魔法書(shū)。
一本有魔法的書(shū)作文 15
今天我回家時(shí)，在家樓下看見(jiàn)地上有本稀奇古怪的書(shū)，把它帶回了家。
我看得津津有味，當(dāng)翻到第5頁(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了美國(guó)舊金山。我點(diǎn)了一下書(shū)上的一個(gè)空白地方，結(jié)果身邊黑乎乎的，自己好像坐在宇宙飛船上。我緊張地瑟瑟發(fā)抖，心里怦怦直跳。過(guò)了一會(huì)兒，自己居然掉進(jìn)了金門大橋的大海里，全身濕漉漉的，像一只落湯雞。我輕輕一跳，跳到了金門大橋上。橋好像有2萬(wàn)多米長(zhǎng)，10米多寬，中間行車，兩旁行人。我看到的人好似一只只螞蟻，因?yàn)槲矣指哂执螅孟褚粋�(gè)巨人。我的手臂有兩米多長(zhǎng)，腳有三米多長(zhǎng)。我又輕輕一跳，跳到了山上，看到了4個(gè)總統(tǒng)的頭像，那幾個(gè)頭像象征著和平。接著我發(fā)現(xiàn)城市的大街小巷有各種各樣的美食，有美味的蛋卷，讓人垂涎欲滴的漢堡，一片片紅彤彤的烤肉......我把身子變小，去店里吃的肚子快要撐了。
我又翻開(kāi)那本書(shū)，發(fā)現(xiàn)第8頁(yè)是英國(guó)倫敦，這次坐了時(shí)空隧道到了英國(guó)的倫敦橋上。晚上，橋上燈光閃爍，好似天上的星星。我來(lái)到大本鐘的旁邊，發(fā)現(xiàn)大本鐘發(fā)出了”咚、咚”的聲響，讓人震耳欲聾。我像帕丁頓熊電影中的那個(gè)人一樣正在尋找寶藏，結(jié)果找到了一大堆寶藏，買了許多糧食送給那些貧窮的.人家。
第2天，我來(lái)到學(xué)校，告訴同學(xué)們我的經(jīng)歷。可是，同學(xué)們都不信。我想這可能是一場(chǎng)夢(mèng)或者是幻覺(jué)。如果還能打開(kāi)那本有魔法的書(shū)，我還想環(huán)游世界，去品嘗世界各地的美食。
一本有魔法的書(shū)作文 16
森林王國(guó)的集市上熱鬧非凡，尤其是狐貍先生的魔術(shù)店。
說(shuō)起狐貍先生，那可是個(gè)大人物，他是森林中的老板。他比大明星還要引人注目。這個(gè)魔術(shù)店在森林的最深處，樣子像一個(gè)魔術(shù)師的帽子。他店里的東西稀奇古怪，小動(dòng)物們都特別好奇。狐貍先生的行蹤非常神秘。經(jīng)常到人類的店里去買東西，有隱形的雨衣，有迷你手電筒，有隨意變大變小的放大鏡......
這不，這次他展覽的竟然是一個(gè)有魔法的東西。狐貍先生這次竟然展示的是一本書(shū)。他的樣子是長(zhǎng)方形的，外殼是粉紅色的，中間有一個(gè)愛(ài)心寶石，厚度有一個(gè)大字典這么厚。狐貍先生把書(shū)打開(kāi)，大家都目瞪口呆。書(shū)剛打開(kāi)就有一道金色的光芒，這是一本故事書(shū)。只要你從里面選一個(gè)角色，就可以走進(jìn)這個(gè)書(shū)里去冒險(xiǎn)。想想就覺(jué)得刺激，小動(dòng)物們都躍躍欲試。這本書(shū)不但可以走進(jìn)去，還可以去旅行，遨游世界，去看無(wú)邊無(wú)際的大海，去看瓦藍(lán)瓦藍(lán)的.天空，去看金黃金黃的沙灘。他還是一個(gè)保護(hù)之神。如果有的人遇上危險(xiǎn)，保護(hù)神就會(huì)來(lái)保護(hù)你。這時(shí)大地開(kāi)始搖晃，小動(dòng)物們都知道地震了，有的躲在桌子下面，有的不知所措到處亂竄，有的驚慌大叫。這時(shí)狐貍先生打開(kāi)書(shū)叫大家躲進(jìn)書(shū)里去，書(shū)里的景色很美啊，花紅柳綠空氣新鮮，非常漂亮。
就這樣，大家都去光臨狐貍先生的店，樂(lè)得他都合不攏嘴。
一本有魔法的書(shū)作文 17
一本有魔法的書(shū)靜靜地躺在書(shū)店書(shū)架的一個(gè)角落里。曾經(jīng)有許多小朋友在他身邊走來(lái)走去，都沒(méi)有注意到他。就這樣，他在那里呆了很久很久……
一天，一個(gè)小孩發(fā)現(xiàn)了他，毫不猶豫地把他買了下來(lái)。
回到家后，小孩打開(kāi)了這本書(shū)。忽然這本書(shū)開(kāi)口說(shuō)道：“主人，我有一個(gè)神奇的魔法，就是，你想讓我變成什么內(nèi)容就能變成什么內(nèi)容。”小孩被嚇了一跳，但很快鎮(zhèn)定下來(lái)，問(wèn)道：“你為什么會(huì)有魔法？為什么在書(shū)店里？”書(shū)回答道：“我原本和一個(gè)善良的巫婆在一起，有一天她給我注入了這種魔法，并把我放在了書(shū)店里，希望我和愛(ài)閱讀的孩子在一起。最后，就被你買到了。”小孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示懂了。
小孩開(kāi)始仔細(xì)觀察這本魔法書(shū)：書(shū)的邊用花包著，呈黃色，看上去比較舊。小孩說(shuō)：“你變成《阿拉丁神燈》吧！”話剛說(shuō)完，魔法書(shū)就飛到空中，轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，又緩緩落下。小孩接過(guò)書(shū)，打開(kāi)一看，真的是《阿拉丁神燈》的故事。他又說(shuō)：“你再變《生命百科全書(shū)》吧！”“主人，您必須讀完這個(gè)故事才能變其他的.。”魔法書(shū)說(shuō)道，“不然我的能量就會(huì)耗盡，只有讀完了才可以恢復(fù)能量。”于是，小孩認(rèn)真地讀完了這本《阿拉丁神燈》。魔法書(shū)又飛到空中，轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，緩緩落下，變成了《生命百科全書(shū)》……
這真是一本神奇的魔法書(shū)，要是我也有一本該多好啊！
一本有魔法的書(shū)作文 18
一天，小明去新華書(shū)店買書(shū)。小明挑啊挑，忽然，他看到一本非常普通的書(shū)。小明想：其他書(shū)的封面都是五顏六色的，而這本書(shū)的封面只有一種顏色，真是太奇怪了。小明很好奇，就把這本書(shū)買了回去。
今天是周六，小明一回來(lái)，就讀起了剛買的'書(shū)，小明讀了一整天，終于把書(shū)讀完了。現(xiàn)在是八點(diǎn)，小明該睡覺(jué)了。睡覺(jué)前，小明對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，明天我不去游樂(lè)場(chǎng)了，我覺(jué)得今天剛買的書(shū)很有意思，我還要再讀一遍。”“好的。”媽媽開(kāi)心地說(shuō)。
周日，小明一打開(kāi)書(shū)，就發(fā)現(xiàn)書(shū)上的內(nèi)容變了，而且比上次更有意思了。小明覺(jué)得很奇怪，就抱著疑心看完了新的故事。小明想：一定要找出事情的真相。
小明等到第二個(gè)星期六，再看書(shū)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)果然有新故事。小明又用一天的時(shí)間看完了書(shū)。看完書(shū)，終于等到了晚上。小明躲進(jìn)被窩里，偷偷地看著桌子上的書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，神奇的景象出現(xiàn)了，只見(jiàn)書(shū)頁(yè)自動(dòng)打開(kāi)了，里面的漢字從書(shū)頁(yè)里排著整齊的隊(duì)伍出來(lái)了，然后他們一起討論小明最喜歡的故事。討論完，他們的司令說(shuō)：“立正，稍息，立正，變隊(duì)，齊步走，一二一，一二一，一二一……”然后，故事就變成新的了。
從此，小明每天都能看到新故事，所以小明的知識(shí)也越來(lái)越豐富。而且，小明還考出了全年級(jí)第一的好成績(jī)。
一本有魔法的書(shū)作文 19
明明從小就喜歡看書(shū)，因?yàn)樗幸槐居心Хǖ臅?shū)，這本書(shū)只有口袋那么大，所以明明不管走到哪兒，他都會(huì)把書(shū)帶在身上。
只要有這本書(shū)在，他不管去哪兒都不會(huì)擔(dān)心。一次明明帶著那本書(shū)去郊游，剛走出去不遠(yuǎn)，就下起了雨。但是，明明并不擔(dān)心。他在魔法書(shū)里找到雨傘的圖片。用手輕輕一點(diǎn)。嘴里默念著：“雨傘”。他就立刻打上了傘。然后他又繼續(xù)前行。
過(guò)了一會(huì)兒。雨停了，雨傘沒(méi)了。他沿著潺潺的溪流走在鄉(xiāng)間的小路上。路邊郁郁蔥蔥，綠樹(shù)成蔭。飄來(lái)陣陣沁人心脾的花香。樹(shù)枝上幾只鳥(niǎo)兒歡樂(lè)地叫著。
可是沒(méi)走多遠(yuǎn)。就聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)汪汪的狗叫聲。他跑去一看，一只獵狗伸長(zhǎng)脖子。瞪著雙眼，露出一排尖利的獠牙。正慢慢向前移動(dòng)。不遠(yuǎn)處是一只嬌小的燕子，她嘰嘰的叫著。不斷地?fù)潋v著翅膀，但始終飛不起來(lái)。燕子有危險(xiǎn)。怎么才能趕走獵狗呢？他趕快掏出魔法書(shū)，找到了緊急求救的圖片。大喊：快點(diǎn)趕走獵狗。獵狗不知怎么了，立刻聳拉著下腦袋，怏怏的轉(zhuǎn)身跑了。也不知道魔法書(shū)給他施了什么魔法。他跑到燕子身邊，看見(jiàn)了燕子的.翅膀受傷了。然后又默念著：把燕子的翅膀治好。然后燕子不痛了。它的痛聲變成了歡快的歌唱。燕子在他頭上飛著，也連忙說(shuō)著：謝謝。謝謝。然后開(kāi)心的飛走了。
有了這本魔法書(shū)，明明的生活充滿了很多神奇的故事……
一本有魔法的書(shū)作文 20
早上傳來(lái)一陣門鈴聲，我打開(kāi)門，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒(méi)有，只有一個(gè)箱子。我把箱子放在桌子上，很好奇里邊是什么。
我迫不及待地把箱子剪開(kāi)，里面是一個(gè)灰色的箱子，再把灰色的箱子剪開(kāi)，里面是一個(gè)粉色的箱子，我很失望，心想：一個(gè)箱子又一個(gè)箱子，下一個(gè)肯定還是一個(gè)箱子，這是誰(shuí)在惡作劇？可好奇心驅(qū)使我繼續(xù)剪開(kāi)了粉色的箱子。
哇！一本古老的書(shū)！我驚訝地說(shuō)。正想拿起書(shū)看看里面寫(xiě)著什么，忽然這本書(shū)飛上了天空，懶洋洋地說(shuō)：好吵呀，是誰(shuí)打擾了我的美夢(mèng)？我連忙驚嘆道：你會(huì)說(shuō)話呀，這真是太神奇了！我叫汪宇琪，你是誰(shuí)呀？我是一本神奇的魔法書(shū)，我可以實(shí)現(xiàn)你的愿望，你的愿望是什么？我想有一雙美麗神奇的翅膀。魔法書(shū)同意了，便給了我一雙白色的翅膀，我飛到了天空，來(lái)到了花園里，花園的花兒全枯萎了，于是我飛向了花園上空，向枯萎的花兒扇動(dòng)了一下翅膀，花兒便一個(gè)個(gè)活了過(guò)來(lái)，向我展開(kāi)了美麗的笑臉，好像在說(shuō)：謝謝你！
我飛呀飛，飛到了森林里，森林里有很多小動(dòng)物，有可愛(ài)的小兔子、兇猛的`獅子、蹦蹦跳跳的猴子，它們正在開(kāi)聯(lián)歡會(huì)呢！我揮動(dòng)我神奇的翅膀，和它們一起跳起了舞，小兔子們還給我一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果，真甜！
今天玩得真開(kāi)心，這本有魔法的書(shū)真是太神奇了！
一本有魔法的書(shū)作文 21
有一本魔法書(shū)，他被一個(gè)小男孩兒撿到了，而且很幸運(yùn)地被小男孩兒帶回了家。回到家后，小男孩兒翻開(kāi)了書(shū)，他發(fā)現(xiàn)里面的圖案竟然會(huì)動(dòng)！他興奮極了！
小男孩兒的學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，他把書(shū)帶到了學(xué)校。發(fā)現(xiàn)只要念一句“女臣語(yǔ)”，就可以實(shí)現(xiàn)愿望，女臣語(yǔ)是“咪咕咪咕”。考試時(shí)，他念了女臣語(yǔ)，然后小聲命令到：“幫我把試卷寫(xiě)完！”，書(shū)沒(méi)有寄拒絕，小男孩把卷子加在書(shū)里，不一會(huì)兒卷子就全部寫(xiě)完了。
第二天，小男孩兒又對(duì)書(shū)說(shuō)：“幫我把作業(yè)寫(xiě)完”，書(shū)又沒(méi)有拒絕，他把作業(yè)加進(jìn)去，一會(huì)兒作業(yè)就寫(xiě)完了。
第三天，小男孩兒接著又對(duì)書(shū)說(shuō)：“攔著媽媽不要回來(lái)，我要通宵看電視！”書(shū)又沒(méi)有拒絕，媽媽媽媽真的`不回來(lái)了。
第四天，小男孩兒盡然又對(duì)書(shū)提出了要求，但是他發(fā)現(xiàn)他的話不靈了，他不停的翻著書(shū)，翻啊翻，只翻到最后一頁(yè)，只見(jiàn)上面到“試用期三天，好好學(xué)習(xí)，不要貪玩兒”。
第五天，小男孩兒發(fā)現(xiàn)書(shū)變成了一本兒有利于他學(xué)習(xí)的書(shū)，他后悔的說(shuō)：“以前我貪玩兒為什么不多提幾個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)的要求呢？這才是這本書(shū)最大的魔法呀！”最后，小男孩兒通過(guò)自己的努力，終于成為了人人皆知大家，看！這才是這本書(shū)的魔法呢！只要能合理的運(yùn)用它，它就一定會(huì)有用，誰(shuí)也不知道書(shū)最后去哪里了，人們都在找他，希望他能幫自己完成自己的學(xué)業(yè)。
一本有魔法的書(shū)作文 22
一位小朋友擁有一本有魔法的書(shū)，小朋友叫道:"第幾課”，有魔法的書(shū)就會(huì)自動(dòng)翻到哪一課。
有一天，小朋友驕傲的對(duì)班級(jí)里的同學(xué)說(shuō)：“我有一本有魔法的書(shū)！”班級(jí)里的同學(xué)都很好奇，連忙跑到那位小朋友的座位上，那位小朋友對(duì)著魔法書(shū)說(shuō)：“翻到第三課！”魔法書(shū)又翻到了第三課，小朋友又說(shuō)：“看到了吧，我這一本魔法書(shū)神不神奇？再給我翻到十六課！”魔法書(shū)好像知道了這位小朋友的驕傲，它想："驕傲是沒(méi)有用的，我才不理他了呢！”所以魔法書(shū)一動(dòng)也不動(dòng)，小朋友又說(shuō)了一遍，魔法書(shū)依然沒(méi)動(dòng)，那位小朋友很尷尬，連忙讓其他的`小朋友回去了。上課了，小朋友對(duì)著魔法書(shū)說(shuō)：“你怎么不翻了？”魔法書(shū)一動(dòng)也不動(dòng)。從那以后，魔法書(shū)再也沒(méi)翻過(guò)。
直到有一天，魔法書(shū)說(shuō)話了，它對(duì)小朋友說(shuō)："小朋友，你知道我為什么不給你翻嗎？因?yàn)槟闾湴亮耍湴習(xí)谷寺浜蟮模业哪Хú皇悄阌脕?lái)向別人炫耀的本領(lǐng)，你應(yīng)該用我的魔法書(shū)幫助別人。"小朋友說(shuō)："好的，我以后再也不驕傲了。”于是，小朋友用這本魔法書(shū)去幫助了很多受傷不能翻書(shū)寫(xiě)字的同學(xué)，讓他只用嘴說(shuō)就完成了讀課文寫(xiě)作業(yè)的任務(wù)，他又用這本魔法書(shū)去幫助一位成績(jī)落后的同學(xué)，使這位同學(xué)的成績(jī)跟上了大家，還得到了老師的表?yè)P(yáng)。小朋友帶著他的魔法書(shū)幫助了一位又一位同學(xué)，大家都紛紛伸出大拇指夸獎(jiǎng)他。
就這樣小朋友再也不驕傲了，魔法書(shū)也很開(kāi)心。
一本有魔法的書(shū)作文 23
小兔貝貝是出了名的懶惰蟲(chóng)，天天妄想著能得到一件寶物幫自己干活。
有一天，貝貝的肚子又開(kāi)始打午餐鈴了，它不想動(dòng)手，可是肚子太餓，只好去森林覓食。“貝貝！”貝貝剛踏進(jìn)森林，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音，它停下腳步，東張西望，可是卻看不見(jiàn)半個(gè)人影。一會(huì)兒，那個(gè)聲音又飄來(lái)了：“喂，我在你下面！”貝貝低下頭，看見(jiàn)一本書(shū)，不禁后退了一步，心想：書(shū)怎么會(huì)說(shuō)話呢？“我是一本有魔法的書(shū)！”書(shū)頓了頓，“能幫你實(shí)現(xiàn)愿望！”“真的？”看著貝貝半信半疑的樣子，書(shū)生氣了，貝貝急得連忙點(diǎn)頭。書(shū)在空中飄啊飄，還唱起了歌謠：“我是一本有魔法的書(shū)，只為勤勞善良的人做事……”貝貝快速奔回了家，書(shū)也進(jìn)了屋子。
“我要十筐蘿卜！要切成片哦！”貝貝一回家就命令書(shū)干活，書(shū)沒(méi)有拒絕，“嘩嘩”地翻動(dòng)著紙頁(yè)，不一會(huì)兒，任務(wù)就完成了。貝貝大吃一驚，又打起了如意算盤(pán)：“喂，讓媽媽今晚不要回來(lái)了，我要看通宵的電視！”書(shū)微微顫抖了一下，依然沒(méi)拒絕，讓貝貝如愿了。但第二天，書(shū)就離開(kāi)了貝貝。貝貝再也找不到書(shū)，漸漸明白了勤勞的道理。
書(shū)精疲力竭，剛飛出不遠(yuǎn)就摔在了地上，一位小女孩撿到了它，上面記錄著貝貝的.故事。小女孩聽(tīng)到書(shū)的歌謠：“我是一本有魔法的書(shū)，只為勤勞善良的人做事……”
一本有魔法的書(shū)作文 24
閱讀時(shí)間又到了，我走到書(shū)架前正尋找著。忽然發(fā)現(xiàn)一本書(shū)隱隱發(fā)光，便好奇地伸手把它拿出來(lái)一看，封面上漂浮著“打開(kāi)我”三個(gè)字，我想也沒(méi)想地打開(kāi)了，原來(lái)這是一本有魔法的書(shū)。
第一頁(yè)上面寫(xiě)著一串咒語(yǔ)，旁邊還有著解釋。我默默念著：“只要照著咒語(yǔ)說(shuō)一遍，便能得到你想要得到的食物”，真的嗎？真的有這么神奇嗎？我狐疑著，正好也餓了呢，那就試試吧。讀了一遍咒語(yǔ)，心里想著給我一塊兒面包吧，哇哦！我的手上真的'多了一塊兒面包。
吃完手中的面包，翻開(kāi)第二頁(yè)。會(huì)是什么呢？哈哈，原來(lái)是和作業(yè)有關(guān)的。念一遍咒語(yǔ)，所有作業(yè)的答案便都有了。真是太好了，這樣子作業(yè)就不用發(fā)愁了，可是答案有了，又不想抄到本子上怎么辦？后面會(huì)不會(huì)有可以代的咒語(yǔ)呢？我連忙往后翻天，天助我也！真的有啊，按鈕一按，竟然是支筆。不費(fèi)吹飛之力，作業(yè)一下子寫(xiě)完了。
有了這支魔法神筆，明天的考試還用復(fù)習(xí)嗎？我一邊嘿嘿笑著，一邊把筆裝進(jìn)書(shū)包里。試卷拿到手開(kāi)始答題了，有魔法就是好，不用思考答案，只管往上寫(xiě)。咦，怎么回事？筆竟然沒(méi)水了！天吶，昨天沒(méi)有復(fù)習(xí)，好多題目都不知道呢。我急得像一只熱鍋上的螞蟻，眼淚在眼里打轉(zhuǎn)。不該想著好事偷懶，老老實(shí)實(shí)的復(fù)習(xí)多好。
正當(dāng)我絞盡腦汁想答案，媽媽喊我起床了，原來(lái)只是我做的一個(gè)夢(mèng)啊。還好還好，周末還有一天，趕緊認(rèn)真復(fù)習(xí)吧。
一本有魔法的書(shū)作文 25
紅紅很愛(ài)學(xué)習(xí)，每次考試都能考到很高的分?jǐn)?shù)。
有一天，學(xué)校進(jìn)行了半期考試，成績(jī)出來(lái)了，紅紅考得很差，被老師批評(píng)了，她很不開(kāi)心，突然想：“我要有一本魔法書(shū)就好了。”她走到校園的一個(gè)角落，看見(jiàn)一本書(shū)，咦!“這是一本什么書(shū)呢?”紅紅自言自語(yǔ)道。她仔細(xì)翻開(kāi)一看，哦!原來(lái)這是一本魔法書(shū)，用筆在上面寫(xiě)上自己的.愿望，就能實(shí)現(xiàn)。她趕緊跑回家，用筆在書(shū)上寫(xiě)：“希望媽媽看了我的試卷，不會(huì)生氣。”
不一會(huì)兒，媽媽下班回來(lái)了，紅紅小心翼翼地拿出試卷給媽媽看，她心里很緊張，害怕媽媽罵自己，結(jié)果媽媽看到第一眼，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不要灰心哦，繼續(xù)努力，下次一定能考得更好。”
紅紅想：這魔法書(shū)這么靈，把它留著吧!
紅紅又在魔法書(shū)上寫(xiě)道：我要去北京玩。紅紅早上一起來(lái)，就發(fā)現(xiàn)已經(jīng)在去北京的飛機(jī)上了，正在天空翱翔。爸爸媽媽對(duì)紅紅說(shuō)：“孩子，今天我們帶你去北京玩?zhèn)�夠。”紅紅開(kāi)心極啦!
回家后，紅紅再在魔法書(shū)上寫(xiě)上“我期末考試要考雙百分”，就出去玩去了。
過(guò)了一周，紅紅參加了期末考試，她很快地做完了試卷，交了卷子。她以為她考得很好，結(jié)果看到分?jǐn)?shù)，她懵了，怎么會(huì)是這樣呢?她即沒(méi)有得到豐厚的禮物，也沒(méi)得到老師的表?yè)P(yáng)，最后還挨了媽媽的批評(píng)。
紅紅突然醒悟過(guò)來(lái)，不能靠魔法書(shū)，只能靠自己的實(shí)力，不斷地努力學(xué)習(xí)，才能取得好成績(jī)。
一本有魔法的書(shū)作文 26
有一天晚上，我睡覺(jué)睡不著。
突然，書(shū)架上閃了一道光，我跳下床，一看，原來(lái)是一本書(shū)，我打開(kāi)它，發(fā)現(xiàn)眼前的一切都是藍(lán)色的了，書(shū)也不見(jiàn)了。
只見(jiàn)眼前出現(xiàn)了五顏六色的小魚(yú)，有長(zhǎng)著斑點(diǎn)的蝙蝠蝶、有海底總動(dòng)員里的小丑魚(yú)尼莫，還有長(zhǎng)著鷹嘴的鷹哥魚(yú)……我仔細(xì)一看，原來(lái)我到了海洋館，正納悶，怎么沒(méi)看見(jiàn)鯊魚(yú)？確切地說(shuō)，連一條大魚(yú)都沒(méi)有看到。這時(shí)，出現(xiàn)了一條已經(jīng)滅絕了一百多萬(wàn)年的`巨齒鯊，它巨大的身軀撞向了玻璃，砰的一聲巨響，玻璃變成了碎渣，把我嚇得拔腿就往外跑……
跑著跑著，我突然覺(jué)得身上濕了，原來(lái)我掉進(jìn)了海里，發(fā)現(xiàn)自己居然也能在海里說(shuō)話和呼吸了，難道我學(xué)會(huì)了亞特蘭帝斯人的本領(lǐng)？這時(shí)，一群磷蝦出現(xiàn)在我的眼前，誰(shuí)知磷蝦剛出現(xiàn)，一頭35米長(zhǎng)的藍(lán)鯨游了出來(lái)，一口就把這些磷蝦吞了下去，我做夢(mèng)都沒(méi)想到自己能跟藍(lán)鯨這樣的親密接觸。
剎那間，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣“嗚嗚……”的聲音，原來(lái)是一大群虎鯨正朝我們游來(lái)，它們想把這頭藍(lán)鯨當(dāng)大餐？我為了保護(hù)藍(lán)鯨，攔住了虎鯨們的去路，誰(shuí)知虎鯨絲毫不怕我，還越來(lái)越兇，我差點(diǎn)被虎鯨們當(dāng)海獅吃了，我急得滿頭大汗，趕快逃跑，我發(fā)現(xiàn)前面一片漆黑，突然閃起了金光，原來(lái)是海王來(lái)了，他把三叉戟送給了我，我拿著它把虎鯨們趕跑了。
就在這時(shí)，燈亮了，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己還在床上，手里拿著一本書(shū)，難道這是做夢(mèng)嗎？但是，我枕頭邊怎么出現(xiàn)了一只活蹦亂跳的磷蝦？
一本有魔法的書(shū)作文 27
東東非常討厭學(xué)習(xí)，一拿起書(shū)他就打瞌睡。這天語(yǔ)文考試，東東又不及格了，被老師留了堂。
當(dāng)東東垂頭喪氣地走出辦公室，突然，一本書(shū)從天而降，“啪”的一聲掉在他面前。東東撿起來(lái)一看，封面上寫(xiě)著“魔法之書(shū)”。東東好奇地翻開(kāi)書(shū)，發(fā)現(xiàn)第一頁(yè)是一個(gè)鍵盤(pán)，那個(gè)鍵盤(pán)雖然是一幅畫(huà)，可是逼真得好像可以在上邊打字。東東翻到第二頁(yè)，上面有一行字“想要什么，只需要在鍵盤(pán)上輸入指令，我就可以幫你實(shí)現(xiàn)”。
東東心想，有這么神奇嗎？不如我立刻試一試。東東馬上在鍵盤(pán)上輸入：我想要一瓶酸奶。可是東東等了好一會(huì)兒，書(shū)本靜悄悄的，什么動(dòng)靜都沒(méi)有。東東生氣地把書(shū)往地上一扔，說(shuō)：“什么魔法之書(shū)，明明是騙人的。”這時(shí)書(shū)的封面上顯出一行字——“輸入有誤，無(wú)法識(shí)別指令”。
這時(shí)，班長(zhǎng)星星走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)東東手上有本奇怪的書(shū)，星星聽(tīng)東東講了之后也覺(jué)得好奇怪，于是他也輸入“我想要一瓶酸奶”。突然間，一道亮光閃過(guò)，《魔法之書(shū)》消失了，星星手里卻多了一瓶酸奶，酸奶上邊還附有一張紙條“沒(méi)有學(xué)問(wèn)的人不能成為《魔法之書(shū)》的'主人”。原來(lái)東東不愛(ài)學(xué)習(xí)，平舌音翹舌音全部分不清，所以輸入的拼音都是錯(cuò)的，難怪《魔法之書(shū)》無(wú)法識(shí)別。
從此，東東每天都認(rèn)真學(xué)習(xí)，他很快就趕上大家，連考試也經(jīng)常100分。東東成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子，他常常想著：什么時(shí)候能再遇到《魔法之書(shū)》呢，他這回肯定能當(dāng)一個(gè)好主人了。
一本有魔法的書(shū)作文 28
周五的一個(gè)早上，小軍高高興興地去上學(xué)了。剛到教室就聽(tīng)數(shù)學(xué)老師說(shuō)：今天考試。小軍慌慌忙忙地坐到自己的位置上，心想：怎么辦？怎么辦？我昨天忘記復(fù)習(xí)了！老師發(fā)下試卷，然后把同學(xué)們的書(shū)都收了上去。小軍拿起筆，看了看試卷的題目，唉聲嘆氣地說(shuō)：好難啊！
一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，老師把試卷收了上來(lái)，說(shuō)：下午就會(huì)出成績(jī)，你們拿回去記得給家長(zhǎng)簽字。
小明更加著急了，慢吞吞地走在回家的路上。突然，他踩到了一個(gè)東西，低頭一看，原來(lái)是一本書(shū)。書(shū)的封面上寫(xiě)著"魔法書(shū)"三個(gè)字。小軍好奇地翻開(kāi)書(shū)，書(shū)本第一頁(yè)寫(xiě)著：我是一本有魔法的書(shū)，在書(shū)上寫(xiě)下愿望便可實(shí)現(xiàn)。小軍連忙在上面寫(xiě)下一行字：希望我數(shù)學(xué)考一百分。然后拿著書(shū)，開(kāi)開(kāi)心心地回到家里。
到了下午，成績(jī)出來(lái)了。結(jié)果小軍不及格，被老師狠狠地批評(píng)了一通，還要他請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校。
放學(xué)了，小軍拿著魔法書(shū)來(lái)到了公園，他生氣地把書(shū)丟到了地上說(shuō)道：什么破魔法書(shū)，全是騙人的。說(shuō)完還不解氣，還用腳踩了一腳。正在這時(shí)，班上的學(xué)習(xí)委員來(lái)了，他問(wèn)小軍怎么了。小軍跟他說(shuō)了事情的來(lái)龍去脈。學(xué)習(xí)委員聽(tīng)了，很是好奇，于是撿起書(shū)在書(shū)上寫(xiě)下了一行字：我想要一瓶酸奶。神奇的事情發(fā)生了，他們面前果真出現(xiàn)了一瓶酸奶。小軍疑惑不解，拿來(lái)魔法書(shū)一看，學(xué)習(xí)委員的.字工整漂亮，而自己的字卻寫(xiě)得十分潦草。
小軍明白了，原來(lái)字寫(xiě)得不好，連魔法書(shū)都無(wú)法識(shí)別。看來(lái)還是得靠自己努力才行。
一本有魔法的書(shū)作文 29
有一天，我在家里看書(shū)，看了一本又一本。突然，我看到了一本紅色的書(shū)。奇怪，我記得我沒(méi)買這本書(shū)啊！我打開(kāi)一看，里面發(fā)出一道亮光，把我吸了進(jìn)去。這時(shí)，我居然到了海邊，太不可思議了！
海邊有許多椰子樹(shù)，每棵椰子樹(shù)上有兩三個(gè)椰子。在沙灘上，那金黃色的沙子在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光，美麗極了。我穿好救生衣，就迫不及待地跳進(jìn)了水里，開(kāi)始游泳。但我不小心喝了一口海水，海水咸咸的，就像加了鹽一樣。倒霉的是，我遇到了一條大鯊魚(yú)。大鯊魚(yú)有尖尖的牙齒，大大的眼睛和巨大的身體，可怕極了！它一直在追我，想要把我吃了。在我正急如雷電地般逃跑的.時(shí)候，后面來(lái)了一條有72條腿的大章魚(yú)。章魚(yú)用它長(zhǎng)長(zhǎng)的腿把鯊魚(yú)綁了起來(lái)，我得救了。
當(dāng)我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)時(shí)，書(shū)又把我吸到了冰雪世界。那里一片白茫茫的，還有一些小雪人，我們互相自我介紹。介紹完后，我就和他們開(kāi)開(kāi)心心地打雪仗。我們把雪球扔來(lái)扔去，有的扔到身上，有的扔到臉上，雪球碎了，弄了我們一身。
我正玩得開(kāi)心的時(shí)候，一個(gè)兇惡的雪怪張著血盆大口，張牙舞爪地向我撲來(lái)，想把我抓住。還好我跑得快，不然就被雪怪吃掉了。我好不容易把雪怪甩掉，突然左邊的冰變成了鋒利的尖刺，朝我飛來(lái)。尖刺就快刺到我的時(shí)候，書(shū)又把我吸了進(jìn)去。真是驚險(xiǎn)重重，幸好我終于回到我的房間了！
這本書(shū)真神奇，希望它還能帶我去更多的地方玩。
一本有魔法的書(shū)作文 30
在遙遠(yuǎn)的動(dòng)物王國(guó)里，住著各種各樣的動(dòng)物，它們每天都很快樂(lè)，它們?yōu)槭裁纯鞓?lè)呢？是因?yàn)樗鼈兊膰?guó)王獅子有一本有魔法的書(shū)。快跟我來(lái)看看吧！
早晨，天剛蒙蒙亮，動(dòng)物們就興高采烈地來(lái)到獅子的.城堡里，獅子說(shuō)：“朋友們，你們來(lái)啦！”說(shuō)著，他拿起書(shū)，對(duì)著書(shū)說(shuō)：“書(shū)啊書(shū)，快翻開(kāi)，我們要去圖畫(huà)世界了！”書(shū)緩慢地翻開(kāi)，動(dòng)物們跳到了一幅畫(huà)著草地的圖畫(huà)里。
哇！草地上的花爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人；草地上的樹(shù)郁郁蔥蔥，高大無(wú)比。動(dòng)物們有的玩老鷹捉小雞，有的比賽跑步，有的比賽爬樹(shù)，有的踢足球，有的
中午，動(dòng)物們玩累了，便到樹(shù)下乘涼，樹(shù)看見(jiàn)動(dòng)物們來(lái)了，趕快舒展開(kāi)自己的枝條，上面還長(zhǎng)著又大又紅的蘋(píng)果呢！小猴子們爬上樹(shù)，摘了一個(gè)又一個(gè)的蘋(píng)果給動(dòng)物們吃，不一會(huì)兒，大家便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
它們一睡睡到下午，它們找了一條小溪，爭(zhēng)先恐后地跳進(jìn)溪水里打水仗、洗澡。
很快，天黑了，動(dòng)物們依依不舍地離開(kāi)了圖畫(huà)世界，書(shū)開(kāi)始了講故事模式：“今天我們來(lái)講狐假虎威的故事，從前，有一片森林，森林里住著動(dòng)物們，動(dòng)物之王是老虎。有一天，一只狐貍跟老虎說(shuō)大王，我是天神派來(lái)監(jiān)管你們的。說(shuō)完，便帶著老虎去見(jiàn)見(jiàn)自己的威風(fēng)。動(dòng)物們看見(jiàn)老虎，慌忙逃躥，老虎還以為大家是看見(jiàn)狐貍才逃的，便信以為真”動(dòng)物們聽(tīng)了入迷，紛紛入睡。書(shū)緩慢地合上，美好的一天結(jié)束了。
啊，多么神奇的魔法書(shū)！明天，魔法書(shū)又會(huì)帶給小動(dòng)物們?cè)鯓拥捏@喜呢！
一本有魔法的書(shū)作文 31
我是一本書(shū)，一本超乎平凡的書(shū)，一本有魔法的書(shū)，我靜靜躺在書(shū)柜上，等待著我心愛(ài)的主人。
幾個(gè)星期過(guò)去了，我還躺在書(shū)柜上，可我的朋友們都找到了它們各自的小主人，我很孤獨(dú)。就在我很傷心的時(shí)候，一雙手捧起了我，她翻開(kāi)了我，津津有味地看了起來(lái)。我悄悄地看了她一眼，她扎著一支麻花辮，長(zhǎng)著一雙水汪汪的`眼睛，櫻桃似的嘴巴，可愛(ài)極了！
她看著我，從下午看到了晚上才走。她捧著我到收銀臺(tái)對(duì)收銀員說(shuō)：“阿姨，這本書(shū)要多少元？”那個(gè)收銀員對(duì)小姑娘說(shuō)：“這本書(shū)要10元。”說(shuō)著，小姑娘從兜里拿出了10元錢，給了收銀員，高高興興地捧著我回家了！
她剛回到家，就到她自己的小臥室里，又津津有味地看起我來(lái)。她不但愛(ài)看書(shū)，還很珍惜我。每次把我看完了都放到了一個(gè)小盒子里，還會(huì)把我封面上的灰塵全擦掉了。我覺(jué)得小主人對(duì)我太好了，我要讓小主人明天看到更有趣的故事，讓我身上的“小螞蟻”排著更有趣的“隊(duì)伍”，準(zhǔn)備明天給小主人看。
第二天，小主人一起床，就打開(kāi)了小盒子，捧起了我，翻開(kāi)了第一頁(yè)，再一次看了起來(lái)。她剛看了一段就叫了起來(lái)：“這——這不是我昨天看到的那個(gè)故事。”過(guò)了一會(huì)兒，她才發(fā)現(xiàn)我是一本有魔法的書(shū)，之后，她更加珍惜我了，每天加倍多的時(shí)間陪伴我，我每天給她提供更有趣的故事，就這樣，我們成為了好朋友。
我就是我，一本有魔法的書(shū)！
一本有魔法的書(shū)作文 32
一天，樂(lè)樂(lè)回到家，愁眉苦臉地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天作業(yè)可多了，我寫(xiě)不完。”
“媽媽相信你，你一定可以的！”媽媽聽(tīng)了直為樂(lè)樂(lè)加油。
樂(lè)樂(lè)只好回到房間寫(xiě)作業(yè)。樂(lè)樂(lè)一邊寫(xiě)一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“要是我有一本魔法書(shū)，那該有多好！”樂(lè)樂(lè)從書(shū)包里拿語(yǔ)文書(shū)時(shí)，“啪”的一聲，書(shū)包里掉出一本厚厚的書(shū)。“怎么又多出一本書(shū)，真奇怪。”樂(lè)樂(lè)把書(shū)從地上撿起來(lái)。“這本書(shū)好精致呀”樂(lè)樂(lè)摸著書(shū)皮。忽然，這本書(shū)發(fā)出了一道金色的光，把樂(lè)樂(lè)嚇了一大跳。書(shū)皮上出現(xiàn)了三個(gè)金光閃閃的大字“魔法書(shū)”。“哇，居然是一本魔法書(shū)！”樂(lè)樂(lè)高興地大叫。他想：嗬，有了這本魔法書(shū)，以后作業(yè)我也不用寫(xiě)啦，愛(ài)怎么玩就怎么玩。對(duì)了，再也不用吃難吃的什么面條了，每天會(huì)有吃不完的零食。還可以吃到大魚(yú)大肉，別提有幸福了。
樂(lè)樂(lè)對(duì)那本魔法書(shū)說(shuō)：“請(qǐng)你把我今天的'作業(yè)給我寫(xiě)了吧？”樂(lè)樂(lè)剛說(shuō)完不到一秒，所有的作業(yè)就已經(jīng)寫(xiě)完了。樂(lè)樂(lè)開(kāi)心的大叫：“魔法書(shū)，你太棒了！”
第二天一到學(xué)校，老師就開(kāi)始檢查作業(yè)。看到樂(lè)樂(lè)的作業(yè)那么認(rèn)真，老師還表?yè)P(yáng)了樂(lè)樂(lè)呢！
上課了，老師問(wèn)了個(gè)問(wèn)題：“羨慕”是什么意思？這可是昨晚的作業(yè)，同學(xué)們紛紛舉起了手。全班只有樂(lè)樂(lè)沒(méi)有舉手，老師看到了，大喊一聲：“樂(lè)樂(lè)，你來(lái)回答！”“這——”樂(lè)樂(lè)回答不上來(lái)，臉紅了。“樂(lè)樂(lè)，你太讓我失望了。”老師生氣地說(shuō)。樂(lè)樂(lè)羞愧地低下了頭。
唉，原來(lái)學(xué)習(xí)是不能偷懶的，還是自己動(dòng)腦動(dòng)手才好啊！
一本有魔法的書(shū)作文 33
一個(gè)周末的午后，我來(lái)到圖書(shū)館，在挑選書(shū)籍時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)有一本閃著光芒的書(shū)，我情不自禁地取下書(shū)，翻開(kāi)了第一頁(yè)。
瞬間，眼前出現(xiàn)一個(gè)魔法師，他說(shuō)道：“歡迎你走進(jìn)魔法世界，讓我?guī)闳?shū)中旅行吧！”接下來(lái)，神奇的事情發(fā)生了，眼前出現(xiàn)一條隧道，我迫不及待地穿過(guò)隧道跑進(jìn)了書(shū)中的世界。
只聽(tīng)魔法師的聲音響起：“你現(xiàn)在來(lái)到的這個(gè)地方是昆蟲(chóng)王國(guó)，這里有著各式各樣的昆蟲(chóng)。”于是，我看見(jiàn)枝頭的蟬在高聲地鳴叫著，蟋蟀在角落里拉著“小提琴”，蜜蜂嗡嗡地忙著采蜜，蚱蜢在草叢間蹦跳著……這么熱鬧的`場(chǎng)面就像一場(chǎng)美妙的音樂(lè)會(huì)。
我琢磨著：我能變成一只蛛蜂嗎？我正想著的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我背上已經(jīng)長(zhǎng)出兩對(duì)翅膀，振動(dòng)幾下能飛起來(lái)了。咦！難道我愿望成真了？這時(shí)一個(gè)聲音傳過(guò)來(lái)：“蛛蜂！蛛蜂！最近狼蛛總是出來(lái)傷人，很多昆蟲(chóng)都被它當(dāng)了點(diǎn)心！請(qǐng)你幫我們?nèi)ソ逃?xùn)教訓(xùn)那個(gè)壞家伙吧！”“好的！”我爽快地答應(yīng)了。
我來(lái)到狼蛛的巢穴外，正看見(jiàn)一只兇猛好斗的狼蛛從巢穴里跳了出來(lái)。我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，向狼蛛的腿咬去。狼蛛跳了起來(lái)，向我撲了過(guò)來(lái)。“呼，真險(xiǎn)！”我一甩身，躲過(guò)了它的攻擊。“呼，只差一點(diǎn)就被咬到了，差點(diǎn)成它腹中餐了。”最后，我趁其不備飛速將螫針插入狼蛛的口中，狼蛛瞬間倒在地上，掙扎了一下就不動(dòng)彈了。
眼前一道金光閃過(guò)，我恢復(fù)了原樣，手里捧著的“魔法書(shū)”奇跡般地消失了。
一本有魔法的書(shū)作文 34
家里的書(shū)架上，有一本厚厚的書(shū)，放在那兒很久很久都沒(méi)動(dòng)了，于是，我拿了出來(lái)，打開(kāi)它，津津有味地讀起來(lái)。讀到傍晚將近時(shí)，書(shū)突然開(kāi)口對(duì)我說(shuō)：“你好，我是一本有魔法的書(shū)。”
“噢，原來(lái)你是一本有魔法的書(shū)。”我驚喜萬(wàn)分。
書(shū)接著說(shuō)：“小主人，我有無(wú)限能量，能實(shí)現(xiàn)你的任何愿望。”
“是嗎？”我喜出望外地說(shuō)：“我想要一個(gè)新手表。”話音未落，書(shū)中就出現(xiàn)了一個(gè)新手表。我興沖沖地戴上，這是一個(gè)能錄視頻和拍照的手表，它還能幫我記錄所有的'作業(yè)，除此之外，還能定位導(dǎo)航，讓我在不熟悉的地方不會(huì)走丟。顏色是深綠和淺綠相間的，是我最喜歡的那款，讓我愛(ài)不釋手。
接著我說(shuō)：“我要一只烏龜。”說(shuō)完，一只烏龜出現(xiàn)在了我的眼前，有家里的盤(pán)子那么大，這是一只調(diào)皮又可愛(ài)的烏龜，兩只圓圓的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好奇地打量著我，想跟我玩一樣。
我又說(shuō)：“我希望能不用翅膀就飛起來(lái)。”于是，我真的飛了起來(lái)，慢慢的，越飛越高，我可以伸手摘到云朵了。正當(dāng)我飛得起勁時(shí)，媽媽的驚叫聲響起。哦，手里還拿著那本有魔法的書(shū)的我是在做夢(mèng)。原來(lái)媽媽進(jìn)來(lái)時(shí)，看見(jiàn)我兩只手在撲騰，她嚇了一跳。
其實(shí)，真正有魔法的是我們自己，只有靠自己努力學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
一本有魔法的書(shū)作文 35
剛剛是個(gè)調(diào)皮的小孩子，他最大的愛(ài)好就是玩。
一天，剛剛正在操場(chǎng)上玩，突然，他被絆倒了，摔了個(gè)狗啃泥。“什么鬼東西?”他站起來(lái)一看，哇!原來(lái)是一本精致的書(shū)：書(shū)是棕色的，書(shū)皮山有許多美麗的寶石。剛剛打開(kāi)書(shū)，只見(jiàn)第一頁(yè)寫(xiě)著：“我是一本魔法書(shū)，你要什么我就給你什么。”剛剛高興壞了，說(shuō)：“給我一個(gè)巧克力蛋卷和一杯飲料!”話音剛落，他身邊就出現(xiàn)了蛋糕和飲料，剛剛狼吞虎咽地吃了起來(lái)。忽然，他想到今天還要寫(xiě)作文，便許愿：“親愛(ài)的魔法書(shū)啊!請(qǐng)讓老師不要布置作文吧!”果然，老師沒(méi)讓大家寫(xiě)作文，剛剛更是高興地一蹦三尺高。
晚上，剛剛想玩手機(jī)，可媽媽加班馬上就回來(lái)了，怎么辦呢?“啊哈!我不是有魔法書(shū)嗎?嘿嘿，讓媽媽不能回來(lái)吧!”果真，媽媽真的沒(méi)回來(lái)，剛剛也打游戲打了個(gè)通宵，都熊貓眼了呢!剛剛還想要一輛玩具跑車，可他發(fā)現(xiàn)書(shū)竟然打不開(kāi)了!讓急的'像鍋上的螞蟻，這時(shí)，魔法書(shū)說(shuō)話了：“我拒絕為你這樣貪婪懶惰的人服務(wù)!”剛剛聽(tīng)了，心里很難過(guò)，他認(rèn)真思考了魔法書(shū)的話，下定決心：一定要改，不能成為貪婪懶惰的人。
從那以后，剛剛不在貪玩，認(rèn)真學(xué)習(xí)成了他最大的愛(ài)好，別人拉他去玩時(shí)，他都說(shuō)：“不了不了，我還要學(xué)習(xí)呢!”因此，他成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的好孩子。魔法書(shū)被剛剛的一舉一動(dòng)感動(dòng)了，它對(duì)剛剛說(shuō)：“你真棒!”之后，魔法書(shū)天天陪剛剛上下學(xué)，為他做一些有意義的事，成了他的好伙伴。
一本有魔法的書(shū)作文 36
在一個(gè)風(fēng)雨交加的天氣里，小明打著傘走在放學(xué)的路上，他很失望，本來(lái)想去踢足球的，可是因?yàn)楣物L(fēng)下雨，這下踢不成了。
快到家時(shí)，小明的腳被絆了一下，他低頭一看，是個(gè)密封的'盒子。他一到家，就打開(kāi)盒子，原來(lái)是一本書(shū)，書(shū)上寫(xiě)著四個(gè)字：“魔法之書(shū)”。小明看見(jiàn)這書(shū)名，特別疑惑，打開(kāi)這本書(shū)的第一頁(yè)上面寫(xiě)著幾行字：說(shuō)出你想做的事，這本書(shū)就能幫你做到。
小明將信將疑的說(shuō)了一句話：“我要現(xiàn)在是晴天。”說(shuō)完，本來(lái)刮風(fēng)下雨的天立刻變成了晴天。小明高興極了，又說(shuō)了一句：“我要一個(gè)足球。”話音未落，一個(gè)暫新的足球出現(xiàn)在了他面前，小明開(kāi)心的踢著足球。
自從有了魔法之書(shū)，小明就開(kāi)始亂用，他有時(shí)用魔法書(shū)抄答案，有時(shí)用魔法書(shū)欺負(fù)同學(xué)……總而言之，小明用魔法書(shū)做了許多壞事。
有一次，當(dāng)小明還要用魔法書(shū)做事時(shí)，忽然就倒在了地上昏迷不醒。當(dāng)小明再醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院的病床上，爸爸和媽媽焦急地等著。媽媽見(jiàn)小明醒來(lái)，就立刻抱住了他說(shuō)：“小明，你可醒了，你都昏迷三天三夜了，快急死媽媽了。”
等媽媽說(shuō)完，爸爸說(shuō)：“小明，你可知道那本魔法書(shū)在幫你做每一件事時(shí)，就會(huì)吸取你自身的能量，最后導(dǎo)致你的能量過(guò)低而昏迷。”聽(tīng)完爸爸的話，小明臉紅了。
等小明出院了，他立刻把魔法之書(shū)丟進(jìn)了河里，魔法書(shū)的法力沒(méi)了。
啊，這一切多像一場(chǎng)夢(mèng)啊！小明站在河邊想。
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