一次教訓作文[推薦]

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的一次教訓作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一次教訓作文1

　　在自己的故事星空中，總有幾顆星星是那么耀眼，那么動人，與歲月無爭。

　　三年級的期中考試，大家都坐在教室里奮筆疾書。有的同學坐在位子上垂頭喪氣，有的同學抓耳撓腮苦思冥想，還有的同學面不改色意氣風發，而我正好屬于第二類。

　　望著如云一般游走的.時間，我不禁往窗外看去，仰望一碧藍天，心底輕聲呼喊：“啊！我的成績，我夢中的成績啊！再想想榮譽與贊美都將離我遠去，一股陰云席卷而來。我不由得把目光投向了平日里玩得最好的小伙伴。隨后，一張紙條從天而降，正好落在他的試卷上。我充滿希望地望著他，幾分鐘過去了，他終于看到了紙條。著急到手掌心出汗的我終于不再急躁，而是一副勝券在握的樣子。他抬起頭看了看我，又低下頭去，在紙上寫了起來。“太好了，終于有希望了，你真的是我的救星啊！我的內心開始狂歡。我小心翼翼地打開紙條，就像拆開定時炸彈一樣。忽然一盆冷水澆在我的頭上，好似晴天霹靂一般，一行大字映入眼簾：自己再想想吧，下課告訴你。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”

　　下課了，望著一筆未動的題目，心里不禁嘀咕著：“為什么？這算什么好朋友？“這時，朋友走到我身邊，似乎絲毫未察覺我的不滿，低下頭就開始分析題目：你再想想，相信你能做出來的呢！”我耐著性子去看題目，猛然發現那道題那么熟悉，好像之前做過，靈光一閃，我找到了解題的思路，一下子就做出來了。他豎起大拇指，笑著說：“我就知道你會做……”

　　原來，正是因為我從一開始就依賴朋友，才覺得題目很難，卻忽視了憑借自己的力量也可以做得到，最起碼離目標會更近一點。

　　時間如云般游走了，如水一般流走了，可是一次教訓將會像一座山，風吹不動，水沖不走。

一次教訓作文2

　　我是一個敢作敢當的女孩，在別人眼里，我跟男孩兒差不多，整天和男孩瘋來瘋去。

　　有一次，我和一群男孩跑到一棵梨樹上偷梨子吃。我第一個爬到樹上去，摘了好多梨子。就在我準備從樹上下來的時候，一個伙伴突然大聲喊起來：“甘水林，快下來！那有馬蜂窩！”我聽了便往下喊道：“你們也太膽小了，虧你們還是男生，我敢去捅馬蜂窩。”

　　說完，便得意洋洋的.躺在樹枝上，翹起二郎腿，對其中一個愛喝蜂蜜的男孩兒說：“去拿個杯子來，看我怎么弄一杯蜂蜜。”那種滿足感是無法用言語形容的。那男孩兒用命令的口吻說道：“趕緊下來，不然我告訴你媽媽去。”我沒聽他的勸告，一步一步爬到離馬蜂窩最近的樹枝上。

　　可是我的手臂太短，怎么樣也夠不著窩，我立馬從樹上跳下去，撿起一根較長的竹竿向上一捅。其他伙伴都跑開了，就剩我一人。我抬頭一看，馬蜂朝我撲來。我撒腿就跑，可是不管怎么跑都甩不開追來的馬蜂。一群馬蜂把我蟄了個滿頭包，最可恨的是還有一只一個勁兒地往我衣服里鉆，把我蟄慘了。

　　回到家里，我強忍著疼痛，先前的那神奇感覺蕩然無存了。媽媽知道我又闖禍了，也就顧不得說我，連忙把我帶到了醫院去。我的淚水從紅腫的眼眶中流出。

　　這次玩兒得太狼狽了。從這以后，我再也沒敢掏馬蜂窩了。因為吃過苦頭，也從其中吸取了教訓。

一次教訓作文3

　　俗話說：“不打無裝備之仗，不做無裝備之事”。在這次體育節上，我又一次領會了這句話的含義。

　　今年體育節，我的比賽項目是跑400米。快到小五女子400米了，與“敵對”遇見時，周新然吃驚地告訴我：“你那組，除你之外，幾乎都是跑的很快的呢！”不看不知道，我一看嚇一跳！在周新然指點下，陸芷茉跑得過1分幾秒、某某某又跑得過1分幾秒……哇，還有一個人穿了釘鞋！

　　很快，比賽開始了。果不其然，這幾個人都是跑步健將，我一次次想反超，又一次次失敗。注意，彎道了，有機會！沖、沖、沖！可惡，再來一次！還是沒成！算了，直道了，我還是咬著一道，下一個彎道再超吧！

　　呼、呼，終于到這個彎道了！沖啊！該死，又到直道了！不行，我不能當最后一名，不能當……在這個節骨眼上，肚子又不爭氣的疼起來，早知道不喝水了。

　　在我筋疲力盡時，我聽見了朋友們的加油聲：“加油、加油！”“別跑最后！”頓時，我又滿血復活，瘋了似的`沖，超過了一個人。當我想超第二個時，卻已經到了終點。

　　現在，我總結出了一個問題原因：沒有做好準備。首先，加強練習還不夠，可以再多做一些跑步練習；其次，我該提前一天關注比賽當天的天氣，下小雨，那么路面濕滑，應該穿釘鞋參加比賽。

　　這次比賽，我總結了一個教訓：凡事要做好準備！400米，明年見！

一次教訓作文4

　　時光流逝，許多事物早已被我淡忘，但是那件事給我的教訓，依然深深地留在我的腦海里。

　　時間可以改變一切，卻因為他的深遠，而有些事情卻揮之不去。記得我還是襁褓中的嬰兒時，在那一天學會了走路。那時，我覺得天是那么的藍，地是那么的綠。小鳥在向我歌唱，朵朵白云正在向我揮手呢，我高興得“咿呀咿呀”直叫嚷。

　　那時，我是一個不折不扣的“壞小孩”，貪玩，好勝心強。每當我看見一些大哥哥大姐姐們在高興地騎著自行車。我就希望有朝一日也能如此。今天，我會走路了，我夢寐以求的愿望即將要實現了。我心想：太好了，終于可以像大哥哥大姐姐們一樣英姿颯爽地騎著自行車了，炫耀我應經長大了。可以讓那些小嬰兒叫我一聲姐姐，可以想干嘛就干嘛，不受家人的拘束；可以自己吃飯、自己看書；甚至可以愛撫地摸摸弟弟妹妹的頭了。

　　想到這兒，我馬上走到爺爺那輛破舊的.自行車旁。突然，一顆小石子兒絆倒了我。我毫無防備，往自行車的輪子上倒去。輪子似乎被我嚇到了，轉動起來，在我那潔白無暇的臉上留下了一條無法愈合的疤。我嚇壞了，肆無忌憚地“哇哇”大哭起來。爸爸、奶奶、爺爺趕來了，爸爸責備道：“你太貪玩了！”

　　一晃，十年已過，而這個疤留在我的臉上，同時也留在我那小小的心里。

一次教訓作文5

　　這天，要發語文試卷。

　　“叮鈴鈴……”鈴聲劃過了寂靜的學校。語文老師抱著一大疊試卷，面孔嚴肅的走進來。把試卷往講臺上一甩，劈頭就說：“看看你們！最近越來越不像話了！在我值周的這段時間，有人都要樂的飛到天上去了吧？”停了一會，她又說：“能不能考到90分喲，沒幾個人的！”她看向我，冷淡的說：“羅雪琛，你怎么回事？作文寫得不錯，格式全錯了呀！這不是你。”我急忙爭辯：“不是的，老師！我沒有……”“難道我眼睛瞎了不成？你自己來看。看看你的試卷，是不是？差極了！格式錯誤，就要先扣5分，你的作文字寫的很漂亮，格式也很整齊，所以最多扣3分。羅雪琛，虧你還是班長，這個班長怎么當的？你的基礎知識扣了1分，閱讀扣了3分，你想想，你能考多少分？這種成績怎么考外校？扣了9分啊！91，這么差。要是別人考出來還情有可原，你呢？不應該！”我的輕輕的`哭了。老師心軟了，說：“好了好了，格式錯誤就不扣了，2分，好了。就這樣。”我算了算：1+3+2=6。還是很差呀。同學們一陣議論：

　　“憑什么，羅雪琛不就是班長么？”

　　“就是呀！哼，我看呀，是老師包庇她！懂么，包庇！”

　　“哎呀，你們不要這么說啦！羅雪琛是誰呀？校長的女兒。你們惹不起她！再說了，不能這么說別人的！”韓允婷裝模作樣的說

一次教訓作文6

　　在我的記憶里，有許多的事情，它們像海里的貝殼一樣不可計數，當然也是五彩繽紛;它們又像沙灘上的沙粒，數也數不清，其中一個教訓使我至今難忘。

　　那是發生在三年級的時候。那年我剛升三年級時，我以為三年級的`考試會像一二年級一樣簡單。我上課是總不聽老師講課，在座位上，偷偷地拿著一張紙，在上面隨便畫，涂涂鴉。老師一來就收起來。

　　第一次數學測驗，老師把試卷發下來，我一看，出乎我的意料，很多題目我不會做，我像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我只會做幾十道題，其他一竅不通，即使我絞盡腦汁想，也想不到。

　　我開始又點后悔了，我在想：“為什么我上課時不聽講呀！如果我聽講了，就不會這樣了。”我當時真是想拿豆腐砸頭呀！

　　“叮叮……”下課了，老師開始收卷。老師看見我的試卷，搖了搖頭。幾天過后，試卷發了下來，我的心怦怦直跳。試卷發到我手里時，我一看，69分，我差點暈倒了。老師在評講答案時，有人總盯著我。我恨不得找一個地縫兒鉆進去，永遠也不出來。

　　下課后，老師來找我談，我低著頭，走到老師辦公室，老師對我說：“哲銘，你上課的時候專心的話，怎么會考到69分呢？你必須要努力學習，才能取得好成績，每一個年級都會有每一個年級的難度，不會越來越簡單。但是你成功了，不要驕傲;失敗了，不要氣餒，才行。”我的眼淚像兩股清泉涌出，于是我下定決心，要努力學習。之后，我當上了班長，我的成績也好了起來。

　　我記住了老師的這句話：“勝不驕，敗不餒。”我會一直銘記在心的。

一次教訓作文7

　　童年像一個寶庫，裝著我童年的一點一滴和小秘密，其中有一件事使我久久難忘。

　　有一次，我在星期天下午學完了作文回到家后，先按媽媽頒下的“旨意”乖乖地讀了一會兒英語，可凳子還沒有坐熱，我的'心就有點兒癢癢的了。我想：趁這會兒沒人在家，我自己出去“飆車”去！反正只要爸爸媽媽沒有發現就行了。我這樣想著，就給好朋友高萁蔓打了一個電話，她爽快地答應了。我騎著車子來到她們家的樓下，一分鐘后，她下來了。坐在我的自行車后座上。我說：“坐穩呀！今天咱們去飆車去。”“真的？”她開心極了。我們兩位大名鼎鼎的“美女”在院子里的大空場上亂轉，像一對自由飛翔的燕子，倒成了一道獨特的風景線。我們倆也感覺到了大家都在關注我們，就更加洋洋自得。一邊飛快的騎著車子，還一邊張開雙臂想玩雜技表演一樣，嘴里還大聲唱著歌。可就在眾目睽睽之下，災難出現了！我和高萁蔓以尷尬的姿態“優美”地給大地母親來了個擁抱！我的臉上被擦破了一塊皮，流了許多血，疼得我眼淚都流出來了。我默默地回到家，不敢對爸爸媽媽說。為了不讓爸爸媽媽發現，我逼迫自己強作歡顏，雖然，我沒有將痛苦表露，可我的內心卻十分痛苦。唉，這真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀！

　　現在，我要告訴大家：玩耍一定要當心，可免受皮肉之苦。

一次教訓作文8

　　二年級的第一次期中考，我因為粗心大意，錯了不該錯的地方，所以被媽媽打，那真是一次令我難忘的經驗。

　　為了這次的考試，我每天都很努力的`復習，復習到每一課的課文都會背了， 那時我還以為這次考試我會第一名，心里很得意。

　　第一天考語文，一切都很順利，要了考數學的那一天，媽媽千交代萬交代，一定要把題目看清楚再作答，可是我太大意了，竟然忘記媽媽的交代，那時我還得意的想著，第一名肯定就是我了。

　　結果考卷發下來，我看到我的數學被扣了六分，簡直不敢相信，我嚇得快要昏倒，心臟也快跳出來了。我竟然錯了一題不該錯的地方，沒看清楚“比一比”的數字要由大到小排列，結果真的被媽咪說中了，因為題目沒看清楚，所以白白被扣了六分。

　　回到家以后，媽咪非常生氣，狠狠的在我的屁股上打了一下，結果留下了一條長長的痕跡，我的屁股痛死了，我痛得眼淚鼻涕直流，我想擤一下鼻涕，但是我看到媽媽那么生氣，我連一動也不敢動。

　　這次的經驗讓我知道，凡事都要細心、用心，而且題目要看清楚，不要自作聰明，我真的得到了很大的教訓。經過這次教訓以后，也讓我了解，做事不能太急，要仔細想清楚，如果有不了解的地方，一定要發問再做決定，這樣的學習態度才會讓我更進步。

一次教訓作文9

　　周五中午，吃過飯后，同學們趕緊埋頭坐起作業來，我也不例外，做著做著，我碰到了一道思考題，題目有些難度，我首先想到了列表，可是五十六個人，一個一個算要多久啊，有沒有方便一點的方法呢？我絞盡腦汁想了半天都沒想出來，看到前面的張詩林站了起來，準備去交本子，我便問他怎么做，她毫不猶豫地把答案報給了我，正當我們準備交本子的時候，王穎珊突然趴在了我身上，一邊笑著說：“你有答案啦，借我抄一下。”一邊趴在了我身上，使我動彈不得，然后輕松地抄走了答案。我們三個一塊交了本子。

　　下午，老師來評講這道題了，老師把題抄在了黑板上，并告訴我們：“這道題是歷屆的一大難點，我們班的正確率相當高，使她懷疑我們是不是抄的，他準備隨便抽一個人來講，在我旁邊的譚舒蔓小聲說：”太好了，本子在我身上，我不會被抽到的.！“她是高興了，我還緊張著呢，我對張詩林的那種做法一點也不理解。老師一本本地翻著，我的心都快跳到嗓子眼了，”趙瑾怡！“老師叫道，”哦，不是我！“我嘆了一口氣，懸著的一顆心終于放下來了，我又暗暗為趙瑾怡捏一把汗：”拜托啦，小趙一定要說對啊！“，可是，老天不保佑，趙瑾怡根本說不出解題思路，使老師的懷疑得到了肯定，隨后，老師一個個追問下去，眼看就要追問到我了，我緊張的冷汗直冒，已經問道張詩林了，下一個就是我了，我兩腿發抖，心跳加速，可是，老師居然不問了，我呼出了一口氣，擦了一把汗，：”還好沒問到我啊。老師很生氣，查到最后元兇是周潤龍，周潤龍認為自己只教了一個人，沒想到會一個接著一個傳下去，這樣互抄的結果是：下禮拜副課全部泡湯！

　　我再也不敢抄作業了！

一次教訓作文10

　　上星期的英語早讀課上，輪到我的同桌朱龍宇背課文。他本來就有點口吃，背起來結結巴巴的，還把“in class”背成“in classroom”。當時 ，我覺得他怎么會犯這個低級錯誤呀，再加上他那奇怪的口音，我就忍不住笑出聲來。沒想到，我前面的調皮鬼朱辰宇更為夸張地笑了起來。

　　祝老師在教室的前面批改作業，他聽到了，說：“打斷一下，剛才誰笑的？請站起來。”朱辰宇苦著一張臉站了起來。我心里翻江倒海的，到底站不站呢？站起來吧，肯定會被老師批評，這太丟臉了；不站吧，又是錯上加錯，最后被老師知道了會有更大的.懲罰。我猶豫了一會兒，還是站了起來。我幼稚地認為，祝老師會因為我的誠實而原諒我。

　　早讀課終于在我傻愣愣地站了很久后結束了。我以為我受的懲罰也結束了。沒想到，祝老師讓我和朱辰宇站到黑板前面，面壁思過。祝老師說：“嘲笑別人就等于嘲笑自己。別人有了錯誤，已經很難過了，你再來一瓢冷水往上潑，人家不就更難過了嗎？下次不允許再犯這樣的錯誤了。”

　　我的眼淚在眼眶里打轉。唉，這次自己受了懲罰先不說。我嘲笑了朱龍宇，他肯定也很難過。

　　上課的預備鈴聲響了，老師讓我回到座位上繼續反思。這時，我特別想跟朱龍宇道個歉。誰知朱龍宇先說話了：“對不起，都是我不好，背錯了單詞，害得你被老師批評。”

　　朱龍宇的善良更讓我覺得羞愧，我說：“應該是我說對不起，我不該嘲笑你，請你原諒我。”……

　　這件事雖然已經過去了，但是它深深地刻在了我的腦海里。祝老師的話讓我懂得了一個做人的道理，朱龍宇的寬容和善良讓我收獲了一份珍貴的友誼。

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