(精華)家長會后作文
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的家長會后作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家長會后作文1
今天，學校召開家長會，不知道老師會在會上說什么，我的心緊張極了。終于家長會開完了，媽媽回來了……
完蛋了，老師會不會把魔鬼交響曲唱給我媽聽，這樣我就要去吃“漏風餌塊”了，啊——，今天看來是逃不了了啊。“Din—Do—”媽媽回來了，眼睛鼓得好大，我就知道，讓暴風雨來的更猛烈些吧！突然，媽媽說：“你在胡思亂想些什么，以為我要打你嗎？”
“你不打我啊？我還在這里想我可能要吃跳腳米線了。”
“哈哈！”媽媽笑著說：“我不但不打你還要表揚你，你在學校樂于助人為你們班爭得了五星班級的榮譽。”
我一臉懵的`看著我媽，太陽打西邊出來，我咬著手指想了想，哎，不對啊，我平時不是犯了很多錯嗎？怎么老師沒有和女魔頭講嗎，我忐忑不安，這里面一定有什么貓膩，想了個半天，我的腦袋如計算機般地運轉(zhuǎn)起來，會不會是老師要讓我來個戴罪立功啊？還是老師要……哎呀，這到底是在上演哪一出啊？我真是丈二和尚—摸不著頭腦。我躡手躡腳地走出臥室，想去上個廁所，結(jié)果，“站住”整個世界都安靜了，“你給我過來！”嚇死我了，我又乖乖地走到媽媽面前，媽媽笑瞇瞇地說：“你要什么獎勵啊？”
“不好意思，女王殿下，我不需要禮物，只要你不打我，就算是一個禮物。”
家長會后作文2
那天，我的父母沒有去參加家長會。
其實，對于家長會，我還是有點擔心的。我害怕他們知道我的成績比先前下降了許多，害怕他們給我上思想政治課，害怕看到他們的表情。所幸，媽媽太忙，那天早上告訴我沒有時間去之后，便匆匆忙忙的出門了。
周一班會課，老班捧著一堆信走進教室，清清嗓門說道;‘‘這是家長寫給你們的信’’當一份份發(fā)下去的時候，我看得有些走神。同桌此刻玩弄著手跟我說‘‘別看了，都沒咱們的份的，我們的家長都沒來。’’她剛說完，一張折疊了幾下上面寫著我的名字的.紙出現(xiàn)在了我的面前。我有些驚訝。當我看完這紙上寫的字時，有點想哭卻哭不出來的感覺，想哭或許是想到了那些頹敗的日子吧。哭不出來或許是因為眼眶里多了一道保護墻吧。之所以有這道墻，或許是大腦已經(jīng)明白了淚水不適合放在過去吧。
夜幕降臨，星月升空。再次拿出老師寫的這張不到兩百字的信，想到了那不確定的未來帶給我的迷茫并不會減少，它看起來像一條通過山林的小徑，既幽美，又曲折，但我已經(jīng)知道應該如何穿越它。
人生曲折的小徑不計其數(shù)，但我是可以通過它的，我會低調(diào)的點亮自己的光芒，掛上那滿滿的自信，踩著一路的清風陽光，在小徑里留下沁人的香，可人的果，醉人的美。
家長會后作文3
最讓我擔心的家長會就要開了，我硬著頭皮把這個消息告訴了爸爸媽媽，周三放學以后我忐忑不安地回到家里，自覺地做起了作業(yè)但心里始終在擔心，不知道老師怎么和媽媽講呢，我心里盤算著，我最近語文聽寫和作文都還不錯，數(shù)學也過得去，應該不會有什么大問題，我這樣不斷地安慰自己，爸爸在家里只要每叫我一聲，我都一陣緊張，我怕在學校不好的表現(xiàn)被爸爸知道……
時間一點一點的`過去了，九點多媽媽終于回家了，我緊張的心都提起來了。但奇怪的是，媽媽并沒有馬上叫我，而是和爸爸在外面說話，我又聽不清他們在說什么，這時只聽爸爸叫我，我想壞了爸爸叫我輕者訓拆，重者體罰，我小心一一地走了過去，坐在椅子上，左邊是爸爸，右邊是媽媽，感覺就象在接受審判，爸爸首先問我，你最近為什么老是懶懶散散的作業(yè)總不及時完成呢，我無言以對，爸爸又問我為什么最近作業(yè)越來越不認真？我又說不出話，我真擔心爸爸要體罰我，卻沒想爸爸嚴肅地對我說你已經(jīng)不是小孩子了，明年是你小學的最后一年，在這段時間里一定要改掉這些不良習慣，老師說你人還是聰明的只要勤奮，認真學習成績一定會趕上去的，我的心慢慢的放了下來，爸爸媽媽還幫我訂了學習計劃。
教育完以后我想，象現(xiàn)在這樣馬馬乎學習真不行不但學習學不好，玩起來也提心吊膽，還不如認認真真把功課學好再玩，這樣可以玩的更開心！
家長會后作文4
今天是我們二（3）班開家長會的日子，所有的家長都到班里開會了，我的爸爸也去開會了，媽媽很想去開家長會，可是媽媽工作太忙了，要迎接檢查，所以不能去參加我的家長會了，媽媽一直說太遺憾了，因為媽媽太想去開家長會了呢。
家長會結(jié)束以后，爸爸給我與媽媽開了一個家庭會。爸爸首先給我與媽媽講了家長會上老師說的話，爸爸說我的繪圖日記是優(yōu)秀作業(yè)，被傳閱了呢，我特別高興。而且我還得了數(shù)學喜報，因為我的數(shù)學作業(yè)寫得工整、認真，這是我這學期第一次得數(shù)學喜報，我以后要繼續(xù)努力，得更多喜報！
爸爸還說了我的一些缺點，比如上課愛做小動作、不愛發(fā)言、沒有時間觀念經(jīng)常遲到、上課思想沒有跟著老師走，我都很認真的聽著，心里覺得很緊張，擔心自己做得不夠好，不能夠做一個合格的班干部。
媽媽說我這學期的`表現(xiàn)好了很多，有了很大的進步，自己會主動寫作業(yè)、自己安排自己的時間，尤其是最近幾天，努力不遲到，生活有規(guī)律，媽媽說一定要堅持，要繼續(xù)努力，發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正缺點，要向表現(xiàn)好與進步大的同學學習，在二年級要有更大的進步，不能停留在一年級的時候，要在各個方面給大家做榜樣。
聽了爸爸媽媽的話，我心里充滿了勁頭，我想好好努力，想做一個優(yōu)秀的學生，做一個優(yōu)秀的班干部！
家長會后作文5
今天爸爸去參加了學校組織的家長會，他感覺好像又回到了20年前，坐在那寬敞明亮的教室里，聆聽老師的諄諄教導，收獲良多。
黃老師介紹完自己以后，首先對家長提出了要求，讓家長在腦海中樹立兩種觀念：一是要將孩子的事放在第一位。她強調(diào)孩子的事無小事。二是家長要理解、支持、配合、信任班主任。她以鮮活的事例闡述了家長所扮演的角色和承擔的`責任。接下來就是對我們提出具體要求了。在學習態(tài)度上要端正，要嚴格奠定學校的作息時間，努力做到不遲到、不早退。在學習方法上，要認真將握三個環(huán)節(jié)：課前預習、課上聽講、課后復習。課前預習要做到描紅、組詞、標小節(jié)、分段、概括段意、解釋詞語，還要有拓展的知識和自己的見解。課上聽講要向40分鐘要質(zhì)量，課堂上認真聽講、及時消化。課后復習也非常重要，溫故而知新。要想提高我們的閱讀能力和寫作水平，就要多讀書。老師要求我們每天寫一篇日記，讀半小時課外書。她還說讀書要選擇名人傳記、名著、寓言和成語類以及作文類書籍。而且不要只盯著一類書看到底，要互相交換著看。
家長會上，黃老師時而舉事例，時而談感受，家長們聽得津津有味。爸爸感慨地說：“將孩子交給這樣的老師，我們放心。”經(jīng)過和爸爸的交流，我也有所感受：我以跟著這樣的老師學習而感到榮幸。我相信在黃老師的帶領下，我們班的成績會更上一層樓。
家長會后作文6
開完家長會后，家長們紛紛走了出來，可就是不見我的媽媽，我想會不會是我考得太差，老師把媽媽留下來談話，我越想越著急，手心一直冒冷汗，我看到樓梯間有一個背影，我走進一看果然是媽，我接過她手里的卷子，上面寫著“與課本為藍本與拓展”也就說按照課本互外延伸題，有些事課本上的題目，看著自己的考試成績，我非常慚愧。
回家后，媽媽認真地給我講了我考試錯的題目，根據(jù)這些題目，我反復的聯(lián)系，把這些題目，我反復的練習，把這些容易錯的`地方用筆做好筆記，通過這次考試，這次家長會，這些錯題，我感受到了只有記住語文書上的重點，比如：資料帶，資料鏈等一些知識點通過靈活應用，換題，換數(shù)據(jù)，看到它就會寫，才能有利于考試幫助，關于數(shù)學要背到公式巧妙應用也能讓考試得到很大的幫助。
課本不僅是知識寶典，還是生活法寶。通過這次家長會，我會在根據(jù)媽媽，老師的提醒下學習語文樹上的自會，以課本為藍本來拓展，提高學習效率，豐富我們的生活，這次我的成績很差，但是我相信跟課本上的知識，內(nèi)容區(qū)延伸，成績會提升很多。
這次家長會之后，我和媽媽一起檢查了兩張數(shù)學試卷由于馬虎就丟了寶貴二十幾分，我知道了考試不能馬馬虎虎要仔仔細細。家長會后我與家長共同制定了一張學習計劃表，讓我形成一個良好的習慣。
家長會后作文7
哎！時間過得真慢啊！不知道我的卷子錯在那兒呢？我語文只考了八十六分爸爸回來會不會打我一頓呢？我的心里想有一只貓在亂抓，感到忐忑不安極了。真想長一對順風耳和千里眼看到家長會的現(xiàn)場呀！
爸爸在我的千呼萬喚下終于回來了，我看見爸爸嚴肅的表情和遞過來的考試卷，我的心里“撲通，撲通”地跳個不停，像要從嗓子眼兒里跳出來了一樣。當我攤開考試卷時，看見那么多不應該錯的`題，我感到又自責又后悔，考試的時候為什么不仔細檢查呢？
你看，看拼寫詞語我把“順序”寫成了“迅速”，我讀了一半的拼音就急著寫，真是媽媽常批評的拿了半節(jié)就開跑啊！還有一個錯就是填關聯(lián)詞，我選擇了因為……所以……就把句子變成看課外書，不能提高作文水平真是天方夜譚，還有一道修改病句更是錯得離譜。我在不約而同的前面隨隨便便加了一個“我”字，不約而同的意思是：沒約定而大家意見相同。難道我變成兩個人嗎？
還有作文，我把寫事的作文寫成了寫人的作文，沒有認真讀題審題就開始寫，怎么會不犯錯呢？老師扣我八分，也是理所應當?shù)摹?/p>
看了這張卷子，我在心里暗暗下定決心在今后的考試中我要認真讀題審題，經(jīng)過思考后，再去答題。再也不會不經(jīng)過思考就匆忙下結(jié)論了。
家長會后作文8
11月18日，老師在班級里召開了一次家長會。2小時以后，爸爸回到家，我問爸爸：“家長會上老師批評我了嗎？”“沒有”爸爸回答說。“那老師說什么了?”我又問。“老師既沒有批評你也沒有表揚你，老師說你在班里的成績屬于中游，不過，我知道以你的水平是可以把成績提高到中上游的，只是你的書寫不夠工整，及做算術題時粗心大意不夠仔細的毛病還是改不了。”爸爸一邊說一邊搖了搖頭。看到爸爸憂郁的樣子，我內(nèi)心很是自責，鼻子酸酸的，有種想哭的感覺。 心想爸爸不知道為了我和這個家庭操了多少心，吃了多少苦，受了多少累。可是我卻怎么拿這樣的`成績?nèi)セ貓笏Ｈ欢议L會開完以后，爸爸卻并沒有打我，也沒有罵我，還對我微笑著說：“孩子，以后要努力，我知道你是最棒的，加油！”聽了爸爸鼓勵的話，我在心里暗暗下了決心。以后一定要好好學習，天天向上，一定不要辜負爸爸媽媽對我期望。
看著爸爸頭上漸漸增添的白發(fā)，我突然間覺得爸爸老了，我是大孩子了，我要學會替父母減輕負擔，干一些自己力所能及的事情，我長大以后一定要好好工作，我愛我的爸爸媽媽。
家長會后作文9
作為學生，最害怕的就是家長會了，因為老師會在家長會上告我們狀。不同的學生會有不同的感受。比如表現(xiàn)好的學生會感到溫暖的陽光，而表現(xiàn)不好的學生則會感到一陣劈里啪啦的大雹子，而象我這種表現(xiàn)不好也不壞的學生就是溫暖的'陽光外加劈里啪啦的大雹子，那種感覺忽冷忽熱更難受。
晚上6：30媽媽出門了，我在家寫完作業(yè)又看了會兒書就坐到沙發(fā)上開始發(fā)呆，開始想象：老師會不會在家長會上批評我？會不會表揚我？媽媽又會跟老師說什么，會不會向老師告我的“狀”？同學的家長會不會告我的“狀”？只要一想到老師可能表揚我，陽光立刻就照在我的身上，但只要想到老師可能會批評我，“大雹子”也會無情地向我飛來。
8點、8點半、8點50，時間在一分一秒地流失著，我還是在想象著，總之每一秒都是那么難熬，我一直被溫暖和寒冷折磨著，心里一直想著老媽何時才能回到家，把結(jié)果告訴我，好讓我吃一顆“定心丹”。
天哪！不知過了多長的時間，老媽終于回來了（我不知道這么長的時間我是怎么度過的），我便立刻向媽媽詢問家長會的情況，媽媽告訴我，還不錯，至少老師沒有批評我，也沒有“告”我的“狀”，說明我在學校的表現(xiàn)還不錯。
其實，我總結(jié)了，只要在學校表現(xiàn)好一點兒，老師不會來你，也不會向家長“告狀”，但要是表現(xiàn)不好的話，哎，小命就要玩完了。好討厭開家長會的感覺呀！
家長會后作文10
11月6日晚上，我們學校要開家長會。開家長會的目的是老師和家長更好地溝通了解學生在學校的情況。
晚上七點鐘，爸爸去學校開家長會。時間一分一秒德過去了，一眨眼就到了九點，爸爸還沒有回來，我坐在床上想，這半個學期我在學校的表現(xiàn)不是很好，爸爸可能會被老師留下來。我想起了老師在講臺時辛辛苦苦地講課，爸爸早上送我去上學，下午把我接回家的情景，眼淚慢慢地流了下來，我躺在床上，漸漸得睡著了。
第二天早上，窗外天氣晴朗，我們?nèi)叶夹褋砹恕Ｋ⒀溃茨槪瑴蕚淙コ栽绮停覇柊职终f：“爸，老師對你說了些什么，為什么要到這么晚才回來？”爸爸說：“老師還是表揚了你的`說你人很聰明，可是不用功，而且字也寫得不好，你要加緊練字啊！”我點了點頭，心想：字我要加緊練習，課堂上也要認真聽課，我相信這些事難不倒我的，只要我努力去做們一件事都不是問題。吃完早餐后，我對爸爸說：“爸，你陪我去筆友買練字本吧！”爸爸說：“好的”買回了練字本，對我來說這又是一個新的開始……
這一次家長會后，我認識到我有很多不足的地方要改正，我一定會虛心努力去做每一件事，還要感謝老師對我的教導，謝謝老師。
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