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【必備】有那樣一抹色彩作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的有那樣一抹色彩作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
有那樣一抹色彩作文1
窗外，那一抹色彩蕩漾在我的眼前，使我不禁停下腳步，凝望，久久不肯離去。
幾個月前，母親買來一盆梔子花，它帶著許多花苞，欲綻。我日日期盼它的盛開，于是便常常給它澆水，施肥，希望有朝一日能夠看見一朵美麗的梔子花。母親卻告誡我，這樣它是開不了花的。我卻不以為然，仍盼望它的盛開。
也許是應(yīng)了母親的話，它沒有開花。我有些失望，可禍不單行，它的花苞漸漸掉落。幾天的時間，它就變得光禿禿了。我沒了什么興致。我不再常去照料它。母親也說，它不會開花了。
一次偶然的機(jī)會，我在打掃衛(wèi)生時，又看見了放在陽臺的梔子花。在陽光的照射下，我發(fā)現(xiàn)它竟還有幾個花苞。我興奮地把母親叫來，母親卻還是否認(rèn)它會開花。不管怎么樣，我到底是激起了信心。
今早，我和母親外出了，奈何天不作美，雨沒有任何征兆地下了起來。我和母親匆匆回家，我望向陽臺，突然想起了那盆梔子花。此刻，磅礴的大雨不住地往它的葉子上打，發(fā)出極不和諧的聲音。而它的枝干卻是難抵狂風(fēng)，無數(shù)次的彎曲，卻又無數(shù)次的挺起。
雨下了很久，空氣被蒙上濕潤的氣息，而那盆梔子花上的.葉卻被沖刷得更綠，暴雨將它摧殘，可到底，在那纖弱的枝條上還留著一個欲綻的花苞呢！
明日一早，你會盛開吧？你那花會是香香的，潔白的吧？而且是會挺立在枝頭的，對吧？
有那樣一抹色彩，常留在我的心田，給予我鼓勵，讓我不斷前行。
有那樣一抹色彩作文2
有那樣一抹色彩，深深印在我心靈深處，揮之不去。
時光飛逝，又到了一年中最美的金秋時節(jié)，漫天的落葉飛舞，蕭瑟的秋風(fēng)涌動。高山、河流、森林、草地都被鍍上了一層溫和的光環(huán)，處處的金黃使人溫暖。
“沙沙，沙沙”，踩在落葉上行走，是無趣的上學(xué)路有了聲音，有了顏色。我繼續(xù)在枯葉上走著，又聽耳畔一陣“沙沙”聲，卻有些不同，一重一輕，來回交替。疑惑。駐足許久，聲音越來越近，環(huán)視四周，未見人，低頭一看，一只小黃狗正沖我搖著尾巴。剎那間，有些驚喜，又有些驚奇，小狗的腳步聲怎么會一重一輕呢？我又往前走了幾步，小狗便跟上來，我這才發(fā)現(xiàn)它的一只前腿不太對勁，沒有腳掌。它的'左前腿少了一節(jié)，懸在空中，走路時也不著地，只是一瘸一拐的走著。
有些可憐，又有些心疼。又一陣秋風(fēng)吹過，落葉飛舞。旋轉(zhuǎn)，落地。小狗向落葉奔去，似乎與我一樣喜歡踩在上面的感覺。只是有些跌撞，有些不穩(wěn)。它歡快地擺著尾巴，不停地轉(zhuǎn)圈，興奮極了。心頭上忽然涌起一些情愫，心疼，又欣喜。
不知是什么原因，讓它變?yōu)闅埣病Ｋ懿豢欤瑳]人養(yǎng)，沒人疼，但它沒有埋怨老天的不公，而是堅強(qiáng)，樂觀地活著。為它的命運悲哀，又為它的幸福而快樂。
生活中的大風(fēng)大浪，與它相比，我們又有什么值得抱怨。樂觀面對苦難，堅強(qiáng)迎接生活，幸福度過每一天。
秋風(fēng)繼續(xù)吹，我倆依然走在金黃的落葉道上，秋日這金黃的一抹色彩，使我溫暖，變得堅強(qiáng)。聽，“沙沙，沙沙”……
有那樣一抹色彩作文3
天空是藍(lán)色的，草木是綠色的，依米小花是四色的……站在窗前，微風(fēng)給我?guī)硖镆暗那逄饸庀ⅲB兒給我?guī)碜杂砂肯璧?自行與高興，眼睛給我?guī)眭r活精彩的視野。
藍(lán)色的希望
昂起頭，我仿佛“雄赳赳，氣昂昂，橫過鴨綠江……”偉大的軍人昂頭高亢，夕陽將他們的影子拉長，他們之所以這么驕傲，這么自信，正是因為他們看到蔚藍(lán)的天空，比只是天空還有希望。鳥兒在高唱，唱到“希望藍(lán)天在我飛翔，美好生活給我希望……”
綠色的生命
直視原野，我仿佛聽見“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這樣揚頓挫的聲音，把春天的小生命們說的淋漓盡致。看看柳樹剛抽出新的枝丫，小草小花鉆出大地，搖搖嫩綠的身子，那么嬌小讓人憐惜。我看到的不僅是綠色，還有生命。
四色的堅韌
非洲戈壁上生長著一種花叫依米小花，花呈四色，每瓣一色。四瓣代表幸運，四色代表堅韌。一瞬間的美麗綻放，它用了五年時間，兩天后它便隨母株香消玉損了。正是因為它一心一意，堅韌堅持不懈的努力，一點一滴地積蓄力量，為了實現(xiàn)自己的價值。盡管很短暫，卻很絢麗。
有人把人生比作一場游戲，你不是主角;有人把人生看做是一場夢，夢醒了，一切都已經(jīng)過去了;有人把人生比作一張紙，你就是這副畫的創(chuàng)作者。
眼里的色彩，就是這么美麗，這么幸福。
有那樣一抹色彩作文4
夢鄉(xiāng)深處，我享受著那一份少有的快樂，我在里面旋轉(zhuǎn)、跳躍。“刷、刷、刷—刷、刷、刷”，我從這聲音的黑洞里掉了出來，我別無辦法，使我盡量重新進(jìn)入夢鄉(xiāng)，“刷、刷、刷—刷、刷、刷”，這聲音再次把我驚醒：“誰呀？大早上的擾民，還讓不讓人睡覺了？”那聲音突然停了，我心里暗喜，可那聲音從此以后卻再也沒有出現(xiàn)過……
還有一次，下午從老師家里補(bǔ)習(xí)完，去公交車站的路上看見一伙人圍住什么東西看，好奇的我便湊上去，擠進(jìn)了人群—正中間趴著一個人，他全身大面積燒傷，為了讓人相信，他光著上半身，粉嫩的肉露在外面，比起我們，簡直弱不禁風(fēng)。每周要去治療的他卻來到了這里，讓他的皮膚裸露在寒風(fēng)中，過路的'人紛紛把錢給他，可我卻無動于衷——現(xiàn)在的騙子騙術(shù)太高，經(jīng)常裝成這樣來博得別人的同情從而坐收漁翁之利。可接下來的一幕讓我震驚，他的雙手因燒傷無法動彈，卻用嘴叼出了紙、墨和筆，艱難地準(zhǔn)備好了這些工具，用嘴叼著筆，開始在紙上寫字。即使是這么困難，他也靠著自己的才藝向人們展示自己的勤奮和努力。溫暖，在我心中蕩漾。我把錢放下，默默地離開了。
有那樣一抹色彩作文5
天陰森森地，大風(fēng)呼呼地吹著，好像一只黑蛇在天空中游走。
“你干什么？”“我……我不是故意的。”教室里傳出我和我最好朋友的吵鬧聲。原來，我不小心摔彎了小明心愛的鋼筆。就因為這個誤會，我們倆人之間的感情破裂了。
以前，總是我們倆一起走，可現(xiàn)在，我總是先走；以前，我倆總是互相幫助，在一起學(xué)習(xí)、玩耍；而現(xiàn)在，我倆總是一個南，一個北，井水不犯河水。我總是感到十分不自在。不是少了一個人，是另一個東西，而且，它對我十分重要，不可缺少。
有一天，我實在忍不住了，“不行，再不道歉，也許他再也不會原諒我了，可……可我不是故意的`，算了，我不想失去一個朋友。”我不由得走向教室。
“小明，我……”“怎么了？”“對不起！我不是故意摔壞你的鋼筆。””我也不應(yīng)該大聲說你！”“沒關(guān)系，我不在意。再說了，一支鋼筆怎么可能把我們倆多年的友誼分開啊！”我抬起頭，看著他的笑容，我也不由地笑了起來。兩只手，緊緊握在一起，兩顆心，又靠近了。
多年以后，那個情景仍如一抹明艷的色彩，深深刻在了我的心頭，讓我感動，讓我難忘。
有那樣一抹色彩作文6
生活中，色彩萬千莫測，有溫暖的，有感人的，有令人回味無窮的，有高興的`……，而我的那一抹色彩，使我感動。
一天凌晨時分，我起了床——學(xué)校春游讓我們很早就起來了，吃過早飯，洗漱完畢，天才開始朦朧，懷著激動又有絲興奮的心情，我走下了樓，“沙、沙、沙——沙、沙、沙”，“咦？”這聲音怎么又出現(xiàn)了？只不過比以前要小得多，幾乎鉆不進(jìn)耳朵去。循著聲音，我從樓的空隙向下望，一位年邁的清潔工站在樓下，他的腰一挺、一彎，一挺、一彎，非常吃力，臉上顯出久經(jīng)風(fēng)霜的蒼老，那兩根枯樹枝樣的胳膊似乎可以輕易折斷。“等等——她的掃把！”原來，自我哪次抱怨以后，她就把竹掃把換成了塑料的小掃把，怪不得沒聲音！可用這種掃把長期下來會損傷身體，她自己心知肚明，卻仍用著這種掃把，我居然……兩行羞愧的淚水從眶里涌出，我把竹掃把默默地遞了上去……
那一抹色彩，是人間有愛，人與人之間自有真情在；那一抹色彩，是自立自強(qiáng)，不管在什么情況下，都不要放棄堅持和努力。
有那樣一抹色彩作文7
記憶中，有那樣一抹色彩，令人賞心悅目。
冬天冰冷的臉龐終于離開了我們的視線，在時光老人的指引下，春姑娘拖著一抹綠色長裙，慢慢來到了人間，尋遍各個角落，帶來無限生機(jī)。
拂曉，一陣清脆的叫聲叫醒了我，那么熟悉，那么美妙，是綠的使者小鳥站在枝頭歌唱，給我一種難以忘懷的感覺。打開門，一抹綠色的.生機(jī)感讓我陶醉，枝頭上，往日的白雪看到春姑娘后害羞了，慢慢地離開了我們，而一抹綠卻毫不相讓，在白雪一離開后，就很快爬上樹梢，人們都喜歡它，于是綠色迅速爬滿整個枝頭，天地間又恢復(fù)了往日的熱鬧。
小河里，幾條不知名的魚兒游來游去，仿佛在探索水底世界，不知哪個調(diào)皮的孩子扔了一顆小石子，激起河面上一片漣漪，魚兒受到驚嚇，紛紛鉆到河底，一會兒，好像發(fā)覺沒有危險了，又鉆了出來，大搖大擺游了起來，好像沒有什么能阻止他們探索綠色世界似的。
田野里，麥苗的芽兒成片成片的，一抹綠使人眼睛一亮。不時有一兩只鳥兒貼地飛過，好像在感受大自然的氣息，又好像在和麥苗問候。那么自然，那么令人陶醉。看著這美好的一切，感受著天地一抹綠的氣息，好美啊！
春來了，腳步如此輕盈，卻給人如此美妙的感覺。大自然的鬼斧神工不得不讓人佩服，春的一抹綠，是生命的色彩，是時光的色彩，把握好這一抹綠，辛勤耕耘，盡情的綻放。
記憶中，有那樣一抹色彩，令人心曠神怡……
有那樣一抹色彩作文8
那一抹鮮綠，印記在我腦海里，它改變了我，告訴我：只有勤勞，努力，改變自己適應(yīng)環(huán)境，才能贏得生命中亮麗的色彩。
這幾天，因為學(xué)習(xí)狀態(tài)不好，考試總是不盡人意。媽媽買了盆吊蘭，放在學(xué)習(xí)桌上，它生長在濕潤的土里，如同依偎在母親的懷抱，帶子狀的葉子向四周伸展，有的向上生長，有的向側(cè)面生長，有的是深綠，有的是翠綠，在陽光照耀下，更加青翠養(yǎng)眼。
一天，爸爸把吊蘭連根拔起，沖洗干凈泥土，放入水中，我雙手叉腰，疑惑地說：“好好的，干什么把它放入水中，能活嗎？”幾天后，吊蘭的.根有些發(fā)腐發(fā)臭了，我嘆了口氣，遺憾的說：“恐怕活不了了。”一連幾天，我都未曾注意過它。有一天，我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，在它黑乎乎的根下，居然生出了一根根透明的根須，細(xì)密而柔長。原先綠中帶黃的葉子枯萎了，但長出了清新的綠葉，有的似銅錢，有的蜷曲著，綠得讓我陶醉，似乎有無限生機(jī)與活力。
媽媽見我看得出神，露出了淡淡的笑容，意味深長地說：“吊蘭擁有常人無法想象的忍受力，它忍受了爛根之痛后，才能在水中生活。”我明白了媽媽的良苦用心。此后，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，把一切絆腳石變?yōu)閴|腳石。
生活給予我們的挫折與苦難，但生命并不計較。一切就像吊蘭，改變自己，適應(yīng)環(huán)境。不經(jīng)意間，抬起頭，看到吊蘭的那抺亮色，我又埋下頭朝著學(xué)習(xí)之巔進(jìn)發(fā)。
有那樣一抹色彩作文9
每一幅畫都有著不同的色彩，人人都有一本畫冊是我們?nèi)松?jīng)歷的苦與甜，每一幅畫所表達(dá)的意義不同。
在小的時候，我們的童年就渲染童真，稚嫩的一幅畫。小的時候不會走路，慢慢的從摔倒中學(xué)會站起來，在哪里跌倒就要從哪里站起來，為我們的童年抹上了勇氣的色彩。到步入小學(xué)又有著不同的色彩涂抹在這幅畫上。開始我的害怕，我的害羞不敢跟小朋友們一起玩耍，獨自一個人走在黑暗的路上，漸漸的我學(xué)會去面對自己的害怕與害羞，最后我交上了幾個好朋友開心快樂的玩耍，我不用在獨自一人了，我因此敢到很開心快樂。開心、快樂的色彩抹上了這幅畫上小學(xué)的我。
一直到小學(xué)畢業(yè)，我步入了初中的殿堂開始展示一幅新的`畫。在這不像小學(xué)生時的稚嫩，而是一個充滿陽光向上的青少年。我們要在這一刻從新展現(xiàn)自我，首次我們的主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，為中考做準(zhǔn)備，我們的戰(zhàn)斗警鐘開始打響。在于多次失敗的考試中，我的成績不是很理想，我該怎么辦？我就只能自己好好糾正錯誤，不要在讓同一次的錯誤原模原樣的在次出現(xiàn)，雖然幾次考試的失敗，我都要去正視它。相信自己一定能做好，失敗的色彩抹上了這初中的畫也同時抹上錯誤的色彩。不同的色彩對應(yīng)不同的畫，它們的結(jié)合可以創(chuàng)造一座彩虹橋，從我的每一幅畫跨過，有著不同色彩抹過我成長的道路，演繹著我的成長經(jīng)歷。
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