不給糖就搗蛋作文

　　在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的不給糖就搗蛋作文，希望對大家有所幫助。

不給糖就搗蛋作文1

　　萬圣節到啦！

　　整個家中都被我添上了搞怪的氣息——那是一個蝙蝠的掛飾，這是一個骷髏的畫像……可是越看我越覺得缺了些什么，什么呢？——南瓜燈！

　　我偷偷拿來一個南瓜，手里拿著精致的小刀，竟然不知道如何下刀。我找來爸爸，讓他和我一起合作。

　　只見爸爸邊用小刀刻出歪歪扭扭的眼睛，便若有所思的對我說：“小時候，我們沒有南瓜來給你們浪費，所以我們就只能玩游戲，我們玩的游戲叫做‘不給糖就搗蛋’……”他滔滔不絕的說著，說到激動處，有些洶涌澎湃。

　　我認真的看著爸爸刀下的動作。刀子靈巧的轉動著，只一會兒，一個南瓜燈就做好了。我仔細看了看，小心翼翼的往里面放上一根蠟燭，然后用鐵絲繞成挽耳，提上，悄悄的說：“我們也去嚇唬嚇唬別人吧~老爸？！”

　　爸爸輕輕帶著我敲敲鄰居家的.門。鄰居一臉疑惑的看著我們手中的南瓜燈，我看爸爸一眼，又看看鄰居，突然，爸爸兇神惡煞的一抬頭說：“不給糖就搗蛋！”

　　哈哈，不給糖就搗蛋哦！

不給糖就搗蛋作文2

　　時間過得真快，轉眼，萬圣節悄然而至。萬圣節前夕，我們班那群小饞貓就去向老師和同學們要糖了。

　　萬圣節前夕一大早，我剛剛放下書包，大胃王--丁凡就屁顛屁顛的向我要糖。我白了他一眼，說：“我沒糖！”其實啊，我的糖正安安穩穩地躺在書包里呢！他聽了，失望極了，轉身欲走，突然，一個戲耍他的`念頭出現在我的腦海里。我忙叫住他，說：“我有一個別的班的朋友，她有一大堆糖，你向她要去。”他聽了，兩只眼睛閃閃發光，我把朋友在哪個班告訴了他，他立刻就跑去了。

　　他消失在我的視野后，我笑得前仰后合。閨蜜問我怎么回事，我對她說，其實，我那個朋友是個暴力女，向她要糖…… 閨蜜聽了，也笑起來。

　　我倆笑夠了，閨蜜挽著我的手說：“走，我們去向老師要糖！”我們向老師辦公室走去。到了老師辦公室門口，我們“跳”了進去，伸手向老師要糖。老師笑了，給了我們一人兩條士力架和一個費列羅巧克力。回到教室，同學們羨慕極了。

　　“哎呀！”閨蜜突然叫了起來“大胃王回來了”大胃王看到了我們，追著我們滿教室跑……

不給糖就搗蛋作文3

　　萬圣節到啦！

　　整個家中都被我添上了搞怪的氣息——那是一個蝙蝠的掛飾，這是一個骷髏的畫像……可是越看我越覺得缺了些什么，什么呢？——南瓜燈！ 我偷偷拿來一個南瓜，手里拿著精致的小刀，竟然不知道如何下刀。我找來爸爸，讓他和我一起合作。 只見爸爸邊用小刀刻出歪歪扭扭的眼睛，便若有所思的對我說：“小時候，我們沒有南瓜來給你們浪費，所以我們就只能玩游戲，我們玩的游戲叫做‘不給糖就搗蛋’……”他滔滔不絕的說著，說到激動處，有些洶涌澎湃。 我認真的`看著爸爸刀下的動作。刀子靈巧的轉動著，只一會兒，一個南瓜燈就做好了。我仔細看了看，小心翼翼的往里面放上一根蠟燭，然后用鐵絲繞成挽耳，提上，悄悄的說：“我們也去嚇唬嚇唬別人吧~老爸？！” 爸爸輕輕帶著我敲敲鄰居家的門。鄰居一臉疑惑的看著我們手中的南瓜燈，我看爸爸一眼，又看看鄰居，突然，爸爸兇神惡煞的一抬頭說：“不給糖就搗蛋！” 哈哈，不給糖就搗蛋哦！

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