走在路上作文集錦10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的走在路上作文，希望能夠幫助到大家。
走在路上作文1
前段時(shí)間，母親整理老家的舊物時(shí)搜出了一個(gè)小紙箱。抹去上面一層看似堆積許久的灰塵，漫不經(jīng)心的將它打開，里面放著的竟是一摞摞整齊的童謠碟片。
“快來(lái)看看，這些可都是你小時(shí)候的寶貝。”
我尋著母親的聲音走來(lái)。歲月禁錮的灰塵仿佛一下子被釋放，在冬日的暖陽(yáng)下蹁躚。那些承載著兒時(shí)回憶的童謠也在耳畔生出絲絲縷縷的音符來(lái)。拾起一張碟片，上面印著有些泛黃的歌詞。“搖啊搖，搖到外婆橋……”
母親欣喜地說(shuō)：“你小時(shí)候啊，一定要聽(tīng)這些歌才肯吃飯，不然就哭呀鬧呀。”
我又拾起一張碟，輕輕吹開上面的灰。兩只老虎嗎？嗯……
有些事和物總是讓人在不經(jīng)意間墜入情感的漩渦，眼睛仿佛被什么東西磕了一下，感動(dòng)得不像話。正當(dāng)我沉溺在滿滿的回憶中時(shí)，母親卻早已將舊物整理好，對(duì)我說(shuō)：“那一箱碟片肯定也不能用了，放著太占地兒，我們還是把它清理掉吧。”
收購(gòu)廢品的`車噗噗地駛?cè)ァＮ乙粋�(gè)人站在原地，呆呆地望著那個(gè)我也不知道的方向。心臟被云朵濡濕，門口的老樹枝椏多像優(yōu)美的五線譜，只可惜音符被冬日的風(fēng)吹得不知落去哪兒了。
它們一定是隨著我的回憶那樣，飛到那個(gè)無(wú)人知曉的地方，慢慢療傷，靜靜沉淀吧？
現(xiàn)在的我習(xí)慣帶上耳機(jī)，享受屬于我一個(gè)人的音樂(lè)。我覺(jué)得這樣有些自私罷，但是這樣絕妙的情境，不只有一個(gè)人享受才能揮發(fā)得淋漓盡致嗎？看到這一摞摞沉睡的碟片，才羞愧地感到，那時(shí)候的情感是多么純粹，就像農(nóng)家婦人剛舂的米一樣晶瑩。不斷在成長(zhǎng)中前進(jìn)的我，或許旱就沒(méi)有一首歌就能甜甜地睡去的天真。恍然，我踏在成長(zhǎng)這條路上，再也不能返璞歸真了。
幸好，上天的慷慨，讓我這個(gè)走在茫茫大路上的孩子，擁有一瞬回頭的機(jī)會(huì)。
走在路上作文2
成長(zhǎng)，是一個(gè)不斷成長(zhǎng)的過(guò)程。走在路上，我們欣賞春夏秋冬；走在路上，我們辨別美丑；走在路上，我們品味酸甜苦辣……走著走著，我們就長(zhǎng)大了，但當(dāng)你回過(guò)頭，他們依舊在你腦海里，那么清晰。
我走一條路，走了六年。20xx年我上路，20xx年我走完了。那是我小學(xué)的路。其實(shí)我小學(xué)的成績(jī)一直起起落落，一至三年級(jí)都很好，到四年級(jí)，或許是膨脹了吧，開始下降。五年級(jí)又升了回去，六年級(jí)大病了一場(chǎng)，好在成績(jī)沒(méi)有太大影響。發(fā)生的事情很多，但我最有感觸的，是我們畢業(yè)回校的那一天。
出發(fā)前，我上Q，空間里全都是畢業(yè)季的不舍與祝福，鼻子泛酸。我安撫著情緒，馬上關(guān)掉了手機(jī)，我怕，我再看會(huì)受不了。走在路上，我看著這些格外熟悉的.事物，一磚，一瓦，一草，一木，都勾起我的回憶，胸前的校徽讓我感到溫暖又泛著苦意。
到教室，全班都很早，互相對(duì)視，有千言萬(wàn)語(yǔ)就在心口，可就說(shuō)不出來(lái)，但大家似乎都是這樣，不說(shuō)話，也有人懂。就這樣保持了很久，突然就有個(gè)女生哭了，跟著全班都被感染，也有一些哭了。我眼眶有些紅，忽然間想起我們以前組織寫的關(guān)于校園，班級(jí)的詩(shī)。“時(shí)間啊你慢慢爬像蝸牛一樣慢慢爬”“這個(gè)班級(jí)很傲嬌什么課都不發(fā)言但還是很溫暖同學(xué)之間的寒暄”“這是最藍(lán)的天空也是我回不來(lái)的天空”……
那次流淚，讓我們瞬間長(zhǎng)大。在小學(xué)這段路的最后一站，我們都長(zhǎng)大了。之間有過(guò)節(jié)的也好，沒(méi)過(guò)節(jié)的也罷，再次，我們的心被歸聚到了一起。老師真的沒(méi)有騙我們，六年真的很短。天下無(wú)不散之宴席，我們很早就知道這一點(diǎn)，但是我們還沒(méi)做好準(zhǔn)備。
走在路上，你會(huì)不斷遇到驚喜，分離。雖然前方有精彩的故事，但我也不會(huì)忘了我經(jīng)歷過(guò)的。
走在路上作文3
人生漫漫路，心頭滔滔涌。
匆匆跑過(guò)
穿過(guò)城市的一角，來(lái)到充滿親切感的農(nóng)村，那就是我的家鄉(xiāng)。
走過(guò)兒時(shí)再熟悉不過(guò)的石子路，尋找當(dāng)時(shí)擲下的回憶，撿起一枚石子拋入河中，河心漾起的層層漣漪好似在心中，來(lái)到一座農(nóng)舍前，磚墻瓦塊在黃昏這個(gè)魔術(shù)師手下熠熠生光，院前的小雞啄著細(xì)米，看門的`大黃狗警覺(jué)的望著周圍的一切，鵝兒在蘆葦從中撲扇著翅膀，孩童正用狗尾巴草逗籠中的鳥雀。田野間曬了一整天的麥穗散發(fā)出了陽(yáng)光的清香。
童年，匆匆跑過(guò)。
緩緩走過(guò)
回到現(xiàn)實(shí)，發(fā)覺(jué)自己正在案前埋頭苦干，望著一張張?jiān)嚲恚纳胍猓鹕砣窈鷣y翻找，抽出一個(gè)文件袋，打開，一張張熟悉的面孔映入眼簾——是我！原來(lái)我的笑容是那么燦爛，照片里，父母的發(fā)絲是黑亮的，臉上沒(méi)有皺紋。但現(xiàn)實(shí)卻是那么透明，它把生活大卸八塊，讓人去尋找，最后讓人去后悔當(dāng)初何必去找那些碎片而忘記享受生活，但人是貪心的。
少年，緩緩走過(guò)。
回首遠(yuǎn)望
走進(jìn)大學(xué)殿堂，走向社會(huì)之路，走入花甲之年。一切都是過(guò)眼云煙，即使是兒時(shí)牽魂繞夢(mèng)的心事都變得那么一文不值。
生，死。說(shuō)白了就是兩張紙罷了。一張是出生證明，一張是死亡通告。我卻認(rèn)為生死就像月亮和太陽(yáng)一樣，有生必有死。有死必有生。可能就在此刻，就有一個(gè)人降生，然而還有一個(gè)人已逝去……所以與其去想這些大哲理，不如多回眸望望，過(guò)去的錯(cuò)誤何必再犯？
回首遠(yuǎn)望，我已錯(cuò)失路上的太多，但我不會(huì)遺憾，因?yàn)槟_下永遠(yuǎn)是起點(diǎn)。
走在路上作文4
學(xué)校到家，有一條小路，周圍綠草如茵，大樹一排排守立在兩旁。
每次從學(xué)校走到家，都要走十分鐘。
這十分鐘不短也不長(zhǎng)，我可以欣賞這美景，灌木叢中，蝴蝶紛飛，鮮花點(diǎn)綴其中，五顏六色，賞心悅目，好像甜甜圈上的糖果一樣，五彩繽紛。
來(lái)往的人，有清潔工阿姨，有同學(xué)，有朋友，還有晨練的老人。一路陽(yáng)光照耀著，一路清香跟隨著。
太陽(yáng)對(duì)著我揮手，每一天都是美好的。
直到有一天，我上了六年級(jí)。
我再也不需要十分鐘走完這條路了，兩分鐘足矣，我腦袋里再也沒(méi)有留給灌木叢中的位置了，再也沒(méi)有蝴蝶在腦海中紛飛了。取而代之的，是作業(yè)，復(fù)習(xí)，考試，作業(yè)，復(fù)習(xí)，考試。
我這是怎么了？我問(wèn)媽媽，她說(shuō)，你在成長(zhǎng)。
說(shuō)完，她走進(jìn)了廚房，開始做早餐。
我十分困惑，難道成長(zhǎng)之路就不會(huì)回走么？我再也找不到以前的快樂(lè)了么？
現(xiàn)在，我上了初二，我再也不用走那條路了，再也沒(méi)有五顏六色的灌木叢了，再也沒(méi)有遍地野花。
難道真的再也找不到以前的快樂(lè)了么？我問(wèn)自己，整天被中考的壓力壓得喘不過(guò)氣來(lái)，怎么可能有時(shí)間想這些東西？我難得找到一天，又來(lái)到了那條路上。
我再次見(jiàn)到了蝴蝶紛飛的.灌木叢，野花遍地的青草坪，我再次找到了久違的快樂(lè)了。
我明白了，成長(zhǎng)之路不能往回走，但可以回頭，看看自己走過(guò)的路，尋找曾經(jīng)的快樂(lè)，在轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，繼續(xù)昂首挺胸走下去。
走在路上作文5
人生就是一次旅途，既然鎖定了目標(biāo)，就要義無(wú)反顧地向目的地出發(fā)，無(wú)論多么艱難，也要披荊斬棘，奮勇向前。這是我第一次騎車的感悟。
記得那天上午，爸爸給我買了一輛嶄新的自行車，炫目的天藍(lán)色。我圍著車子轉(zhuǎn)了兩圈，愛(ài)不釋手，恨不得馬上騎上去，向小伙伴炫耀，但想起：自己不會(huì)騎，怎么辦。爸爸好像知道我在想什么，說(shuō)：“別急，不會(huì)騎可以慢慢學(xué)呀，世上無(wú)難事，只要肯登攀。”
下午，爸爸帶我來(lái)到了地里的'公路上，公路上很少有車，所以爸爸很放心地對(duì)我說(shuō)：“孩子，上吧！”我在前面駕車，爸爸在后面推，可這車像是喝醉酒一樣，來(lái)回拐。這可把我的爸爸累壞了，他本來(lái)就胖，一會(huì)兒的工夫，衣服全濕了，像是從水晨撈出來(lái)一樣。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你先放手，坐下來(lái)休息休息，我自己來(lái)。”
誰(shuí)知爸爸剛一松手，“當(dāng)”的一聲，我便重重地摔倒了，腿流下了血。我沒(méi)有叫出來(lái)，只是自己爬起，一拐一拐地走向爸爸，爸爸見(jiàn)我拐著個(gè)腿，就連忙跑過(guò)來(lái)，把我扶到樹下。爸爸對(duì)我說(shuō)：“孩子不要太急了，騎呈車把要扶穩(wěn)，不能兩邊搖，身子向前弓一點(diǎn)，要坐穩(wěn)當(dāng)，保持平衡，兩腳踩在踏板，手腳要配合，做到這幾點(diǎn)，你才能真正算是學(xué)會(huì)騎車。我站了起來(lái)，再一次滿懷信心地踏上自行車。努力按照爸爸說(shuō)得去做。但天有不測(cè)風(fēng)云，我一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，又倒了，自己還被車子壓在下面，狼狽，我?guī)缀跻^望了。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹……”我的耳邊響起那首歌。我再一次上去，摔倒了爬起來(lái)，剛起來(lái)，又摔倒，可我還是咬緊牙關(guān)堅(jiān)持。功夫不負(fù)有心人啊。在爸爸的耐心教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了騎自行車。
從那以后，我干什么事都會(huì)堅(jiān)持不懈，因?yàn)槲叶谩松飞嫌酗L(fēng)有雨，但有志者事竟成。
走在路上作文6
我曾經(jīng)是一個(gè)繭人，一個(gè)“裹著繭”的人，下面是我初三生活的蛻變。
〈一〉蛹
進(jìn)入了初三，我只是一只蛹。在班上，高手如云，我怯生生地爬著。有時(shí)，碰到學(xué)習(xí)的棱角，有時(shí)碰到同學(xué)嘲笑的冰山，有時(shí)被卷進(jìn)家長(zhǎng)失望眼神的旋渦，我很難過(guò)，很害怕，很委屈。我要變。
〈二〉裹繭的日子
那是我最寂寞，痛苦，艱難的時(shí)光，繭里的空氣好悶，陽(yáng)光也不充足。可這里安靜，可我的心變得很大，我開始反省，開始用自己的雙手蛻變我。我接在學(xué)習(xí)的枝頭，天天吮吸知識(shí)的露珠，沐浴生活的陽(yáng)光，外面的世界很鬧，沒(méi)誰(shuí)會(huì)注意我，可我卻有的快樂(lè)，偶爾會(huì)露幾絲微笑。我成長(zhǎng)。
〈三〉破殼成蝶
那小小的殼終于裹不住我了，在那沖刺的日子，我破繭而出，才發(fā)現(xiàn)自己的.翅膀如此堅(jiān)固有力。初三的生活中，我采著各種花，不知疲倦。同學(xué)們這時(shí)才注意到我，他們不敢相信這便是那個(gè)怯生生的蛹。原來(lái)我也有美麗的翅膀，有隨時(shí)捕捉一切的變化，更驚奇的是我學(xué)會(huì)了飛翔，并且還有陽(yáng)光下自信的笑容。我快樂(lè)。
裹繭的日子換來(lái)了笑容，換來(lái)了美好的生活優(yōu)異的成績(jī)。那痛苦的日子成為了我最珍貴的回憶。
那便是蛻變，是生活教會(huì)了我破繭成碟。我要在初三的生活中有更高的目標(biāo)飛翔，帶著那段時(shí)光，飛躍生命中最高的最絢麗的彩虹。
走在路上作文7
時(shí)間是一張砂紙
把回憶打磨得沒(méi)有棱角
卻有光澤
當(dāng)歌聲響起，
那似曾相識(shí)的故事，
把我?guī)Щ氐竭b遠(yuǎn)的從前
——題記
我們的青春就像一路列車，在人生的旅途上，會(huì)經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的山、無(wú)數(shù)的水。們各自的路，有的轟轟烈烈，有的平平淡淡；有的如夏花般絢麗，有的如秋葉般平靜。無(wú)人知曉未來(lái)的路會(huì)有多么長(zhǎng)。終點(diǎn)是很遙遠(yuǎn)，但途中會(huì)有很多站，每一站都有不同的風(fēng)景，陽(yáng)光燦爛。
生活就像一條跑道，社會(huì)上的.人們都在這條跑道上前進(jìn)，努力奮斗想到達(dá)最后的終點(diǎn)。但是，又有多少人，為了權(quán)利、名譽(yù)和金錢，而忽視了周圍的美好？
正如泰戈?duì)査f(shuō)：“把黃金系在鳥的翅膀上，鳥兒便再也不能在天空中翱翔了。”
當(dāng)鳥翼系上了黃金時(shí)，就飛不遠(yuǎn)了。當(dāng)一個(gè)人有著千萬(wàn)財(cái)產(chǎn)的時(shí)候，仍會(huì)有一種說(shuō)不清道不明的空虛。在某種意義上，更不如清貧的生活。
其實(shí)，我們的生活并不只有權(quán)利和名譽(yù)，它其中還充盈著無(wú)限的美好。
“我相信你的愛(ài)。”
這句話是《飛鳥集》的最后一句話，如此的簡(jiǎn)單，如此的平凡，卻能讓我們充滿力量，用最簡(jiǎn)單的一句話，告訴我們世界的真諦——愛(ài)。
我們的世界充滿了愛(ài)。陽(yáng)光、大地、天空、海洋、鳥兒、歌聲、夢(mèng)想、歡笑、友誼，甚至只是一個(gè)友好的微笑。正是有這些美好的事物填充我們的生活，我們的世界才不會(huì)被物質(zhì)所代替，才會(huì)充滿愛(ài)，充滿光明與溫暖。
我們的路才剛剛開始，也許在幾十年后，它也會(huì)變得枯燥乏味，但是，我們不能忘記人生之路的最美風(fēng)景線——愛(ài)與溫情。
光陰荏苒，玉漏迢迢。時(shí)至如今，驀然回首，才發(fā)覺(jué)已經(jīng)走了這么長(zhǎng)的路。路途所經(jīng)過(guò)的大大小小的秀水明山，都已深深的刻在腦海當(dāng)中。
走在路上作文8
雪花，一片、一片、一片……
一排腳印在艱難地延伸著，重厚而又急促的喘息聲向天際彌散，我恍恍惚惚，只感覺(jué)到了兩個(gè)字——溫暖。
似水流年。
曾記否，那粗壯的手臂、寬大的肩膀，多年后的不期而遇，就像一對(duì)宿命的平行線在某年某月的某一點(diǎn)相逢，神奇而又美麗。兩雙渴望的眼神交錯(cuò)后，猶如侏羅紀(jì)湮滅后的孤寂，浩浩渺渺，蒼穹黯然。
突然，爆發(fā)了——
那心亮麗了，是花的海洋，七的彌漫，色的閃爍。
那心輕盈了，是夢(mèng)的舞動(dòng)，美的蒸騰，大地的笑容——花月正春風(fēng)！
發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛(ài)并不是簡(jiǎn)單的講臺(tái)、粉筆、黑板擦，它將一切物質(zhì)的誘逼拋開，在泥濘的'生活之路上為你用心打開一扇通往清風(fēng)明日的窗。
特殊的原因讓我感受老師家里的氛圍；偶然的機(jī)會(huì)讓我體驗(yàn)到老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。優(yōu)美的音符串聯(lián)成人生的華章，我們大步走向前方，懷著好奇、迷茫和無(wú)限渴望，而老師則帶著安琪兒的心靈來(lái)引導(dǎo)我們度過(guò)身心的創(chuàng)傷。
原有的壯志豪情經(jīng)過(guò)現(xiàn)實(shí)生活的蹂躪，只剩下了宋詞般的嘆息，理想像蝸牛，在晨露暮雨中蜿蜿蜒蜒。
飲一盞茶，淡淡茶香飄過(guò)，凝神靜氣，少年時(shí)埋藏在心底的信仰讓我豁然開朗。安琪兒說(shuō)——誰(shuí)終將點(diǎn)燃閃電，必長(zhǎng)久如云漂泊；誰(shuí)終將聲震人間，必長(zhǎng)久深自緘默。
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)像煙花盛開般燦爛，喜悅像是魔咒控制著我全身的神經(jīng)，手舞足蹈。
深夜處，獨(dú)坐窗前遙望星空。哦！安琪兒說(shuō)——業(yè)精于勤荒于嬉。
我們徒步前行著，六位福音天使在前方，她們?cè)谄矶\，祈詞是“一路走好！”
走在路上作文9
最喜歡學(xué)校門口的那一段長(zhǎng)長(zhǎng)的下坡。騎車飛奔下去，聽(tīng)著耳邊呼呼的風(fēng)聲，有種奇妙的快感。很少有人不向往速度的。旁邊的景物迅速后退。那一刻，感覺(jué)像是在飛。
熟悉的地方?jīng)]有景色。是因?yàn)閷?duì)于身邊的景色太熟悉了。所以才覺(jué)得少了許多的新鮮感。而陌生的地方，總會(huì)有不一樣的景色等待著我們?nèi)プ穼ぃヌ剿鳌?/p>
看著地圖上的陌生的地方，然后尋著路線，一點(diǎn)點(diǎn)的接近自己的目標(biāo)。讓人有種莫名的收獲的快感。
走上些許的路程，然后停下來(lái)，看看地圖，對(duì)比一下自己走過(guò)的路線是否正確。像是在回望自己的人生。每個(gè)人都有自己的目標(biāo)。但是誰(shuí)又能保證自己的路一定是正確的呢？回望，是很好的方式。可以避免自己走錯(cuò)路，走錯(cuò)了方向，甚至走反方向。
路上的景色也是很值得留戀與回味的。“人生就是一場(chǎng)旅行，我們不僅僅要注意最后的目的.地。而沿途的風(fēng)景也要仔細(xì)欣賞，不要忽略了旅行時(shí)的美麗景色。”看著路邊的陌生的建筑與陌生的人們。卻也能夠從他們身上找到熟悉的氣息。因?yàn)槲覀儽舜瞬⒉贿b遠(yuǎn)。或都市，或鄉(xiāng)土。都會(huì)讓我們感到有種熟悉的味道的。
川流不息的人們，訴說(shuō)著每一個(gè)地區(qū)的發(fā)展。他們都在為自己的生活而努力著，辛勤著。
不斷行走的人是因?yàn)樗麄冊(cè)谧穼ば闹械哪繕?biāo)。麥田守望者唱到“我們沒(méi)有理想，流浪沒(méi)有方向，只是夢(mèng)中的麥田，守著一片金黃”。如果說(shuō)沒(méi)有理想，那心中的那片麥田又代表了什么？
我們?cè)诼飞希覀冊(cè)谧穼ぶ?/p>
我騎著單車，在這陌生的城市尋找著我的希望，我的目標(biāo)。
它就在前方。
走在路上作文10
前方便是高山大海，我要一路風(fēng)雨兼程。
——題記
瓜果飄香，紅葉溢目。我和好朋友小榮相約去爬山。去感受那“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁，時(shí)間相約在星期天上午。
步行到山腳下，啊！一陣清風(fēng)拂過(guò)，帶動(dòng)草木發(fā)出“沙沙”的響聲。望著前方偉岸的高山，我倆四目相對(duì)，互相鼓勁兒。隨即便踏上了通往“天邊”的.道路，蜿蜒而上。剛開始的時(shí)候，我和小榮一路上打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑，還不忘觀賞兩邊的風(fēng)景，玩得不亦樂(lè)乎。可是逐漸的，我有點(diǎn)力不從心，頭有點(diǎn)暈，腳下軟綿綿的，跟不上小榮的腳步了，她停下來(lái)，關(guān)切地問(wèn)我怎么了。“唉！體力不支啊！”我仰天長(zhǎng)嘯，坐在一旁休息了會(huì)兒。
等緩過(guò)來(lái)，我和小榮繼續(xù)前行，卻無(wú)心玩鬧，只想盡快登頂，飽覽壯勢(shì)之景。在路上的時(shí)候，小榮腳扭了一下，疼痛鉆心。天有不測(cè)風(fēng)云啊！我們倆互相攜助，一步一個(gè)腳印地走著，看到前方有幾個(gè)人也在爬山。山路，一個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，新的挑戰(zhàn)又至，我們相互鼓勵(lì)，我不時(shí)地照顧著小榮受傷的腳，路上，還有那一隊(duì)人熱情的幫助……在到達(dá)山頂之后，我才發(fā)現(xiàn)腳下的風(fēng)景有多美。路邊的鮮花已盛放，陽(yáng)關(guān)灑在每一片昂首向上的綠葉上，潺潺的流水，被陽(yáng)光照射，像是渡了一層金粉，美妙至極……
我們總是像盡快到達(dá)終點(diǎn)，卻無(wú)心欣賞路邊的風(fēng)景。我們一生都走在路上，我們會(huì)靠在一起取暖，會(huì)鼓勁彼此，會(huì)遇上坎坷……走吧，風(fēng)雨兼程，一直向前，我愿在求索中打通勝利的大道，義無(wú)反顧地上前去！
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